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我和我的同桌作文(15篇)

   來源:古今學識館    閱讀: 1.91W 次
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無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我和我的同桌作文,歡迎大家分享。

我和我的同桌作文(15篇)

我和我的同桌作文1

開學第一天,我們班調位了,我多麼想和我的好朋友——倪敏傑一桌啊,可是偏偏和陳華麗一桌,真是氣死人了,她穿着洗得發白的衣服,腳下穿着一雙已經破了的`鞋子,好像很好像很窮的樣子。所以我在桌子中間畫了一條線。

過了幾天,我們班考試了,考試卷發了下來,我一看,這麼簡單就馬上寫起來,寫着寫着,我的鉛芯筆沒鉛芯了,看看周圍的同學都在認真地寫着,急得像熱鍋上的螞蟻。心裏抱怨着:都怪我昨天看動畫片忘帶鉛芯了,今天這種結果叫我怎麼辦呢。要是往常我會向同桌借,可是……我把我的視線投向了同桌,陳華麗問我:“怎麼了呀?是不是鉛芯沒有了,我給你。”她拿出一根鉛芯,把它加進了我的鉛蕊筆裏,這時的我臉羞得通紅,低下了頭,心裏默默地想着:我這麼小看她,躲着她,她卻還幫助我,我真不應該啊!“對不起,以前我那麼欺負你,在我有困難的時候,你還心甘情願地幫助我。”我害羞的說。“沒關係,同學之間應該互相幫助的。”陳華麗滿臉微笑地對我說

下課了,同學們都出去玩了,只有我還在擦那桌子中間的線。

我和我的同桌作文2

這個學期我和江嘉琦是同桌,他整天都說我怪,上次還寫篇文章,叫《奇怪的同桌》。其實我感覺江嘉琦也挺怪的。

一怪:他怕女生(我感覺是這樣的),記得有N次溫心騁問他題目,他不教,還把自已的臉藏在課桌下面,說不出一句話。溫心騁拿了他一支筆,他就裝哭!要是溫心騁拿了我一支筆,我就揍她一頓。

二怪:脾氣超級火爆。他的火爆脾氣是針對男生來的。有幾次溫心騁拿了他筆,他沒辦法,就裝哭。我看了,嘿,這傢伙挺好欺負的'嘛,也拿了他一支筆,這下完了,他大發雷霆,還揍了我一頓。

三怪:分不清是非。他在作文上說我不會踢足球,不會打籃球雖然,我確實是不會打籃球,但是我會踢足球。記得有一次活動課上,我們都在踢足球,可是江嘉琦只是站在旁邊,不敢上來踢足球。如果真是像他說的那樣,我不會打籃球,不會踢足球的話,他也只會打籃球啊!他只不過比我高明一點嘛!他有什麼了不起的。

江嘉琦也這麼怪,我看上去就感覺江嘉琦怪。說真的!江嘉琦老喜歡打我,但有一次他太過分了,我就在地上撿一支鉛筆,他就按着我的頭在地上敲,我一氣之下,用四根手指把他推倒在地。

總之江嘉琦說我怪,他自己也是這麼怪,我們正好是一對怪同桌。

我和我的同桌作文3

我有一個同桌冤家,她留着一頭黑髮,夾着兩個夾子。她的個子比我高些,非常樸素!她就是胡瑤!我和她天生就是冤家,俗話說:不是冤家不碰頭!真沒錯!

冤家路窄NO。1

我天生就喜歡清靜,可卻當上了背書組長,怎麼也賴不掉聽組員背書的責任,而偏偏我的組員是她。所以一到背書時間,我就希望我的耳朵聾了,聽不到任何聲音!又到了背書時間了,我便扯着嗓子開始喊:我們組的胡瑤背書了——!我拼命喊了十幾聲,胡瑤這個背書癡呆患者也沒反應過來。我跑過去,把她揪了出來讓她背。胡瑤慢吞吞地打開書本,開始背:燕子去了,又再來剛背到這兒,我就指出了她的兩處錯誤!讓她背一段話,簡直比登天還難!這個(文章作者)寫得那麼糟糕的,害得我背不出。這就是她一句課文錯了五六處的'時候說的話。每每聽到這話,我的怒氣就上來了!

冤家路窄N0。2

胡瑤不僅背書一塌糊塗,就連上課時地下活動也不少。有一次,她把腳放在我的椅子上,不論怎麼甩也甩不掉。於是,我一狠心,一腳下去,這才趕走了她!這算小的了。有時她更猖狂了!把腳掛在我的衣服上,我怒氣衝衝,但畢竟在上課,所以,我饒了她!

