在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文本来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的吹泡泡真有趣作文，希望对大家有所帮助。
今天的作文课上，我们做了一个有趣的游戏——吹泡泡。
我先用吸管蘸了一下泡泡水，再把吸管放在嘴边，然后再鼓起腮帮，嘟起小嘴慢慢地吹，生怕那泡泡破了。只见泡泡从吸管里钻出来，接着越吹越大。
过了一会儿，老师让我们比赛吹泡泡，第一局先比谁吹得大，老师让我和其它四位小同学比赛，下面的加油声震耳欲聋，最后尹涵祺得了第一名；第二局比赛谁吹得多，老师又选了五位同学比赛，在震天动地的加油声中，杨雪得了第一名。第一局支持尹涵祺的同学得了一朵红花，第二局也一样。
下课了，同学们一起吹泡泡。大的、小的，连在一起的'泡泡像米老鼠；一个大的泡泡外面围着一圈小泡泡，像一朵在草丛中盛开的鲜花一样美。有的泡泡从上往下飘，像雪花飘落下来一样；有的泡泡落在同学的头发上和同学们捉迷藏；有的飞到灯上面碰破了，像美丽的火花一样飘落下来，美丽极了！
这些调皮的泡泡给我们带来了快乐，吹泡泡真有趣啊！
从小到大，在我的生活中发生过许许多多的事情，让我最难忘的便是吹泡泡了。
看！我们在吹泡泡呢！我端起泡泡水，拿起吸管，蘸起泡泡水，猛地一吹，小水珠便飞溅得到处都是，我又轻轻一吹，小泡泡便开始膨胀，最后成了一个“小胖子”，和风婆婆一起飞向远方。
一个个小泡泡在空中滚动，它的颜色变化多端，犹如一只只小精灵，又似涂了油彩一般夺目。时而呈现玫瑰一般的红色，多么鲜艳，多么美丽。时而呈现如深海的蓝色，多么的夺人眼球。最美的是那似柠檬一样的金黄色，犹如镀满了金粉……
泡泡的形状也大小不一，有的大大的.，仿佛晶莹剔透的水晶球；有的两个挨在一起，仿佛一个个雪人；有的挂在吸管上，像一串串冰糖葫芦；有的挤在一起，好似一串葡萄；还有几个散开，活像一颗颗小珍珠。
一个个小泡泡激发了我们的童心。大家有的把泡泡吹上天空；有的挤破了泡泡；有的把泡泡变成了“冰沙”；还有的把泡泡串成了小灯笼。老师们也玩心大发，做了一只只甲克虫。
吹泡泡真有趣啊！
今天，是我最开心的日子，因为曹老师要带我们去吹泡泡。
一路上，我们蹦蹦跳跳地走着，来到天桥上。曹老师说可以吹了，我们便争先恐后地吹起来。我拿了吸管蘸了蘸杯子里的水，往天空轻轻一吹，五彩缤纷的泡泡便从吸管里迫不及待地跑出来，要瞧瞧这个美丽的世界，等大饱眼福后，就在“噗哧”一笑中消失了。身旁的小伙伴，他们的吹得可真起劲，方法也很奇特。有些是把吸管往杯子里吹，制作出了美丽可口的大号“冰淇淋”。有些则是把泡泡吹到地上，把吸管插到泡泡里，然后再把泡泡吹大。
泡泡的`形态也是各种各样。有的像挺着“啤酒肚”的大胖子，有的像一串串彩色的珍珠，有的像一个个调皮的孩子，忽上忽下，追着风儿满天跑……
时间过的可真快，转眼间，就要放学了。曹老师只得叫我们排队回教室。同学们看着自己的“泡泡花”摇晃着飞向蓝天，恋恋不舍地向教室走去。
冬日的黄昏，太阳下班了，我背着书包，蹦蹦跳跳地来到沁园春。
“咚，咚，咚！”童老师优雅地走进教室，笑眯眯地说：“孩子们，我们来玩一个游戏，想玩吗？”
“想，太想了！”我们欢呼雀跃，像弹簧一样从凳子上弹了起来。
“三，二，一，开始！”老师一声令下，我伸出右手，使劲地拧开瓶盖，用棒子在泡泡水里沾了沾，鼓起腮帮子，嘴巴嘟老高，轻轻一吹，那泡泡像一个个小朋友从家里跑出来。
一瞬间，整个教室就成了泡泡的海洋。泡泡在灯光的照耀下，花花绿绿，美丽极了。紫的如一串串葡萄挂在天空中；红的'像一个火球；绿的像一个绿色的皮球。
