六一聯歡會作文(集合15篇)

在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六一聯歡會作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一聯歡會作文1

“這次的‘六一’聯歡會你們幾位班委負責組織安排，老師只當吃瓜群眾哈……”班主任阮老師的話音未落，教室裡就像炸開了鍋。大家你一言我一語開始討論“誰當主持人？”“你來表演啥節目？”“要穿什麼服裝合適”……要知道，這是我們第一次組織聯歡會，可不能出醜喲！

中午延時服務，同學們都放棄了午休，忙得不可開交。瞧！“小畫家”張婷正在用一支小小的粉筆勾勒著優美的'線條；“朗誦達人”詩悅正在專注地揹著演講稿；號稱“書法家”的我也沒閒著，站在高高的凳子上大筆一揮，在黑板上寫下了“六一聯歡會”幾個美術字；“大力士”王強扛著架子鼓從一樓爬到三樓的教室，早已氣喘吁吁。看著眼前的“龐然大物”，同學們都迫不及待地盼著這場演出速速開始。

下午第一節課鈴聲一響，同學們就一窩蜂似的湧進教室。重頭戲“架子鼓表演”隆重登場，李安坐在架子鼓前，那架勢與一個流行樂手一般無二。音樂響起，只見他握著鼓棒開始敲打鼓面，時不時地還將鼓棒在空中旋轉幾圈。他盡情投入的樣子和平時上課的調皮好動完全判若兩人。同學們也忍不住跟著架子鼓的節奏打起了節拍。接下來是男生合唱——《踏山河》，這是我們都非常熟悉喜愛的一首流行歌曲。他倆一張嘴，大家就不約而同地齊聲高歌。歌聲飛出了窗外，飄向學校的每一個角落……

看著同學們精彩的表演，我也蠢蠢欲動。可是很少上臺表演的我又很是忐忑：萬一演砸了，怎麼辦呢？同學們會不會笑話我？演出在一陣陣的歡呼聲中繼續著，時間也在我的糾結中悄悄溜走。

美好的時光總是短暫。再過一年，我們就要離開城南國小各奔東西了，一曲合唱《少年》讓我心中激情澎湃、感慨萬千——“我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變，時間只不過是考驗，種在心中信念絲毫未減……”

六一聯歡會作文2

草長鶯飛的五月悄悄地走了，熱情似火的六月邁著輕快的步伐給我們帶來了歡樂，是的，我們盼望已久的六. 一兒童節到啦！

由於這是我們倒數第二個兒童節，六年級畢業了我們也就由兒童成長為少年了，所以同學們都精心地為這個節日準備著。訂節目、排練節目、製作節目單、買零食、準備道具等都在有條不穩地進行著。

六一當天，同學們和老師一起設計和“打扮”著教室。閃閃發光的綵帶把教室裡的燈連起來，有心形的，星形的，圓形的，氣球成雙成對地在空中“舞蹈”著，HAPPY 6. 1 字樣的氣球更是裝點了氣氛。教室裡頓時變得五光十色，充滿歡樂和活力。

從下午第一節課，歡慶六一聯歡會正式開始了，同學們一邊享用著各式各樣的水裡一邊看節目。有笑聲連連的相聲，有幽默風趣的小品，有優雅的跳舞，有盈耳的葫蘆絲、巴烏演奏，有嘹亮的歌聲，我則用電子鋼琴彈奏了一曲拿手的《少女的祈禱》。每位參加者表演完後，大家都送上雷鳴般的掌聲，是掌聲是對錶演者的肯定，也是帶給我們歡樂的感謝！讓我印象最深刻的是房文美同學的古箏彈奏和盧子健的揚琴表演了。

房文美同學學古箏有三四年了，只見她手指十分靈活，時而蜻蜓點水般輕輕撥弄著琴絃，時而手指一齊重重的劃過，時而彈出了山歌般的高亢嘹亮，時而又彈出了泉水細流聲，同學、老師和家長們幾乎“驚”掉了下巴，忘了吃東西，一波波的掌聲如潮水般襲來。

