無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的闖關的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
今年暑假，我過得真是多姿多彩啊！有同學在我家裡聚會、我們全家一起去旅遊、還有讓我最難忘的那次闖關活動。
記得那天早上，我很早就起來了。穿上漂亮的衣裳，一起和爸爸出發了。
等我們趕到那裡時，有許多小孩都在水裡遊著泳了！他們行動靈活，猶如一條條小魚。看到這裡，我也不禁心癢癢了，我說：“爸爸，我也去試試吧！”爸爸同意了，我立馬跑到賽道上去體驗了一下。不料，剛跑到第二關就落水了。掉到水裡嗆了一口水，那滋味兒真不好受。
過了一會兒，比賽開始了。只見主持人熟練地說著臺詞，唱著兒時的歌兒。並介紹了比賽規則。我心裡又緊張，但是又有點兒興奮。第一個小孩上去了，他是大搖大擺的走上去的。有點搞笑，把臺下的觀眾和主持人都逗樂了。他表演的是爵士舞。這裡扭一下，那裡扭一下，可真好笑。笑完了，就要闖關了。“3、2、1Go！”隨著一聲令下，他飛快地衝了過去，不料腳下一滑，撲通一聲，就掉到水裡了。不過他沒有放棄，又重新爬起來衝過了第一關。第二關不是很難，所以他嗖的一下就過去了。到了第三關，不知怎麼的，他棄權了，唉，真可惜！
終於到我了。我走上臺去，熱情地跟主持人和觀眾打招呼。我還唱了一首歌，叫“favouriteseason”唱完之後，就開始闖關了。主持人這次改用英語說了“Three、tow、one、let’sgo！”我聽到口令，飛快地跑到賽道上。第一關我是爬過去的，我手腳並用，一會兒就衝過了。到了第二關，我採用“騎”的戰術。不過第二關倒是花費了不少時間了！第三關，我依然爬過去，因為被太陽晒乾了，所以不是很滑，我輕輕鬆鬆的過去了。不一會兒，就到了第六關了。這關是由四個滾筒組成的，是比較難的。不過我不怕，邁出第一步，通過了第一個、第二個滾筒，到了第三個，撲通一聲，掉到水裡去了。我又爬上去，重新來衝，這一次，我很順利的就衝過去了，不過時間也到了。
等所有的選手衝完之後，就是頒獎的時候了。我得到的是一盒老鷹紅茶葉，心裡別提有多高興了！最後，我們一起喊出了口號：“水上大沖關，等你來挑戰，耶！”
通過那次活動，我不僅練了膽子，認識了新朋友，還領悟到：遇到困難，決不放棄，勇往直前，才能取得最後的勝利！
4月21日的中午，我們學校的全體六年級學生每班分別展開了一場激烈的角逐——“唐詩宋詞大闖關”。這個活動不僅考驗了我們的古詩積累，更是考驗了我們每個人的心態。
隨著午休鈴聲的響起，班級的空氣中立刻飄散開來一股緊張的氣氛，每個同學既緊張又興奮，各個都躍躍欲試、摩拳擦掌，期待這場“闖關”的開始。老師介紹完比賽規則後，“闖關”就開始了。只見滑鼠一點，螢幕上跳出了第一題的題目：單數列向同桌背《竹石》，雙數列向同桌背《石灰吟》。班級中一下子響起了陣陣背誦聲。這可不，第一題就把有些人難倒了。有的人眉毛擰得緊緊的，嘴巴也閉得緊緊的，似乎從他的口中撬不出這首詩的一個字來；有的人則抓耳撓腮，急得直跺腳，大腦卻像短路了似的，找不到一點關於這首詩的記憶；還有的人卻靈光一閃，對答如流，眼中閃著自信的光芒。才第一題結束，就有好幾個人被淘汰了，蔫蔫地坐到了最後。
經過“背誦闖關”，“書寫闖關”幾輪的角逐，已經有大半的同學坐到了後面。只剩下十四名同學，還在繼續“過關斬將”，其中九位已經定下名額，而另五位則必須進行加時賽。DEDE模板那五名同學各個都很緊張，眼睛緊盯著螢幕生怕漏掉一個字。第一題出來了！“造物無言卻有情，（）”一位同學在一秒後馬上舉手，大聲地答出：“造物無言卻有情，化作春泥更護花！”“錯了錯了！”底下的同學忍不住喊了起來“應該是‘每於寒盡覺春生’”又是幾輪答題，終於一位同學在“（），花重錦官城。”一題中拿到了決勝權，從五位選手中脫穎而出，成了班級的十大“唐詩宋詞小達人”。
“唐詩宋詞闖關秀”是學校第十二屆校園讀書節系列活動之一，根據年級學生的情況擬定闖關活動（考核內容選自學校校本課程），根據班級學生參與情況評選出每班十位“古詩詞背誦達人”，給予評獎。活動雖然結束了，但我們深深知道中華古詩詞，博大精深，奧妙無窮，這次我們只是“輕叩”了古詩詞的大門而已。詩海浩瀚，讓我們一起去誦讀，去暢遊吧！
這學期，我參加了我們學校朗讀與表演的校本課程。其實最初只是出於影視劇的好奇，所以才來參加的，但上了課卻發現這個課程如同一個極限挑戰，其中每一課都是一個突破自己的關卡。
第一節課的主要內容是自我介紹，老師會根據這個列印象分，但是必須在講臺上。這對於我來說，必然是個難關。老師給我們十分鐘時間準備。但是十分鐘，就像一分鐘那麼快，我還沒有想好說什麼呢，時間就到了。算了，先看別人怎麼說。已經有五個人說完了，我倒越來越緊張，眉間沁出一層薄汗，腿有些抖，這讓我充分體會到：死，不可怕；等死，才可怕。
剛想到這裡，同桌頂了一下我的胳膊，“到你了，加油！”這麼快？哎，我的臺詞是什麼來著，這下真的慘了，我第一次覺得時間過得這麼漫長。我的腿還在抖，手心還在出汗……站到講臺上，轉過身，這麼多人，不過我真慶幸自己近視，根本看不清他們的臉，別怕！“大家好……”真奇怪，當我說到第二句時，心慢慢平靜下來，手也跟著我的語氣，在舞動著。終於，隨時大家的掌聲，我走下講臺，長舒一口氣。這一刻，我的心情跌宕起伏，有緊張，有興奮。我的手也在出著汗，再看看我的胳膊真的在哆嗦。
以後站在講臺前的每一刻我依然怕的要死，我的“闖關”也不只是上臺一站那麼簡單了。
拿到一篇自己完全讀不懂的文章要改編成劇本時，我必須和組員一起探討內容含義，故事梗概，最後拿出一篇絞盡腦汁編出來的劇本，我深刻理解了古人說的“嘔心瀝血”的含義。
經典的莎士比亞，饒舌的名字，複雜的關係。讓我陷入了“人物關”。誰跟誰怎麼來著？最後我們小組，不得不畫了一個思維導圖來幫助大家理解人物關係；
潑辣的虎妞大膽的在眾人面前表白祥子，你說她是潑辣還是溫柔呢？討論大半天還沒搞明白究竟要用什麼語氣來說，只能再找到話劇片段來重複看；
不知道為什麼，周圍的同學總會挑戰自我。我感覺手都是多餘的呢，他們卻都躍躍欲試又帶著期盼的問：“老師，要不要加動作？”
儘管如此，每節課都讓我受益匪淺。“實戰”前，我大腦還經常會瞬間一片空白，但是我的經驗告訴我：勇敢、穩重、大方、合作，沒有解決不了的問題。感謝自己當時選擇了這一路闖關！
種子，只有闖過陽光雨露關，才能發芽；鷹隼，只有闖過從懸崖上跌下的鬼門關，才能翱翔；我，也要闖關，闖那道令我望而卻步的天地雙雄（跳樓機）才能成為最好的自己。
暑假裡我和小夥伴們去歡樂谷玩，只剩下跳樓機沒玩了。其他人都面面相覷，可是我就慘了，因為3人一排，我就被拽著去了。我像是個犯人似的在被押送到跳樓機的途中，幾次試圖逃跑，可都被抓住了。我額頭上冒出了晶瑩剔透的汗珠，兩隻手緊緊地攥住衣角，嘴脣緊珉著，頭垂得很低。到了排隊的那裡，我的心都要從胸腔裡跳出來了，兩旁的小樹和小花彷彿在對我搖頭。我看了看四周，沒有一個人不昂首挺胸，還有一個1米4的小朋友滿臉期待呢，他們的表情彷彿在告訴我：你太慫啦！
過了幾分鐘，終於輪到我了，我帶著1分快樂和10分，啊不，是9.99999999……分忐忑，坐在跳樓機上，繫上了安全帶，開始一次驚心動魄的“旅行”。因為這個跳樓機上去沒啥事，但第1下下來太猛了，整個人處於失重的環境下。我為了緩解壓力，先大叫了一聲，後想著剛剛在排隊中別人對我的嘲笑，我的勇氣頓時出來了，閉上了嘴巴。又過了幾秒，我又怕了：現在在空中又下不來，更何況還有兩個姐姐陪著我呢！我扭過頭看了看兩個姐姐，她們都坐得輕鬆自如，還在哈哈大笑呢。我又往腳底下看，看著那一排排小樹，好像組成了一個愛心，那一片片的鮮花，好像組成了幾個字：加油，你能行的！我心裡又踏實了許多，過了一會，我的膽子大的不行了，竟在上面大聲唱起了歌“大河向東流哇，天上的星星參北斗哇！”我開心極了，雖然兩條腿的騰空讓我覺得很不舒服，可是，我要克服恐懼，於是，我再次唱起了歌。
