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【精華】科技館的作文4篇

   來源:古今學識館    閱讀: 2.43W 次
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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的科技館的作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】科技館的作文4篇

科技館的作文 篇1

10月6日早上,我和媽媽一起跟着泉州晚報去廈門科技館玩。我們7點50分到泉州晚報集中,8八點準時出發。在車上我和媽媽邊聽音樂邊互相考背誦古詩,不知不覺就來到了廈門科技館。

我們先來到科技館的地震模擬區,蹲在上面感受7.8級的唐山大地震。我們這些孩子躲在桌子底下,東張西望着,四周一直傳來我們的尖叫聲,但我沒有感覺到害怕。接着我們又來到一個視頻前,一些小方塊倒映在地板上,我們就在上面踩來踩去,小方塊會隨時少一些,要是沒踩到小方塊就輸了。然後我們又參觀了機器人表演:舞太極拳、疊羅漢、健身操,大家都爲機器人鼓掌,這時候機器人說話了:“我表演得不錯吧,謝謝大家!”參觀了機器人的表演後已經是吃午飯的時間了.......

0吃晚午飯,我們小朋友都迫不及待的要去兒童館,因爲早上聽導遊阿姨說下午要去兒童館玩,大家的心裏都樂開了花。兒童館裏有一個泡泡小水池,裏面有心形、五角行、三角形、正方形等許多不同的形狀的吹泡泡工具,我拿起了一個心形的工具,在水池裏蘸了一下,輕輕的吹出一口氣,就吹出了許多五彩的泡泡,可是那些泡泡的形狀還是圓形的。大家都一直的吹着,不一會兒這裏就變成了泡泡的海洋。我們還玩了一個“打嗝”的玩具人:他的前面有一個手把,只要我們一直推那個手把,等水把整個管子填滿了,他就會“打嗝”了。還有一個水槍:只要輕輕推一下,噴到齒輪裏,齒輪就會轉;還有一個玩具,我們站在上面跑步,前面的摩天輪就會轉......還有兒童城堡,裏面有盪鞦韆、蹦蹦牀、滑滑梯......可好玩了!

現在我們要去看4D電影了,我們戴上眼鏡,感覺我們就在電影裏,裏面的景物向我們撲來:要是畫面上出現雪花,我們的身邊就會飄出一些雪花來;要是有泡泡,也會有泡泡出現;要是出現一個很重的東西掉在的地板上,我們的椅子也會跟着震動。忽然一條毒蛇伸出了舌頭,我們害怕得尖叫好久......我感覺很刺激,因爲那些東西就好像在我的.身邊一樣。

看完了電影我們就自由活動了,我們到章魚館裏領了一張答題卡,根據答題卡上的提問,我學到了很多關於章魚的知識,也知道了章魚有八條腿、九個心、五億個神經系統......答完了所有題目,我就獲得了一個章魚獎章。

一天的參觀結束了,我收穫了許多和科學有關的知識:有地震儀的知識、有章魚的知識、還有一些我以前都沒有見過的科學小發明......,真是太神奇了,我對媽媽說:“這裏太好玩了,以後我還想再來。”

科技館的作文 篇2

今天我在學校的組織下去了廣東科技館。這次活動可真讓我大開眼界,感觸頗多。 科技館裏既有原始的熱帶雨林,也有現代的科技成果。從微觀原子到宏觀宇宙一應俱全。身邊都是可以親自操作的小電腦,從昆蟲的奧祕到地球的溫室效應,輕輕一點就讓人收穫無數。科技館像是一本讀不盡的.百科全書,卻一點也不枯燥,讓你一捧起就欲罷不能,流連忘返。

我來到了“宇航天地”進行參觀。在“宇航天地”裏,我看見了GPS全球定位系統模型,和專爲提高宇航員在三維空間中達到機體平衡和自制意識能力的訓練裝置——四軸平衡器。四軸平衡器通過模擬飛船呈旋轉狀態,考驗宇航員對環境的適應能力和自我平衡能力。我還體驗了一把宇航員的翻轉訓練,雖然轉速比真實的訓

練慢了很多,而且只有短短的一分鐘,卻讓我實實在在地體會到了宇航員訓練的不易。 其中有一個展覽項目叫“窺視無窮”。我覺得它很好。它屬光學現象。從鏡中可以看到無窮無盡的重複影像,我用手輕輕轉動鏡框,發現所有影像的位置隨之變化,我不明白這是怎麼回事,就問在一邊參觀的科學老師。科學老師告訴我:“這是一塊由兩塊平面鏡組成的反射成像的光學系統。

前面是一塊半透半反鏡,後面是一塊全反光鏡,兩塊鏡子處於平行位置時,具有多次反射成像的特點,如在它們中間放一物體,就可以反射出許許多多的影像,當轉動鏡框改變兩鏡的夾角時,由於光的入射角發生變化,故反射出的影像的位置也隨之變化。”聽了科學老師的解釋,我一下子明白了這種現象產生的原因。我爲自己有明白了一個物理現象而高興。

坐在回來的車上,我想:今天去科技館,我瞭解了許多科學知識,過去我覺得不可能有的東西,並且許多人都認爲不可能實現的事,現在都實現了,可見現在科學技術多麼發達。我現在雖然只能參觀別人發明的東西,但我一定好好學習,將來自己發明出更加先進的高科技產品,造福於社會。

