在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的吹泡泡的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天的快乐作文课上，黄老师让我们一起吹泡泡。
老师让我们一个一个地吹。第一个上去的是我，我大步流星地走到讲台，轻轻吹了起来，吹出来的泡泡有的像一朵花，有的两个连在一起就像一起在聊天的朋友一样，有的三个连着就像是在拥抱，还有的一个个像一颗颗珍珠……泡泡五颜六色，它们在空中飘来飘去，你追我赶。有的飞到天空中，有的慢慢的.落在地上，就像一个个顽皮小精灵在天上飞过来飞过去。
其他小朋友也一个个接着来吹了，只见曹天宇大步地走上讲台，拿着泡泡水，做出了一个我们都没有想到的动作，头往后一仰，吹出的泡泡又多又大，大家都惊讶无比，有些人甚至还去接泡泡。
吹泡泡给我们带来欢乐，我喜欢吹泡泡。
今天下午，我十分无聊，当我看见一边的洗洁精，心想：反正闲着也没事干，不如来吹泡泡。我准备了一个盛满了水的杯子·吸管和洗洁精。我倒了一些洗洁精在水里，用吸管搅拌一下，这样就大功告成了。
我高兴的拿着这杯泡泡水到楼下去吹。我用吸管弄了一点，用力一吹“啪”泡泡爆了，我发现吹泡泡要慢慢吹才会吹的又大又好。我又吹了许多泡泡，大的像皮球；小的像乒乓球，有的一个又一个连在一起像冰糖葫芦。在太阳的照射下泡泡变的`五颜六色，十分好看。
我望着向天空飞去的泡泡，好似我也成为其中的一员和它们一起向蓝蓝天空飞去。
直妈妈叫我回家吃饭，我才依依不舍的回家。
“哈哈！吹呀……”，哪个教室这么吵啊？原来是我们正在玩吹泡泡难忘呢！
一上课，孔老师就把我们吹的泡泡工具收走了。同学们带的泡泡机真多呀！有宝剑形状的，有铁铲形状的，有熊大形状的，有熊猫形状的，有圆筒形状的……我的是熊猫形状的。我最喜欢巴拉拉小魔仙形状的泡泡机，它不但能吹，还能发光，更加神奇的`是，它能唱歌，想着都有趣！
终于可以吹泡泡了。我拧开盖子，拿起“8”字形的小棒，吸了一口气，嘟着嘴，用力一吹，大大小小的泡泡就出来了。有的泡泡三个连在一起，像在说悄悄话；有的泡泡一个接一个，像一串葡萄；有的泡泡一个挨着一个，像手牵着手在逛街……真美呀！
吹泡泡让我想起了我的童年。
今天下午第二节课，老师就说“这节课我们来玩吹泡泡好不好?”同学们异口同声地说好。
我先从书包里拿出一瓶泡泡水，瓶身上面写着五个字“五彩泡泡水”，我打开瓶盖，看见里面有一个喇叭形的东西，我把它拿下来，放在桌子上，这时候，老师说“先挑一组看谁吹得多。”
老师先挑第四组的同学走到讲台上，接着说“我们数十个数，让他们一起吹。”当数到零时，第四组的同学开始一起吹，我看到有的泡泡紫紫的'像葡萄，有的晶莹的像珍珠，五颜六色的，非常好看。接着，我们队上场了，我们队吹得泡泡又大又多，最后，其他组也都依次上场表演，同学们的欢呼声一浪高过一浪，不知不觉，下课铃就响了。
我觉得吹泡泡真好玩啊!
今天，我会自己制作泡泡了。我先把一个瓶子里装点水和洗洁精，再拿一根吸管，用嘴对着吸管往里吹就行了。我吹的都是大泡泡，我吹的泡泡比我家的.水晶球还大呢！不过，一会大泡泡就破了。
有一次，我差一点就把洗洁精咽到肚子里了，幸好，我反应的快，及时吐。我想，大泡泡这么快就破了，那小泡泡会不会就能保留的长久呢？果然，小泡泡保留的时间长一点，我又想，如果我是一个小泡泡，我希望我要把快乐带给大家。
今天，老师带我们去广场上玩吹泡泡的游戏。我们分成了蓝队和红队，老师说，接下来蓝队和红队就要一起比赛吹泡泡了。
第一组是我和安子夫的PK，一、二、三，开始！我们飞快的`吹起了泡泡，旁边的伙伴们都在为我们拼命加油。，比赛结束了，我和安子夫竟然打了个平手，哎呀，我太想赢了。第二组是李名媛和薛浩宇，还是三个数，一、二、三，开始！他们一个比一个用力气，把泡泡吹的又多又大，好厉害啊。最后，我们队的薛浩宇获得了胜利。
总的来说，还是我们的蓝队赢了。今天玩的也太开心了！
在一个晴朗的中午，我们三年三班举行了一个吹泡泡的游戏。游戏地点是在操场上。
我们拿着自己制做的泡泡水来到操场上，一声令下，泡泡水要开始运转了。我吹的泡泡有着五色的浮光，圆圆的，有时会分散成几个小泡泡，十分令人喜爱。
王老师的泡泡吹的`是又大又美，简直就是“天女散泡”。让同学们时不时都会发出惊叹的叫声。
泡泡是我们吹出来的，我们希望它飞越大海，随着太阳从地平线上升起；或是升上天去，与星星唱着歌儿，跳起舞；与嫦娥聊聊家常，与玉兔一起捣药......