終於回到地面了，我一眼就看見了飛奔過來的爸爸。我眉角彎彎，一蹦三尺高，高興地喊：“爸爸，我坐跳樓機了，歐耶！”爸爸尷尬地問：“你在上面幹啥了？”“我叫了一聲還唱了歌。”“額，你確定你唱了歌？你全程在尖叫哇！”我頓時愣住了，難不成我在心裡唱的好漢歌，結果嘴巴里發出來的聲音卻是尖叫？我尷尬極了，立即跑到媽媽那尋求安慰。不過，我也闖過了這個關，闖過了心裡的那道坎。還有，現在我可以叫樂樂姐姐膽小鬼啦！哈哈哈哈哈！
其實，道路千千萬，沒有過不去的，過不去的，其實是自己的心魔，闖關，闖的就是那道心魔關。
我有一個幸福的家庭。爸爸媽媽經常帶我外出參觀遊覽，讓我學到了許多有趣的知識。這不，他們又把我帶到了四川科技館參觀學習，還讓我參加了一次有趣的“闖關”活動。
說到四川科技館，我的老爸特別自豪和激動。他曾經是一名鄉村教師，在十年前，看到鄉下的孩子很少有機會去城裡見識，於是，他帶著很多學生第一次到成都，第一次到科技館，感受到了數不清的現代科技知識。
如今，爸爸把我也帶到了四川科技館，我立刻就被震撼了！除了雄偉的戰鬥機，翱翔太空的火箭、飛船，還有神奇的空中自行車、神祕的星空世界、讓人頭暈的神奇小屋……然而，最吸引我的，還是科技館開展的“科學共環保健康迎新年”的闖關活動，有“氣球投手”“環保衛士宣言”“自制防霾口罩”等關卡，如果通關成功，還會獲得獎品。
活動終於開始了。我和其他小朋友一道，首先衝向第一個任務——尋找代表有毒氣體的氣球。黑色、白色、藍色、粉色的氣球代表有毒氣體，我必須要找到它們，並把它們投進垃圾桶裡。比賽開始，我便按照老師之前教我們的知識，迅速地找到標有有毒氣體名字的氣球投進桶裡，有一氧化碳、一氧化氮、硫化氫、二氧化硫等。我再檢查了一下，沒有問題。就這樣，我輕鬆地得到了第一個“Pass”，我開心得跳了起來。
第二個任務是寫環保標語，並貼在“環保樹”上。這對我來說簡直是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。我的環保宣言是“保護環境，人人有責”。貼好環保宣言後，我的任務卡上又多了一個“Pass”。
第三個任務更加有趣——製作防霾口罩。製作防霾口罩就是要把一個濾片縫在兩塊紗布中間，可我從來沒使用過針線呀！在爸爸的幫助下，我先把線穿好，打個死結，就開始了我的第一次針線活兒。一開始就遇到了麻煩，由於兩塊紗布疊在一起太厚，我試了幾次，針都穿不過去。最後，還是聰明的老爸想到了辦法：把針立在桌子上，固定住針，把紗布往下壓，便穿了過去。就這樣穿過去，再穿過來，經過幾分鐘，我的防霾口罩終於做成功了。一戴，正合適！於是，我從老師那裡得到了第三個“Pass”。
終於，三關我都通過了，科技館的老師獎勵了我一個車載空氣淨化器，不過，還得自己動手裝飾，真是太好玩啦！這次科技館之行太有意義了！借用動畫角色灰太狼經常說的一句話吧：“四川科技館，我還會回來的！”
8月10日上午，我們去登居庸關長城。
大約8點左右，我們到了那裡。教師把我們的隊伍整理好後，就讓我們去登長城。放眼望去，長城好長好難爬啊！可是俗話說：“不到長城非好漢。”我們就鼓起勇氣，咬咬牙，上去了，也沒忘在入口處喃喃道：“菩薩保佑啊，別讓我們掉下來！”
這次闖關共有5個烽火臺，也就是5關。下面我就為大家介紹我的闖關情況。
第一關
難度指數：★
第一關非常的簡單，一個上坡，加上幾層一塊磚高的臺階（簡稱一階，下同）就到了。只不過在走上坡時，有一種“傾斜小層”的感覺——人不由自主的向後仰，所以你必須向前傾才行。
第二關
難度指數：★★
第二關同樣也簡單，就是走“二階”，不過我們的額頭上已經開始“冒珍珠”了。
第三關
難度指數：★★★★
該段非常困難：（。“三階”加“二階”的組合方式讓我們喘不過氣來，我們每爬幾個就要歇一下，望望風景，精神和體力也就儲備好能量，繼續攀爬。終於過了這一關，我們也已經累得氣吁吁了。
第四關
難度指數★★★☆
第四關和第二關大致相同，可是由於我們已經累得不行了，所以感到難度就增大了。闖完第四關，可以四個四字詞語形容：“彎腰駝背”、“滿臉通紅”、“汗流狹背”、“滿頭大汗”。
第五關
難度指數★★☆
這是難度第五關，也是最後一關了，眼看勝利就在眼前，我深吸一口氣，繼續往前爬，此路較容易，是“二階”加“一階”組合。一會兒，我就爬上了山頂。
哇，景色好美啊！到處都是青山綠水，山上長滿了各種各樣的樹木，最多的就是松樹。茫茫樹海里，夾雜著幾條灰色的馬路和銅色的鐵路。看看這風景真令人心曠神怡！看了一會兒，我就下山了。看來我還是很有能耐的，很多人要不就是還在往上爬，要不就爬到一半就下山了。
這次長城闖關我真高興，既看到了美麗的風景，又鍛鍊了身體，又磨鍊了意志。我真HAPPY！
國小就這樣過去了，國中即將來臨。讓我們記住國小的每一幕，向國中“GO！GO！GO！”吧！
新春在向我們揮手，新年的氣息以傳遍大街小巷。在新年到來之際，我們參加了在金河灣網球場舉辦的“新春遊園大闖關”活動。
一來到活動現場，已有許多人在此排隊領取新春禮品，長龍般的隊伍及熱熱鬧鬧的氣氛把場面渲染得沸沸揚揚。在現場，大家壓抑著激動地情緒，盼望遊園早日開始…在熱情的綻放與人們的期待下，活動終於開始了，大家熱烈鼓掌，臉上洋溢著歡心的笑容。
這次遊園活動不僅有精彩的活動表演，還有樂趣無限的遊園闖關活動，充滿了新春的喜氣。一開始，動聽的音樂和迷人的舞姿吸引了大批觀賞者，場下掌聲雷動，人們歎為觀止。在這精彩表演的伴隨下，遊園拉開帷幕，大家興致勃勃的投入到娛樂之中，迸發出一份份歡喜與激情。
活動共設定了12個關卡，分別是套圈、公交車、自行車、盲人敲鑼鼓、夾波珠球、投籃等，每一個環節都有精美禮品贈予，大家玩得火熱朝天，欣喜若狂。
我最感興趣的是夾波珠球，我緊緊地握住筷子，盯著一顆顆波珠球，它們好像在傲慢的說：“來呀，就不信你夾得走我！”我有些憤怒，恨不得筷子上黏上膠水，把這一顆顆該死的波珠球粘住！“開始！”裁判員一聲令下，我全神貫注的夾起來，穩穩當當的夾了好幾個波珠球，殺了殺它們的威風。我有些高興，手一打滑，一個波珠球落在了地上，我有些驚訝，但很快又緩過神來，繼續專心比賽……在比賽的30秒時間內，我一共夾了21個波珠球，獲得了一份小獎品。
接著，我又去參加了套圈遊戲，遊戲規則是：站在指定線外拋圈，拋中的物品將作為本次比賽的獎品！我掃視著地上的各個物品，看中了一輛遙控賽車，並下定決心要將它拿到手！於是，我接過圈圈，緊盯目標，朝著賽車的方向拋去，圈圈在賽車周圍轉了幾圈後，落在了地上，什麼也沒套著，我心想：沒關係，還有兩次機會，再試試！我又拿起一個圈，找準方向，用力向前拋去，可這一次竟把圈拋到了比賽範圍之外！我有些失落，可那輛賽車卻在激勵著我，我低頭沉思，猛地一抬頭，把圈拋向賽車，這一次，直接將賽車撞翻了。我嘆了口氣，垂頭喪氣的離開了。望著那輛賽車，我真有些戀戀不捨，真想再去拋一次，但看到長龍般的隊伍，我不得不打消了這個念頭…
這一次充滿喜劇色彩和新年氣息的遊園活動使我深深陶醉在歡樂之中，也鍛鍊了手腳協調能力，豐富了假期生活，是一次意義深刻的活動！
今天的這節作文課是我們在的最後一堂課了。老師讓我們在這節課上進行大闖關比賽，大家聽了都非常興奮，個個躍躍欲試。
大闖關要開始了，首先老師把我們分成了兩組。我們每組都要選出一個組長，然後一起想一個隊名和口號，老師會根據隊名和口號來打分，哪一組分數高就取得第一輪的勝利。我被分到了第一組，我們組的隊長是葉宸浩，我們的隊名是“必勝隊”，我們還有一個響亮的口號：必勝必勝，天下無敵。第二組的組長是金安澤，他們的隊名叫做“火箭隊”，他們的口號是：三二一，向前衝。最後，經過老師的評判，我們兩組都拿到了兩分，打成了平手。
