中學作文600字集合七篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的中學作文600字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學作文600字 篇1

他是我生命中，最重要的過客。

再次遇見他，是在十四歲那年。那日猛然的一個回首，只見那人的笑容逆光綻放在熹微中，英俊又温暖。

超，你還記得麼，那天你走的時候只有我陪着你。清冷的街道上只有你我二人單薄的身影。陽光投射到地上的影子無限拉長……

深秋的十一月，路兩旁光禿禿的枝幹上只剩幾片枯黃的葉子。

風捲枯葉急，人瘦黃花稀。

你瘦小的身影似乎只經受得住這單薄的白色襯衫和黑色大衣。

這件黑色大衣是你特意在這天穿給我看的麼？

超，你還記得麼？那天我們正好都錯過了回家的末班車，於是兩人並肩走在清冷的街道上回家，像極了今天的場景。

那天的風很大，風聲在耳邊不停地咆哮，在臉頰不停地鞭打，然後吹向你，填滿你黑色的大衣。

我和你同路，但你比我先到家。到家後，你脱下大衣，披在我身上，在我耳邊低聲細語道：路上小心。

一個人的路上，我能感受到你留在大衣上的餘温，無比温暖。

那年我們十二歲。

穿過清冷的街道，我和你跨上了車站。這個車站是我第一次遇見你的地方，可今天，卻是告別。

你望着我無助的瞳孔，拍拍我的肩，説：沒什麼關係，就當我是個匆匆過客吧，今天的.告別是明天的遇見，今天的結束就是明天的開始。

一聲轟鳴後，車子已經停在了我們的面前，這一刻還是來了。我目送你上了車，又目送着車遠去，淚流滿面。

耳邊迴響的是那句話：今天的告別就是明天的遇見，今天的結束就是明天的開始。

而眼前浮現的，是你臨上車前匆匆留下的那個笑容，逆光綻放在熹微中，英俊又温暖。

那年我們十三歲。

中學作文600字 篇2

去年深秋一個星期天早上，我到公園去賞花。可是，花幾乎全都凋謝了。我踏着鋪滿黃黃落葉與花瓣的小徑走着，心中不免感到有一點淒涼，似乎也有一絲迷茫。記憶中的那紅的、粉的、黃的，花團錦簇，五彩繽紛的花的世界是那麼美，然而，我又想：難道它不該落入泥土中，而應該永遠留在莖上嗎?“唉，可憐的花。”我為落花歎息。

“不。”一個蒼老的聲音在我耳邊響起，使我不由得吃了一驚，抬頭一看，是一個滿頭白髮的老爺爺，滿臉皺紋，卻精神矍礫，非常康健。，‘這些花凋謝，正是它的品質!你知道‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’的佳句嗎?”

“這不是龔自珍寫的`嗎?”我脱口而出。

“對。”老爺爺對我説，“舊時，人們對落花不是愁，就是悲，寫落花，淒涼優愁的詩比比皆是，(紅樓夢)裏的林黛玉不也是懷着悲衰去掃花葬花的嗎?”“其實——”我一下子恍然大悟了，落花不留戀枝頭，甘心情願地落入冬日的泥土中，化作護花使者，它卻沒有絲毫悲哀。而黛玉掃花葬花，那份悲哀卻是因為身世的淒涼，人世的冷暖。冬天已經到了，春天還會遠嗎?待到來年春天，太陽和春雨把陽光和甘露撤向大地時，落花用自己的生命充當綠肥，滋養和哺育着百花，使大地重放異彩，給經受嚴冬風霜雨雪的人們帶來温暖，帶來美!這不正是我們這個時代所特有的一種精神嗎?（初中作文）

“啊，可貴的落花精神!”我尊敬地望着老爺爺説。

老爺爺臉上的皺紋展開了，笑成了一朵花。這不是一朵正在“稠謝”的花嗎?

這也是“課堂”，而且是富有人生哲理的“課堂”。

中學作文600字 篇3

童年好似一個漂亮的水晶瓶子，裏面裝滿了一個個大小不一、五彩繽紛的小球，每個小球裏面都有一件難忘的往事，我隨意拿起了一個小球……

星星點燈

還記得是我六、七歲的時候，夏日的夜晚令人着迷。每當夜幕降臨，那前樓、後樓的孩子們都一起跑出樓外，聚集在一起，“啊!”長長地歎了一口氣，於是，便趴、躺、卧在草地上，我們相互偎依在一起，仰着頭看星星，星星太美了!猶如一張深藍色的畫布中，幾筆銀色顏料的點綴，密密麻麻的。銀色的光忽隱忽現，好似星星在頑皮地朝我們眨着眼，一閃一閃的。

邊抬頭看着星星，邊看着我身邊看星星看得如痴如醉的小夥伴們，問：“你們説，星星像什麼?”

