【精華】六年級週記範文彙編十篇

時間過得真快，一週又過去了，這一小段時間裡，我們一定有不少所感所惑吧，需要進行好好的總結並且記錄在週記裡了。可是怎樣寫週記才能出彩呢？下面是小編為大家整理的六年級週記10篇，希望能夠幫助到大家。

六年級週記 篇1

這週週末的中午，我和爸爸要去小A奶奶家吃午餐，來到奶奶家，我們剛好吃完午餐，緊接著就停電了。

下午的'時候，天氣實在是太熱，雞都跑出來散熱了，狗也叫個不停，實在是太熱了，後來，我一直喊個不停，不停地吵著要回家，爸爸有點不耐煩了，說：“我們小時候還沒有風扇，如果熱就拿著扇子扇一扇，現在條件好了，有風扇，有空調，你還說熱。”

傍晚的時候，還是沒有來電，奶奶只好到火爐裡煮飯燒菜，吃完飯後，我和爸爸來下象棋，大戰幾個回合後，我輸了，後來爺爺跟爸爸下了一回，這回兩個人大戰了很久，最後還是爸爸贏了，慢慢的，天色也不早了，天氣還是一樣的悶熱，最後我們還是從小A家回來了。

生活告訴我，我們的生活裡不能沒有電，所以我們要節約用電，保護環境。

六年級週記 篇2

今天，我們班舉行了一場特別的扎辮子比賽。但不是給女生扎，而是讓女生給“一頭秀髮”的男生扎。

老師今天可是“有備而來”，帶了兩把梳子、幾個皮圈。還請全體男生站到講臺上用“擊杯傳巾之計”，挑選出了兩名“幸運”的男生。雖然我也在內，但由於我的頭髮太短。所以我經過老師准許後，讓陳滔雨代替了我。

講臺上有兩把椅子，老師就把那兩把椅子拉來，讓兩名男生坐上去，把梳子和皮圈擺在那兩名男生前面，就像理髮店一樣。還讓他們選一位最信任的女生，結果，另一名被選中的張浩傑選了呂昭儀，被替換的陳滔雨選了陳溢。

比賽開始了，我因為面對著張浩傑，所以我負責給呂昭儀遞皮圈，還欣賞到了張浩傑扎辮子的全過程。呂昭儀她一直陰險的笑著，帶著不緊不慢的'心情給張浩傑扎辮子。而張浩傑卻皺著眉頭，使勁跺著腳，一副痛苦的表情。過了一會兒，他可能實在忍不住了，把手放到嘴上，用力地咬，或許這招不管用，他把嘴張得圓圓的，臉脹得通紅，眼裡閃著淚花。呂昭儀卻不在乎，好象張浩傑跟她有仇，故意扎得痛似的，過了好一會兒，老師規定的四根辮子終於紮好了。而另一組陳滔雨才有一根辮子“高高聳立”。

這次，我或許是笑得太厲害的，肚子都開始痛了。

六年級週記 篇3

我們同是坐在同一個桌子上的同桌，我們同是一起演唱的黑臉白臉，現在，我卻要給你說聲再見。

上幼兒園，我又哭又鬧，看到了你對我笑，我停止了哭鬧，也對你笑了笑，我們成了好朋友。

上一年級，我們都是天真的`小娃娃，玩耍是我們的本性，我們一起玩耍，一起學習，一起幹所有的事。

上二年級，我們長大了不少，但還是小孩子的心靈，我們一起在草地上奔跑，躺在草地上擺大字，一起幹我們自認為的“壞事”，我們手握手微笑迎接每一天，

……

上六年級，我們已是大孩子，不再玩幼稚的過家家，不在草地上握手奔跑，我們沉默寡言，但心一直在交流。

時光流逝的很快，我們將迎來國中的團徽，迎來嶄新的校園。

六年級週記 篇4

這次國慶節過得很有意義，因為我去了“書聖”王羲之欽酒作詩的地方——蘭亭。

首先，印入眼簾的是鵝池，那兒有三隻大白鵝悠閒地活動著，有的單腳猛獨立，有的展翅欲飛，還有的把脖子伸得長長的，樣子非常可愛。

接著，我們來到了一條小溪旁，我就問媽媽這是哪兒？媽媽說這是曲水流觴，小溪是呈“之”字形，古代名人雅士都在這裡飲酒作詩。溪中的.酒杯停在誰的面前，誰就要作詩一首，作不出的則要罰酒三觥，這樣就產生了《蘭亭集》。