第二輪開始了，這一輪比的是成語接龍。這個遊戲的規則是這樣的：隊長率先抽一張紙，紙上寫著一個成語，我們每個人都要進行接龍，答對的人可以得到兩分，累積得分高的小組獲勝。我們組的組長抽到的成語是“日月無光”，下一位同學不慌不忙地接上了“光明正大”。到了第三位同學，他思考了一會兒，才說出了“大材小用”這個成語，到了第四個同學，他一副胸有成竹的表情，慢悠悠地說出了“用心良苦”。到這裡，一切都進行得很完美，只可惜第五個同學沒有回答出來，最終我們小組在這一輪得到了八分。令人意外的是，火箭隊居然在這一輪只拿到了兩分，輸得很慘烈。之後又經過了第三輪和第四輪，他們還是都輸了，我們組在大闖關中取得了勝利。
今天的作文課還是一如既往的有趣，雖然作文課結束了，但是以後我會多多動筆好好寫作文的。
人生有兩道關卡，對於人們來說，是很難闖過的，那便是金錢的誘惑和病痛的折磨了。
金錢，是許多人做夢都想得到的東西，沒有它會貧困交加；有它回衣暖腹飽。由此而來，有人不念親情故友，不顧黨紀國法，為了錢，他可以出賣親情、友情，甚至是愛情；為了錢，他可以貪贓枉法，徇私舞弊，坑害百姓；為了錢，他可以置國家法律於不顧，視人民賦予的權利為撈取錢財的資本，大勢貪婪，直至身陷不發之地。當他們身赴法場，命將終結的時候，他們才後悔莫及。早知今日，又何必當初呢？他們成為金錢的奴隸，因此，也成為了人民的罪人。在闖關中成為徹頭徹尾的失敗者。
說起病，人們都搖頭。世界上不少人得了絕症，一些人，經不起嚴峻的考驗而失去寶貴的生命；一些人，當病魔纏身卻勇敢的與之鬥爭，哪怕只有幾個月的時間，也不氣餒。我曾經看過這樣一部電影――《少女穆然》，裡面向我們講述的是一個陽光女孩，名叫穆然，她不幸得了絕症，在親友的鼓勵下，他堅持了自己的原則，不到最後關頭，絕對不輕言放棄。於是，她在自己最後短短几個月裡，寫了一部小說，名叫《闖關》，最後含笑離開人世。
儘管她與病魔做鬥爭的結果我們不願意看到，但是她與病魔作鬥爭的過程中所表現出來的精神，不恰恰翻印了她讀懂生命的含義嗎――活著就要奮鬥，只有奮鬥，才能成為闖關的勝利者。
闖關，是人生必然的選擇，讓我們把握正確的航向，將人生之旅裝扮得更加輝煌吧！
1月1日上午，天空颳著微微寒風，卻打消不了我激動的心情。因為今天“東方綠舟”的教官要帶著我們去闖充滿危險的“勇敢者道路”。
還沒有到達目的地，教官便開始介紹起“勇敢者道路”並一再提醒我們闖關時要小心。教官的話嚇的我膽戰心驚，但又勾起了我的好奇心，不就是兩條路嗎？有什麼好緊張好害怕的，還要我們小心呢？
到達“勇敢者道路”，我瞬間被眼前的景象驚呆了，忽上忽下的軟梯路，連綿起伏的木牆，斷裂的獨木橋，搖搖晃晃的半空柱^天啊！這可都是我平時沒有接觸過的呀！它們都是我前進的障礙。而最危險的便是那高高低低的軟梯路了。
我來到軟梯路前，望著高高低低的軟梯牆，不禁遲疑起來，不時傳來的陣陣尖叫聲，那是有同學從高處“跌入谷底”了，這讓我更不敢前行了，但遙望終點，發現我的好朋友在向我招手呢！於是，我小心翼翼地從高處往下下降，過了一會兒，我發現沒什麼危險，便猛衝下去，“撲通……”我跌入“谷底”了，我重新站了起來，不敢再輕舉妄動了，用手緊緊地抓住軟梯慢慢地往上爬，爬了一會兒，“啊……”又傳來一陣陣尖叫聲，我心頭一緊，手上一鬆，又滑了下去。我又從新開始從下往上爬，一點一點，全神貫注，小心翼翼，爬上來了，我終於成功了，懸著的心放了下來。“勇敢者道路”真是名符其實啊！
雖然我離開了，但是在我的夢中又經歷了一次危險而又刺激的闖關。
今天，蔡老師帶我們玩了一個遊戲，名字叫做“終極四闖關”，想知道過程中發生了什麼有趣的故事嗎？那就一起來看看吧！
“終極四闖關”中的第一關是先聲奪人，規則是：每個隊先選出一個隊長，一起想一個響亮的隊名和口號，然後隊長站起來說隊名，全隊都站起來念口號，最有士氣的一隊加2分，中等的加1。5分，讀的不好的就不能加分了。我們的隊長是呂思彤，第二組的隊長是許煜陽，我們隊先讀了口號，結果只加了1。5分，二隊士氣高昂，聲音響亮，整齊劃一地念出了口號，他們因此得到了2分。第一關，我們敗了。
第二關是成語接龍，規則是：用成語最後的字，做為下一個成語的第一個字，可以同音不同字。最開始由蔡老師給我們做了個示範，我們都明白遊戲規則之後遊戲就開始了。這次還是由我們組先開始，剛說出一個成語，第二個就卡殼了，真失敗，都是平常沒多看書的結果啊……這個環節我們只得了8分，而第二隊這一關得了12分，我們又輸了。
第三關是手舞足蹈，我們還是輸了。
第四關，不出意外的，又是我們輸了。
比賽結束了，大家都是一副苦瓜臉，都不是很開心，都覺得很失落，真是一次失敗的比賽啊。最後我們約定，如果下次還有類似比賽，一定要努力，一定要爭取勝利！
暑假，我陪媽媽在老家整理她以前的信件，第一次看到信封上的郵票，我很好奇，每一張郵票都不一樣，有的有郵戳，有的沒有，票面上有動物圖案，有建築物，還有的是人物。我追著媽媽問“十萬個是什麼”，媽媽建議我到郵政博物館探個究竟。
來到上海郵政博物館，首先映入我眼簾的就是一張尋寶圖，上面印有五個大字：郵政大闖關。闖關？這可是我最喜歡也最擅長的。於是我毫不猶豫地開啟了闖關答題。第一題：中國發明的第一張郵票是什麼？尋著展廳介紹的文字，我很快便找到了答案：中國發明的第一張郵票的圖案為蟠龍，俗稱大龍郵票。我開心極了，得意地向媽媽炫耀。
接下來尋找第二題的答案，可我走過了兩個展廳，都一無所獲。不甘放棄的我找遍了每一段文字，每一幅圖片，但，仍舊找不到答案。甚至第三、第四、第五題的答案也不見蹤影。我對著文字，一遍遍地找、一個個地查，還是沒有任何線索。著急的我開始抓耳撓腮。媽媽見狀，提醒我換個思路。“對呀，藏寶圖上不是應該有線索嗎？”我仔細觀察這藏寶圖，我注意到文字旁邊的圖片，不看不知道，一看全是驚喜，上面竟然印有每道闖關題目的圖片位置。順著這些圖片，我迅速闖過了所有關卡！
這次郵政大闖關，我不僅學到了郵政知識，還懂得了一個道理：要善於觀察，遇到通不過的難題要懂得調整思路。
“各位標點符號們，由於近期大家都在討論誰是最佳標點，我們一致決定做一個四關的闖關比賽。”考官宣佈。各個標點符號躍躍欲試，可第一關就被刷下來很多標點符號，倖存下來的只有不到10個符號，他們在標點符號界都是赫赫有名的符號。
第二關：完整地說一段話。逗號先上場，可它說話沒有結尾，讓考官聽得一頭霧水。到句號了，它說：“現在結束了。”考官心想：這不是啥也沒說呢！咋就完了呢？”問號上場了，它一直在問觀眾問題，把觀眾活生生問倒了。感嘆號也看不下去了，把問號趕下了臺，但它每說一句話都要帶一個啊、呀什麼的。書名號上場了，它一直在講關於書的，一直在嘮叨個沒完沒了，觀眾頭都聽大了。考官為難了，就給所有選手晉級。
第三關：讓標點們寫一句話。逗號退縮來了，它知道自己沒有句號是寫不完的。句號看見逗號走了，它也走了。其它標點用了渾身解數寫出了話，寫得五花八門，寫什麼的都有。分不出高低，考官只好又讓它們都晉級了。
第四關開始時，一個神祕的老爺爺走過來說：“你們別比了，標點符號是一家，各有特長，缺一不可，大家都是最佳標點。”聽了老人這話，臺下一片掌聲。
從此，再也沒有標點爭過功勞，大家齊心協力，一起配合著工作，寫出一個又一個美麗的句子。
“怎麼這麼大的風？”我心想，“大概這風都有十幾級了．”
下了晚自習，我和媽媽在回家的路上費力地騎著車．忽然，一陣狂風吹來，只見一群“白色跳舞隊”在天空中旋轉．天又這麼黑，真像走在魔鬼街上．真是鬼使神差，偏偏我騎到了那兒，它門突然掉了下來，嚇得我趕緊躲開，人是躲過了，可是車子卻不幸一陣“痛打”，打完之後，“白色跳舞隊”就到別處去了，但是其中仍有一位不甘罷休的白色塑料兜，緊緊地“抓住”我的前車輪，無論風怎樣催促它趕緊走，它還是無動於衷．我只得帶著這位“頑固者”同行．終於盼到了一個紅燈，我停下來，使勁把它從我的車輪里拉出來，扔到地上．第一關總算過去了．
