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【精華】小學生作文300字集錦6篇

   來源:古今學識館    閱讀: 2.14W 次
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在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學生作文300字6篇,歡迎大家分享。

【精華】小學生作文300字集錦6篇

小學生作文300字 篇1

表哥過生日,我當然得慷慨解囊,送他一份禮物口羅!走進禮品屋,我便被那琳琅滿目的禮品弄得眼花繚亂,不知道選哪個好。

我用求助的目光望着那個金髮披肩、薄施粉黛的女老闆。女老闆走過來,親切地問:“小妹妹,你想買一件禮物嗎?”她微微一笑,笑得很真誠。“我想買一件生日禮物。”我急忙點頭道。“是送給男孩還是女孩?”她又笑了。“男孩,我表哥,今天是他生日。”我很奇怪,她問這個幹嗎?“真的'是表哥嗎?小妹妹!”她詭祕地一笑,似乎對我的話半信半疑。“真的!真是表哥。阿姨,你能幫我選一件生日禮物嗎?”不知怎的,我的臉上隱隱有些發燒。“好——”她迅速從貨架上拿下一個心型的音樂盒,又是笑,我總覺得那笑裏藏了什麼,但我根本讀不懂。打開音樂盒,伴着悠揚的《生日歌》旋律,一行龍飛鳳舞的小字映入我的眼簾:生日快樂!Iloveyou(我愛你)我呆住了……她瞅着我,皮笑肉不笑地說:“唉,你們這種女孩我見得多了,什麼表哥?還不是男朋友,有什麼不好意思的?這個音樂盒就代表愛情,怎麼樣?15元,不貴吧?”

我呆若木雞,“天呀!今年我才12歲呀!”匆匆放下這音樂盒,逃出了禮品屋。唉!看來這禮物我是送不成了。

小學生作文300字 篇2

事情要追隨到我四年級時,那時候,晴空萬里,校門還沒有開,人山人海。我站在校門口,五個六年級學生說:“讓開讓開。”我說:“不讓。”然後那五個人便對我拳加腳踢。雖然正值中午,校門口人頭攢動,卻沒有一個人出來勸阻。不一會兒,門開了。那五個人走了,但我疼的大哭,當時我就想被拋棄的玩具,沒人理,沒人幫助。漸漸,我的眼前彷彿變得黑白,淒涼。就在這時,三雙纖細得手。一雙手給了我張紙,兩雙手扶起了我。是三個大姐姐她們說;“小同學,不要哭,我告訴你,他們是六(5)班的.,你去告老師,不要哭了,好嗎?”這句簡短而溫暖的話語讓我的眼前又充滿了光明和希望。號啕大哭的我立即不哭了。她們一直把我扶回了班級。雖然傷心的我沒有看清她們的面容,但我知道他們都有一顆善良的心。

三雙手,一份幫助,一份善良,一份安撫,入三分真情。三雙手幫我時期了生活的希望。敢問世間有多少份這樣的真情呢?那就讓我們去感受,感謝,去發現真情。去發現生活中的手

小學生作文300字 篇3

今年,我轉到了灣唄小學。可是不管我轉到哪裏上學,我都不會忘記以前在城北小學同班的那個死黨-陳俊毅。由於他心地善良,團結友愛,樂於助人,所以奪得了"好人"這個光榮的稱號。

記得我在城北小學的`時候,在一次考試時,由於走得太急所以沒有帶筆.可我向旁邊同學借時,他們都極其冷漠地話語說:"不借."當時我心急如焚,心想別人都做完大半了,我卻連名字都還沒寫。天哪!怎麼辦呀?難道……難道我要交白卷嗎?上帝呀!救救我吧!突然,一支筆從天而降,我心想:難道真是上帝給我的嗎?我非常疑惑不解。我仔細一看,上面夾着一張字條,寫着:時間不多了,快點寫吧!署名是“陳俊毅”。原來是我的死黨陳俊毅借給我的呀,這筆來得可真是時候呀!