我们希望着有这样的一天！
一天我放学了，妈妈给我买了一瓶泡泡水，我的泡泡瓶上的花纹是一只可爱的小老虎和许多五彩斑斓的泡泡。
吹泡泡比赛开始了，这一乱是比谁吹的大。我吹了一个像大苹果的泡泡，下面的同学们都哇哇的叫了起来，我的心情可真高兴啊！
我们像飞奔的小鸟来到室外吹泡泡，比赛谁吹的多、飞的'高。我吹了好多泡泡，有的飞到了汽车上，我和一些同学在草上吹出了一大簇泡泡，回到教室都累的我气喘吁吁的！
我真想也变成泡泡在天空中自由的飞翔！
我以前也吹过泡泡，不过，这次吹泡泡不一样。
以前，我是用买的泡泡机吹的。这次，是自己用洗洁精和水搅拌做成泡泡水，用跳绳握手的塑料套吹的。这次吹的泡泡很大，还可以长时间停在手心、手背上。以前，我只能吹圆形的泡泡，这次，我还吹出了椭圆形的泡泡，还连着吹了五个泡泡，组成了奥运五环，吹出了中间空心的.蜂窝泡泡。
耶，好开心啊!
今天，我在写话班里吹泡泡。我们班的老师说：“男女比拼吹泡泡。”男生抢着上去，可女生一个都不敢上去。老师鼓励女孩子，终于有女生上去了。比赛的女生是宋雀萍，男生是李昊泽。开始比赛了，两位选手都非常紧张。老师说：“开始比赛!”两选手都想为自己队争光。他们吹的泡泡是五颜六色的，男孩吹得比女孩子多，男生赢了，女生失望的低下了头。
第二局，女生又被男生打败了，女生们都想哭了。
第三局，女生终于扳回来了一局，女生们都笑了。
最后，全班同学都吹起了泡泡，有的吹得像铃铛，有的吹得像李子，还有的.吹成豆子。
我想，今天真是太开心太开心了!
星期天，妈妈买了一瓶泡泡水给我带到奶奶家去玩。
奶奶家的院子很大，有很多小朋友在玩。我拿出泡泡水一吹，吹出了许多的小泡泡。迎着阳光泡泡发出五彩的光芒，漂亮极了。
邻居家的小弟弟·小妹妹们看到了，以为是小气球，有的'去抓·有的去摸·有的去推，还有的跟着泡泡跳。可是谁也抓不到。
吹泡泡真有趣！
今天我的妹妹到我家来了，我们一起快快乐乐地玩了吹泡泡。
我们先找出一个杯子，接着在里面放了点“洗洁精”，再掺了点水，最后我拿出两个吹泡泡的东西，往杯子里一蘸，然后一吹，却什么都没有。妹妹说:“可能水放少了。”我说:“可能洗洁精放少了。”“那我们重新再做一次吧!”妹妹说。接着我把杯子里的水倒掉，重新做了一次。然后妹妹把吹泡泡的东西往里面蘸了一下，一吹，只吹出一个泡泡。我说:“可能吹得太重了。”妹妹说:“那我再吹一次。”妹妹轻轻一吹，果真吹出一长串泡泡。妹妹问我为什么泡泡是五颜六色的'，我告诉妹妹，因为:太阳有赤橙黄绿青蓝紫这七种颜色，所以泡泡也有七种颜色。
今天，我和小伙伴们做一个吹泡泡的游戏。
我们先把少量洗衣粉倒入水中，再用吸管使劲地搅拌。不一会儿，泡泡水就大功告成了。咦，一个个调皮可爱的小泡泡怎么从水底里冒出来了呢？
就在这时候，我心里美滋滋的，因为可以吹泡泡了，我迫不及待地拿起吸管蘸了点泡泡水，我把吸管的另一头含在嘴巴里，轻轻地吹着泡泡，活泼的小泡泡狂奔在天空中旋转着，我看着这么多的'泡泡在阳光下晶莹剔透，金光闪闪，感到非常开心。
大大小小的泡泡有的像小朋友的眼珠子一样，在一眨一眨的，有的像气球一样在天空中随风舞动，还有的像皮球滚来滚去。
我最喜欢吹泡泡了！
今天，我和毛毛叔叔一起做了一个有趣的实验：会吹泡泡的水。 我们先准备好一个塑料瓶，几根吸管，一杯冷水，一杯热水，还有一块橡皮泥。 “准备完毕。”“实验开始。”“明白。”我和毛毛叔叔先把一块橡皮泥封住瓶口，用一根吸管置入橡皮泥，到达瓶子里，然后，把吸管放入冷水中，用热水浇瓶壁，只见吸管口吐出一个个小泡泡。
“太神奇了。”我不禁称赞起来。“还有更神奇的呢！”只见毛毛叔叔把吸管放进热水中，用冷水浇瓶壁，只见水被吸管慢慢的`吸进塑料瓶里。我看着直发呆，而毛毛叔叔却笑了，告诉我那就是热胀冷缩的原理，我恍然大悟。 一次小小的实验，却让我懂得一个科学道理，真不简单。
你知道我最喜欢什么游戏吗？告诉你吧，是吹泡泡。
泡泡是五彩缤纷的，长得圆圆的，像一个很小的皮球。
有一天，我和好朋友李仕昌在小河边吹泡泡，我吹呀吹呀，吹了好多小泡泡，就是吹不起大泡泡。我就问他：“你是怎样吹起大泡泡的'呀？”他就告诉我说：“要轻轻地，慢慢的吹才行。”我就按他说的吹了起来，终于吹起了几个大泡泡，那时的心情是多么的高兴呀！我就摸了它一下，不小心把泡泡给弄炸了，搞得我满脸是水，我就不想吹了。他拦着我说：“你做事不要半途而废，否则一事无成。”听了这番话，我又和他吹起了泡泡。
可爱的泡泡，我喜爱你们。
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