好景不常，又來了一個“惡魔隊”．它們是一些泡沫飯盒．它們早就擺好了旋渦陣，看起來要比剛才那些塑料兜強大得多，它們張牙舞爪，好像要把我一口吞掉，焦急地等待著時機的到來．當我快接近它們的時候，突然又來了一陣風，於是它們藉著風勢向我襲來．我趕緊使勁兒往前蹬，這時風向一變，把那些泡沫飯盒吹走了．一場危機總算過去了．
這一路上，我不知闖了多少關，幾乎全部都是泡沫飯盒和塑料兜什麼的．
人們管它們叫白色垃圾，但是我卻認為它們都是一群白色“惡魔”．
白色“惡魔”對人類的危害太大了，讓我們從現在做起，把它們從我們這個美麗的城市徹底剷除吧！
“咚咚咚”乒乓球又掉了，“加油，加油！”這是在幹嘛呢？只見劉熠將一個不聽話的乒乓球放在桌角，乒乓球在不停的搖擺，乒乓球好像站在領獎臺上，為自己鼓掌呢！
遊戲規則很簡單，乒乓球掉了就撿起來，誰的乒乓球先繞“S”形到達桌子的另一端，誰就獲勝。
“乒乓球闖關開始！”一個洪亮的聲音響起來，大家激動不已，劉熠跪著在地上，吳裔博卻一本正經的，生怕自己輸掉了比賽，他把眼睛往上拉了拉，鼓起了嘴，使出了吃奶的勁，可是力氣用大了，淘氣的乒乓球“跑”向了桌外，吳裔博趕忙跑過去，可是剛挽救回來又跑偏了，吳裔博只好將球又放到了起點，這次，他好像掌握了竅門，輕輕地將它一點一點的往前吹，劉熠則深吸一口氣，將乒乓球吹出“港口”，可是劉熠也遇到了與吳裔博同樣的麻煩，乒乓球不爭氣的“奔”向桌子的側面，劉熠迅雷不及掩耳之勢挽回了一球，啊！謝天謝地，球又回到了正確的道路上，可好景不長，乒乓球好像發瘋似的奔向桌子的外面，大家屏住呼吸，直直地盯著乒乓球，“嘭！”乒乓球還是重重的摔在地上。
劉熠也吸取了教訓，輕輕地吹著乒乓球，感覺下一秒就要掉下來了。吳裔博用氣頂著球前進，他累得滿頭大汗，可乒乓球卻不停的落地，“最後一輪！”吳裔博十分小心的將乒乓球吹離了起跑線，他是多麼的小心，一點一點的向終點跑去。
“耶！”吳裔博開心的跳了起來，可劉熠的乒乓球卻還在地上呢，他不知不覺的撿起球。全班都看著劉熠的臉，哈哈大笑起來。
闖關開始，我緊握滑竿，從高臺向下滑去，感覺自己像只小鳥在空中飛翔。滑了一段，低頭一瞧，離腳下的氣墊還遠著哩！我心裡不禁生出了一絲恐懼。滑到盡頭停下來，我還是毫不猶豫地把手鬆開，一下子摔了個四腳朝天。顧不上多想，爬起來就跑，第一關在等著我呢！
進入第一關，我搬起一個大方塊跑向場地的一頭，把它扔進了一個透明的玻璃箱裡。這大方塊比看起來要重一些，當我搬起第二塊時，它像個頑皮的孩子似的，從我胳膊裡逃走了。我趕緊把它重新撿起來，扔進箱子。搬第三塊時，我吸取了前面的教訓，穩穩當當地把它送進了玻璃箱，順利拿到了通關卡片。
到第二關了，我小心翼翼地走在水中的小道上，越過一個個小山形的障礙物。我抬起腿踩在高高凸起的障礙上，前幾個都走得挺穩，過最後一個時卻吱溜滑了下去。我靈機一動，一把抱住一個凸起，又努力地爬了上來。來到解碼處，我順利地完成了四塊拼圖，拿到了這一關的通關卡片。
第三關是一個轉盤，好多孩子在這裡轉暈了頭，我可不怕。我迅速衝進雙重轉盤，還沒等大家反應過來，已經拿到通關卡。走向出口的一剎那，我差點沒站穩，還好及時調整姿勢沒掉下水去。
接著來到第四關，沒想到平時看得很熟的迷宮，一走進去居然完全讓我失去了方向感。我沒有慌，還是很快地找到了出口。可是就在此時，協助我完成比賽的姐姐已經失手落入了水裡。天氣這麼熱，水裡應該挺涼快吧！我這麼想著，也不假思索地跳了下去，在水裡跟姐姐會合了。
“耶，贏了哦！”陣陣歡呼聲響徹了整個教室。桌上的乒乓球一會兒向那兒偏，一會兒向這兒偏，原來，我們在玩乒乓球闖關。
乒乓球闖關遊戲規則：兩張桌子上，各放了三個水杯，每隊派出一位作戰隊員，繞過水杯，走“S”形路線，掉到地上就重新吹。
只見“站臺”上，我方孫張源張開兩條大腿，雙手搭在腿上，瞪大眼睛盯著乒乓球，鼓起腮幫子，臉就像一個充了氣的皮球。敵方對手施鈺昊雙手一直扶著向右偏的乒乓球，眼睛看著不遠處的“障礙物”水杯，彎著腰，兩腳撐著地，像要把桌上的乒乓球給吞了似的。桌子旁邊圍滿了我方“武松隊”與敵方“猛虎隊”的隊員們。
“預備，開始！”兩方同時開始，孫張源先輕輕地吹了吹乒乓球，小心翼翼的“試探”了一下，生怕乒乓球因用力過猛掉了下去。再看看敵方對手怎麼樣了呢？只見施鈺昊一聽口令，便猛地一吹，“呼”隨著這一口氣，緊接著又是一聲清脆“嘭”聲，哈哈，真是開局不利呀！這時，孫張源已經把乒乓球吹到第二個障礙物了！突然，乒乓球剛要繞過第二個水杯時，往右一偏，原來是敵方楊子愉正在暗中使壞，關蔚然立馬把他拉出來一頓“拳打腳踢”。不過還好，孫張源及時將乒乓球吹了回來。球就像個頑皮的孩子一會兒向左滾，一會兒又向右滾。“耶！”一陣叫喊聲迴盪在我耳邊，我隊的球被吹到了終點！
“我是小豬佩奇……”教室裡傳來了一陣豬“哼”聲。婁瀟搞笑地表演為我們今天的乒乓球闖關畫上了完美的句號。
你瞧！球站在桌子的邊緣，周圍的一隊高興地舉起雙手，不停地歡呼著，而另外一組呢？垂頭喪氣，還時不時嘆了聲氣。
遊戲規則是：一共有兩組，兩組各派一個人，中間有障礙，我們用嘴吹乒乓球讓乒乓球順利到達桌子對面。遊戲還沒開始，只見施鈺昊雙腿叉開，扎著馬步，雙手撐在大腿上，眼睛目不轉睛地盯著乒乓球，乒乓球一動不動，好像一個運動員，安靜而又緊張地等待比賽的開始。
“開始！”林老師一聲令下，施鈺昊立刻撅起嘴“呼”地一聲，球立刻向前奔去，結果施鈺昊用的力太大了，球掉在了地上。原來瞪大眼睛，滿臉期待的蔣閔軒惋惜地嘆了一口氣：“唉！”
接著，我們又開始了第2輪比賽，這次施鈺昊吸取了教訓，輕輕地吹了一口氣，乒乓球跑向了第一個，由於桌子的斜坡，運動員乒乓球在跑過了第一個障礙物之後，迅速地滑落了下來，蔣閔軒張大嘴巴大叫：“啊！不要啊！”我緊張地閉上雙眼。沒想到，施鈺昊以“迅雷不及掩耳之勢”向乒乓球吹了一口氣，乒乓球又像頑皮的孩子一樣跑了上去，我也鬆了一口氣，另外一組連第一個障礙物都沒繞過，急得直跺腳，我們組成功地越過了3個障礙物，到達了桌子的邊緣。
就這樣我們組獲勝了，我們互相擊掌，高興地手舞足蹈。另外一組有人搖了搖頭，不停地嘆氣。一個個都垂頭喪氣的。
輸的那一組接受了懲罰，婁瀟上去學小豬佩奇：“大家好，我是小豬佩奇……”同學們鬨堂大笑。
教室突然發出了豬的聲音。
當乒乓球衝過最後一個水杯，站在桌子另一端，耀武揚威地“看”著那個在地上滾著的乒乓球。我們抱成一團，尖叫著慶祝勝利……
林老師一臉神祕地出現在了教室裡。手上拿著兩個肥大的乒乓球，我們就猜到了接下來要發生什麼。障礙——水杯已就緒，我們的任務就是用嘴將乒乓球吹成“S”形，繞過“障礙”，到底桌子另一端。
“武松隊”的孫張源氣勢洶洶地來到了“戰場”，不像是武松，而像是一隻斑斕猛虎。“猛虎隊”也派出了施鈺昊。比賽的哨聲就快打響了，孫張源站成馬步姿勢，手指捏著乒乓球，雙眼緊盯，頭上開始滲出了豆大的汗珠。林老師一聲令下，孫張源就將鼓鼓的腮幫子中的氣，一股腦地吐了出來，球立刻飛速滾動了，隨著力度的加大，球像一個劍一樣一下子穿過了第一道障礙，可是球猶如一個頑皮的小孩，蹦下了桌子。旁邊人面面相覷，都為這失誤所惋惜。“失敗乃成功之母。”我心裡想道，“加油呀！”孫張源很快調整了狀態和策略。只見他原本鼓鼓的腮幫子變小了許多，可是球紋絲不動，像一個大佛佇立在桌子上。加大了一些，球就開始停停頓頓地向前滾了。後來，越來越熟練，一下子通過了第二個障礙。
只剩一個障礙了！所有人心裡都捏了一把汗，對方似乎也到了第三個障礙。孫張源又拿出了他的獨門絕技，“神吹功”他用力一吹，像一個火箭發射。“耶，贏了！”我到了嗓子眼。
“Yeah！”猛虎隊齊聲歡呼，只見我們高舉雙手，我開心地跺著腳。施鈺昊見成功了，鬆了口氣，擦去了頭上的汗水……