最後，我們來到了臨池十八缸景點，它是由十八缸、習字坪、太字碑組成的。我還在習字坪上親自體驗了書法的樂趣。

六年級週記 篇5

這周我們小區經歷了一次停電，這一次停電讓我們印象深刻。

雨忽然下起來，沒有雷聲和閃電，越下越猛。漸漸地，有了電閃雷鳴，暴風驟雨更加肆虐。雷聲在狂雨伴奏下變得精神抖擻：那聲音如山崩地裂，震耳欲聾。雷聲伴雨聲，雨聲夾雜著風聲，風聲裹孩子們驚恐不安和人們的焦慮……

突然，屋子裡一片黑暗。停電了！爸爸拿著打火機去找蠟燭，東翻西找，弄了好半天才找到。接著又拿出了打火機，開始點蠟燭，可是沒看清應該點的`頭，就點錯了位置。沒點著，爸爸急了，一把抓住蠟燭，用打火機胡亂點了一根線，點著了，急忙放在桌子上。我和媽媽看見了，急忙奔向桌子附近。三人坐在小椅子上欲言又止。呆坐著，好無聊啊！這時我感覺時間過得好慢。

我只聽見轟隆隆的雷雨聲，只聞到蠟燭燃燒的味道，只希望電快點來，雷雨停下來……

六年級週記 篇6

高爾基說：“書是人類進步的階梯，書是人類的營養品。”今天，我要向大家推薦一本書——《祕密花園》。

《祕密花園》是由女作家費朗西絲·霍奇森·伯內特所寫。這本書主要講述了九歲的小女孩瑪麗因一場瘟疫變成孤兒後，被送往姑父家寄養。一次神祕的經歷，使瑪麗闖入禁閉已久的祕密花園。在姑父的莊園裡，她見到了與她同樣古怪的柯林少爺。為了幫助柯林，瑪麗和她的朋友笛卡兒一起帶著柯林少爺來到了祕密花園。在這裡，他們在一起玩耍，瑪麗和柯林學會了友善待人，恢復了純真快樂的天性，身體也強壯了起來。

這本書中人物個性鮮明，其中我最喜歡瑪麗、笛卡兒和柯林。瑪麗起初是一個相貌平庸，脾氣暴躁，自私專橫的女孩，後來改掉了壞毛病，變成了一個漂亮可愛的小姑娘。笛卡兒是一個聰明能幹的農家孩子，他熱情勤勞，對自然界的一切充滿愛心，用自己熱情和愛心感染了古怪的瑪麗。柯林是一個多病、瘦弱、暴躁的男孩，後來變成了一個強壯、聰明的小夥子。

讀完這本書，我懂得了只有活力才會健康。我要熱愛生命，熱愛自然，不要輕視身邊的每一個生命。只有自己學會尊重和關愛，才會得到別人的'尊重和友情。我們應該多學習別人的優點來補足自己的不足。就像是書中的迪卡兒、瑪麗和柯林三人一樣。迪科兒把自己的友善、樂觀的生活態度傳送給瑪麗和柯林。因此瑪麗也不再暴躁了，柯林也健康了。

六年級週記 篇7

今天，媽媽要剝毛豆，我看見媽媽正在剝毛豆，我想：媽媽都剝了這麼多了，她肯定很累，我來幫幫媽媽剝毛豆。我對媽媽說：“媽媽，我來幫你剝毛豆。”媽媽笑著說：“好孩子，謝謝你。”

我坐下來，學著媽媽的樣子，把毛豆的的中間扭斷，再把皮扒開就能找到豆子了，我就用著這種方法，扒了許多豆子，我心裡想：切！原來扒毛豆很簡單。正當我高興呢，突然來了一個壞蛋——毛毛蟲，我這時候正在扒一個大毛豆，突然一個毛毛重鑽了出來，我大叫了一聲，啊！我的'親孃四舅奶奶！毛毛蟲！我怕怕。這時候媽媽拿著畚箕來掃毛毛蟲，把毛毛蟲掃掉後，我不敢扒了，媽媽卻說：“兒子，幹什麼事就要做到底不能半途而廢，半途而廢的人就完不成大業。

我聽了想：媽媽天天都在做飯，幾乎每天都在扒毛豆，媽媽每天都堅持，從不放棄，我也不放棄，於是我又扒起了毛豆，我一邊扒一邊唱歌，到最後一顆了，我一下就扒完了，扒完了，我悟出了一個道理：堅持不懈，就能成大業，要堅持不放棄。

