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(集合)吹泡泡作文15篇

   来源:古今学识馆    阅读: 2.39W 次
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在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的吹泡泡作文,希望能够帮助到大家。

(集合)吹泡泡作文15篇

吹泡泡作文1

今天,在操场上,刘老师对我们说:“今天我们玩一个游戏——吹泡泡。”同学们一听都欢腾了起来。

柳老师从书包拿一瓶泡泡水,请了一位同学上台吹泡泡,她先用右手捏住瓶子,用左手拧开泡泡水,接着反复蘸了蘸,在杯子的瓶盖上刮了刮,这是为了避免浪费,她深吸一口气轻轻吹了起来。

泡泡刚一出来,我们就拼命的扇、吹,这是为了让泡泡飞的更远,这些小泡泡像小星星,还像天女散花,这么多小泡泡,有的`五颜六色,有的是蓝色,还有的是无色的。我们高兴极了!

我真想再上一次这样的课呀!

吹泡泡作文2

星期六的下午,在作文班里面传来一阵欢笑。到底发生了什么?原来,大家一起在吹泡泡。

吹泡泡的时候,我撅着嘴,深吸一口气,猛地一吹,许多彩色的泡泡就飞了出来。

泡泡像一个彩色的皮球,圆圆的。

泡泡是彩色的,有红的,黄的,白的,紫的,暗红的,淡绿的,五光十色,美丽极了。

这些泡泡有的飞到地上,啪地一声,泡泡就破了;有的飞到树枝上,啪的'一下,泡泡被戳破了;有的飞到地板上,啪的一声,泡泡碎了;还有的飞到土地里,和土地里的精灵在一起。

这些泡泡给我们的童年带来了许多快乐和美好的时光,要是泡泡能一直陪着我,那样该多好啊!

杨盼老师评语:

写的很棒!小作者写出了玩的乐趣,玩的精彩。观察细致,描写生动,修辞运用生动形象!将吹泡泡写的多姿多彩!

吹泡泡作文3

星期天的早晨,我看见有几个小朋友在吹泡泡。看着那五彩缤纷的泡泡,我也想……

回到家里,我从纸盒里找出一个塑料瓶子。在里面倒上了一些洗洁精,又加了一点洗衣粉,再用清水搅拌均匀,这样,一瓶泡泡水就做成了。

我从冰箱里拿了一根吸管正准备吹,“呀!”我一拍脑门,“怎么忘记加醋了!”以前我听妈妈说过吹泡泡时加点醋,泡泡的色彩会更美。我又加了一点醋便开始吹了……一个个美丽的小泡泡从吸管里跳出来,在空中飞舞。它们是那么轻盈,那么透明,大的.像一个个水晶球,小的像一颗颗珍珠,在阳光的照耀下发出多彩的光芒。我看着它们想:虽然它们的生命是那么脆弱,但是它们还是用自己那短暂的生命装扮了一下世界……

我喜欢吹泡泡,更喜欢那五彩缤纷的泡泡。

吹泡泡作文4

星期三的时时候,顾老师让我买一个吹泡泡的工具。或自己做一个,第二天带过来在学校吹泡泡。

到了第二天,顾老师带我到操场上吹泡泡。我们带的工具都不一样,有的是甩的,还有的是一个像一个小喇叭的.小棍子,最后还有一种,它吹出来的非常大,就和西瓜一样大。它吹的时候还可以出声音,我还看见别人甩肥皂和水混合,再把肥皂水装到一个小罐子里,最后用一根吸管蘸一下,但这样,出来的不是很多,一吹泡泡就会出来了。一到操场上见大家都忙开了,于是我也打开盖开始吹了。但我怎么吹都吹不出来,我就去问了问同学,他们说“先蘸一些水,再轻轻一吹,泡泡就出来了。”于是我就学着他们说的做了一遍,果然成功了。我一吹就能吹了出来很多个,它们有大有小还有中等的,大的和小苹果一样,小的就和小弹珠大小一样,中等的是和乒乓球大小一样,它们的颜色也有很多,有红的、绿的粉的、蓝的各种各样的颜色。

