隨著社會不斷地進步，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。還是對發言稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的幼兒園家長代表發言稿，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的汪老師；楊老師！尊敬的各位家長：
大家晚上好！
我是何鈺的媽媽，首先感謝汪老師楊老師給予我這麼好的機會能和大家一起探討孩子的成長教育，其實孩子能在一（3）班這個溫暖的大家庭裡快樂的學習，健康的成長，我感到很幸運也很感激，藉此機會我要感謝汪老師、楊老師還有胡老師的不辭辛勞，努力付出還要感謝家長委員會和對班級活動付出的每一位家長，你們辛苦了！
汪老師曾問我一個問題，就是說何鈺這學期進步這麼大，不僅是成績包括各個方面的進步都很大，你是怎麼做的？這個問題我一直不好意思和汪老師說。其實我也發現了她的進步包括在家裡的一些習慣、情緒更突出的是感恩。下面我就說說這一學期我自己的改變和做法。
我們是個體家庭，時間特別的不夠用，平時也很辛苦更談不上陪孩子去學習了，可能也就是這個原因使孩子比較懂事一點！在上學期裡我還是象平常一樣把精力全部投入在超市的經營上，早晚關注一下孩子的作業和學校的資訊。就是在寒假裡也是她一個人在家裡也算很乖巧的！年前臘月的那段時間裡超市裡特別忙，我根本就沒有時間回家，只好早上把飯做好裝在保溫瓶裡還把保溫杯裝滿水，就匆匆的走了，晚上回家的時候都11點了，她自己洗洗就睡了，天天都這樣。就在臘月二十二的晚上，我進門都11點了，感覺特別的累又看見熟睡乖巧的女兒一個人在家裡心裡一陣酸楚，就馬上打電話給她的外婆也就是我的媽媽，叫她來幫幫我陪陪孩子，洗洗被子什麼的，當時我媽就說走不開身家裡也很忙還要做飯給舅舅舅媽吃，我當時可能是自然反應很生氣也很傷心，還自言自語的說了幾句氣話，我根本就沒有在意她睡沒睡著。二十三的晚上我還是11點進門，當我開啟門的那一順間我看到陽臺上晒了被子，床單頓時心裡暖暖的就想肯定是媽媽來了，於是我就輕手輕腳的去房間找可根本沒人，就跑到女兒房間，女兒當時就醒了說：媽媽，你放心吧！外婆沒有時間來我今天幫你把被子洗了，那個被套太難抽出來了，我都出汗了，當時我的眼淚在眼睛裡打轉說：寶寶，你為什麼要洗被子啊，她說：昨晚你打電話給外婆，外婆沒有時間來，我看你很生氣很難過我就洗了，你放心吧我把被子放進洗衣機裡是按照你平時按的程式按的應該洗乾淨了晒在欄杆上也用夾子夾好的不會掉下去的，媽媽，你放心吧，我可以的！當時的我忍不住抱住她放聲大哭，心裡好難受感覺自己天天那麼忙到底是為什麼，別人的孩子還在一家人的呵護當中，我卻放下這麼懂事的女兒不去過問。這時候她爸爸回來了，看見眼前的一切心裡酸酸的抱起女兒說：爸爸媽媽對不起你，明天就讓媽媽不出處忙天天在家陪你好不好，當時她高興的抱住我們笑的好開心。第二天，我真的沒有去超市忙了，剛開始幾天我還有點放不下，但幾天的陪伴讓我在女兒身上看到了好多從未發現過的優點，有時超出我們的想象！孩子年齡雖小，但心裡想法很多，不管是說話還是做事，每次幫她做完事不管大小，她都沒忘記說：謝謝媽媽！媽媽你真好…等等之類的暖心話！
其實我認為對孩子的教育方向重點放在習慣和情緒還有感恩上！這就是我為什麼改變的原因，下面我就說說這學期我自己是怎麼做的！