科技館的作文 篇3

早晨,涼風習習。我們乘坐上了一輛中巴車。不一會兒,就來到了科技館。(學校集體活動)

來到科技館,先參觀1層。1層,是華夏之光展廳。裏面有古代人紡織用的紡織車,由兩個人操控;有升水車,兩架升水車可以把水升到60米;有各種各樣的橋,著名的有趙州橋。還有鄭和的、哥倫布的船的縮小模型;人體的組成器官;還有古代的編鐘……真是應有盡有。

接着,來到了2層。每個五年級的學生都領到了一張寒假大禮包。要求是:按照路線,到3、4層找到問題的答案,最後去四層的西北角兌獎。我的'速度很快,在15分鐘內就找到了全部的答案。可是,當我到四層兌獎的時候,工作人員說我的第一題錯了。是我不細心的原因吧。可是,我還是拿到了獎品,一個本或一個檯曆。我選擇了本。我想,這是獎勵我努力去找的獎品吧。

拿到獎品後,就可以自由活動了。我先在4層轉了一圈,看到了許多有關能量與能源、玻璃的展品;還有一些互動小遊戲。覺得4層沒什麼好玩的,我便下到了3層。

3層,發現了一些好玩的東西。有模擬開車、模擬划船等一系列的跟科技有關的東西。

接着,我來到了2層。到了二層,便看到了小黑屋。進去,裏面歪歪斜斜的,很黑。伸手不見五指。二層,還有一個“感受黑暗”。這裏面,可是比小黑屋要黑的多,站在裏面,自己就像盲人一樣。“感受黑暗”裏,還有從屋頂垂下來的繩子、吹風的大象和鳴叫的恐龍。

12:50到了。時間爲什麼這麼快,要集合了。可是,老師並沒有把我們帶回車上。而是把我們帶到了巨幕影院。這個影院是4D影院,屏幕巨大。電影的內容――驚心動魄。

我們坐上了車,回到了學校。

科技館的作文 篇4

“超女神必殺光!”“瘋狂散打!”這是我在打病毒時的情景。今天,我跟爸爸去了浙江省科技館。

排隊的人好多!據報道,科技館剛剛開張時,一位老漢5點鐘爬起給小孫子買票;來到這兒,早已發現自己不是第一個了······

進入科技館,我看到的第一個就是航天火箭發射。不用說,我們在“空間站”裏。“一級火箭點火!”“一級火箭停火、分離!”隨着這幾聲叫,火箭被送上了天。接着,二級、三級脫離了;“船艦分離”!飛船到達了第一宇宙速度,能繞地球旋轉了!繼續往裏走,發現一個隱蔽的類月球,上面有:月面基地、月球艙,會搖哦!再往裏走,是衝入大氣層,裏面是地球的知識,在一個無人問津的地方,裏面就是我說的打病毒遊戲:遊客把病毒撥開,一旦碰到身體,就會減少生命值,生命值消失,遊戲結束;所以你只要撐住一分鐘就能贏。我的祕密就是:亂打一通,隨你蹦蹦跳跳揮手啥的肯定能贏!

在1樓至2樓的.夾層裏,還有個房間,裏面是宇宙大區,好玩的發射升空對接、能讓人在攝像頭裏“長高”的身體的變化,好看的眺望宇宙,竟能用不同種類的望遠鏡看到星雲和超新星爆發!

接下來,我們坐電梯去了三樓。還沒開門,映入眼簾的是兒童奧運區:15米跑VS冠軍、起跳摸高;向右看是是一個彈琴噴水相結合:琴音階高,水也高;琴音階低,水也低。噴水嘛,既可以噴旋轉籃子樹,也可以用水噴球中的人,球從底下能進去。我進去了一次,人家一噴我的球我就蹲下去,爽!接下來我玩了15米跑PK男冠軍,在跑聲中那個冠軍像風一樣跑了出去最後我的成績是四秒零四,冠軍是零秒四五,冠軍好快,我好慢!最後我百思不得其解:咋會那麼快呢?按此推算,那個人跑一百米只要三秒!肯定是機器錯了。然後我玩了發電球過山車,發電球上上下下迂迴遊走瘋狂旋轉閃電移動——好玩至極!

接下來,我吃了頓中飯,就去看沉浸式4D電影:“太空中的綠洲了”。13:00電影開始,首先說的是從太陽近至遠的行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星,其中還有小行星帶。叔叔的話讓我懂了不少天文知識。

接着我在三樓的化學展區中用兩塊錢熔鍊、合成了一塊科技館的紀念幣。然後我們坐電梯去了二樓,眼睛最先捕獲到了量子論劇場幾個字,我便去看了一下,裏面講的是深奧的量子論。我一出來便跑過科學長廊,直奔最底下的:微軟工作室。你可能一聽就知道:我愛電腦!嘻嘻!在裏面看到了CF類打槍,墨球、蛋糕店等好玩的遊戲。CF的人還說我不夠格,我王民和啥遊戲不會玩?哼!

我玩了墨球,拿起筆一畫,球撞到線,就被彈了回去,我贏了5萬多分吶!

在附近還有機器人樂隊奏樂,模擬汽車駕駛,汽車是真的86耶!

怎麼樣,科技館即讓你長了知識,又讓你玩的盡興,你說好不好?

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