實用的學生週記範文集合8篇

不經意間，一個星期已經結束了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，此時此刻我們需要寫一篇週記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編幫大家整理的學生週記8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學生週記 篇1

我的課餘愛好可多了，有唱歌，有打乒乓，還有彈鋼琴……但我最喜歡的還是跳舞。當看到演員們在臺上翩翩起舞，看到他們受到觀眾們的熱烈鼓掌時，我就開始喜歡上了舞蹈。雖然媽媽沒有在少年宮給我報上舞蹈，而報了藝術體操，我依然很高興。

當我第一次跨進藝術體操教室時，我的`心裡像有一隻小兔子在“呯呯“地跳，一會兒後，老師給我們排了位置，就開始教了。老師先讓我們坐在地上，隨著音樂腳腕一繃一翹，還要挺直背，伸直腿，沒一會兒我就感到腰痠背痛，原來學體操沒我想象的那麼容易。我有點想放棄，但看到其他同學也在認真練，我才平靜了下來。然後老師讓我們加上手的動作，最後，我終於學會了這個動作！下課了，我腦子裡依然想著體操。

雖然我只學了一節課，但我相信，我只要認真練，一定能越跳越好！

學生週記 篇2

開學了，從現在開始,我就是三年級的學生了。

老師說，三年級是國小階段的重要轉折點，也是我們打好基礎的年級，所以我們需要認真學習，認真聽講，認真做好自己的作業。

開學第一天，我們開設了一門新的學科——英語。原來以前看電影的時候，聽著那些人講的聽不懂的話就叫英語啊。現在，我們開設了英語課，聽老師一講，我就喜歡上了英語課，覺得也沒有那麼難了。

開學了，我又見到我的.老師、同學了，我又能和同學們一起上課、一起下課做遊戲了，我好開心。

開學了，媽媽給我買了我喜歡的鋼筆，我還給自己定了學習目標，我會認真學習、好好聽講。

開學了，新的開始，我要加油！

學生週記 篇3

第一週

20xx年xx月xx日這天，是我到xx實習的第一天。實習，雖然不能算是一個真正意義上的工作，但是這卻是我工作生涯上的一個起點，也是從學生的時代過渡到工作人士的一個不可或缺的必經的階段。剛進入xx畢業第一天，一切，對我來說都非常的陌生，但是也讓我覺得非常的新鮮。一張張的陌生的面孔，雖然彼此並不認識但是都面帶微笑很友善。特別是還有一位熱心的同事，帶著我逛這逛那，帶我參觀了一下公司的整體結構和各個部門，還給我介紹了幾個同事給我認識。一週的時間很快就過去了，在這一週裡，我儘量讓自己更快地去適應環境，更快地融入這個大集體中，因為只有和上司、同事都處理好關係，才能有利於自己工作的展開。

第二週

前一週主要是處於需要熟悉各基本情況的狀態，這週一的快到中午的時侯，我被帶到一位姐姐那，並被告知我以後就跟著她學，我很樂意，因為姐姐很熱情地接待了我，還帶著我和她一起吃了午飯，下午姐姐給我談了一下她的工作概況和她的主要職責，我都記在了心裡，因為這可能就是我將來要承擔的職責。 這一週，貌似對周圍的人和事相對熟悉了，沒有酒店前臺畢業第一週那麼手足無措，還有就是還好遇上了比較好的同事們，教會我很多東西。

第三週

今天已經是xx前臺畢業第三週了，我對公司的環境已經基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上來了，我的辦事效率也因此提高了不少，因為去一個地方找一樣東西不用再東找西找東問西問了，看來融入環境對幹好工作是很有幫助的。這一週的主要工作是學接電話和其他公司進行業務上的溝通。在打電話的過程中，總會遇到一些困難。例如：對方說的專業詞彙我不知道什麼意思，根本無法交流，於是只能先記下來再向同事們請教，稍後再給對方回電話給出一個準確的答覆。我就是在這樣一個從不懂到懂的工程中逐漸積累了很多相關的知識。

第四周

週四下午，部門經理說要給我們培訓，我以為是給我們講一些關於xx方面的知識，但她說的xx畢業第一句話就否定了我當初的猜測。她說，只是想以聊天的形式，談一下我們對未來的規劃，並給出她個人對我們的一些建議。部門經理在xx工作了五、六年，可以說是非常有經驗了。她對人生有著獨到的見解，用自身的經驗現身說法。她告訴我們一定要重視對英語的學習，過硬的英語水平會在將來我們應聘工作時為我們增加成功的機率。哪怕是應聘和我們專業不對口的工作，即使專業性的知識並不很瞭解，但英語的聽說能力強還是很有可能找到好工作的。除此之外，還建議我們去學一些手藝或繼續深造，要有一技之長，從而拓寬我們的就業面，這樣找起工作來就不那麼困難了。