盧子健同學雖是男生，但他卻彈的一手好揚琴，只見小巧玲瓏的.兩隻小音錘打在階梯狀的琴絃上，頓時清脆悅耳的琴聲讓人聽了如入仙境，陶醉其中。

這次六一班級聯歡會同學們積極參與，用各種形式歡慶屬於我們自己的節日，大家用心的表演如電影般在我的腦海重播，再有一年，我們就跟兒童節說再見了，但這快樂的時光和精彩的瞬間將永遠珍藏在我的心裡。

六一聯歡會作文3

今天是我們的節日—————六一兒童節。老師說：“下午我們班要舉辦一次聯歡會。同學們可以表演節目，我們共同度過歡樂的時光。”

下午，我早早地來到了教室。黑板上有畫著漂亮的圖畫，上面寫著：六一節快樂。講臺上有一臺電子琴，有幾個同學他們每人手裡拿著一個大盒子，仔細地打量著裡面，我走近一看，原來是單簧管、葫蘆絲、笛子等樂器。我想，他們會表演什麼呢？看看節目單，今天的節目還真豐富，有舞蹈，有樂器演奏，還有朗誦呢！

在老師的帶領下，我們把桌椅圍成了一個圈，中間是表演的場地。同學們都用期待的目光看著那些表演的人。聯歡會開始了，我和李旭鬆是主持人。我們的心情非常激動，開場曲是李旭鬆笛子獨奏《在希望的田野上》，曲調優美明快，正適合我們今天這個氛圍。

我是第三個節目，伴著傣族葫蘆絲音樂《月光下的鳳尾竹》，我翩翩起舞，時而像開屏的孔雀，時而像靈動的`小鳥。引來了同學們的熱烈掌聲。說起我的裝扮，媽媽真是煞費苦心：我的裙子是版納買的，才三十塊錢一條，頭髮就學著傣族姑娘盤起來，右邊別了三朵梔子花，這花還是從姥姥家帶來的呢！

下面就是我們班學霸表演了，他不僅學習棒，二胡拉得也很好。他拉的曲子《良宵》很緩慢，很輕柔，我喜歡這種風格。同學們在這種輕鬆的環境裡，想看錶演時就看兩眼，不想看就悄悄回頭和後面的同學說兩句話，要是在平時，老師肯定會生氣批評他們不遵守紀律，可是在今天，他們像小鳥一樣從籠子裡出來了，自由的在天空飛翔。家長們在旁邊忙著拍照錄影。

值得一說的是葫蘆絲演奏，徐靜姝吹得很認真，曲子婉轉動聽，使我想起了西雙版納，想起了那裡的孔雀和大象，我已經沉醉了。

最後，老師還讓我們一起大合唱，我們唱的是《唱臉譜》，同學們可高興了，嗓門可大了。即使有的同學唱走調了，但是我們依然感受了屬於我們節日的那種歡樂氣氛。老師還給我們發了小禮物，聯歡會結束後，大家拿著禮物只往外奔。我們從來都沒有那麼開心過，感謝老師為我們組織這麼好的活動！

六一聯歡會作文4

六一兒童節已經過去一週了,那天我組織的“party”真盡興呀！現在想起來歷歷在目，記憶猶新。

那天我們班級舉行完了慶祝會後，我又回家和鄰居的朋友一起歡聚一堂。先是買東西，我們掏出自己的零花錢，往小賣鋪跑去。有得賣牛肉乾，有的買辣腸，有的買糖，有的買飲料，真是讓我眼花繚亂，口水直流三千尺啊！一切準備就緒，“party”開始了！

xx當主持人，她清清嗓子，用甜美的聲音說：“各位‘女士’各位‘先生’，歡迎大家抽空來聚會，我很榮幸，憑著我花容月貌，沉魚落雁，閉月羞花，國色天香的臉蛋和婀娜多姿的身材當上了主持人。”觀眾席裡響起了掌聲，也響起了一陣笑聲。“那我們廢話少說，首先有請第一位要表演的上臺，他正是紅遍半邊天的——小沈王，掌聲有請。”伴隨著稀落的掌聲，“小沈王”從容不迫地走向中間，模仿了幾個動作，讓我們哈哈大笑。xx正在喝可樂，一見這些搞笑動作，“撲哧”一聲把可樂噴了出來，還有的'捧腹大笑。節目一個接著一個，有的逗得我們笑差了氣，有的讓我們深思，有的讓我們感動。節目接近尾聲時，xx自告奮勇來一段“二胡獨奏”。哈，平時也沒看她練，可真是“臥虎藏龍，深藏不露”啊！樂曲先是委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌，這似乎是文文在對國小生活的留戀，在懷念這一次開心的聚會，在思索她未來的道路……漸漸地，樂曲進入了高潮，變得亢奮起來，升騰跌宕的樂曲訴說著文文起伏不平的心情。我發現，她好像整個身心都融入到了樂曲聲中。樂曲也進入到了尾聲，一會兒恬靜，一會兒舒緩，一會兒激盪，一會兒升騰，圍繞在我的耳邊。一曲終了，我們一起唱起了愉快的歌曲，歌聲久久迴盪在屋頂上方。