“像什麼呢?像很多顆透亮的珍珠。”

“應該是一種銀色小印章。”

“不對啊，要我説就最像天空的眼睛。”

小夥伴們七嘴八舌地議論着星星，我想，星星大概就是一盞小小的明燈吧。它們，不僅點綴了天空，更點綴了我們這些孩子心中的快樂，點燃了我們的夢……我不由地笑了。

烤腸趣事

記憶中，最令人“垂涎三尺”的往事自然是烤香腸吃了。有時候在夏天的夜晚，我們便各自偷偷地從家裏帶上香腸、竹籤、廢紙等。還記得我們初次烤香腸的.時候是那樣興奮，一張張帶滿笑容的臉，渴望着烤腸的到來。繞到一條幹淨而寧靜的小徑上，開烤!由我來把廢紙收集到一起，再用打火機一點，冒出了一點火苗，像極了螢火蟲在翩然舞動。把香腸插在竹籤上，邊烤邊添一些紙，拿着一把小扇子扇着，又一邊轉動手中的香腸，過了一小會兒，忽然發出“噼裏啪啦”的響聲，這就烤熟了。輕咬一口，味道還不錯!大家吃着烤腸，都笑了。香腸，也是我童年的象徵，難忘……

不管時間怎樣流逝，我都無法忘記編織我童年夢的歌謠，一曲開始，一曲又停止……

中學作文600字 篇4

“媽媽你看，哪兒有一隻小貓咪正趴在那顆大樹旁邊呢！”

説着，她快速跑向貓咪。她大概五六歲的樣子，梳着馬尾辮，辮子隨着她輕快地腳步而一翹一翹的跳動，彷彿在快樂的舞蹈着。

“呀！貓咪受傷了！”她很擔心地蹲了下來。小貓無力地伸了伸受傷的前腿，傷心地“喵——”了一聲，又轉過臉看着女孩，那一雙眼睛分明是在説：“救救我吧，我好疼呀！”小女孩伸出手，輕輕地摸着貓咪的後背：“貓貓乖，我這就幫你療傷哦！”

這時，女孩的媽媽趕了過來，有些責怪的説：“你幹什麼呢！快過來！”

“媽媽，咱們帶這隻貓回家吧！”小女孩的語氣中充滿期待。

“什麼？帶這貓回家？”媽媽難以置信地看着貓，“你看這貓多髒呀！大街上的流浪貓，身上不知道帶着什麼細菌或者寄生蟲呢！這怎麼能領回家呢？”

“領回去嘛！媽媽你看，它受傷了呢！要給它包紮.”

“不行，咱們快走，別管這些貓貓狗狗的啦！”媽媽很堅決。

“不嘛！”女兒也很堅決。

爭執了半天，媽媽不耐煩了：“好吧，你想養貓。咱們改天去商店買一隻，現在就不要管這隻了，好不好？”

“不行不行，我就要這隻嘛！你看它受傷了！”女兒還是不讓步。

又是一番爭執，終於，媽媽忍無可忍了，硬是把女兒抱走了。女兒在媽媽懷中又哭又鬧，可是無濟於事。

十幾年過去了，這天，大樹下路過了一個20多歲的.女孩。那就是當初那個女孩。她依舊梳着馬尾辮。

“喵嗚——”一隻小貓前腿受傷，趴在大樹下，無力地向她伸爪子，眼睛裏滿是哀求。

“呀！走開！”她觸電似的躲開了，“真是的，哪來的破貓，髒死了！”她邊走邊小聲罵着，馬尾辮在她躲開時猛的一甩，就像無情地甩了一個巴掌。

那一夜，狂風大作，那一顆曾經鬱鬱葱葱的大樹，就那樣被颳倒了。

中學作文600字 篇5

一個暑假已經結束了，可想起那段時間，真是有着兩種不同的口味。

第一種口味——苦

因為我們家是做蔬果生意的，所以每天我一大早就被父母叫了起來，幫父母幹活。早晨天氣並不是很熱，所以有些父母就會早早的出來，買菜燒給孩子吃，有時也會買些水果。我起來後，一會兒稱菜，一會兒整理菜，一會兒掃地，一會兒賣水果…我心想：這麼忙呀！累死我了，但又一想爸爸媽媽在我上學時是怎麼忙過來的呀！時間過得可真快，轉眼間到9點了，人也漸漸的變少了，也並不是那麼忙了。我走到我的牀上，正想躺下去，美美的睡一覺，哪知電話鈴就響了，原來是要送菜呀！我騎着我的“寶馬”（自行車）到了後面鋼材市場。不到5分鐘，我就會帶了家中，美美的睡上了一覺！