第五週

因為剛進公司的緣故，一些重要的事情我都沒有涉及。我想只有從最基本的開始幹起，一點一滴地積累，做好我負責的每一件小事，讓領導和同事放心，將來才能成就一番大事業。 早上，我基本能保證提前到xx，在開始工作的前一段時間，幫著收拾一下，讓大家工作得更舒適，心情更愉快，也能多教我一些東西啊。 這一週基本是在忙碌和瑣碎中度過的`，不過雖然是一些瑣碎的小事，卻和學校裡很不一樣，我感覺，每一件小事都需要我親歷親為，通過付出自己的勞動換來的成果很有價值，也很值得。

第六週

在慢慢的學習與進步中，我的實習週期也已經快一個半月了。大致的工作流程我有了基本的瞭解，也接觸了操作了，比如接受電話預定、登記入住ok房、收發傳真等等。今天領班的問我打算實習多久，我說可能幾個月的樣子，她問我以後打不打算留在xxx，我真有點不知道怎麼回答她……有好幾個同事都打算下個月辭職了，也來了很多的新人。xx的人員流動量真是很大。不管怎麼說，先做著吧，儘自己的能力去做好，先不考慮太多吧。

第七週

今天xx接了一個會議，房間基本全滿了，客人們通常都是一批十幾個左右的來，幫他們登記的時候常常忙不過來，大多數客人都是很好的，會很耐心的等，有些客人就沒有那麼多的耐心。週二那天遇到了一個攜程的客人，一個五十多歲的中年先生，由於客房還沒有做出來，一同事就建議他把行李先存起來，等客房做好了之後在入住，誰知道，那位先生突然就大發脾氣，說什麼xx的管理怎麼這樣，為什麼讓他存行李？真是有點讓人哭笑不得。我們只是好心提一些建議而已，結果還被客人罵了一頓，哎。

第八週

不知不覺時間快過倆月了。這周說一說我要負責的接待工作。就是負責接收信件，接待來訪的客人，並把來訪電話根據其需要轉接到負責相關工作的工作人員的分機，方便他們直接進行業務交流。這也是我xx畢業第一次做電話轉機的工作，開始時有點緊張，擔心張冠李戴，怕把來訪電話轉錯部門，給同事的工作帶來困擾和麻煩。好在幾個電話接下來就適應了，發現這並沒有想象中的那麼複雜。這也算是我這次實習學會的另一項能吧！不管怎樣，只要有收穫就是好的，就算這一天天的付出沒有白費！

第九周

一天某客人x點的時候打電話到前臺說要退房，我接的電話，他問可不可以延遲到xx點半，不收半天的房費，我問了領班，也幫這位客人修改了退房的時間。客人在x點的時候回到店，問我可不可以憑房卡開啟門，我問他是不是剛才打電話的那位客人，他說是的，我說可以。後來客人下來說，他打不開門，領班告訴我房卡過了x點會自動消磁。然後那個客人就劈頭蓋臉的把我給罵了一頓，說什麼耽誤了他的時間之類的話，搞得人心情很不好。因為我以為只要在電腦上修改了資料就可以自動延房的。同事安慰我說沒有什麼，這個行業本來就是要習慣被客人罵，而且要在被罵的同時保證工作不出錯。看來做xx業真是要有一個良好的心態，抗壓的心態…

第十週

在xx的這段時間，我還是像剛來的時候堅持早上早點到xx，幫同事的辦公室收拾一下，我知道任何事情都是貴在堅持，虎頭蛇尾的話，會給別人留下不好的印象，也不利於自己的發展。通過前幾周的實習，我已經把前面的業務都基本學會了，但一接觸新的業務，還是有一種挫敗感。雖然在學校學習了那麼多的理論知識，但真正運用到實踐中還是需要一個過程的，我決定要抓緊時間裡趕緊練習。這一週又是這麼過去了，大家各忙各的，互相合作，每一個都是不可缺少的，各司其職，各盡其責，相處得也很融洽，我覺得很有收穫。