這個聚會可真盡興啊，我會永遠銘記那一個聚會，銘記那一個時刻！

六一聯歡會作文5

如果有人問我，一年365天你最喜歡哪一天，我會毫不猶豫的回答：“六一兒童節。”今天的陽光格外燦爛，今天的空氣格外清新，今天的心情格外激動，想知道為什麼嗎？因為今天是我們自己的節日——六一兒童節。

下午三點，我們三一班同學在文化宮西報告廳舉行“幸福童年六一聯歡會”。來到大廳裡，只見舞臺上有一面巨大的藍色噴繪牆，上面寫著——激揚的旋律，快樂的節日，突出了這次聯歡會的主題。今天的演出我們還邀請了馬校長、老師們和家長，舞臺下座無虛席。在激昂的樂曲聲中，在五彩斑斕的燈光映照下，四個主持人滿面笑容地走上舞臺，精彩的演出開始了：

全體同學的詩朗誦拉開了聯歡會的序幕，由我和四個同學表演的快板《校園贊》表達了我們熱愛對校園的熱愛和讚美。我的節目有三個，還有電吉他演奏和童話劇《羊吃狼》。我打快板的時候，聲音洪亮，氣宇軒昂，彈吉他的時候大家說我彈得很有韻味兒，表演的童話劇媽媽說我大灰狼的角色表演的很到位，贏得了大家的陣陣掌聲。我真是太開心了，看來這一陣辛苦的排練沒有白費啊！再來看看我的同學們，他們的節目也是精彩紛呈，很多人都多才多藝，鋼琴、小提琴、古箏、葫蘆絲、薩克斯、架子鼓等樂器演奏，還有魔術、珠心算、現場書畫表演和充滿動感的球操、健排舞、爵士舞，讓在場的觀眾目不暇接，贏得了陣陣熱烈的掌聲。

最激動人心的時刻在聯歡會的結束，當趙老師領著全體同學跳完健康操，燈光全部熄滅了，李博研和綦妙兒從後臺推出一個點著蠟燭的三層大蛋糕，原來六一也是趙老師的'生日，我們馬上圍了上去一起唱起了生日歌，趙老師激動的熱淚盈眶，我們吃著美味的蛋糕，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容，現場成了一片歡樂的海洋。

從節目的排練到演出，我發現我們三一班是一個團結、幸福的班級，感謝辛苦付出的老師們，感謝敬愛的趙老師對我們的教誨，希望趙老師能陪我們一起度過國小的五年時光。

六一聯歡會作文6

“六一”兒童節終於在大家的盼望中降臨了，今天下午，我特別高興，因為我們三一班要舉行一場“幸福童年”六一聯歡會，大家都為這場六一聯歡會準備了很長時間了。中午，我快速地吃完了午飯，媽媽給我化了妝，就急急忙忙地趕到了文化宮西部報告廳。

哇！這裡已經人山人海了，大家有的在化妝，有的在舞臺上蹦蹦跳跳，有的在練習樂器或者舞蹈動作，還有的和好朋友說說笑笑。“幸福童年”六一聯歡會馬上就要開始了，爸爸媽媽爺爺奶奶們陸陸續續地都來了，想到一會兒就要上臺表演了，我的心緊張地砰砰直跳。

在歡笑聲中，六一聯歡會正式開始了，第一項：古詩誦讀，同學們朗誦的聲音洪亮，而且很整齊，觀眾們使勁為我們鼓掌，我心裡美滋滋的。該我們快板表演了，我們五個同學超常發揮，那響亮的聲音在大廳上空迴盪。輪到舞蹈《飛得更高》了，我們十二位同學在舞臺上跳著優美的舞蹈，那漂亮的舞姿，贏得了大家的掌聲。

