首頁 > 語言集 > 範文 > 週記 > 國小生週記(集錦10篇)

國小生週記(集錦10篇)

   來源:古今學識館    閱讀: 3.01W 次
字號:

用手機掃描二維碼 在手機上繼續觀看

手機檢視

忙碌而又充實的一週又過去了,我們既增長了見識,也鍛鍊自身,制定一篇週記吧。那麼我們該怎麼去寫週記呢?以下是小編為大家整理的國小生週記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

國小生週記(集錦10篇)

國小生週記 篇1

暑假,我和爸爸媽媽一起到湖南張家界旅遊。我們做了一天的汽車,到了晚上天黑了才到張家界。

第二天,我們來到了黃龍洞。沿著一條長長的小路,爬了100多個臺階到了黃龍洞。黃龍洞裡有一條陰河,叫響水河。響水河裡的水象冬天一樣涼,要想過那條陰河的話,要坐8分鐘的小船。外面即使是炎熱的夏天,黃龍洞裡也相當涼爽。洞裡有許許多多的石鐘乳和石鍾筍,聽導遊說:“石鐘乳和石鍾筍還在慢慢地生長著。”其中有一根的石鍾筍,有19。2米,叫定海神針。定海神針也就叫金骨棒,傳說是孫悟空從西天取經回來放在這裡鎮洞的。

第三天,我們一大早就乘車來到了張家界國家森林公園。一進大門,高聳入雲的大樹,像是在對我們點頭微笑,這裡是《西遊記》的.外景拍攝地。金鞭溪是張家界的精華所在。它位於老磨灣旁邊。是一條天然形成的小溪,因金鞭巖而得名。它的旁邊還有一隻雄偉的神鷹,在金鞭四周保護金鞭,這就是舉世聞名的景點“神鷹護鞭”。

下午,我們便到了天子山。這裡就是阿凡達的拍攝地了,我們乘坐索道來到天子山山頂,遠遠望去,有好多山在雲霧中。它們是那麼多,一座挨著一座,千姿百態:有的像大樓、有的像城堡、有的像利劍、還有的像提著籃子的少女在散花……每一座山峰,就像一幅美麗的圖畫。下山,我和爸爸一起走下去的,一共下了6000個臺階,上了3000個臺階,好累呀!但是我們堅持下來啦!旁邊的遊人都誇我,我感到非常自豪。

張家界可真好玩呀!

國小生週記 篇2

一個陽光明媚的上午,我和小花相約來到公園去跳繩。我們到了公園看著到處春意盎然的景象:綠油油的小草,綠蔥蔥的小樹,一切顯得那麼生機勃勃。

這時我倆來到一塊空地上,忽然一顆歪脖樹映入眼簾。我們急忙奔過去一看,小樹苗折了,在風中顫顫巍巍。小花急忙說:“怎麼辦,它一定很痛吧。”我蹲下來,心疼地摸著小樹受傷的`地方,低頭冥思苦想,突然靈機一動想到了辦法。

我找來幾根粗一點的樹枝固定在樹苗折了的地方。小花看到這點點頭說:“明白了。用咱們的繩子綁住它們,就像醫生包紮病人一樣!”我用力點點頭。然後我扶著樹苗,小花一點一點地纏繞著,然後繫了個漂亮的蝴蝶結。小樹苗居然直起了腰。我們開心地蹦著跳著。然後我們又在小樹旁邊立了個木牌上面寫著:“保護小樹苗。”

一陣春風吹來,小樹苗穿著“新衣”點頭微笑像是在說:“謝謝你們幫助了我。”我們倆擦著額頭的汗說“愛護樹木,人人有責。”

國小生週記 篇3

週六早上,披著晨光,我們一家三口和堂弟來到了鄉下,幫助爺爺奶奶做農活。

剛到布著些青苔的門口石階了,爺爺奶奶便給我和堂弟一人一隻水桶。“幹嗎?”“澆水去。”於是我們倆便提著兩隻水桶上路了。告別了城市的喧鬧,鄉下安靜的感覺反倒使我有些不適應。雖說泥濘的山路早已澆成了平整的道路,不過農田邊上卻還是沒有改變。走在田間坑坑窪窪的小路上,深一腳淺一腳的,頗有點難受。

到了河邊石階上,身邊的鳥語花香,鶯歌燕舞,倒不如那陣陣和風來得舒服,那細細的微風,輕撫著我們的.臉。伴著一路和風,我們來到了取水的地方。我左手握住桶的邊緣,右手托住桶底,銀色的鐵皮水桶隨著“撲嗵”一聲清脆的響聲躍入水中,然後又帶著滿滿一桶水躍了上來。好像是我用力過猛,驚動了正在石底小憩的魚兒,它們全從石頭底下跑了出來,四散而逃。波光粼粼的水面泛起陣陣漣漪,在陽光的照耀下,五光十色,著實好看。