乒乓球歷險記遊戲規則：在一張微斜的桌子，有著三個水杯，你只能用嘴吹乒乓球，且球不能碰到嘴，如果碰到或掉地，都回到起點重新再來。
遊戲開始前，只見施鈺昊蹲著，雙手放在膝蓋上，眼睛如一隻三天沒吃飯的狼，眼睛盯著前面的獵物般盯著。他的對手孫張源也不甘示弱。在這千鈞一髮的時刻，林老師一聲令下，遊戲開始。
孫張源用嘴輕輕一吹，球就輕鬆的繞過了一個杯子，他以劉翔百米跨欄的速度，在腿彎著的情況下，“跑”到了桌子的另一邊。又輕輕一吹，但是球似乎有了自己的想法，頑皮地跟他開了玩笑，直徑地向著桌子邊衝，“乒！”的一聲，掉在了地上，然而他並沒有氣餒。這可是施鈺昊的大好機會啊，可是施鈺昊也掉在了地上。兩方勢均力敵。
決賽局到了，只見孫張源的球輕鬆地繞過了第一個杯後，又一次直徑向桌邊衝去，難道球又要跟他開玩笑嗎？不，他用盡他吃奶的力氣，似乎全身的力氣都彙集到了這，把球吸了回來，又繞過了第二個杯子，但卻飛了出去。施鈺昊藉此機會直接“Yeah！成功了！”
最後是懲罰環節，婁瀟發出“哼哼”的豬叫，就結束了。
玩兒是我們最開心的事，有趣的投沙包？快樂的遊戲？神祕的探險？讓我們坐上快樂飛車，看看我們是怎樣玩的吧！
那天，是暑假的第三天。我抱著我的“沙包彈”來到樓下。看那兒！有一場沙包比賽就要考試了，我加快腳步來到比賽現場。
“準備，開始！”哨聲一響，一個叔叔用繩子把兩個人的腳捆在一起。
我手拿沙包，喊著一二一，一二一，“yes！”我高興極了。我們先把沙包運到箱子裡了，別的隊一個個地摔倒了，“啦啦啦，啊啊，我們在家練過的。”
“準備，開始！”第二關開始。
第二關是最爽的一關，我被一個人蒙著眼，裝進一個黑色的睡袋兒裡。哨聲再次響起時，我努力向前滾，“歪了歪了。”我的隊友大聲喊道。我又確定好方向，繼續向前滾。
“媽呀！”我不小心撞了一下旁邊的人，我只好從原路重新再走一次。“加油！加油！加油！”幾聲加油飛進我的心裡，“哎！”我怎麼又撞著人了，我怎麼這麼倒黴呢？
“終於到了。”我費了九牛二虎之力才到了終點。
第三關：鬼屋不害怕。
誰知，這一關很多人都害怕的不敢進去。我和隊友一步走了進去。第一眼就看到遠處一個鬼在空中晃來晃去，我們的心越來越涼，就在這時，腳下突然冒出一隻野狼，站在那裡兩隻紅紅的眼睛看著我，我和隊友抱著頭就跑，一會兒就到了出口。
啊！這一次闖關給了我無窮的快樂，在我的心中還是那麼清晰的畫面。
太棒了！今天我們召開了一個關於闖關的活動。說是一場活動，其實也就是對我們的一些語文知識掌握的大考驗。
劉老師說：就把它當作一場遊戲，玩得開心就好。
劉老師說完規則，我們開始了闖關。
我和曾善美結伴一起闖關，所以我們倆的進度是一樣的。
在《千字文》背誦、九宮格和古詩方面，我們是沒有任何問題的，但到了成語猜猜看和文學常識知多少就遇到了一些問題。
本來我對成語那一關是有十足的信心的，但當已經闖關完的甘予琪告訴我：並不是所有的都是來自選字填空，也有可能會抽到一張圖片。我的心裡也打起了顫抖。
最後，當只剩下成語和文學常識這兩關時，我先去了難度較小的成語猜猜看。曾善美在我後面，我抽到的是一張圖片：一個人在船上刻記號，然後把劍丟到水裡。啊？這不是簡單的刻舟求劍嗎！我抽完後輪到曾善美抽，其實曾善美在我抽的時候就已經抽好了，而且還給出了答案。但何子誠媽媽不相信，以為曾善美用了什麼小手段，要再抽一次。第二次更簡單，是口心。口是心非曾善美馬上回答了出來。
呵呵，我們毫無壓力的過了這一關。來到文學常識關。
曾善美該站我前面了，他抽到一個相對比較難的題，是《紅樓夢》裡一個人物：王熙鳳。他答錯了。輪到我的題是生於憂患死於安樂，出自哪本書？孟子，我答對了。於是我得了一等獎，曾善美得了二等獎。
這次智慧闖關告訴我們：一定要多讀書，不斷擴充套件知識面，不能侷限於某個點。
“怎麼這麼大的風？”我心想，大概這風都有十幾級了。”
下了晚自習，我和媽媽在回家的路上費力地騎著車，忽然，一陣狂風吹來，只見一群“白色跳舞隊”在天空中旋轉。天又那麼黑，真像走在魔鬼街上。真是鬼使神差，偏偏我騎到那兒，它們突然掉了下來，嚇得我趕緊躲開，人是躲過了，可是車子卻不幸遭到一頓“痛打”，打完之後，“白色跳舞隊”就到別處去了，但是其中仍有一位不甘罷休的白色塑料兜，緊緊地“抓住”我的前車輪，無論風怎樣催促它趕緊走，它還是無動於衷。我只得帶著這位“頑固者”同行。終於盼到了一個紅燈，我停下來，使勁地把它從我的車輪里拉出來，扔到地上。第一關總算過去了。
好景不常，又來了一個“惡魔隊”，它們是一些泡沫飯盒，它們早就擺好了旋渦陣，看起來要比剛才那些塑料兜要強大得多，它們張牙舞爪的，好像要把我一口吞掉，焦急地等待著時機的到來。當我快接近它們時，突然又來了一陣風，於是它們便藉著風勢向我襲來。我趕緊使勁兒往前蹬，這時風向一變，把那些泡沫飯盒吹走了。一場危機總算又過去了。
這一路上，我不知闖了多少關，幾乎全都是塑料兜和泡沫飯盒什麼的。
人們都管它們叫白色垃圾，但是我卻認為它們是一群白色“惡魔”。
白色“惡魔”對人類的危害太大了，讓我們從現在做起，把它們從我們這個美麗的城市裡徹底剷除掉吧！
“精英！精英！永爭第一！”一聲響亮而又清脆的口號從班裡傳出。多麼整齊啊！
我們總共分成四組，老師讓我們每組各選一位組長，然後由一至四，每組組長必須大聲說出自己組的組名與口號。開始討論了，我們第四組一致推選石傑凱，至於口號呢，下面就知道了（其實我也不知道）。3分鐘後，老師便按順序請了各組長。終於到我們第四組了，石傑凱站了起來，“火辣隊，增強體質不怕辣”這一下就招來了許多笑聲，他自己也差點沒笑出來。
第一關開始了，老師出了個題目：先聲奪人。也就是整組念口號，比誰響亮、整齊。前三組都很好，聲音剛強有力。但到了我們這組，聲音就蔫掉了，甚至讀到一半就忍不住笑出聲來。
第二關是成語接龍，老師說一個成語，每組三次機會，輪流回答。第一組先，“栩栩如生”鄭杭凱馬上舉起手來大聲說：“生龍活虎！”第二組不知道是誰說的：“虎視眈眈！”第三組頓時陷入一片苦境，大家都絞盡腦汁地思考著。“三、二、一！”馬上跳到了我們組，哎！這也太難了吧！我們開始著急起來，可時間不等人，還是沒接上。
第三關是手舞足蹈。表演一個成語，給組員猜。我們組上的是鄭千行，他把左手按著耳朵，右手使勁地往前甩，好像在扔什麼東西。石傑凱說時遲那時快，舉手說道：“掩耳盜鈴”。
歡樂的氣氛還在教室裡飄蕩，多麼有趣呀！
萬聖節又名“鬼節”。在我們沃根學校舉行了萬聖節派對，那麼，讓我們一起參加萬聖節的闖關吧！
輕輕地開啟門，生怕那些可怕的“妖魔鬼怪”會出現在我的面前。只聽砰的一聲響，我的腦袋不知道碰上什麼玩意兒。我小心翼翼地伸手去摸摸，摸著了許多已經凹進去的地方。我猛地一抬頭，渾身出冷汗——上面掛著個人頭！可把我嚇死了。
開始闖關了，第一關：羊入虎口。一進屋，我先觀察一下四周，看看有什麼不宜情況，直到安全了，我才放下心來，開始聽老師的講解。我明白了，原來是把筷子投進下面的瓶子裡，不用說這是我的強項了。可是大話說的太早了……等聽到老師說“放”的命令時，我的手怎麼也不聽使喚。啊，糟糕，沒命中！我只好紅著臉去闖下一關。
第二關：群魔亂舞。我看了別人的演示，我不禁慌了起來，他們都吹不進，更別說我了。哎，老天真不開眼，怎麼讓我通過不了關卡。還吹得眼睛睜不開，而且我還變成了個“大白臉”甚至頭髮也變成了老爺爺。
我氣沖沖地來到了第三關，魔鬼戲珠。在這裡是用筷子夾乒乓球。我想這有什麼難，天天吃飯都用筷子，哪有不會夾的道理。開始了，我信心倍出，可是，看似簡單的夾球，怎麼也夾不起來，這“小菜”有點難吃呀！
第四關，群魔亂舞。可是我最終還是在第四關斷了線。但我不灰心，我明年再來挑戰！
親愛的朋友們，快快來參加我們的萬聖節派對吧，這樣，你就能與我一起分享其中的快樂呀！