在鋼琴的伴奏中，小提琴的聲音響起了，我們拉起了《四季調》，美妙的`聲音，再次贏得了觀眾們陣陣的掌聲。如果你問任何一個同學最有趣的節目是什麼？他一定會說：“當然是童話劇《羊吃狼》了！《羊吃狼》的確是名不虛傳啊！我的角色是採蘑菇的小姑娘，我們表演的都很出色、很真實，大家都連聲叫好。

節目都演完了，主持人走上了臺，替我們全班同學感謝了趙老師的付出，再告訴大家一個小祕密：今天——六一國際兒童節也是趙老師的生日。等主持人講完後，綦妙兒和李博研推出了一個三層大蛋糕，特別漂亮，趙老師看見了蛋糕，非常感動，眼淚馬上就要流出來了，然後，她給很多人都切了一塊蛋糕，我和王雨琦分了一塊，因為生日蛋糕太好吃了，所以我們一會兒就把它吃完了。

伴隨著生日歌的節奏，這個有趣又有意義的“幸福童年”六一聯歡會結束了，走在回家的路上，那一幅幅有趣的畫面依舊浮現在眼前，多麼希望明年的六一兒童還可以和趙老師一起度過！

六一聯歡會作文7

上星期四，是一個令我快了的一天，因為我們舉辦了六一聯歡會。六一快樂，快樂六一。是我們六一聯歡會的主題。下面讓我給你們講講我們快樂的六一聯歡會吧！one：由張藝楠和李嘉旋表演跳拉丁舞。

只見張藝楠和李嘉旋大步流星的走上來，過了一會兒就開始跳舞了。他們像一隻只美麗的小天鵝，配合的天衣無縫。剛開始跳的時候，下面發出一陣陣笑聲，他們兩人也緊張起來，但過了一會，下面也都不笑了，都認真的看了起來，真是功夫不負有心人，當他們跳玩後，下面發出了熱烈的掌聲，他們倆也給大家鞠了一個躬。two：由李蕊和張新亞表演的背單詞，是一個非常搞笑的小品。只見李蕊和張新亞開開心心的走上來，李蕊問：“今天都學了啥”？張新亞說：“學習了英語”。“哦。這個單詞怎麼讀”？“YES”“什麼你讓你爺死，我打死你”。“好。這個怎麼讀”？“BUS”。“啥，你又讓你爸死，我打死你個不孝女”。“站住”！哈哈，下面一陣笑聲，有的笑得肚子都疼了，真是太好笑了。

three：搶凳子，由主持人叫人來玩。第一回合：被叫上了八個人，個個躍躍欲試，好像立刻要來玩。主持人喊著：六一快樂，快樂六一。停！每個人都像奔騰的野馬，用電閃雷鳴般的速度立刻搶凳子。第一回合竟然是宋昭輝贏了，我們都不太相信。

第二回合：輪到我上場了，剛開始的時候，我覺得只要速度快就行了。沒想那麼多。轉眼間，就到了決勝局，周遊和張浩洋都想得到冠軍，“停”張浩洋竟然贏了，耶！

four：天黑請閉眼

這個遊戲我還是第一個聽說，不知道怎麼玩，先看看吧。只見張藝楠說：天黑請閉眼。同學們就像小兔一樣，乖乖的'閉上了眼。她又點了兩個人，說：殺手出現，殺手閉眼。又點了兩個人說：警察出現，警察閉眼。殺手殺人。轉眼間，殺手就殺了一個無辜的平民百姓。可憐啊。

對了，我們還要為死去的平民百姓深深的默哀三分鐘。

我們在歡聲笑語中結束了這場聯歡會，這精彩的一天過去了，我們一個比一個高興。這一天被我深深的記在了腦海裡，我永遠都不會忘記這一天。

六一聯歡會作文8

盼星星盼月亮終於等到了六一兒童節的到來，這一天可以算是我一年中最期待的節日之一，這一天，沒有作業也沒有老師家長的嘮叨，只要痛痛快快，開開心心的玩。

這一天各班也都準備了各種遊戲，一班準備了“擊鼓搶坐”的遊戲，二班準備了“套圈子”的節目，三班準備了“吹蠟燭”，四班準備了“貼鼻子”的遊戲等。在開會後，聯歡會開始了。