打完了水,沿著河過的小路一直往前走,水流澹澹,草木茂盛。我們一路歡聲笑語,不知不覺便來到了菜地邊。我鮮少來鄉下,對這種農活很好奇。也不等堂弟說話,我就掄起勺子澆了起來,密密的水珠,好似替菜地掛上了一幕晶瑩的珠簾。澆過的菜葉,水氣淋漓,被打得篤篤地響。有了水的滋潤,菜葉似乎變得更加綠了,那種綠色,綠得有活力,綠得有生機。遠處的樹,好像正俯視著河水,銀鱗似的水波好像也被染綠了。這時侯,我覺得水似甘露,滋潤蔬菜,同樣,也滋潤著我的心田。又是一路的談笑風生,我們離開了鄉下。不過,我期待著再次與她得逢。

這次不同尋常的週末,我失去了一次休息的機會,但收穫了一次心靈的洗禮。

國小生週記 篇4

水是人類賴以生存和發展的重要資源之一,是不可缺少、不可代替的特殊資源。沒有水就沒有生命,就沒有文明的進步。世界上的水資源是有限的,不能無限制地採水用水。當今世界,隨著人口的不斷增長和經濟的不斷髮展,淡水資源的需求量不斷增加;同時,由於不合理的利用,本來短缺的淡水資源日益緊張。

從歷史上來看,我國是乾旱發生頻繁的國家,素有“十年九旱”之說。在2200多年的歷史文獻記載中,發生大的旱災就達1300次之多。我國水資源人均佔有量只有2300立方米左右,約為世界人均水量的四分之一。我國水資源不僅人均佔有量少,而且水資源分佈極不均勻,長江以北水系流域面積佔國土面積的`63.5%,水資源卻佔全國的19%。隨著我國社會和經濟的發展,水的缺口也越來越大。目前我國農業灌溉每年平均缺水300多億立方米,全國農村還有3000多萬人飲水困難。全國有400多個城市缺水,缺水比較嚴重的城市有110多個,全國城市日缺水量為1600萬立方米,每年因為缺水影響工業產值20xx億元以上,影響城市人口約4000萬人。

國小生週記 篇5

秋天來了,果園裡一片豐收景象,有紅彤彤蘋果、黃橙橙梨,還有金黃橘子、大紅石榴。它們隨著風在枝頭晃動,發出沙沙聲音,好像在竊竊私語。

蘋果有水果之王美名。它首先說:“大夥都知道自己味道鮮美,那你們還知道自己有其他作用嗎?”梨著說:“我知道,我知道,我不僅可以熬梨茶治嗽,也可以止渴和去火,保護好人們嗓子。”橘子也說:“我含有維生素A和C,可以解除人們疲勞,橘皮還可以入藥呢!”石榴接著說:“我除了味道好,人們受傷時可以止血,還能降低膽固醇,籽還可以幫助人們消食呢。”蘋果最後說:“大夥說都很好,我和你們一樣,作用也很大,我含有多種維生素和礦物質,營養價值很高。”

大夥都知道自己作用大,給人們很多幫助,人們也喜愛水果,所以都很高興。水果們在枝頭晃動沙沙聲也大了起來,好像在唱著豐收之歌。

國小生週記 篇6

偶然間看到“趣”這個字,我又情不自禁的想起了那一段“魔方風波”……

趕到學校,我就直奔自己的座位,從背鬥裡拿出一個魔方,津津有味的摸索著其中的奧祕。最近老師同意大家帶魔方來學校來,而且可以去找老師學習,我們高興極了,全部非常積極。

上第一節課時,老師讓劉靜婷同學站到講臺前面為大家表演轉魔方。只見劉靜婷拿著魔方走到講臺前,然後點名找了兩名同學,把魔方轉的凌亂不堪,可劉靜婷並不著急,而是先從容鎮定的把魔方仔細的端詳了一番,像是在想著接下來的'步驟。半分鐘過後,劉靜婷就以極其嫻熟的手法快速的轉動著雜亂不堪的魔方,只見那魔方在他的手中轉得非常靈活,讓我們大家都目瞪口呆,非常羨慕。不出3分鐘,那“五顏六色”雜亂不堪的魔方就被他變法戲似的變得井井有條。同學們爆發出一陣排山倒海的掌聲。從這次魔方表演結束後,我以劉靜婷為榜樣,更加刻苦的學習魔方,不久,我就可以拼六面了。

這個小魔方不僅給我們帶來了快樂,而且還拓展了我們的思維,讓我們的思維更加敏捷,真是一舉兩得啊!