我们大家玩的都很开心。

吹泡泡作文5

今天是大年初五,我还在奶奶家过年。今天这边天空下着雨,我不知道临平有没有下雨。一早起来,因为下雨,我和大大、小弟、小妹就没有办法去外面玩耍了,只能呆在屋里,真是没劲!正当大家闷闷不乐的时候,突然大大提议,大家一起玩吹泡泡的游戏,我们觉得这是个好主意,大大就带着我们到了超市,用她的零用钱给每人买了泡泡水和工具。

到家后,我们就在客厅里玩了起来。一个个大小不等、五颜六色的泡泡从我们的嘴里吹到了空中,满屋子的泡泡在灯光下显得格外美丽,仿佛一个个七彩的气球在翩翩起舞,它们是如此的美丽,我多希望它们能永远地停留在哪里啊,可是没一会儿,泡泡就慢慢落地破灭。大家在欢快的'笑声中一次次将屋里的泡泡吹起,欢乐的声音充满了整个房屋。

这一天我们过得很开心。我希望,新的一年里大家和我都能开开心心过好每一天。

吹泡泡作文6

今天上午,老师给我们上了一节既有趣又好玩的作文课。

吹泡泡开始了。同学们有的拿着吹管在吹泡泡,有的拍泡泡,还有的去捅泡泡。有的泡泡是连在一起的。有许多泡泡连在一起像一条毛毛虫,更有趣的事一个泡泡包在另一个泡泡里,像一只眼睛一样看着我。

一个个泡泡飘在天空中。被太阳一照,泡泡就好像会变戏法似的,闪烁着五颜六色的光芒。

过了一会,老师叫徐江南上场表演吹泡泡,他先拧开瓶盖。再拿出吹管,蘸了一下泡泡液,然后把吹管放到嘴边。最后轻轻地吹气,接着,就吹出了美丽的泡泡。泡泡又大又圆,像个胖娃娃似的`,有的泡泡飘到天上。又突然飘下来,像仙女下凡一样。

泡泡有许多种不同的颜色,比如深紫色、瓦蓝色、淡红色......还有些说也说不出,见也没见过的颜色。同学们看了以后,纷纷拍起了手,拍手的声音非常的整齐。

泡泡飘呀飘呀,带来了童年的的无穷乐趣;泡泡飘呀飘呀,带走了童年的美好时光。

吹泡泡作文7

星期天,我和妹妹来到广场上吹泡泡。妹妹高兴得一蹦三尺高。

我们边走边唱着歌,不一会儿就来到了广场。广场上真热闹啊!我迫不及待地拿出泡泡瓶,拧开盖子,蘸了蘸水,小心翼翼地取出泡泡圈,送到嘴边,嘟着小嘴,轻轻一吹,一个又大又圆的泡泡就从泡泡圈里钻了出来。

我又吹啊吹,一串串泡泡接二连三地飞了出来。这些泡泡可真美呀!圆溜溜、亮晶晶的。仔细看,泡泡的颜色也各不相同:鸭梨黄、海水蓝、玫瑰红……五彩缤纷,美丽极了。泡泡慢悠悠地飞呀飞,有的飞向蓝蓝的天空,像是要去探索神秘的宇宙;有的'紧紧挨在一起,像一对亲密无间的兄弟;还有的飞累了,就落到绿茸茸的草地上,站在草尖上休息。

妹妹见了,也连忙吹起泡泡来,这时,大的、小的、红的、紫的泡泡便飞奔而出,飘飘洒洒,把广场打扮得五颜六色,美丽极了,我们仿佛来到了泡泡的王国。

我和妹妹笑着、跳着、抓泡泡、接泡泡……玩得不亦乐乎,心里别提多开心了。

吹泡泡作文8

今天顾老师又带我们下楼去吹泡泡了。

因为没有带泡泡器,所以我只能看别人吹。哇!那些泡泡可真晶莹剔透、五颜六色呀!有个同学的泡泡器用力吹还会像汽车的喇叭一样响呢!可真有趣呀!还有个同学的泡泡器是长长的,细细的.,就像一根棒子。里面的那个吹的棒子上面还有许多小洞。我突然玩心大爆发,去找同学和他一起吹泡泡。我四处看了看,就朝着一位女同学走去。

“我能跟你一起玩泡泡吗?”我问道。“当然可以啦!”她答道。于是我们走到了篮球场,开始玩了。“这个给你。”她说道。说着她就把蓝色的一根小棒子给了我。“谢谢!”我说道。我接过棒子,把棒子放到泡泡水中搅拌了一下,拿了出来,轻轻的一吹。哇!好多泡泡呀!还没有玩多久,一位同学就让我们去捉弄一下顾老师,她就去捉弄了。完了之后,我们就继续玩了一会。可是没过多久,顾老师就带我们回教室了。

虽然第二次吹泡泡了,可是还是觉得那么好玩、开心。

吹泡泡作文9

吹泡泡啦,吹泡泡啦!