第十一週

週三早上的時候經理找我談話，問我學的怎麼樣了，我想了想說，基本的流程，操作都會了，就是不夠熟練，還有很多細節自己也不能夠單獨處理。經理還問，最近總檯有什麼問題嗎？我想了想，突然間覺得訝異，因為剛來那幾天，我覺得總檯到處都是問題，很亂，意識也很不到位，然而當我自己融入這個集體的時候，我卻看不到這些了。經理繼續說，難道你到我這來是怎麼學做服務生的嗎？難道你不想以後做管理者嗎？一定要把自己的高度站上去。我點點頭，表示領會，不想當將軍的士兵不是好士兵。

第十二週

週六那天下午，一同事被主管叫進辦公室，因為隔音效果挺好，什麼都沒聽到，但那同事出來後眼眶紅紅的……傍晚一起去食堂打飯的路上，那位同事忿忿然地向我們描述當時的場景，還說了一串主管的不好聽的話……當然我學會了傾聽，也學會了聽過就算，安慰安慰就ok了。xx業或者說服務業都普遍這樣，面臨著顧客、領導、同事等方面的壓力，我們這些行業的工作人員要學會抗壓、減壓，才能在此穩住腳跟。如果遇上不順心的事排解不了或者就想跳槽什麼的，那在哪都幹不長久。感覺我能這樣想貌似是成長了，呵呵。

第十三週

雖然總體來說工作還是算順利的，但時不時不管是不是你的錯因總會有機會讓別人數落，搞得人心情不是忒好。好在，週五下午的時候來了一對老年的夫婦，貌似是部隊的退休幹部，感覺很恩愛的樣子呢，老太太問我大廳有沒有熱水，我就去幫她在餐廳打了一些開水，當我把杯子遞給老太太的時候，她非常感謝，臉上流露出的笑容，讓我覺得我所做的事情是有意義的。在工作中，每天看見形形色色的客人進進出出，為他們提供不同的服務，解決各種各樣的問題。有時工作真的很累，但是我卻感覺很充實。

第十四周

日益體會到的是，前臺作為xx的視窗，是xx給客人的xx畢業第一印象。最重要是我們要保持自己最好的形象，面帶微笑、精神飽滿，用我們最美麗的一面去迎接客人，讓每位客人走進xx都會體驗到我們的真誠和熱情。在與客人溝通過程中，要講究禮節禮貌，與客人交談時，低頭和老直盯著客人都是不禮貌的，應保持與客人有時間間隔地交流目光。特別當客人對我們提出批評時，我們一定要保持笑容，客人火氣再大，我們的笑容也會給客人“滅火”，很多問題也就會迎刃而解。多用禮貌用語，對待賓客要做到來時有迎聲，走時有送聲，麻煩客人時要有致歉聲。只要我們保持微笑，就會收到意想不到的效果。

第十五週

這周來了幾個新的服務生，從他們身上我看到之前我的影子——帶著夢想與憧憬，用青澀稚嫩的眼光看著這個世界，小心翼翼地對待所有人。經過實戰磨練，我的業務熟練了很多，能夠獨立地解決一些問題了。前臺是xx的資訊中樞，業務量大，客人多的時候真的是忙的不可開交。看到忙碌的場面就像是一場混戰。當班的時候就像是在戰場上，客人一批一批的上，我們一批一批的打退，在前臺我們都必須遵循一個原則——讓客人儘快在你眼前消失，當然不是敷衍和搪塞。因為客人到前臺都是來解決問題的，我們應該儘快的幫助客人解圍，不僅節省客人的時間也減少我們的麻煩。

第十六週

說到在前臺上班可不是一件輕鬆的事情，是身心疲憊。由於業務量大，每個班次都要完成自己的任務後才能下班，遇到客房率高的時候，拖延下班時間是常有的事情，而且要把遺留的問題與下一班次交接清楚，否則會引起麻煩。另外，責任一定要落實到個人，每一筆業務之後都要有當事人的簽名，以免出現問題時找不到責任人。那天，終於熬到快下班了，某同事作帳時發現少了xx多元錢，很有可能是混亂之中出的差錯，又找不到責任人，沒辦法，一個字——賠。

第十七週

為什麼大學生初出來工作顯得與社會格格不入呢？那天，我靜下心來好好地想一想，所有這些問題的根源都來自一種心理——理想與現實的落差感。大學生走出純潔理想化的象牙塔來到現實社會中，發現許多事情和自己想象的並不一樣，甚至相差甚遠，有很多人和事讓我們看不慣，產生許多不平衡的心理，在這種心理的作用下，摩擦、衝突、矛盾開始在日常工作中產生。在經過一段時期的磨合之後，我們的心也累了，激情也滅了，我們被現實的社會打敗了，開始學會接受，重新定義這個社會。