冤家路窄N0。3

我和她的事情數也數不清,有機會,我一定花上一個月給你們講!

雖然我們是同桌冤家,但我們平時關係很不錯!這會是我們一輩子的回憶!

我和我的同桌作文4

牛牛不僅是我的同桌,還是我的好朋友。我們的友誼早已根深蒂固。但想不到,有一天我們自己的友誼還是遭到了一番考驗。

那天下午,牛牛的.五三有一題不會寫向我請教。我說:“你先認真讀題,再想一想,如果還不會再向我請教!”說完我跟別人一起玩去啦。幾分鐘後回來,發現牛牛正在偷看我的五三!我一個箭步就迎了上去,而他一看到我,就慌慌張張的說:“怎麼啦?我只想看看我寫的對不對?沒有其他意思。”“讓我看看你的五三!”他卻死死的抓住五三不放手。情急之下,我就想上去搶。突然,語文老師匆匆步入教室,我也只好憤憤不平的回到了位置上。這一天直到放學,我和牛牛一句話都沒再說過。

放學回家後,我把這件事情原原本本告訴了媽媽。媽媽說:“你不能那樣直接去揭發他,因爲如果那樣,他始終不能意識到自己那樣做不對!學習是一個過程,就像農民伯伯種地一樣,播下種子,要不斷的澆水施肥、除草、見陽光,吹風雨才能得到豐碩的果實。如果把一棵已經開花,準備結果的蘋果樹移栽到自己的田裏,不管不問,估計一般都不會結果的。”

第二天早上,我把這些話告訴了牛牛。他也明白了學習是要自己努力才能收穫,決定以後再也不抄襲了。因爲抄襲只能解決一時,考試的時候終究還是不會。書到用時方恨少,怎麼自己都不會呢?

經過一番曲折,我和牛牛又和好啦,現在我們正暗自較勁在學習這件事上,誰又甘心落後呢?

我和我的同桌作文5

我的同桌是個衝動的人,每次考試一結束,他就會把它帶給老師。他不太喜歡說話。他只在他非常熟悉的`人面前盡情地說話。一般來說,他在別人面前不會說很多話。只要他在做他擅長的事情,他對自己有信心,但是喜歡畫畫和唱歌……他自己有些不擅長,但是他很長時間不敢開始。他上美術課時,老師讓他畫人物畫。我的同桌不擅長畫畫,所以他甚至不會畫素描。此外,他也是一名畫家,因爲這更難。他手裏緊緊握着一支鉛筆,因爲害怕畫錯而不敢在紙上畫畫。當老師在音樂課上要求唱歌時,他的聲音總是發不出來,因爲他害怕唱錯了會丟面子。他做作業非常慢,非常慢。有時我寫了兩頁,但他還沒寫。

雖然我也是一個脾氣暴躁的人,但對於我不確定的事情,我不得不猶豫很長時間。我看着別人在每次考試後馬上更換試卷。我也想去,但是我不敢去,因爲每次我覺得我在考試中表現很好,我就表現不好。至於我,我很隨和。我總覺得我有話要對別人說,但我不知道該說什麼。

我和我的同桌非常不同,但也有許多相似之處!

我和我的同桌作文6

上小學後,我認識了 52位新同學,並先後和其中的八位同學成了同桌。我的同桌們有兩個共同的特點:第一,他們都是清一色的小帥哥;第二,他們的個兒都沒我高!其中留給我印象最深的是:蔣理、楊臻和張牧羣三位同桌。他們都是小紳士,不欺負女生,尤其對我特別好!

蔣理是我進力小後的第一位同桌。他的名字很可愛。第一天報到,我就記住了: " 蔣理 , 講理,就是"不講理的反義詞 " 嘛!他長得胖胖的'身子,圓圓的臉,大大的眼睛,學習成績棒棒的!如果數學測試有聰明題,他都能輕而易舉地拿下,是我們班的數學小天才喲!

楊臻是第二位同桌。他是我們班的勞動委!他也長得胖胖的,壯壯的,笑起來憨憨的。同學們都管他叫 " 喜羊羊 " 。勞動委幹起活來任勞任怨,勤勤懇懇,可有力氣了!不管是颳風下雨,還是寒冬酷暑,每天到學校最早的總是他,連我這個小班長都趕不上他。在他的帶領下,值日生一到教室都紛紛忙碌起來,掃地、拖地、抹桌、擦黑板,不一會兒就把教室打掃得乾乾淨淨。爲我們班多次爭得了衛生流動紅旗!