泡泡圆圆的，真可爱。看，泡泡在跳舞。两三个连在一起，像是抱在一起说悄悄话呢。最有趣的是一串串连在一起的泡泡，像手牵着手散步的朋友。
泡泡忽上忽下，忽左忽右。有的泡泡落在墙壁上爆了，有的停在树上，准备在这里安家。你瞧！那几个泡泡飞出窗外，到银河系游泳去了。
我们不停地吹，泡泡不停地在教室里飘舞，随着我们的欢声笑语，泡泡依依不舍地飞走了。
周六的晚上，我早早地把作业都做完了，独自静静地靠在沙发上，感到有一点百无聊奈。
突然，我想起来了吹泡泡，我迅速地站了起来，立马跑到卫生间去准备材料。我找到一个合适的杯子，先把洗手液和清水倒入杯子中，再拿一根吸管轻轻地搅拌着，就这样，吹泡泡所需的工具就准备好了。
开始吹泡泡了。我先用吸管蘸点泡泡水，再把吸管另一头放进嘴里轻轻地吹。一开始，我费心吹出的泡泡总是飞不起来，也落不下去，总是粘在吸管上就“啵啵”的炸掉了。然后，我稍微调试了一下泡泡水，再吹，果然，泡泡飞起来了。我的心情也豁然开朗。一个、二个、三个，个个晶莹剔透，圆圆的'、大大的，它们有的像个葫芦，有的像个大皮球儿，还有的像一串珍珠项链。泡泡飞舞在空中，折射出五颜六色的美丽，我的笑容也和它们一起在房间里舞动着。
吹泡泡真有趣！我真希望泡泡带着我的祝愿飞到世界各地，给世界上所有的儿童带去开心和欢乐。
今天，妈妈从外面买了一些可口的泡泡糖。回到家里，我眼前直发光，真想一口全吞下去。可妈妈说吃多不好，就没有给我太多，所以我只好垂头丧气地回屋了。既然问她要不给，那就偷回来！我蹑手蹑脚地走进妈妈的卧室，趁妈妈正在睡觉时，我轻轻地拉开抽屉，快速地抓起一把就往回跑。回到卧室里，我低头一看，哇，好多泡泡糖呀！它们是长方体的。有草莓味儿，可乐味，青苹果味……令人眼花缭乱，真想一口吃进嘴里。
我拿起一个泡泡糖，剥开它的外衣，便露出了粉红色的“肉体”。它把我引得口水直流，我把它往嘴里一丢。“嗯，真好吃呀！”吃着泡泡糖，不知不觉就想吹泡泡。我用舌头把泡泡糖压得又扁又平，然后用牙齿咬紧上下两端，最后用力吹，“噗”的'一声，泡泡糖被我吹起了一个大泡泡。“砰”的一声泡泡炸了，粘在我嘴上。“哈哈哈，吹泡泡，真好玩呀！”我心里想着。
吹泡泡真有趣呀，你们会不会吹呢？如果你会吹就来和我比赛吧！我相信，你一定不会赢过我的。
今天的天气格外晴朗，蓝色的天空中漂浮着一朵朵洁白的云朵，像是纱巾上的花朵。星期五下午，美术老师要带着我们去走廊上吹泡泡。
我们拿着泡泡水开心地走到了走廊上，还没有等美术老师开口说话，我们就迫不及待地吹了起来。可是我吹了好久好久，还是吹不出一个泡泡，老师看见了对我说：“做事要有耐心，吹的时候要轻轻地吹才能吹出泡泡。” 听了老师的话，我就轻轻地吹了起来，果然吹出了好多泡泡。我看见走廊现在变成了泡泡乐园。我们吹的泡泡形状千奇百怪，有的像乒乓球、有的像水灵灵的`葡萄……春日的阳光照着泡泡上，有各种各样的颜色：紫红、淡黄、火红、粉红……非常美丽。一阵阵微风吹过，泡泡在空中飞来飞去。有些同学跑着，笑着，追着泡泡。有些同学在不停地吹着泡泡，希望让泡泡飞高一点，远一点。
这一天真让人感到快乐呀！我喜欢吹泡泡。我从文中得到了这样的启示：做事要有耐心，不要急于求成。
今天，我们活动课玩吹泡泡，我们一个个都兴奋地拿着泡泡水，跟着老师去操场了。我打开泡泡水，迫不及待地吹连起来。当我用力一吹，结果一个泡泡也没吹出来。奇怪，为什么人家吹出来，而我没吹出来呢？于是我轻轻地吹了一口气，一群泡泡争先恐后地出来了。我看了看泡泡，有大的，有小的，而且都是圆的。我又看了一下泡泡，发现它们在阳光下颜色竟然是五颜六色的，它们在阳光下闪闪发光，不停变化着，真漂亮！