第二種口味——甜

在這個暑假裏，我用自己的雙手打拼了3200元。臨近暑假末，我問媽媽可不可以買一台電腦。爸爸媽媽商量了3天以後，給我買了台電腦。那是別提我有多高興了。吃在想，睡在想，坐在想，就連夢裏都在想。可天有不測風雲，媽媽在幾天後卻告訴我，沒有網線不能裝，只能當模型看看。這是我就像泄了氣的.皮球一樣，無精打采。多麼希望電腦能裝起來。這時，天空烏雲密佈，太陽公公被烏雲奶奶遮住了，小草也枯了，萬物沒有了生機。幾天後，媽媽告訴我，又能裝了。我高興得直蹦三尺高。這是萬物有恢復了生機！太陽公公也出來了。

這兩種口味，讓我在這個暑假裏過得非常充實，雖然有點累，但也值得。更讓我慶幸的是，我明白了一個道理，那就是要幫父母做點事，不要做父母手裏的掌上明珠。

中學作文600字 篇6

生活處處有語文，語文是日常生活中必不可少的。語言的優美、文字的寫法都來源於語文。在遊戲中，在報刊內，在影視中，在交流裏，處處都有語文的身影。語文把文字、詞句、知識帶給了大家，現在連老外都來中國學習語文，可見語文的魅力有多大。生活處處有語文，我在生活中學到了許多語文知識。

的確，在日常生活中，人們都用語言交流，這都是語文。

在報刊裏，許許多多優美的詞句，新穎的字詞接象一個個天真、快樂的小精靈，圍着你團團轉，讓你感到語文所帶來的樂趣，那些小精靈也在你記憶中安了家。

童話中語文魅力無可挑剔，它往往把你帶如一個神祕美妙的童話世界中，與小矮人遊戲，快樂無邊;看匹諾曹冒險，受益匪淺;看到皇帝為了虛榮，穿上那所謂的“新衣”，可笑至極……主人公傷心，我要為他加油打氣;主人公高興，我要為他歡呼，主人公身處困境，我要為他出謀劃策……我從童話中學到了語文。

影視中，主人公們的言談舉止都貫穿着語文，一些至理名言，優美的'詩句都令我賞心悦目。我在影視中學到了語文。

在大街小巷裏，店鋪為了吸引顧客，把一些成語創改了。比如那“東邪西毒”，被文具店改為“東寫西讀”，還有“默默無聞”，被蚊香店轉化為“默默無蚊”，“依依不捨”也成了服裝店的受害者，被包裝成“衣衣不捨”……這些“成語”如果被人們看見並記住，必定會被用錯、寫錯，從而鬧出大亂子。所以我們要杜絕這些假冒偽劣產品，讓語文正確的被大家學習與運用。

雖然要消滅這些假“成語”不是一朝一夕所能完成的事，但生活中還是有更多的語文等待我們去學習，甚至是一件芝麻小事，也可能隱藏着許多大道理。生活中處處有語文在等待我們去挖掘。

漫遊語文世界，在生活中學習語文，感覺真美妙!

中學作文600字 篇7

眼間，我已經在中學讀了一學期了，時間過得飛快。一學期説長也長，説短也短。只不過，在這一學期裏，我真的學會了很多。

剛進入初一時，我像孩童般好奇。對這裏的一切都覺得很新鮮，但時間淡化了這新鮮感。現在的我，已經成長了學會了很多很多。

寬容，理解，這兩個詞在我眼裏是陌生的，小學的我，是多麼不懂事，與同學吵吵鬧鬧，甚至吵到班級女生分為兩派的地步，媽媽苦口婆心的勸，旁人語重心長的説，可我依舊聽不進去。直到現在我才明白寬容理解別人才是一個人最最最應該做到的！

成績——是好是壞都不重要，其實，過程才是重要的。付出努力是最關鍵的'。小學的課程，很簡單，在期末考前加把勁，多看看就過了，可初中，不一樣了，可不是那麼簡單了。初中是需要平時的積累和努力。或許我還不夠努力又或許我的學習方式不對。不論如何，我只知道，我沒有遺憾，至少我知道自己努力過，付出過，我有看到自己在進步，這就夠了！

友誼——每個人都會有一個瞭解自己的朋友，友情是超乎親情，愛情的一種情感，他會讓人安心放心舒心。我有朋友，有死黨，或許也有知己，我覺得，我很幸福，很快樂。

初中一年，我過得真的很快樂，因為我懂得了寬容理解，學會了好好學習，收穫了友誼……總之我很快樂，我希望那些對我好的人也都能得到快樂和幸福。在此，我想對他們説：“謝謝，謝謝你們對我的好與關愛，你們真的很好。”

過了一個學期，我已經成長了，我想，我不需要那些對我好的人操心了！我想讓他們看到，我長大了！

我——長——大——了！