農曆正月初六下午，我和易秋辰還有張原銘結伴，一起去科技館闖關答題。
我們在前臺接到“答題卡”後，想到時間只有一個小時，就一路狂奔來到了第一關。第一題很簡單：生活中什麼地方用到了大活塞？我輕而易舉就回答了出來。第二題更簡單：兔子也是鴨子，你從中學到了什麼？我從這道題聯想到了我們三年級的《畫楊桃》一課，這一課告訴我們：要全面看事物，這道題也是一樣的道理。
不知不覺中，時間就像河中的小魚一般，遊過卻不留下痕跡，唯一剩下的只有我們答對的一道道題目，而前方的“路途”也越來越坎坷了。
第四題就有些難了，問題變得很冷門：焦作的煤是什麼煤？這可難住了我們三個人，急得我們滿頭大汗。不過好在考官給了我們一個小小的提示，我們頓時豁然開朗，輕鬆地說出了答案。可第五關卻讓我們徹底傻了眼：八大行星中哪個行星引力最小？哪個引力最大？我們本想向考官尋求一點幫助，不料被那個“冷血女魔頭”一口回絕。我們只好開動腦筋苦思冥想，突然張原銘想到他曾在一本科普書上看到過這道題的答案，就試探地問了問考官，沒想到還真的答對了……
我們總共答對了八道題，得到了一個二等獎。在科技館闖關的這一天，我懂得了“伯努力”原理，知道了“法拉第籠”是由法國的法拉第發明的……真是有意義的一天啊！
夏令營的第三天，我精神抖擻，準備迎接今天的挑戰——水上大闖關。
我們來到一個湖邊，湖面上放著各種各樣的充氣器械。大家興奮得講個不停，我迫不及待地想上去玩。我們穿上救生衣，好激動啊！可老師讓我們把眼鏡摘掉，我就模模糊糊什麼都看不見，更為我闖關加大了難度。第一關，出現在我面前的是三個圓盤，我小心翼翼地爬上了第一個圓盤，像青蛙一樣蹲在上面，冰涼的圓盤就像大荷葉舒服極了。可我還沒玩夠，後面的同學就催促著讓我快去下一個圓盤。看著別人身輕如燕地一跳，就到了下一個圓盤，難怪這一關叫“孤注一跳”呢！
下一關是“翻山越嶺”，它是一個巨大的三角立體氣墊牆，側面有一排拉環。我一手緊緊拉住拉環，雙腳用力抵住牆面，慢慢地向前移動。可是，快到中間時，我腳底一滑“撲通”一聲掉進了水裡。“啊”我大叫一聲，以為自己會沉入水底，害怕得胡亂掙扎起來。沒過兩秒，一雙有力的手臂就把我抱了起來，原來老師一直在旁邊注視著我們每一個人，真是虛驚一場！接著我又迎來了一個“大城堡”，城堡頂端有兩個高高的“山洞”，我們一個個從這裡滑落下去，就像“魚躍龍門”一樣，可真刺激啊！大家一個個都像落湯雞一樣上了岸，還真有勇猛的同學，身上一點都沒溼，令我羨慕不已！
這個炎熱的暑假，完成了水上大闖關的遊戲，度過了夏令營中的一個個難關，接下來我還要面對學習生活的種種困難，經過這次鍛鍊，我有了更多的信心，加油！
呵呵，今天我終於可以當家做主了。這次，我可以好好玩一番了。
第一關：買菜
我拿好錢，去菜市場買菜，經過上次的考驗，我已經會自己買菜了，哈哈，這回我可以買我喜歡的菜了，買一點青菜；買一條魚，做一鍋香噴噴的魚湯；還有我最喜歡的雞肉，哦，對了，現在正流行的h7n9禽流感，唉，我只能告別我的雞肉了。我一邊找攤位一邊暗暗說道。好不容易在熙熙攘攘的人群裡找到了攤位，選好了菜，高高興興地回家了。挑戰難度：兩顆星，等級：優。
第二關：做飯
這可難多了，我那手顫顫巍巍的手，不敢殺魚啊，算了，我先做青菜。我在油鍋裡倒好油，等油燒紅了，就把洗好的青菜倒進去，沾滿水的青菜一倒進油鍋就噼裡啪啦地響，嚇死我了，差點油就躍到我身上，我翻炒了幾遍，倒鹽、雞精，又繼續翻炒了幾遍，出鍋了，真香啊！現在做魚了，不會啊，只好找媽媽來幫忙。挑戰難度：五顆星，等級：因為有家長插手所以是良。
第三關：洗碗
悠閒的晚飯時間終於過了，這會兒就讓我來大顯身手吧洗碗，我把碗放在一個鐵盆子裡邊，放上洗潔精，滑滑的，一邊洗碗一邊玩著泡泡，真好玩，呵呵。挑戰難度：半顆星，等級：優加星。
這次當家真好玩，下次不要家長插手了，自己搞定一切。
轉眼間，我就被魔法陣傳送到了一個地方。這裡到處都是冰山，咋闖啊？我奇怪地想著。不管了，先把武器拿出來吧！可是……什麼也沒有！！！我大吃一驚，天空傳來“孔雀王”的聲音：“勇敢的女孩，你的任務是用自己的能力和變異動物的幫助下完成的，現在我隨便挑5只給你吧。”
突然，在我的面前真的出現了五隻變異動物！它們分別是：天篷元帥小豬、北極熊、黑暗迷蝶、蕭花嘯天犬和跳跳拳擊袋鼠。
我高興極了，跑到雪山上蹦蹦跳跳。可是忽然之間，來了一個叫“兔小冰”的兔子，她說我要跟他戰鬥，戰鬥完能得到“寒玉冰兔”。可能她就是我的目標吧！我大喊一聲：“黑暗迷蝶——黑暗混亂波！”
“寒冰鳥——雪山伐！”
“北極熊——瘋狂亂抓！”
“寒冰鳥——寒冰術！”
緊接著，我拿出烈焰劍，衝向兔小冰……
……就這樣，我們大戰了16回合，終於獲勝了！我高興地蹦了起來。我撫摸著寒玉冰兔的小耳朵，看著它的眼睛，繼續啟程了……
“啊！——”聽到一陣呼喊聲，我順著聲音跑過去，啊，竟然是……一塊被冰住的石頭在說話！我很吃驚，但馬上清醒過來，喚出了寒玉冰兔，為什麼呢？因為那石頭是冰石怪，它的叫聲是用來吸引我們的，雖然只是個小小兵，但是也不能掉以輕心！
打完仗，我累得癱在雪地上，看著那還在發光的太陽，想到了我的任務還未完成，倔強地往前走著，走著，走向下一個目標……
五一假期，為了感受行走的樂趣，記住成長的腳步，我參加了蕭報小記者環湘湖毅行活動。路程不遠，就是從定山廣場到定山島繞一圈，但是頂著烈日走下來，也不是輕鬆的事情，我出了很多汗，一大瓶礦泉水都喝光了。
毅行活動並不只是走路，必須同時完成四個任務。第一個任務是踩指壓板。爸爸揹著我在指壓板上來回走。我的手裡拿著一杯水，杯子裡的水沒潑出來，就算過關。因為爸爸經常踩指壓板，所以這一關我們輕鬆過了。
第二個任務對我和爸爸來說就有點困難了，雙人跳連續做十個，我們父子倆重新跳了好幾次才成功。第三個任務是下腰後從高低槓下面穿過，雖然有點費勁，但我們還是過關了。
最後一個任務是夾彈珠。塑料箱有很多五顏六色的彈珠，需要用筷子夾五個出來，並且是三種顏色以上。箱子裡的彈珠全部泡在水裡，更是難上加難。很多同學夾了好幾次都沒成功，但是我卻輕輕鬆鬆地夾了出來。這大概跟我平常喜歡拿筷子夾花生米有關吧！再說，我經常練武練劍，手應該也更穩一點吧！
四個任務完成，蓋好四個章，再回到起點一一定山廣場。任務單上交之後，工作人員送給我一個水杯和一個風箏。
今天的小記者活動還進行了報紙義賣。我領到五份報，只賣出了三份。沒有要爸爸幫忙，都是自己獨立完成的。天氣炎熱，跑得滿頭大汗，還是很有成就感的。
今天的活動很開心，也很有意義。既獻了愛心，又做了闖關遊戲，一舉兩得。
天啊！又得“闖關”！我無精打采地說，告訴你吧，自從我上了四年級，教室移到了三樓，每天做操來去和放學，都得和五、六年級的大哥哥大姐姐們一起上下樓梯，在人群，難免會出現幾個不道德，亂擠亂闖的人。可不幸的是，在人群中這樣的人太多了，這不，每天做操來去和放學都要“闖關”。
我命苦啊！廣播裡又響起做操的提示聲。我們排好隊，剛“起程”幾個五、六年級的男同學從我們當中一閃而過，把我撞到了男生們站的地兒，多虧有男生提醒，要不，我就成男生中的成員了。我又伴隨著人群的步子，又被擠回了“女生窩”，成功地來到了目的地――做操的位置。這一做操關還不算過了哪！還要上樓啊！“一、二、三、四”音樂停了，體操做完了，又要過煩人的“做操關”，我剛上第一層樓梯，站在上面的大哥哥就用身子頂了我一下，我被頂了下來，我又踏上一層樓梯，後面的一個大哥哥又把我往上一推，我又被推了上來，因為腳沒觸地，又被擠了下來。這次，我開始小心了，走到第二層時，我卻大意了左邊還有一個人，他又把我一擠，害我跟牆來了個“親密接觸”好慘啊！好不容易到了教室，可屁股還沒坐熱，討厭的上課鈴響了，玩的計劃又泡湯了。