这些泡泡可有趣啦！有的泡泡一下子飞到了很远的`地方，一眨眼就没了踪影，像是赶火车旅行去似的。有的却停留在我的身边，好像有点舍不得离开我，还想和我在一起似的。还有的泡泡连在一起，好像它们还有很多话要说，舍不得离开自己的朋友似的。有些泡泡一不小心，装得粉身碎骨，真可惜！有些泡泡碰到了我的脸上，好像很喜欢我，在跟我“亲吻”呢！还有些泡泡落到了桌子上，居然没有炸，却留下了一个半圆，像一个透明的“蒙古包”。
你们看，吹泡泡多有趣啊！
今天，我在快乐魔方上了一节有趣的课——吹泡泡。
吹泡泡时，首先我小心翼翼地拧开了泡泡水的盖子，接着我拿着手柄上下蘸了蘸泡泡水，然后我把泡泡管慢慢抽了出来，放在了嘴边，最后我轻轻一吹，各种各样的泡泡就像小孩子一样慢悠悠地跑了出来。
泡泡五颜六色的，在灯光的照耀下，一会儿变成蓝色，一会儿变成黄色，一会儿又变成了绿色......泡泡的形状各不相同，有的泡泡圆溜溜的，像一个小皮球在蹦来蹦去；有的泡泡三两个抱在一起，像一个可爱的小雪人；有的泡泡大小不一，连成一长串，像一串酸甜可口的`糖葫芦......
泡泡们有的悄悄落在地上，围在一起，好像在开一场舞会；有的落在桌子上，照映出我们欢乐的笑脸；有的落在了我的鼻尖，当我用手轻轻一碰，它就“啪”地一声消失了；还有的泡泡调皮的飘出了窗外，它们一会儿和白云姐姐玩捉迷藏，一会儿和风婆婆一起旅行，一会儿又飘向了更远的地方......
五彩缤纷的泡泡给我们带来了欢声笑语，我真喜欢这些可爱的泡泡！
有一天，冯老师来到我们教室给我们上课。
冯老师叫我们吹泡泡。我们一听就高兴极了。有些同学不顾这是在上课就大声叫了起来。八个语文组长被老师叫了上去。噢，原来老师是叫他们上去给我们表演吹泡泡。他们拿到一只瓶子就吹起了泡泡来了。这几个同学吹出来的泡泡五颜六色的，真好看。这一些泡泡有的是紫色的，有的是红色的，有的是绿色的，还有其他一些颜色的。泡泡而且形状不一，有大的，有小的，有胖的，还有瘦的。吹泡泡的人的技术水平大不一样，有的会吹，所以吹出来的.泡泡就多，一个接着一个，很快变成了一大片。有的不会吹，吹出来的泡泡就少，只有一个两个，甚至还没有吹出来泡泡就破了。下面有同学在说：“吹慢点！”等到上面的同学吹好了泡泡，冯老师就把说话的两位同学叫了上去。这两个被叫到的同学害怕地走了上去。咦，老师没有批评他们，还表扬了他们，又叫他们吹泡泡给我们看。他俩吹得特别好，既多又大。后来，连老师也一起和他俩吹了起来。教室里一下子被泡泡充满了，变成了一个泡泡的世界。
啊，我觉得吹泡泡真有趣，这一节得上得真好！
暑假的一天，妈妈给我买了一瓶泡泡水，我立刻拧开盖子，用里面的塑料棒蘸上泡泡水，然后鼓起嘴巴，“呼”的一吹：一个、两个、三个、四个、五个、六个、七个……泡泡们在空中蹦来蹦去，它们有的亲茶几，有的亲沙发，有的亲窗户，还有一个最调皮的.亲到了我的小鼻子，我用手轻轻一碰，它就“啪”的一下，溅得我满脸是沫。
我跑到屋外，把蘸好的泡泡水往嘴边一放，这时一阵风刮过来，小泡泡们就一个个迫不及待地飞了出来。“喂，不听指挥呀！我还没吹呢！”哈哈，真是有趣极了！美丽的泡泡们在阳光下闪着五颜六色的光彩，和我一起做着快乐的游戏。
像这样快乐的事情还有很多，每一天我都用心捕捉快乐的音符，生活真是乐趣无穷！
星期六，阳光明媚，我快步来到教室，听见同学们热火朝天地讨论着“出泡泡啦！吹泡泡啦！”
过了一会儿，老师给我们分队，发了泡泡棒，带我们来到了宽阔平坦的院子。
来到院子，同学们就开始兴奋地吹泡泡了，我迫不及待地拧开盖子，蘸一蘸泡泡水，抽出泡泡管，对准嘴前，用力一吹，许许多多的泡泡从泡泡管里快乐地蹦了出来，泡泡慢慢地、慢慢地向无边无际的天空中飘去，就像迷你版的热气球。
