【精华】开心的六一作文4篇

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的开心的六一作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

开心的六一作文 篇1

小脑袋：

真是“我的地盘我做主”，还幻想着去太空过六一，虽然不能立即实现，不过在下一代英才的平台上会给同学们无限的想象空间，不要怕小编承受不了你们的想象，只要你敢想，小编就敢给你提供平台，小脑袋就敢给你助威！不过下面这位同学就要给我们讲解“倒霉透顶”的`六一，怎幺回事？一起去看一下！

开心的六一作文 篇2

“六一”节到了，我们开心地来到教室里。

老师组织我们演出。李拿着话筒走了出来，他朗诵《信仰是天》，声音非常响亮，语速非常轻快，每一字每一句都充满了感情。齐不甘示弱，吹起了笛子，《快乐的小笛手》欢快悦耳，每一个音符都如春风一般，让所有人沉醉其中。同学们欣赏的同时，都不忘送上热烈的'掌声。

游戏时间到了。笑脸画鼻子，大家都画得不准，反倒是惹来一大串笑声。抢椅子，每组6人，同学们呐喊加油。节奏响起，每一个人都边走，边听着节拍，全神贯注，脚步时时靠内，争取第一个抢到。

吃零食当然少不了。一个个拿到老师下发的零食，撕开包装袋，吃得不亦乐乎。手里拿一袋，嘴里塞得满满的，生怕别人抢似的，真正是吃着碗里的，望着锅里的。同桌的薯片渣留在嘴角，像是留作晚餐一样。

这真是开心的“六一”节。

开心的六一作文 篇3

小脑袋：

这小家伙，把一个节日计划得这幺美好，祝你能实现，很多同学的计划基本上也就是张钰杰同学这样的模板了吧！不过，还有更加任性的同学，嫌弃现在的六一过的没意思，要玩任性的穿越呢！不信，就来瞅瞅！

快乐儿子：

六一狂想曲：六一儿童节到了。我坐上南瓜车，飞上浩瀚的宇宙，来到月球，开始了神奇的月球之旅。

我们来到太空农场。我首先看见的是玉米。它长得又细又长，弯弯曲曲、奇形怪状，好像被人拧了一下。接着，看见一个巨形大南瓜，机器人解说员对我们说：“这个大南瓜有一吨多重，是我们农场最重的蔬菜。”我惊讶得张大了嘴巴。

我们在机器人的带领下，来到一个游乐园。游乐园的大门上贴了一张大红纸，上面写着：欢迎地球小朋友！我们往里走，有许多小朋友，机器人小朋友和地球小朋友一起玩，有的玩蹦极，蹦到太空中，摘下一颗星，天空又多一颗星。有的小朋友玩太空飞车，飞到月亮边，把月亮姐姐的`故事装进背包里……游乐园里还有许许多多我们在地球上没有玩过的有趣的游戏。就这样我度过了一个最快乐的儿童节。

几年后的六一儿童节是多幺的好啊。大家是不是也想去玩一玩呢？

开心的六一作文 篇4

在“六一”儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊……

就在六一儿童节这天，我校开展了“六一师生才艺表演”歌声舞蹈，格外精彩。

阳光明媚的早晨，会场——也就是舞台，挂上了鲜艳的八个大字：六一师生才艺表演！8点后，庆六一师生才艺表演开始了！经过主持人的开场白，精彩马上开始！

才艺表演的节目可多了，有：舞姿优美的拉丁舞；美妙动听的钢琴奏乐；歌喉甜美的歌声；热血沸腾的吉他乐……真是琳琅满目，精彩不断呀！我们班表演的节目有俩个：第一个是我和何芊芊的诗歌朗诵，第二个是我们班的何雨晴弹奏的钢琴。为了不免出差错，我们反反复复的练习，反反复复的背，直到滚瓜烂熟，熟到不能再熟的程度。瞧，我们多重视这次的表演呢！

时间慢慢地过去，当主持人喊名单时，我们的心就像表演的'袋鼠，活蹦乱跳。我们来到舞台后，紧张的心情已被同学们的热烈鼓掌松弛了。“我们要朗诵的题目是：……”表演已经开始了，我们带着欢乐的心情完成了这次表演。台下，一片欢呼、一片掌声、一片赞美！茫茫人海中，还能见到同学们的称赞，同学们的笑容。

果然功夫不负有心人！在那紧张的颁奖时刻，听见了盼望已久的声音：“诗歌朗诵的周美怡、何芊芊，获得二等奖！”听到这令人震撼的声音后，自豪慢慢涌上，一直美到心。

活动结束后，我们挺起胸膛，带着奖状走进教室时，称赞声已满整个教室。我想，这应该是大家的功劳。如果没有同学们的鼓励，我们会成功吗？如果没有同学们的喝彩，我们会成功吗？不管怎么样，在这个欢乐的一天里，真诚的和大家说声：“六一儿童节快乐！”