開始，同學們都往二班跑，同學們拿好圈子，目標是一個空可樂瓶，第一位同學拿好圈子，把圈子丟了出去，隨著“當”的一聲，這位同學失敗了。原來，他的圈子和在旁邊的同學的圈子碰在了一起。第二位同學瞄準後，丟出圈子，套中了!這位同學丟中後樂滋滋的，跑去玩別的遊戲了。隨後，許多同學都玩了這個遊戲，有的同學成功了，也有的.失敗了。

一些套過圈子的同學都跑去貼鼻子了。我也跟著同學們來到四班。這時，從四班傳來一陣同學們哈哈大笑的聲音。哦!原來是一位女生貼鼻子時把鼻子貼到眉頭上了，使得同學們鬨堂大笑。過後，一位男生勇氣十足地站出來，說：“今天是我們的節日，我就展示一下我的‘功夫’給你們看!”同學們聽了又笑得前俯後仰。這位男生蒙上眼睛，拿著鼻子往前走，一會兒，他撞到了黑板，鼻子也亂貼了。突然，一位同學叫了一聲：“怎麼會?”同學們回過神，他把鼻子貼中了，這位同學還真是歪打正著啊!

這時，已經是下午2點多了，聯歡會也快結束了。同學們為了能再做一下游戲，都到了用時間最短的遊戲去了，也就是吹蠟燭。同學們到了三班，排好了隊，一個接一個，輪流吹。只見最前面的同學吹了幾下，也沒把蠟燭吹熄，反而把臉憋紅了。這位同學只好離開，接下來的同學很輕鬆地把蠟燭吹滅了，可上天就好像跟他過意不去似的，蠟燭剩下的小火苗讓蠟燭又燃了起來。這位同學也失敗了。到了最後一位同學時，“丁鈴鈴……”聯歡會結束了。

雖然這次聯歡會結束了，但是同學們的歡聲笑語都還回蕩在校園裡!

六一聯歡會作文9

六一兒童節的前一天，爸爸讓我背上手風琴，和他一起到他工作的地方——兒童醫院病房去參加一個聯歡會。

我到病房一看，這裡佈置得真漂亮。屋頂上掛著綵帶，懸著大花籃，每個病床旁的櫃子上都擺滿了糖果。別看病房裡洋溢著節日的氣氛，可是小朋友們卻個個愁眉苦臉，不像過節的樣子。“爸爸，他們都得了什麼病呀？”望著那些蒼白的面孔和痛苦的表情，我不禁問道。爸爸悄悄地向我介紹：“這個得了胃穿孔，那個患了腎炎，這個不能下地走路，那個吞嚥困難……”

他們的病痛引起了我深深的同情，同時我也明白了爸爸讓我參加這個聯歡會的用意。聯歡會開始，爸爸代表醫生、護士向小朋友們祝賀節日，隨後就由我開始表演節目。

我拉起了心愛的手風琴，奏了一曲《小鳥》，拉著拉著，病房好像變成了大森林，眼前出現了一隻只小鳥，它們跳起了優美的舞蹈，唱起了動聽的歌曲，輕鬆而又歡快的旋律充滿了整個病房。我抬頭看見小朋友們臉上似乎有了笑容，眼裡露出興奮的光芒。我越拉越帶勁。“在山岡，在樹林，在草地……”稍大一點兒的孩子跟著唱了起來，更多的孩子跟著節奏拍起手來，就連那個整日不笑的小姑娘也終於放開了歌喉。

當我合上手風琴的時候，小朋友們也紛紛要求表演節目。那個得腎炎的`小胖子表演了一個啞劇——吃雞，逗得大家捧腹大笑。不能走路的小娜娜坐在床頭，給大家唱了一首歌——《我們的生活多麼幸福》。醫生王叔叔剛下手術檯就趕來了，他吹起了長笛。小朋友們人神地聽著，聽著，似乎那優美動聽的笛聲引起了他們對未來的遐想，樹立了戰勝病魔的信心。