我正吹泡泡时，不知道是谁吹的泡泡落在了我的耳朵上，我往后一看，原来是小红，我也把泡泡管对准小红，使劲一吹。就这样，我和小红来了一场泡泡大战，泡泡落在我们头上、肩上，化成泡泡水，顿时，我们两个就像被雨淋了似的。
这时，同学们都不甘示弱地吹泡泡，我们沉浸在吹泡泡、玩泡泡的欢乐中，有的泡泡落在地上，有的泡泡飞向田野，还有的.泡泡飘到了天空中，啊！真像给天空装饰了五颜六色的珍珠，美丽极了！
游戏结束了，老师让我们排着整齐的队伍回教室，我们只好依依不舍地离开了院子。
今天，是一个阳光明媚的日子。我们很早就来到了学校，因为我们要比赛吹泡泡。
开始吹泡泡了。一个又大又圆的泡泡从吹管里钻了出来，这个泡泡像一个小皮球，又像个魔术师，刚吹出来的时候是紫红色的，不一会儿又变成了天蓝色。这个泡泡很乖巧，它飞呀飞，飞得很高很高，最后，渐渐消失在蓝色的天空中。
我们班的吹泡大王是詹菱，她吹出来的泡泡又大又圆，只见，詹菱拧开盖子，然后将吹管拿来了出来，再将吹管放进泡泡水里沾了一下，最后，她轻轻一吹，一个个又大又圆泡泡出现了。詹菱吹出来的泡泡的形状各不相同。有的像个妈妈怀里抱着个女儿，有的像个孕妇挺着大大的肚子，还有的像个穿着长裙的小姑娘，在和煦的.阳光下跳舞，闪闪发光。最后，詹菱一下子吹出了很多很多的小泡泡，那时候，我们仿佛来到了泡泡的乐园，在泡泡的乐园里做游戏，让泡泡的乐园里充满了欢声笑语。
我觉得吹泡泡很有趣，我期待着下一次能有更多的小朋友一起吹泡泡。
今天，天气晴朗，万里无云，我背着书包上学，刚到门口，就听见一片欢呼声，我连忙走进教室，原来是要吹泡泡啊！
老师给每人发了一根泡泡棒，又把大家分成两队，带着我们来到一片空地，说完注意事项，我们就争先恐后地玩起了吹泡泡。
我用力拧开盖子，把泡泡管抽出来，凑到嘴边，使劲一吹，泡泡就成群结队地钻了出来。这时，我听到了同学们的欢呼声：“快看！泡泡在阳光的照耀下变得五光十色。”我一看，果然如此，泡泡是透明的，被太阳一照，有粉色、蓝色、紫色、黄色……真美呀！
这时，同学们都迫不及待地吹泡泡，我想到了一个新玩法。我蘸了蘸泡泡水，举起泡泡管，飞快地向前跑去，泡泡从孔里飘了出来，像一条条五彩龙跟在我后面，我的'身后也响起了震耳欲聋的掌声。
院子里已经变成了泡泡的海洋，小雪走过来，对我说：“小涵，我们一起接泡泡吧！”“好，让我先接，你来吹。”我话音刚落，小雪就吹着泡泡，我刚用手接住，泡泡就和我玩起了魔术，一瞬间就不见了。
在同学们的欢声笑语中，吹泡泡的游戏结束了，我还想再玩一次呢！
一天，我高兴地来到学校，刚走进教室，就听见老师说：“今天，我们一起玩吹泡泡的游戏。”顿时，教室里一片欢呼声。
我们拿着泡泡管，排着整齐的队伍，迈着欢快的步伐，高高兴兴地来到操场，我迫不及待地拧开盖子，蘸了蘸泡泡水，再抽出泡泡管，凑到嘴边，鼓起腮帮子，用力一吹，泡泡不约而同地从泡泡管里冲了出来，泡泡大小不一、五颜六色：有粉色、天蓝色、淡紫色……美丽极了！真像彩色的珍珠啊！
我多么想把它串成项链。可它们真顽皮，让我怎么也抓不住。我准备伸手去接一个，它溜走了。有的往高处飞，飞着飞着就消失了，有的可以飞很远，是想和太阳肩并肩吧！还的'落在地上，化成了水。
同学们一边欢呼一边玩着泡泡，于是，我和他们一起一起比赛，看谁吹得泡泡大，我对准泡泡管，轻轻一吹，一个超级大泡泡诞生了，我给它取了个名字叫“超级水晶球”。瞧！水晶球里还能看到自己的影子呢！
就这样，我和泡泡成为了朋友。
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