還有一次,在我和陳俊毅一起回家途中見到了一個盲人正要過馬路,一羣不懂事的小孩子正在和盲人惡作劇,陳俊毅他奮不顧身地衝上去把那些可惡的小孩子趕走了,而且還對他們說了一些悄悄話,居然讓他們痛改前非,一個個低下頭對那個盲人說:對不起!事後我問陳俊毅說了些什麼,他卻說這是一個祕密。

這就是我的死黨陳俊毅。

小學生作文300字 篇4

我十歲過生日時,媽媽送給我一個文具盒。

它長20釐米,寬8釐米,是長方形。它穿着一身淡粉色的紗衣。上面還有小灰灰和美羊羊。只見美羊羊右手豎起大拇指,左手摸着自己的臉,彷彿在說:“小主人,你要像我美羊羊一樣好好學習,繼續努力。這個大拇指是送給你的。”旁邊的小灰灰睜大了它那雙像黑葡萄似的眼睛,兩隻手像前伸去,它在幹什麼呢?走進一看原來它在追趕着泡泡呢。

文具盒先生的肚子裝着許多成員,有剛正不阿的直尺將軍,筆芯小姐,鉛筆小姐,細心的紅筆小姐,知錯就改的.橡皮大將和鋼筆將軍。

只要把線畫彎了,直尺將軍和鉛筆小姐合作爲我畫好一條筆直的線。只要我把字寫錯了,知錯就改的擦子大將就用它的手像變魔術一樣把錯字變消失了。

有一次要臨時考試,可我還沒有看書呀。正當我想把鋼筆將軍請出來時,文具盒卻打不開了。文具盒先生好像在說:“小主人誰叫你上課不認真聽講,這次我們要玩弄你一下,看你以後還敢不敢。”沒辦法我只好借別人的筆寫了。我暗下決心,以後再也不打沒準備的“仗”了。我一定要努力學習。

我愛我的文具盒,不僅是因爲它外表吸引我,更因爲它會幫助我學習。

啊!我愛我的文具盒。

小學生作文300字 篇5

吳政軒是我一個十分要好的朋友,也是我們班的短跑健將和籃球隊長。我們彼此之間互相幫助,一起玩耍。

馬上就要短跑比賽了,可就在比賽前幾分鐘熱身時,主力吳政軒不小心把腳扭傷了,我們只好將他扶進了醫務室。雖然我跑得並不快,但我還是積極地補上了這個位置。

比賽開始了,我竭力向終點衝刺,可還是比別班的選手落後十幾米。雖然我們班其他選手表現得很好,卻因爲前面比分拉下太多而只拿到了第四名。本來該拿冠軍的,被我毀掉了,我爲我不能代替朋友拿到冠軍而遺憾心痛。

籃球比賽也是校園裏的一項重大賽事,此前,我們已經連續四次奪冠了。而這次隊長的缺陣帶來了很大的影響。沒辦法,平時籃球打得不太好的我被迫再次代替他上場比賽。

他在一旁指揮着我們,而我們卻表現得不盡如人意。幾次,他都着急得要上場,可惜無能爲力。最終,我們遭到了對手的“血洗”,五連冠破碎門。看着吳政軒失望地嘆息,我再次爲我的'無能而心痛。

唉,吳政軒的腳什麼時候才能好,你是我最好的朋友,你的痛也是我的痛,你也爲我們的失利而心痛,真希望你早日康復,解下繃帶,和我們一起在陽光下奔跑吧。

小學生作文300字 篇6

說起這件事,我就回到上個星期六了……

那次和朋友們玩大風車遊戲的時候,我的手不知不覺動了一下,於是他們就讓我閉上眼睛,用手去摸別人,並且說出別人的名字。我閉上眼睛,開始摸起來。“啊!我就像盲人一樣。”我說,“不如就讓我當回盲人吧!”

我用手一摸,就碰到了欄杆上,“呀!好疼!”我傷心地說。後來我在朋友們的鼓勵下,堅持下去。我又用手隨便一摸,卻碰到了柱子上。我心裏想當盲人可真不好呀!只要我看見了盲人,我一定會扶着他。因爲,盲人在過馬路時,也看不到紅燈還是綠燈……

盲人看不到碧綠的樹木、五彩繽紛的花朵、美麗的蝴蝶……想到這裏,我睜開眼睛跑到朋友的`身邊說:“當盲人也不好,讓我們一起來幫助盲人吧!”朋友們異口同聲地說:“好!”

我們看電視的時候,不要離得太近;不要長時間玩電腦,看電腦的時候也不能離太近,要不然就會把眼睛弄壞的。等戴上眼鏡後,如果還有這樣的壞習慣,眼睛會看不見,所以我一定要少看電視、電腦。

這就是我當“盲人”的體驗。

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