六年級週記 篇8

那天，我和爸爸、母親一起去了樑豐生態園遊玩，雖然它不是很有名氣，但是裡面的景色足以讓人流連忘返。

烈日炎炎，天氣十分的熱，可並沒有阻擋住我遊玩的好心情。來到大門口，我就被眼前那“奇怪”的門給吸引住了。不能說是奇怪，因為它是一座假山，還往外冒著水，假山很常見。應該說人們的思想很活躍，能想到這麼有創意的門，真了不起！走進門內，地上是一盞盞五彩繽紛的燈，散發著各種各樣的顏色，十分漂亮。接著走出大門，呈現在你眼前的是圓形的人工湖。你知道嗎？那湖水真的真的很清澈，連魚兒在水底捉迷藏都看得一清二楚。瞧！那些魚兒玩得多麼的開心呀，我都想加入它們了。湖邊岸上，有三四棵柳樹，都長出了新的葉子，碧綠碧綠的，不知道風兒和小草說了什麼笑話，逗得小草前仰後合，我也多想聽聽它們的.笑話啊！又是一陣微風吹來，柳樹姑娘在風中飄逸的長髮，時不時地拂過水麵，原來那風平如鏡的湖面剎那間蕩起了一圈圈波紋，像一個個可愛的小酒窩。

我對母親說：“我好象聞到了花香。”

“有嗎？”看來母親還沒聞到呢。

我環顧四周，原來那兒還有一個大花壇啊！我連忙奔過去，卻又快速地停住了腳步。“怎麼不往前走了？”母親在我身後疑惑地問。“噓，不要說話，我看見花叢中有一隻蝴蝶。”我走路的聲音極輕，看那“蝴蝶”停在了花朵上後，便猛地撲了過去。我看傻眼了，咦，它怎麼不飛走呀？腦海中滿是大大的問號。走近一看，原來是朵“蝴蝶花”呀，我看錯了，母親在我身後哈哈地笑了，我不好意思地撓了撓頭。我坐在草坪上休息，看見幾只蝴蝶飛來了，這才是真的蝴蝶呀，我心想，它們會不會也把蝴蝶花當成了自己的同伴呢？

接著，我還看到了一大片樹林，樹葉青翠欲滴，小鳥們在天空中“唧唧咋咋”地叫著。來到橋邊，已經是太陽快要下山了，我看得那些荷花入了迷。有的只是個花骨朵兒，有的已是完全盛開，有的是含苞待放，在夕陽的映襯下格外的美，正像楊萬里說的那樣“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！

終於遊覽結束了，我和爸爸母親踏著夕陽的餘輝走在了回家的路上。我覺得真是大飽了眼福，走到了路上還不由自主地哼起了小曲兒呢。

那天，我真是太開心了！

六年級週記 篇9

今天是教師節，是老師的節日，我高興地來到學校，看見有5個女同學穿著整齊的校服，站在校門口，代表學校，同學送禮物。

在我進教室的路上看到了同學們手中大大小小的禮物，是要送給敬愛的老師。

我做完體操時，忽略地看了一下老師的辦公室，看見桌子，櫃子，椅子上都有禮物。放都放不下。中午放學，有很多老師捧著鮮花，笑得合不攏嘴。

老師，大家都說您培養著祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！您講的'課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

老師，您就是這希望與幸福的播種人！

李老師，謝謝你培養我，讓我變成了一個懂事的女孩，我跟了你5年，但是，我和你只有一年的時間了，一年後，老師，同學，學校都將離我而去。如果時間可以倒流，我一定好好珍惜我在婁底六小的每一件事情，我希望在最後的一年裡，同學們能和睦相處，一起度過最後的一年，留一個美好的回憶在腦海裡。

李老師：教師節快樂。

六年級週記 篇10

天就是一個壞日子，壞事就就是：我要拔牙了。

開頭就是這樣的：我有一顆要掉的牙，老也不掉。爸爸看了，說：這顆牙如果還不掉的話，就會耽誤別的牙生長，要掉的牙已經太多天沒掉了，這顆牙這天必定得拔了。我使勁掰掰要掉的牙，感覺很疼。就開始害怕起來。想：我拔牙的時候，肯定得鬼哭狼嚎啊！這顆牙拔下來肯定得疼。

接下來就就是：爸爸要請我吃德克士了，所以，我們就先吃完德克士，再去拔牙。本來吧，吃了德克士，心裡安定了許多，想著就不再害怕了。但就是到拔牙的地方時，心又砰砰的跳，臉漲得紅紅的。一個姐姐讓我張開嘴，然後用手指頭碰了碰我那顆牙。我更害怕了，怕她要用什麼狠毒的.手段。然後，姐姐把手伸到我的嘴裡，唰一下給我那顆牙給拔掉了。姐姐用的力氣太大了。手指頭碰到我的牙，我就像丟了魂似的，好像要暈過去。當然挺疼。姐姐用一塊棉花給我塞上，我們就走出門外。

我摁著嘴說：疼啊！疼啊！爸爸說：你還有一顆牙鬆了，下次還得拔。什麼？老天在琢磨我呀！