我们叫着,喊着,兴奋地跟着乐乐老师到操场上去吹泡泡。

到了操场,我迫不及待吹了起来。泡泡水溅了我满脸都是,连一个泡泡都没吹出来。乐乐老师笑着过来给我示范:只见她先把吸管伸进瓶子,轻轻地蘸了些肥皂水,马上取出来放在嘴前轻轻一吹。哇!一串泡泡飞出来了。

我学着乐乐的样子鼓起腮帮子轻轻一吹,看!我的泡泡也争先恐后地跑出来了。泡泡可真美,有的大大圆圆的像水晶球;有的三四个串在一起,像让人嘴馋的`糖葫芦;有的两个并排飞起来,像一对双胞胎姐妹在说悄悄话……泡泡向天上飞去。我抬头发现原来透明的泡泡在阳光的照射下变得五光十色,晶莹剔透。风一吹,漫天都是梦一样的小泡泡。

同学们笑着,跳着追逐着这些美丽的梦。

吹泡泡作文10

今天上午,袁老师要来我们班上一节作文课,我们开心的直跳。

叮铃铃,叮铃铃,上课了,当老师走到门口时,教室里静的连针掉下来都能听见。首先,老师给了我们一个小礼物——泡泡,有谁不喜欢泡泡呢?教室里一下沸腾,老师让我们尽情得吹泡泡,我开始吹了,先沾点泡泡水,再轻轻的吹,啊!泡泡像一个足球一样争先恐后滚出来,一个比一个大,我又重重的吹,呀!泡泡像乒乓球似的`迫不及待的鱼贯而出。泡泡的颜色形状不一。形状有大的,有小的,有圆的……颜色,有火红的,有碧绿的,有金黄的……五彩缤纷,五光十色,在上空飘着就像分散的彩虹,美极了!袁老师又开始教我们怎么写作文。袁老师像是会变魔术,让我神不知鬼不觉的喜欢上作文课。

这一节课的时光仿佛恨快,在我们正吹的开心时下课了,望着袁老师离开的背影,我的心像是被掏空,可又马上镇定起来,只要我们班认真,袁老师一定会再来“光临”我们班的。

吹泡泡作文11

吹泡泡开始了,我和同学们在操场上吹泡泡,我左手拿着泡泡水,右手拿着一根吸管。泡泡水是自己做的,请看我的独家秘方:我先拿来一个瓶子,再把洗洁精、水、糖、液体胶水一起倒入瓶子里,晃一晃,这就大功告成了!

我拿着吸管轻轻吹了一下,一个又大又圆的泡泡出现了,我还吹了一个像珍珠的.泡泡,我走近看,泡泡是无色的、透明的。远远望去,阳光照在泡泡上,颜色五彩缤纷、五光十色,真美呀!

同学们和我一起吹,泡泡彼此组合变成了可爱的雪人,还变成了一个非常大的皮球。同学们站成一列,一人吹了一个泡泡,瞬间连在一起变成了一串串美味的冰糖葫芦,想起冰糖葫芦我都饿了。我和同学们围成一个圈,然后又轻轻吹了一下,泡泡又连在一起像一串珍贵的项链。

我们准备离开了,我依依不舍,真想永远在这儿和同学们一起吹泡泡。

吹泡泡作文12

今天天气格外晴朗,老师带我们去儒学广场吹泡泡,我们开心得一蹦三尺高。

我们来到了广场上,那里的景色非常美丽,花五颜六色的,好像正在对我们微笑呢!草绿油油的,好似在微风中跳舞。树木郁郁葱葱的,正向我们招手呢!它们好像战士一样守护着那里。