聯歡會結束了，我的心卻久久不能平靜，因為我也為患病的小朋友們獻上了一顆愛心，還有什麼事能比從精神上給病人以力量更難以忘懷的呢？

六一聯歡會作文10

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節！

光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入國小，老師便為我們帶上了鮮豔的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上！

無限的過去，都以現在為歸宿；無限的未來，都以現在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在，忘卻過去，才能創造出輝煌的未來。那麼，就讓我們一起學習吧！學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德智體美勞等方面全面發展，提高素質。

半學期的學習既將轉逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習並非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的`。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此？揚起生命的風帆，無怨無悔。

人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收穫源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的日子。知識的海洋中，讓我們踏浪而歌，奮勇前進。夸父的腳步追逐太陽；循著精衛的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！

同學們，21世紀屬於我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌！

最後祝同學們兒童節快樂！謝謝大家！

六一聯歡會作文11

去年在學校體育館舉行的那場聯歡會，到今日我還是難以忘懷！

那天是六一兒童節，一大早，許多同學都早早地來到了學校，個個都懷著激動、雞婆的心情，想早點看到精彩的演出。

快要開始了！雖然同學們還沒有進場，但體育館裡已經忙成了一片。老師們有的檢查衛生，有的檢查音響，有的檢查樂器。讓我們來看看“候場室”，也就是在體育館後面的美術教室和音樂教室。裡面都是要表演的小演員們。他們正在更換服裝呢！我也是其中一個。

哦！觀看演出的同學進場了。他們是一至六年級的1、2、3班。陸陸續續地進入場內，到各個位置坐下。接著，主持人入場了，她們穿著漂亮的蓬蓬裙，開始報幕。第一個出場的是架子鼓樂隊，他們激烈的音樂，使全場熱鬧起來。觀看的同學自豪地說：“那個打鼓的同學是我們班的！”

“快到我們演出了”，大加都小聲嘀咕著，心中有份緊張感！我們演出的節目是唱歌。40個同學組成的合唱團！我們分成2列，從不同的門口入場。還沒走杭舞臺，就贏得了一大片同學的.讚歎。“哇！”他們讚歎的是我們女生的服裝。上面是露臍的紅色小背心。上面的亮片閃閃發光。裙子是拖地的長裙，上面有些圓圓的珠子。這使得我們走路都得把裙子提起來走。因為我們廠的歌曲是瑤族的，所以我們穿的是民族服裝。頭上和脖子上戴著銀光閃閃的飾品，非常好看！

隨著鋼琴聲緩緩傳來，我們的心慢慢平靜。歌聲悠揚響亮，動作整齊劃一。

表演終於完了，心中的緊張感消失了。別看我們才表演幾分鐘，可在臺下我們已經排練了一年！換上校服，我們在後臺偷偷觀看了個話劇！是《皇帝的新裝》，表演者是三年級的小朋友，這可不簡單！他們表演的有聲有色，彷彿把我們帶進了那所皇宮……

經過了2個小時的演出，聯歡會結束了，同學們依依不捨得離開了體育館。今天的演員們也不容易，在這之前，他們每天中午抽出午睡的時間，就為了今天的表演！真不愧是“臺式一分鐘，臺下十年功！”

六一聯歡會作文12

日月如梭，轉眼間，六年的國小生活即將結束。我們再過一個月就要各奔東西。而在這六年中，最讓我難忘的還是那一次“六一”聯歡會。那也是我們在國小生活中最後一次過“六一”......

早在聯歡會前幾個星期，同學們就開始練節目，相聲、舞蹈、小品等等。終於等到了，老師和同學都用手機拍下這國小生活最後的“六一”聯歡會的歡樂場景。

到了下午，陽光明媚，我早早地就來到了學校，卻發現其他同學都已經來了。打過預備鈴，那些跳舞的就開始化妝了。所有同學都激動不已，一邊拿著手中的手機拍這兒拍那兒，一邊吃著零食，同學們說呀笑呀。就這樣，聯歡會在歡歌笑語中開始了！