第十八週

回顧這十八週以來所經歷的點點滴滴，發覺實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。比如，如何與同事，與領導，與顧客相處。人際關係是剛踏入社會的大學生需要學習的重要一課。在社會中，真的讓我認識到什麼是現實。複雜的人際關係教會了我做什麼事兒都要三思而後行；不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就能以不便應萬變；也讓我不斷的在社會中調整個人的心態去學著如何做人。當然，在半年的鍛鍊中，給我的還僅僅是初步的經驗積累，對於邁向社會還是不夠的，擺在我面前的，是一條長長的摸索之路……

學生週記 篇4

昨天晚上，我狼吞虎嚥地吃了兩個冰桃。

今天早上才五點，我就有一種反胃的感覺，一直在床上翻來覆去，但就是睡不著。直到五點半，我忍不下去了，起床後立刻到廁所去吐了。因為媽媽沒醒，我就一直躺在沙發上看電視、喝開水。中途，還吐了好幾次。直到10點左右，媽媽醒來問我難不難受啊？實在不行去掛瓶鹽水吧！媽媽開車到醫務室，醫生先給我量了量體溫，還好沒有熱度，就是吃壞了肚子。醫生熟練地拿了藥，取了鹽水瓶，走到我身旁，讓我伸出手臂。他拿了根牛皮筋，用力紮緊我的手臂，輕輕拍打一陣後，熟練地塗上酒精。消好毒，他在我手上紮了一針，然後我就乖乖掛起了鹽水。等到11：40左右，醫生對媽媽說：“小孩今天不能吃東西。”我想：天哪，居然還不能吃東西？

哎，我以後再也不想吃壞肚子了，太難受了。

學生週記 篇5

今天，是我們學校的新隊員入隊儀式。在這一天裡，讓我最難忘的是二年級同學給我們表演。

他們一上臺，就身子挺拔的.樣子，好像對自己很有信心呢！她們穿著綠綠的服裝，男孩們穿著紅加白色的服裝。表演開始了，男孩們拿著大紅旗，揮舞著，女孩們圍著男孩們跳舞，那優美的舞姿真是令 人驚歎不已啊！我越看越入迷。等表演結束了，舞臺下響起雷鳴般的掌聲。

啊，這一次活動真難忘呀！

學生週記 篇6

這學期已經開始一個多月了，今天我覺得很開心也很有趣，讓我來說一說吧.早上我在數學課上得了一枚數學幣,得到這枚數學幣可不簡單，怎麼才能得到這名數學幣呢？作業，10個A+或10個小蘋果或一次小測或考試滿分。老師說兩個數學幣就能換一個存錢罐，我也想努力換一個，下午我們班又來了兩個同學上足球課，這樣我們的足球隊又壯大了，總之我今天過得很開心。

學生週記 篇7

最後一週整理實習日記，蒐集資料，撰寫實習報告。

五週的實習是短暫的，但我的收穫是無限的！回顧所走過的路，太多的是無奈和迷茫，這次實習就像是我人生道路上的航標，為我指明瞭前進的'方向，使我對自己的前途充滿了信心，我不僅知道了在人生的岔道口更適合朝哪個方向前進！更知道了在今後的道路上怎麼去武裝自己！

學生週記 篇8

繼上週的打架事件，我們班又出現了偷竊的事情，不過當老師知道這件事時，已經事隔天了，原因是學生是在放學的時候發現的，沒有機會跟老師說，很顯然的，錢找回的機率是非常渺茫的。但是，老師跟我說即使我們知道錢是不可能找回的.，我們也必須按照程式，當在獲知這個訊息之後，一定要請班上的學生一起找並且相互監督，因為這程式除了是一個形式之外，對於學生和家長也是一個很重要的交代。

除此之外，老師也趁這個機會再次跟跟學生說明，身上不行帶超過五十圓的金錢，若要買東西的話，請於第一節下課就處理完畢，若發生錢不見的情況一定要當天並儘快告知，千萬不可以隔天再說。

雖然說我們班有很多麻煩的事情，但是我也在過程當中學習了不少的實務經驗，不過也希望這些事情是第一次發生也是最後一次發生，我想這才是我希望的結果。