开始吹泡泡了,老师把吹泡泡的工具发给我们,大家就按捺不住地吹了起来。我用吸管蘸了一点儿泡泡水,鼓起嘴,轻轻地吹着吸管,一连串的泡泡飞了出来,它们在天空中翩翩起舞。调皮的泡泡围着我团团转,害羞的泡泡躲在草丛里,充满好奇心的'泡泡,越飞越远,好似要去旅行一样。

我看看其他同学,他们也吹出了各种各样的泡泡,有的像葫芦,有的像弹珠,还有的就像皮球似的。泡泡在阳光下变得五彩斑斓,有鲜艳的橙色,耀眼的黄色,淡淡的粉色……它们都像披上了五彩衣,美丽极了。

泡泡越飞越远,越飞越高,带着我们的梦想飞向了远方。

吹泡泡作文13

你们吹过泡泡吗?没有啊!好,我教你。

先用碎肥皂放在一个瓶子里,再加一点清水,用一个小长管和弄和弄就做好了。

今天,我们第一节课就下去吹泡泡,吹肥皂泡的感觉可真好呀!我先把盖子拧开,再用吸管蘸一下,搅一搅,然后拿出来,吹一口气,以提,一个圆溜溜儿的“小球”就从管子上落了下来,慢悠悠的`在空中漂浮着,“哎呀!”我大叫一声,“撞到墙上了!”肥皂水落了下来,洒到了我的眼睛里,我忽然低下了头,揉出了眼泪。

每一次吹泡泡的时候都会特别地使劲,怎么吹不出来,现在我就明白了,要轻轻,慢慢地吹才吹得出来。

我多么想住进大泡泡里呀!吹大一点,再吹大一点,就可以把学校,房屋,城市……都吹进大泡泡里,那就太好了!然后我就可以住进大泡泡里了。啊!这是多么美好的一件事呀!

今天,我学会了吹泡泡,我非常地高兴,你们呢?我猜也学会了吧?你们也非常地高兴,对吧?

吹泡泡作文14

我喜欢的游戏有很多,其中我最喜欢的游戏是吹泡泡。

泡泡器的身材是一个圆柱体,它的头部是一个立体的小蝴蝶。

吹泡泡的'时候要先把泡泡水摇一摇,然后用左手托住瓶体的底部,右手捏住泡泡器的头部,向自己的怀里方向拧开,接着拿出像糖葫芦似的内芯,然后用嘴轻吹一口气,圆圆的泡泡就飘了出来。

吹泡泡游戏玩多了,我吹泡泡的经验也多了,还有一种玩法是:先把泡泡水摇一摇,然后左手托住泡泡器瓶体,右手沾一点泡泡水,在空中一甩动,这样很多的泡泡就出来了。

我发现吹的泡泡和甩动出来的泡泡都很美丽,五彩缤纷的,在太阳的照耀下,泡泡上面就会出现一道道彩虹,有的泡泡小小的,就像发光的小眼睛,有的像是小伞飞了下来,还有的像美丽的蝴蝶在空中飞舞。

我希望美丽的泡泡带着我的梦想飞得很高很高,很远很远……

吹泡泡作文15

最爱玩的游戏是吹泡泡,因为吹泡泡给我带来了无限快乐。一个星期五的'下午,放学后,我迫不及待地跑回了家,因为我和妈妈约好一起到房顶上吹泡泡。我们先把洗洁精倒入一个小瓶中,再加入一些水,和弄和弄,就制成了泡泡液,然后把一根铁丝做成六字形,作为吹泡泡的工具,最后我拿着铁丝蘸些泡泡液,我小心的,轻轻的吹,但是并没有吹出泡泡。我并不沮丧,我们又向小瓶添了白糖胶水,肥皂头。这次我慢慢地吹。吹出一个核桃大小的泡泡,向天空飞去。我欢呼雀跃,心里像吃了蜂蜜一样甜。

可是,我发现泡泡没有颜色,我滴了墨水在泡泡液中。我接着又推出了第二个,第三个……泡泡在我们四周飞舞,这些泡泡圆润,自由,透明,美丽,这些泡泡把我带到了童话世界。我轻轻地捧住一个泡泡,发现它上面架起了彩虹,非常好看。

我为吹出了泡泡而高兴。最后我想对泡泡说:“泡泡,你是我最好的伙伴,谢谢你陪我成长”。

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