瘦瘦條條的張牧羣同桌身材很好,是位游泳健將,還獲得過游泳比賽獎狀呢!他小小的眼睛,一笑就眯成了小月牙!張同學小名叫丁丁,我們都管他叫阿拉丁。阿拉丁人緣很好,樂於助人。當我忙不過來時,他總是主動幫忙。他是老師的小助手,同學的好夥伴。大家都很喜歡他!

怎麼樣?我的帥哥同桌們有意思吧,從他們身上我也學到很多優點。他們也把能和班長同桌當成榮幸!我們一起互相幫助,快樂學習,快樂成長!你們想知道更多關於我同桌們的故事嗎?那就來找我吧,我會很樂意地把他們都介紹給你們認識!

我和我的同桌作文7

我從三年級開始,就一直是同一個同桌。雖然每天過得都一樣,但他總能給我帶來不同的樂趣。

三年級的一天,我並沒有像往常一樣,出去跟我的夥伴瘋,而是和朋友們在教室裏討論問題。突然,我的同桌湊了進來問:“呦!幾個小姐在談什麼呀?”我看了他一樣,說:“難道你不怕自己考不好嗎?今天就要髮捲了。”

“啊!我好怕怕呀!”同桌一邊做着害怕的動作,還一邊笑着說:“你還怕你考不好?你不要總擔心。我能考及格就不錯了。”我冷冷地說:“你是你,我是我,我就像考高分怎麼了?”看着惱羞成怒的我,同桌神祕地說:“我聽別人說我們班上只有兩個考一百的。”我一聽,緊張極了,心想:只有兩個一百,我肯定沒有了。同桌看見我垂頭喪氣的表情,便說:“我敢肯定你能考一百。”我聽了,有些疑惑地問:“你看過?”“沒看過,”他說,“但我肯定你是一百。”

發試卷了,我仔細地聽着每一個名字。終於報到我了,老師用慈祥的聲音喊道:“王夢玉,一百。”場下立刻傳來一陣掌聲,我害羞地走了上去,在我領試卷的時候,我隱約看見了在拼命鼓掌的同桌。我回到座位上,同桌向我祝賀道:“恭喜你啊!又是一百。”這時老師叫到了他的'名字:“鑫,不及格。”同桌慢慢地走向了講臺,領了試卷。他並沒有傷心,而是樂觀地說:“嘿,我的烏鴉嘴怎麼這麼靈?下次我也說自己考一百,說不定真的一百了呢!”

這就是我樂觀的同桌,因爲有了他,才讓我的生活更精彩。

我和我的同桌作文8

一年級開學後,王老師給我們安排座位,我和蘇玥燊成了同桌。蘇玥燊的個子在我班男生中屬於中等,有點胖,單眼皮。剛開始坐一起的時候,蘇玥燊理都不理我,但是後來他熟悉了之後,他就經常欺負我、還揪我辮子,他好像特別喜歡看我生氣的樣子,我生氣了他還哈哈大笑。還有學校樂團組建的時候,老師選中了我和他,於是我們兩個同桌成了學校樂團的成員,只不過他吹薩克斯,我吹長笛,我覺得他薩克斯吹得還可以,但是他說我的長笛吹得特別爛,我真的好生氣,但是一點辦法都沒有。蘇玥燊時不時會小瞧別人,還老是欺負我,剛開始我覺得他特別煩,時間長了我就習慣了。不過蘇玥燊也有優點,他寫字挺好看的,我有點羨慕他寫的字。

由於蘇玥燊和我老在上課的時候說話,所以一年級下學期剛開學沒多久,王老師把我和蘇玥燊調開了,我又換了一個新同桌,他叫周新悅。

周新悅頭可圓了,頭髮可短了,個子比我高,但是有點瘦。我倆坐一塊後,周新悅剛開始不理我,後來依然不理我。但是他不掐我、不說我,也不揪我辮子。周新悅一直不理我,我覺得還挺好的,因爲這樣上課就沒人打擾我,我很喜歡這樣。周新悅會吹小號,吹得還行,和我也是學校樂團的。周新悅也有優點,他的嗓門可高了,是我們班聲音最尖、生音最大的男生,他生氣的.時候或者高興的時候喊的一聲兩聲,全校都能聽到,我保證真的都能聽到。

這就是我在一年級的兩位同桌。

我和我的同桌作文9

我的同桌謝尚煜是一個全班無人不知,無人不曉的大奇葩。

人送外號“謝尚包子”,並不是因爲他長得像包子,(相反,他長的像根蔥)而是因爲他非常喜歡吃包子,因此嘴裏長年散發着一股包子味。

一次自習課上,我無聊地翻看着書,突然瞥見謝尚煜在玩他的素描專用橡皮(這是一種可以隨便變形的橡皮),他一下子把橡皮掰成兩段,不停地捏啊、揉啊……不一會兒一個“餃子”出現在他的`手裏!