盼星星盼月亮，放學鈴終於響了，我可以回家看書了！我以最快的速度，跑到一個落腳點，眼看到腳就要碰到地面了，誰知一個大人提前做好了準備，在我準備落腳時，站在了那兒，我又被人群擠回去了好幾步，我非常生氣：“既然你們都不讓我，看來我只能“殺”出去了，我“飛”了出去，媽媽見到我時，非常驚訝，我的鞋被踩的烏黑烏黑的，頭髮都散了，褲子上的腳印數都數不清……
明天，我還要挑戰，闖關……
闖關！這個詞在日常生活中很少用到。但出現的時候，也只會在談論遊戲的時候脫口而出。但我日常生活中，卻有著一些必須完成的“闖關任務”。
英語大考到了，第一考是口試，也就是我說的“第一關”。這一關並不難闖，只要靠平時的訓練就能輕鬆闖過。開始抽試題。哈！一個“上上籤”！進入考場，考試結束出來後，心情舒暢。“第一關”闖過了，是多麼的輕鬆啊！
“第二關”，考試的聽力關。廣播開始放，我認真地聽著。這關對我來說是最容易闖的，只要仔細聽，寫得快就能闖過。我聽著廣播，眼睛直愣愣的看著考試卷，是緊握住筆，生怕漏掉一題，這可是最重要的。考場一片安靜，只能聽見廣播的聲音和動筆的聲音，這關結束了，我的耳朵也付出了“沉痛的代價”。
“第三關”是筆試中的知識匯聚點，這關對我來說比較難，但只要拼是多多練習和多多看書還是比較簡單的。我，沒活說，只能碰碰運氣了。“這道題目……怎麼做……”教室裡很安靜，也只能聽見翻卷子的聲音和筆寫的聲音，看見別的同學在認真、順暢地寫時，我的心裡別提有多慌。
“第四關”是閱讀分析，這是我的強項，因為我在平時訓練得很多，所以，我胸有成竹的輕鬆過關。我看見別的同學在傷腦筋的時候，我在想：哼，你們沒什麼了不起的，現在你們也苦惱了吧。
但是到了後面，“第五關”擋在了我勝利大門的前面，使得我不得不退避三分。我的弱項，作文！我根本無法寫出讓老師不扣分的作文，所以，我就倒在了勝利大門前，讓別人奪走了勝利的希望。這次英語成績，我只能，聽天由命啦！
我從戰場上敗下陣來，我感覺腰痠背痛，上氣不接下氣。看來英語的許多地方還需要我的加倍努力！
“闖關”！一聽這個題目你肯定覺得有些稀奇，難不成玩電子遊戲入迷了，都“玩”到作文上來了？當然不是，這還得從幾天前說起。
“昨日，一盲人行走至××路段因被盲道上的水泥塊絆倒受傷……希望有關部門採取行動，不要再讓盲人闖關出行。”一則新聞內容。“啥？又是一個？昨天不是也摔了一個嗎？”發問的是正在看報紙聽新聞的爸爸。“不是說整修過盲道了嗎？”媽媽接住話題問。我在一旁心想：“是啊！有整修過的盲道了，盲人為什麼還會接二連三地摔倒呢？一定要親自調查一下。”
晴空萬里，是一個好天氣，就選今天去調查調查盲人摔倒的原因。首先要觀察觀察盲道。盲道上有許多一條條好似丘陵一樣的起伏。腳踏上盲道就猶如踏在波光粼粼的湖面上，如“一葦渡江”一樣。
看著看著突然盲道到此處“終結”了。“咦？奇怪了，盲道怎麼只有上半截沒了下半截？”目光繼續移動，在前方半米的地方又找到了一截盲道。這整修過的盲道也太“偷工減料”了，在盲人的面前給開了一個大“峽谷”，盲人根本就無法逾越。
問題肯定不止這一個，親自走上去體驗一下盲人出行的滋味也許就可以把最深層的問題給挖出來了。於是我的雙腳站在了盲道上。閉上雙眼，努力去感知腳下“丘陵”的起伏，不讓自己走偏“還蠻順利的嗎。”我正想著，突然邁出的前腳撞上了什麼東西。我正想睜開眼睛看看清楚，誰知下意識邁出的後腳也裝上了那個神祕物體。我身體向前倒下，伴隨著一起倒地的還有“哐當，哐當”的碰撞聲。待我站起來定神一看，原來倒了一片佔用盲道的自行車。
看來這幫助盲人不僅僅是需要有關部門的重視與認真負責。還需要所有的公民一起幫助像盲人的這類弱勢群體。我們能做的還有很多。
人生中佈滿許多關卡，結果無非是在成功與失敗兩者之間，無論是羸還是輸，其實在不經意間，你早已過了你自認為永遠無法成功的關卡。
我小時候最怕的一件事就是游泳。曾經我上過游泳課，抱著浮板，站在泳池邊躊躇不前時，教練猛地將我推入水中，我一下子慌了神，在水中亂撲騰，一下子嗆了好多水，最後還是被教練“救”了上來，從此我便留下了對游泳的心理陰影。
這次暑假，我們一家受人邀請，將去海邊游泳。要是到了海邊，被人笑話是個“旱鴨子”可怎麼辦吶！於是我逼著自己去學習游泳。
進了泳池，我就開始頭皮發麻，彷彿以前的情景又將重現，我後悔極了，可是剛一轉身就看到教練走過來，招呼著我下水。這可完蛋了！我硬著頭皮下水，一入水就頭腦空白，感覺喘不過氣來。教練見我這副模樣，便拉著我的手帶著我一點點漂浮、一點點學習技巧和換氣。我終於緩過了神，但是仍然神經緊繃著，彷彿就要發生“教練一猛鬆手，我就掉進水中”地恐怖的事情。沒想到教練溫柔地開導著我，放鬆我緊張的心情。
游泳課就要結束了，在課程將結束時會有一次考核。我忐忑不安地走近泳池，雖然技巧已瞭然於心，但是始終不敢闖過自己內心的那道關。教練在前面對我揮著手喊著加油，我一咬牙，邁開腿，跳進水中。“砰”的一下，我感覺世界靜止了，只有水在耳邊緩緩流動的聲音，我逐漸放鬆了下來，漂浮起來，並且成功地換了氣。出水的那一剎那，我都懵了，不敢相信自己居然闖關成功了。
在教練循循善誘的指導下，我終於突破了自我，讓我明白只要努力，相信自己的力量，所有的關卡便都能一一闖過。
在萬達裡，有一個十分刺激的專案——小小童子軍訓練營。今天，我懷著又緊張又激動地心情來這兒玩。
一到著而，我大吃一驚，第二層竟然這麼高！我不禁下的腿軟了一下。課時，害怕的心裡終究抵擋不住想玩的誘惑，我興沖沖地跑去報名了。
扣上安全繩，我走上了“訓練之路”。前面機關真是一路順風，可我在一個“平衡繩”上十分糾結，一會想一口氣衝過去，一會又在想自己會不會摔下去。我看到一個小男孩以安全繩為中心穩穩地抵達了對岸，我覺得這樣做是個好辦法，便模仿他小心翼翼地過去了。
踏著一路驚險，我闖完了第一層的關卡。我的自信心突然爆棚，打算嘗試一下第二層。
我彷彿掌握了一個訣竅：慢慢走，一點一點移動。當我來到最後一關的時候，腿像灌了鉛一樣，邁著沉重的步伐，因為我遇上了剋星！這關需要雙腳踩在一個木桶上滑到對岸去。我十分害怕，怕掉下來懸在半空，所以我不敢邁出第一步。注意到了爸爸媽媽用期待的眼神望著我，我不能丟人啊，我心中蹦出了這樣一個念頭。“呼——”我深吸一口氣，勇敢地邁開了腳步，不料，還是沒站好就這樣摔了下來，我強忍住淚水。
“加油，加油啊！”我的耳邊迴盪著爸爸媽媽的鼓勵聲，我下定了決心，就算失敗了，也不能放棄，要不斷嘗試直到成功！就因為我不停地嘗試和努力，我終於踏上了勝利的彼岸。
雖然今天闖關不是一路順風，但在我的努力嘗試下，我成功的克服了一切困難，我真開心！
這一次的闖關，我難以忘卻，不僅僅是因為我克服了困難，而是因為我有一顆堅持不懈、永不放棄的心。
今天，我來到了“勇者大闖關遊樂園”，想要嚐嚐當勇者的滋味。
進入遊戲場地，只見這裡黑乎乎一片，伸手不見五指。突然，燈亮了，一個聲音響起來：“你的前方是一片格子地”每個格子上都有漢字，格子地旁邊就是懸崖。你記住，我說一句古詩，你要在漢字地找出漢字並連城下一句，踩錯了的話，就會掉下懸崖。
“好！開始吧！”我鼓足力量說。
“第一句，人言落日是天涯！”那個聲音說。
“是望，右邊，前面，極天，左邊，涯不見家！”我像一隻小袋鼠似的活蹦亂跳著，好不容易踩出了正確答案。
“恭喜你答對第一題。第二題，雲想衣裳花想容。”那個聲音說。
這次，我先想好相應的詩句：春風拂檻露華濃，然後，再找出對應的漢字連起來：先向左，再向左，再向前，然後向右，最後向左，就這樣，我又答對了一題。
“恭喜你答對了本關所有的題目，請前往下一個場地。”
我向前走了一會兒，發現前面有一條大河，大概寬300多米，河上駕著一座獨木橋。聲音響起：“我們將問你一些百科知識，回答對了，則在獨木橋上走一走，回答錯了，獨木橋將收起，你也挑戰失敗。”
我嚥了咽口水，自己錘了錘胸口給自己鼓勁。
“第一題，請問世界上最古老的火車是什麼？”
“蒸汽機車。”我回答道。
“回答正確，請向前一步。”