兩位主持人剛說完開幕詞，我們臺下就鼓起了震耳欲聾的掌聲。“有請建子夏等人帶來的舞蹈《YESOK》！”一位主持人開始報幕。建子夏她們跳得很好，舞姿非常優美。

接著就是我們班的搗蛋鬼鄧茗睿和陳子睿帶來的相聲了。他們講得真是太生動了，這個還沒笑完，那個又引得我們捧腹大笑，估計我們鄰班都聽到我們那鬨堂大笑的聲音了！

相聲講完，唱歌就交給了周子鈺了。她要唱的是《驚雷》，隨著周子鈺甜美的'歌聲，班裡的同學也不由自主地小唱了一段。

最後，最最精彩的部分來了——全班集體大合唱《少年》！我們帶手機的開啟燈光拿著手機，在空中揮舞。至於那些沒有手機的，只能在空中揮手或揮筆。我們一邊唱，一邊揮舞。我唱著唱著，鼻子忽然一酸，揮動的手也漸漸慢下，一個月，還有一個月我們將要離開這充滿回憶的母校，離開了，可能永遠也見不到了......淚水也不知什麼時候已順著臉頰悄悄滑落下來了。

別了，我親愛的老師，別了，我相伴的同學們，別了，充滿笑聲的母校。我會永遠記住你們的！也會永遠記住這難忘的“六一”聯歡會。

六一聯歡會作文13

今天剛到學校，我便被同學們奇異的服裝吸引住了：神祕的埃及法老，超酷的黑衣人，美麗的嫦娥姐姐……

進入教室，同學們三五成群熱鬧非凡。我驚喜的發現，很多同學的服裝真是很精緻。

丁子云的服裝是他的媽媽用無紡布布袋拆開後，手工縫製的，一針一線很是細緻，逼真的'做工一看就是齊天大聖孫悟空的服裝：紅袍金甲，配有藍棕色的條紋做裝飾。頭上還有“大聖”特有的金色“緊箍”，手中的“金箍棒”在丁子云手中熟練的轉動著。他驕傲地把“金箍棒”搭在肩上，在教室中走來走去，已經把自己當成了齊天大聖降落人間。

楊雨荃的傳統韓服則是她的奶奶，利用了家裡的一些碎布拼湊成的。韓服上身為深紫色的錦緞，下襬的大裙子為紗制粉色的碎紗縫製，還特意為服裝的肩頭和胸前配上了花色圖案，頭髮也依照韓式頭型盤了起來。純手工製作，漂亮精緻，一點也不亞於商店裡的成品。引得一些女生圍觀稱讚。

越來越多的同學走進教室，越來越多的漂亮服裝出現在眼前。同學們聚在一起，互相討論自己服裝的製作過程，並欣賞著別人的服裝。有的同學甚至歡天喜地的和別人互換衣服穿，去體驗特殊風情的衣服帶來的特殊感受。

我，則無趣的躲在一邊，因為我的服裝是一隻藍色的大垃圾袋，雖然媽媽在袋子邊剪了一些花邊，也有一些配飾，但是依然很難看。看到同學們漂亮的衣服，我感到很羞愧，不願意穿在身上。我心裡不住的嘀咕，媽媽怎麼沒有給我做一件那麼漂亮的衣服。想著想著，我想到了最近媽媽很忙，每天晚上10點以後才回家。聽爸爸說：做衣服那天晚上11點多才回到家裡，收拾完家裡後，找不到什麼材料，但還是為我做這件衣服忙到凌晨2點多，還翻箱倒櫃為我找到各種能夠搭配的腰帶和配飾。想到了這些，我有些心酸，有些內疚，主動穿上了媽媽為我準備的服裝，頓時覺得我的服裝也是很漂亮的，有一種別樣的美……

我融入了同學中，和同學們一起感受節日的快樂。

長這麼大，我還是第一次過這樣的6。1兒童節，感謝老師給我們這樣一個特殊的節日禮物。祝所有的小朋友節日快樂！

六一聯歡會作文14

在今年的6月1日，是一年一度的六一兒童節，在學校裡也舉行了一次聯歡會，參加這次聯歡會的人員有全校的師生，今年這次聯歡會比上一次更為熱鬧。各班也都準備了各種遊戲，401班準備了擊鼓搶坐的遊戲，403班準備了套圈子的節目，404班準備了吹蠟燭，405班準備了貼鼻子的遊戲等。在開會後，聯歡會開始了。