我頓時驚呆了被他的奇葩深深地給折服了。最無語的是他居然露出兩顆他的招牌大暴牙,自戀地捧着“餃子”說:“哈哈哈哈,我這是太有才了!”然後興高采烈地向前後排展示了一下他的“餃子”。看着他的奇葩舉動,我不由得腦袋上掉下三根黑線。

不一會兒,謝尚煜同學又拿出他的品德書,在上面潛心創作了起來。三分鐘後,我又欣賞到了他的偉大創作——

品德書上本來幸福、正常的一家人,五官被他改得簡直和他自己一樣奇葩。下一頁的一部電影封面上的人物鼻子下出現了兩行鼻血,眼睛無語地往上斜着。旁邊還配上了一段文字:史上最猥瑣的電影……

怎麼樣?我的同桌夠奇葩吧?

我和我的同桌作文10

新學期到了,老師又要排新座位了。我期待着:這次我會跟誰坐呢。

我很榮幸跟曾詩語同桌。我很高興,她是一個成績好的同桌,我一定要好好向她學習。

跟她同桌了幾天,沒想到的是她上課也開小差。語文課,她沒有認真聽課,在畫畫,我看到了,只是沒有說她。

後來,星期四的第五節課是科學課。我好像聽不懂,就拿起筆在紙上畫起來。不料被曾詩語看到了。她說你怎麼上課在畫畫呢。我當時回了她一句,你不是一樣嗎,你還比我畫得久些,我才畫了一下下而已。我沒說話了,沒想到她還羅裏吧嗦地說了很多,我覺得她很煩人。

這節課過後,我認真反思了一下我自己,我覺得我也有不對的`地方,上課的時候應該好好聽課,認真學習的。

其實曾詩語也有很多好的地方,她是一個可愛又活潑的女孩,喜歡助人爲樂。記得有一次我的筆寫不了了,我就問她可不可以借我一支筆,她馬上就借給了我。學習方面她也幫了我不少忙,我每次背書都不是很會背,她都會耐心糾正我的錯誤,並告訴我正確的答案。我應該對她說聲“謝謝"!

這就是我的同桌曾詩語。我們有過互相幫助也有過爭吵。我相信我們一定會成爲好同桌、好朋友的。我也會加油向她好好學習。

我和我的同桌作文11

本人男生一枚,同桌卻是一個女生,因爲老師說對我這個腦子聰明成績良好但沒有好的學習習慣的“問題男生”得“特別治理”,所以我們成了同桌。

同桌的她長着一雙大大的眼睛,短短的頭髮,大小正好的耳朵,收拾得整齊的衣着和規整到位的書桌和抽屜。給人感覺就是一個愛學習、招人喜的優秀女生。可是,既然是來“治”我的……

那一次,是上語文課的時候。老師在黑板上板書,我開小差找臨桌同學說話,她制止我說上課要專心聽講。可是不知怎的,說着說着我就急了,就吵起來了,老師也沒發現。一下課,她就哭的'稀里嘩啦的,哎,我都無奈了。算了,哄吧,可是怎麼哄都不行,哎,怎麼辦……直到我說大不了以後向她學習上課認真聽講,她才破涕爲笑說“我就不信還治不了你”。原來,她是裝的……被她騙了,但之後我也就不再上課開小差了。

她人很好,有什麼事,只要找到她她都會傾力幫忙。唯一的作業方面。

你想上課不認真聽講,老師佈置的作業肯定有些不會做,但你要想抄她的,嘿嘿,除非太陽從西邊出來。她就會說我教你,雖然有時候有點煩吧,但是也是爲了我好吧。

說了這麼多,你知道我的同桌是一個什麼樣的人了吧。

也應該知道我了。

我和我的同桌作文12

我和我的同桌發生了矛盾。

上幾個學期,我買的一本漫畫書被我的同桌撕爛了,時情是這樣的:我在那裏看我的那本漫畫書,劉嘉豪過來找我,我因爲在看書沒注意他,他一直在喊我,我沒理他,他就把我的書拿了,我拽着不放,他拿着一端,我拿着一端,我們兩個一使勁把書撕成了兩半還散架了,我叫他幫我把書拼好,他不拼就走了,我叫他賠錢他一直沒賠。