國小生週記 篇7

這個星期我們進行了為期一週的游泳訓練,今天教練將對我們這幾天來的學習成果進行考評。

我們在更衣室迅速地換好泳褲,來到泳池前的空地上集合。“一二三,一二三!”我們歡快地喊著節奏做著熱身操。運動完之後,教練說:“這次考核將分為四個級別,最好是優秀,請大家選擇自己合適的目標進行衝刺。”

頓時,泳池裡到處是喧鬧聲。同學們有的蛙泳,像只只快樂的小青蛙;有的仰泳,像一葉輕舟漂浮在水面上;還有的'自由泳,像一隻只奮力向前的海豚。我排著隊,心裡有點緊張。眼看快輪到我了,我冷靜下來,不停地為自己打氣。只聽教練下達了命令,我便撲通一聲跳入水中,寧靜的水面盪漾起陣陣波紋。我選擇了蛙泳,雙手先伸直,然後迅速向外伸展收到胸前。兩腿使勁向外蹬,均勻呼吸。我手腳配合得當,很快就遊了一半距離了,像一條歡快的小魚在水中暢遊。當我返程的時候,體力不夠了,速度也慢了下來。只聽到同學們在岸邊鼓勵我,為我加油。於是,我卯足了勁,加快手腳的配合,向終點衝去,最終獲得了優秀的好成績。

考核結束了,雖然我沒能被選上游泳接力賽。,但是通過這幾天的訓練,不僅讓我提高了游泳水平,還給我帶來了許多快樂。希望學校能多舉辦一些這樣有意義的活動。

國小生週記 篇8

今天,我和奶奶、弟弟一起去摘柿子了。

我們拿著長棍和鐮刀出發了。我們到了柿子樹下,奶奶用繩子把鐮刀綁在長棍子上,這樣長鐮刀就做好了,我跟奶奶說;“讓我鉤鉤看?”奶奶說:“好的”。我鉤啊鉤,鉤了半天都沒鉤到一個柿子,我問奶奶:“為什麼我鉤不下一個柿子呢?”奶奶從我手上拿過鐮刀邊鉤邊說:“一定要看準了再鉤,還要用力。”奶奶鉤啊鉤,鉤了許多柿子。我也學著奶奶的樣子鉤了幾個小的柿子,沒想到鉤柿子也有這麼多的.知識在裡面,我可真是不知道啊!我喜歡這次摘柿子。因為它讓我學到了許多知識,還讓我玩得很開心。我也要謝謝奶奶告訴我怎樣鉤柿子。

我們滿載而歸地回家了。

國小生週記 篇9

那個走在大街上用手擦眼鏡的人,就是我戴眼鏡的爸爸。

我坐在沙發上,一邊吃著香噴噴的炸薯條,一邊津津有味的地看著電視。剛從外面回來的爸爸一邊用手擦著那寒氣重重的眼鏡,一邊摸著他那雪染的斑白的頭髮。

記得有一次,爸爸看見別人都把眼鏡卡在頭上,非常流行,於是在不用細分辨事物時,就把自己的近視鏡卡在頭上,學時髦啊!在用眼鏡時再把它拉到眼睛上。

幾天後的一個傍晚,爸爸要看報紙,忙問:“我的眼鏡哪兒去了?”我急忙到客廳的沙發桌上、電視櫃上查詢,結果沒有。我又來到書房,看到爸爸正在翻桌倒櫃找眼鏡,還小聲嘀咕著,我能把它放在哪兒?當他轉過身時,我發現眼鏡就卡在爸爸的`頭上,這時爸爸也突然想起來說,哎!我這兩天不是趕時髦嘛,還以為像從前把眼鏡放在書櫃上呢?

十年來,爸爸為我撐起生活的帆,為我遮風擋雨,可從未離開過形影不離的好朋友——-眼鏡。

用文字 記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優美的 景色等,如同日記。

國小生週記 篇10

黃岩蜜桔是我們家鄉舉世聞名的特產。

我很喜歡吃桔子,桔子的`外形圓圓的,像個小皮球。它的顏色黃燦燦的,掛在樹上,真討人喜歡。媽媽經常買桔子給我吃。每當我把桔子剝成一片一片,吃起來就有一股迷人的味道。它的果皮有藥 用價值。皮和冰糖燉著吃,可以治咳嗽。要是你咳嗽了,不防試一試。

日記
週記
小說
摘抄
語文
作文
口號
讀後感