開始，同學們都往403班跑，同學們拿好圈子，目標是一個空可樂瓶，第一位同學拿好圈子，把圈子丟了出去，隨著噹的一聲，這位同學失敗了。原來，他的圈子和在旁邊的同學的圈子碰在了一起。第二位同學瞄準後，丟出圈子，套中了！這位同學丟中後樂滋滋的，跑去玩別的遊戲了。隨後，許多同學都玩了這個遊戲，有的同學成功了，也有的失敗了。

一些套過圈子的同學都跑去貼鼻子了。我也跟著同學們來到405班。這時，從405班傳來一陣同學們哈哈大笑的`聲音。哦！原來是一位女生貼鼻子時把鼻子貼到眉頭上了，使得同學們鬨堂大笑。過後，一位男生勇氣十足地站出來，說：今天是我們的節日，我就展示一下我的‘功夫’給你們看！同學們聽了又笑得前俯後仰。這位男生蒙上眼睛，拿著鼻子往前走，一會兒，他撞到了黑板，鼻子也亂貼了。突然，一位同學叫了一聲：怎麼會？同學們回過神，他把鼻子貼中了，這位同學還真是歪打正著啊！

這時，已經是下午2點多了，聯歡會也快結束了。同學們為了能再做一下游戲，都到了用時間最短的遊戲去了，也就是吹蠟燭。同學們到了404班，排好了隊，一個接一個，輪流吹。只見最前面的同學吹了幾下，也沒把蠟燭吹熄，反而把臉憋紅了。這位同學只好離開，接下來的同學很輕鬆地把蠟燭吹滅了，可上天就好像跟他過意不去似的，蠟燭剩下的小火苗讓蠟燭又燃了起來。這位同學也失敗了。到了最後一位同學時，丁鈴鈴……聯歡會結束了。

雖然這次聯歡會結束了，但是同學們的歡聲笑語都還回蕩在校園裡！

六一聯歡會作文15

雖然六一節還沒有來臨，但是今天我們將提前舉行慶祝六一活動，一大早，我就興高采烈地跑向學校，剛走到教室門口，天哪！牆上，門上，窗戶上，掛滿了綵帶氣球，同學們嘰嘰喳喳，跑東奔西，還在忙碌地佈置著教室呢，我也趕緊加入了大家的行列。

上午的校慶祝活動一結束，我們班級聯歡會就開始了，伴隨著同學的歡呼聲，一個個精彩的節目使聯歡會高潮迭起：我班一群“小百靈”合唱了《低碳貝貝》，隨著旋律，優美的歌聲在教室迴盪，她們唱得那麼整齊，那麼動聽，我也不禁小聲地跟著哼了起來，同學們似乎也被感染了，跟著唱起來了，教室裡一片歌聲；班級小魔術師徐蘇豔自信地開始表演魔術了，同學們聚精會神地看著，生怕錯過一個細節。她先將一張有A4紙那麼大的撲克牌面對著同學們，然後望著撲克牌吸了一大口氣，猛吹一下，紅桃瞬間變成黑桃，同學們驚訝得目瞪口呆，我也不敢相信我的眼睛，這也太厲害了吧。不過魔術的魅力就在這裡啊！······快輪到我表演魔術了，我的腿不由自主地抖了起來，我默默地為自己打氣、加油！主持人報到我表演的專案了，我的心跳得更猛烈了，我再次地為自己鼓勁：王洛加油，你一定行的`！我深深吸了一口氣，鼓足了勇氣，走上了舞臺。站在舞臺上按照平時排練時那樣先幽默地說了一遍開場白，同學們鬨堂大笑，我緊張的心情也放鬆了許多。表演開始，首先，我讓英語老師湯老師在我手裡的15張卡牌裡選一張牌，記在心裡，然後我將牌分成3堆，並依此詢問哪一堆裡有湯老師選的牌，就這樣重複3次，最後，我想了一想，猜出了湯老師選的牌是：紅桃10。湯老師看到這個結果驚訝極了，覺得太不可思議了，同學們紛紛獻出了熱烈的掌聲。此時，我心裡的一塊石頭終於落地了，又安心快樂地坐在座位上欣賞起同學們的表演了。

快樂的時光總是這麼短暫，聯歡會結束了，但我的心仍然留在精彩的節目裡。