還有一次,我把鋼筆借給他:一次中午放學,他找我借鋼筆,我就借給他了,中午我來我就叫他把鋼筆還給我,他把鋼筆給我,我就準備寫字,我一打開鋼筆的筆尖都彎了,我問他:“鋼筆怎麼彎的`。”“我不知道,可能是從桌子上掉下來爛的。”我就給他說:“我除了這隻鋼筆沒其他的了,你給我摔壞了,我用什麼。”“我借你簽字筆。”“那好吧,你得賠給我一支鋼筆或10元。”但是已經幾學期他都沒賠。這個我也有錯,我沒給老師和家長說,我應該說的。

這幾天他有錢了,我找他賠錢,他就給我了。我應該給家長說的。我希望把錢還給劉嘉豪,不找他賠了。

我和我的同桌作文13

在四到五年級的時候,我的同桌都是蔡吳軒。

第一次跟他同桌,多虧了我的近視,本來我是跟肥肥的李珞爾同桌,由於她太肥了,我一點兒空間也沒有,後來,我剛好近視了,就坐到第一排和蔡吳軒成了同桌。

跟他第一次考試,我們的`成績一樣,第二次考試又一樣,第三次考試,他加了十分,我沒加分,原成績還是一樣,但扣的分不一樣。

沒過多久,一個學期過去了,進入了暑假走位模式,沒想到,我們倆暑假都做了手術,真是患難與共啊!

暑假過了,新學期到來,結果又成了一對同桌,這也太有緣分了。

返校日的晚上,我們並沒有看《開學第一課》,而是在那打“吃雞”,因爲我們竟然不用邀請就匹配到對方,而且還是一隊的,結果都被那個拿98k的大佬打成盒。

後來聯繫不上他,匹配也匹配不到他,之後才知道,手機被他媽給沒收了。

真巧,過幾天,我的手機也沒收了。

考試成績,打遊戲和成同桌怎麼這麼巧,這是爲什麼?莫非是緣分?希望以後還能跟他成同桌。

我和我的同桌作文14

我的同桌是一個急性子的人,每一次考試他一做完就拿去給老師改;他不太喜歡說話,他只有在跟自己非常熟的人面前纔會盡情的聊,在其他人面前一般不會有很多話;他只要是做自己拿手的事情對自己都很有信心,可像畫畫兒、唱歌……一些自己不拿手的卻遲遲不敢開始,上美術課的時候老師叫畫素描人物畫,我的同桌畫畫兒本來就不是很好,讓他畫素描就更畫不起來了,而且還是人畫人因該算難度比較高的了,他拿着鉛筆緊緊的抓在手上,不敢往紙上畫生怕畫錯了;在音樂課上老師叫唱歌的時候,他的'聲音總是出不來,因爲他怕唱錯了丟臉;他做作業的速度很慢,很慢,有的時候我都做了兩頁了,他一頁還沒做好。

我雖然也是一個性子比較急的人,但我對自己不敢確定的事情要猶豫很久,每一次考完試我直巴巴的看着別人去改試卷,我也很下想去但我又不敢,應爲我每一次覺得自己考得還不錯的時候都考的比較不理想;我這個人呢…比較隨和,我跟別人總感覺有說不完的話,但又不知道說什麼。

我和我的同桌截然不同,但是也有很多相同點!

我和我的同桌作文15

他有一雙小小的眼睛,鼻樑高高的,靈巧的小嘴巴顯得非常可愛。笑起來怪怪的`,又有些可愛。你們想知道他是誰嗎?他就是我的同桌——“湯鈞博”。

湯鈞博非常有眼力勁,在老師有需要的時候就會出現。有一次,老師讓他去叫值日生,從那以後,他每天都幫老師去叫值日生。他可以自己回家,所以就能幫老師去叫值日生,這種有心人怎麼能不讓大家喜歡呢?

我的同桌還有一個很好的習慣,就是敢於承認錯誤。每一次湯鈞博犯了錯,別的同學還沒有承認,他第一個承認了,然後其它同學才相距承認了錯誤。湯鈞博給大家做了一個好榜樣,知錯就改纔是好樣的!

他還樂於助人。寫作文的時候,他都會把自己的字典放到講臺上,讓大家一起用,每次老師都表揚他。有一次寫作文,一個同學把字典上的地圖扯開變大了,很害怕湯鈞博生氣。當那個同學給他道歉的時候,沒想到我的同桌並沒有生氣,只說了一句“沒關係”。看來他並沒有想象的“邪惡”,反而是很友善的。

這就是我的同桌,優點多多,他是我們的驕傲,爲我們樹立了榜樣!他活潑可愛,樂於助人,勇於認錯,還包容其他同學,希望他越來越優秀!

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