我往前跨一步。就這樣，我闖過了獨木橋後，又經過了數字大山谷，終於到達了終點。
這次經歷告訴我：人生的路上有許多挫折，只要勇敢地打敗這些挫折，才能取得成功。
在一個週二，全體四年級來到了故宮。你可能要問“你們來這裡幹什麼呢？”哈哈！告訴你吧！我們是來闖關的。來之前，老師給每個組都發了一張試卷，我們摩拳擦掌，躍躍欲試。
金色的屋頂，紅色的牆壁，故宮的一切都是那麼雄偉！可是我們無心欣賞美景，只在一心一意的闖關。前幾道題我們都很輕鬆的做完了，並且找老師蓋了章。我們信心滿滿的準備闖下一關。一看題目，我呆住了，居然讓我們算宮殿的周長！於是我們去問老師，老師說：“只要你圍著保和宮殿走一圈，數數走了多少步，再乘你的腳的長度就行了。”聽完老師的方法，我們不約而同、異口同聲地叫起來：“這麼是我們有的用腳量尺寸，有的去看簡介，我去問導遊，只看導遊眉毛一抬就說了起來。他說了很長時間，並且絲毫沒有一絲倦意。我終於忍不住了，於是我問道：”那保和殿周長到底是多少呢？”導遊的話給了我當頭一棒，他說：“這個嘛我也不知道。”早知道會是這樣，我就不問你了，說這麼多，還沒說到正點上，還浪費我這麼多時間，真倒黴！我一邊想一邊往回跑，我一回去，隊員就問我：“知道了嗎？”我沮喪地搖搖頭，大家都心急如焚。這時，天下無敵時不我待在咪咪的說：“讓安玉鵬跳一段天鵝湖我就告訴你們答案。”我們都用懇求的眼光看著安玉鵬，可安玉鵬還是不想跳。我們幾乎都快給安玉鵬磕頭了，他才開始跳。安玉鵬的舞姿似乎打動了老師，於是老師把答案告訴了我們。我高興極了！終於，在全組人員的努力下，我們把卷子答完了，全組人員高興極了。
我下次去故宮還要抱著做題的心理，學習更多的知識！
中秋節，是一個僅次於春節的第二大傳統節日，這個時候的月光最柔和，月盤最亮最圓。一家人圍坐在桌前，不是品月餅，賞月亮，就是傾吐著親人團聚的快樂，可今年的中秋節別有一番情趣。
傍晚，我一進家門，就迫不及待地說：“媽媽，媽媽，有月餅嗎？有月餅嗎？”媽媽不慌不忙地說：“那當然有了！沒月餅還能過中秋節嗎？”我又說：“那麼快點拿出來啊！”媽媽笑嘻嘻地說：“今天想吃月餅得闖三關！比比誰是冠軍呢。”我和爸爸異口同聲地說：“那還等什麼，闖關去！”
嘿嘿！第一關——猜吃月餅：一個人把另一個人的眼睛矇住，而另一個人去嘗吃在嘴裡的月餅是什麼味道。我吃了一口，嚼來嚼去，這到底是什麼味道？我想了老半天，哎，我輸了。該爸爸了！我捂住爸爸的眼睛，將一小塊兒放進爸爸的嘴裡，不到五秒鐘，哇！爸爸味覺真靈，一吃到嘴裡就知道是水果餡！輪到媽媽了，她品嚐正確的速度比爸爸更快，乾脆把剩下的月餅獎勵給媽媽吃了
接下來是第二關——說月亮的別名！這個當然是說別名比誰多又快了！果然又是媽媽一馬當先：“銀鉤、廣寒宮、玉兔、玉宮說了好多好多，不愧是語文老師，真厲害！
最後一關，找月亮。尋找身邊的月亮。我馬上頭腦一熱，眼睛一亮！看啊，藉河裡有月亮，爸爸說：“窗戶上有月亮！”媽媽說：“鏡子裡有月亮！”
經過一系列的評選——媽媽是冠軍，獎勵是月餅先吃權！我們全家真高興！
中秋“大闖關”真有趣！
“快起床！快起床！七點車就要走啦！”
我說：“就不起！就不起！”
媽媽說：“再不起床，車就要走啦！九鯉溪你不去啦！”
我一聽，迅速把衣服穿好，刷了牙，洗了臉，開啟門穿鞋子，然後在門口大喊：“慢吞吞的媽媽！快點！別再化破妝啦！”媽媽白了我一眼：“什麼！說我化破妝？你不想見到今天的太陽啦？”我說：“今天本來就沒有太陽嘛！”
我們終於出門了。經過了三個多小時，終於來到了九鯉溪。
我們進入了裝備區，穿上了安全褲，戴上了安全帽，首先順利通過第一關吊橋，來到第二關：飛簷走壁。扣上安全扣，走上去，走到中途，發現了幾個搖搖晃晃的板塊，我們都差點摔下去。好不容易闖過第二關，來到第三關：空中飛人，潘相宇飛得很帥，他老爸拿著相機一陣猛拍。接下來我們順利地過了第四關第五關和第六關，來到第七關。第七關是爬蜘蛛網，我爬在左邊，左邊的人倒黴死了，因為左邊人很多，左網就很傾斜，右網的人很開心，他們輕輕鬆鬆地爬過去，而我吊在半空，大叫：“累死我啦！我快不行啦！”媽媽說：“別說不行，要說我一定可以通過這一關！”我說了，結果，我真的通過了。
繼續闖關，闖過第八關，第九關，來到第十關：水上飛。我“啪啪啪”地跑過去，真的像在水上飛一樣。後來，到了最後一關：讓繩索飛！很多大人飛的時候都掉進水裡去了，我去挑戰了，簡直太簡單了，只要拉得很高，腳抬得很高，就行了。
在客車上，我對媽媽說：“今天是我最開心的一天了！”媽媽嘆了口氣：“這句話你已經說了n次了！”
今天，我們玩闖關遊戲。我一進教室，就聽到一陣：“飛虎飛虎，加油必勝！”的高亢聲。啊！一聽，原來是大家討論著誰當班長。我站出來說：“那我們組是鄭默焓當吧！”而第二組是高書浩當班長。
遊戲規則是：每一組找一個領隊，哪隊口號喊得最響亮，哪一組加5分。
第一關是：先聲奪人。我們全組興奮地喊著：“飛虎飛虎，加油必勝！”老師搖了搖頭，說：“再喊一次。”董哲全把嗓子都喊啞了，可是他為什麼不能跟著我們喊整齊點呢？害得我們都只能加2分，而第二組加5分。我心想：如果董哲全能好好喊，我們組也可以加5分。
第二關是：成語接龍。遊戲規則是：一個人抽到一張紙片，上面寫有成語，後一人用前一人說的成語的最後一個字開頭接上新成語，限時只有5秒，答對了加2分。鄭默焓激動地說：“炯炯有神！”下一個組員接的是“神氣十足”，可是到我，卻不會接了。第二組林星雨說：“栩栩如生。”可是後面的組員不會接了，鄭默焓提醒說：“生不如死。”但時間已經到了，所以不可以猜了。羅浩軒最後想了出來，可是已經沒有時間了。
第三關是：手舞足蹈。這個遊戲就是一個人用手來筆畫，另外一個人猜詞。遊戲開始了，可是董哲全做的動作，我們都看不懂。公佈答案後，我才知道原來是“自言自語”，可是我們都猜不到。接下來，高書浩做的是“掩耳盜鈴”。終於輪到我表演了，我表演的是“拔苗助長”。
第四關是：妙語連珠。遊戲規則是：把指定的幾個詞連在一起造句。只聽鄭默焓說：“諄諄教導的老師給我們送鮮花鞠躬。”話音剛落，全班鬨堂大笑，我笑得肚子都疼了。
這節遊戲課真有趣，到處都是歡聲笑語。
暑假把快樂帶來了，但也把炎熱帶到了人間。家裡悶得很，沒有什麼事可做。姐姐提議我們去區裡撿垃圾。我看著火熱的太陽，再說了撿垃圾又臭又髒，心裡又有幾分不情願。但看著姐姐積極的模樣，還是拿起塑料袋跟姐姐“闖關”去了！
第一關地點：拉圾堆
我們出門拐了個彎兒，一眼就看見一大堆垃圾。堆上飛著蒼蠅不停地叫，還有一些腐爛的香蕉，真噁心！但沒辦法，只好捏著鼻子，（垃圾當然臭，我們小區也不例外）小心翼翼的慢慢向前小步走著，來到堆前，我以最快的速度身出手抓住垃圾袋底部，把垃圾從袋裡倒出來。看看，手指尖上已經塗滿了噁心的油。我尖叫：“姐姐，快給我紙！”我用力用手擦著，但油還是擦不乾淨。這時，姐姐已經把瓶子撿完了。“好，這一關順利完成！”我們齊聲，“向下一關進攻”！
第二關地點：綠化帶
綠化帶可是一個最困難的敵人，我們蹲下身，仔細看著樹叉間有沒有瓶子。但是，綠化帶裡的瓶子非常非常少，害的我們又熱又累，就連喘氣都喘不過來了，好像隨時都要暈倒似的。突然，我發現樹叉很裡頭有一個大大的塑料瓶，我先用手伸進密密的樹叉間，想拿到那個瓶子。沒想到這瓶子藏得這麼深，我怎麼也掏不出來，而且手伸進去被樹枝劃也不好受。“怎麼辦呢？”我裝做偵探的樣子——手擺成鉤形摸著下巴。姐姐看了，笑了，拿著一根較長的樹枝走過來。她先用樹枝想把瓶子掏出來，可這瓶子藏得太裡面，樹枝還不夠長。姐姐想了想，便忍著痛把手盡力往裡伸。最終，姐姐還是把瓶子撿出來了！
二關下來，我們滿載而歸。臨近下午，太陽不在那麼“狠毒”，涼風吹來，心裡別提有多高興了！
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