何鈺最大的缺點就是膽小，上學期開學的時候，胡老師曾跟我說過，上課舉手回答問題別人的手舉的好高可是何鈺的手舉在桌子上還要我去找，也就是胡老師的提醒後我安排了她一個人單獨一個房間，為了培養她的膽量並讓她有一種井然有序的學習環境，自從開學以後我們家的電視機，電腦都成了擺設，甚至一些朋友約我們去吃飯，玩，什麼的我們都儘量拒絕。記得有一次我們同學聚會，那天我接她放學回家進門她就跟我說：媽媽，昨天你同學打電話說今天去吃飯你就去吧！我自己完成作業你回來幫我檢查就行了，我當時真的有種想去的衝動，但看到她這麼乖巧懂事又不忍心把她一個人留在家裡，就連忙說：媽媽今天肚子有點不舒服，還是不去了。她聽後還把我的肚子摸了摸說：媽媽，那你去休息吧，我自己寫作業，第二天爸爸就在和她聊天的時候故意說出媽媽為了陪你所以沒有去吃飯的事實，她當時的反應很讓我們吃驚，一下子跑到我身邊抱住我說：媽媽，對不起！你為了我付出太多，是我讓你不能象別人的媽媽一樣去吃飯去玩，一直在家陪我，媽媽，你放心，我會認真的，不會讓你操心的！我和她爸爸當時真的好感動！
在平時的生活當中爸爸會經常的跟她講一些關於愛家人的一些話，這方面爸爸功勞最大，時不時地就說媽媽小時候外婆外公怎麼辛苦的把媽媽舅舅養大的，（爺爺奶奶都已去世了）讓她感受到相親相愛的那種家庭氣氛和環境，記得我過生日那天，何鈺的哥哥從學校打電話回來正好是她接的，我聽見她和哥哥說：哥哥，今天是媽媽的生日，我們倆都要祝媽媽節日快樂，剛才爸爸還送了寶石戒指給媽媽了還說媽媽辛苦了，哥哥馬上就說：爸爸媽媽為我們倆真的很辛苦，你在家要聽爸爸媽媽的話，她接著說：哥哥你放心吧，你又要好好學習照顧好自己，家裡的爸爸媽媽我會照顧好的。當時我和她爸爸真的很驚訝，真的沒有想到她會說出這樣讓我們暖心的話。其實我感覺自己有時候還不如她，年齡雖小，但，她的體察能力超出我們的想象，她能感受到家人的愛和家庭的溫暖！也就是能用這種互動的愛去感恩別人。
對於孩子來說，我們主要採取鼓勵欣賞還有表揚的`方法，讓她有足夠的信心去面對學習和各個方面的一些事，我常跟她說，只要盡力了就可以了，說到這裡我還要特別感謝一下胡老師，就是在這學期開學以後進行期末考試的時候，何鈺把試卷拿回來很興奮的跟我說：媽媽，我的語文考了100分，當時我就表揚了她幾句並且告訴她：你考了100分證明你上學期的知識掌握的很好，可是這學期剛剛開始，你一定要加油媽媽相信你，你是媽媽心中最棒的女兒！她滿有自信的直點頭說：媽媽，你放心吧，我們的胡老師今天都跟我說了，好的開始就是成功的一半，我有信心我一定會努力的！就是胡老師對她的鼓勵和認可讓她更有了自信和信心，平時回家也會跟我說一些汪老師表揚她的話，還說汪老師今天對我笑了等等之類的話，她能感受到汪老師的一個笑容一個眼神都是對她的鼓勵，她平時在家裡也會用這樣的鼓勵方法來鼓勵我和她爸爸，！就說星期三的中午放學的時候，汪老師跟我說今天家長會發言的事，當時我就和汪老師說我可能不行也有點緊張，汪老師就說：你平時怎麼做的就怎麼說。可是在回家的路上她跟我說：媽媽，你為什麼跟汪老師說你不行呢？我相信你一定行得，只要自己有信心就一定會成功的！當時我又感覺自己在她面前做錯了一件事就及時的糾正說：對，要有信心，媽媽相信自己一定行的！
在平時的學習當中我會告訴她學習是自己的事，每天晚上寫作業都是在自己的房間裡，我買了一張小桌子放在她桌子後面、剛開始她寫字我就坐在她後面看看書，練練字，大概一個月以後我們家的小會記正好請假結婚，從那天起她寫作業我就坐在她後面的桌子上算賬，為了不影響到她，我把計算器靜音，她的作業寫好了，我就放下手中的賬本幫她檢查作業，結束她所有的作業後，我就幫她輔導當天學習的內容，並且也能查出她當天掌握的程度加以輔助，就這樣我現在還仍然是我們家的會計！言傳身教，孩子的成長初期的認知水平較低，模仿水平較高，有時候給她講些道理她也能體會到。就說她換牙吧！剛開始她的下面有兩個牙齒鬆動了，就跟我說：媽媽我好難受好疼，當她第二次第三次跟我說的時候我就告訴她：換牙了說明你在長大，這是每個人都要經歷的一個過程，媽媽小時候爸爸小時候包括你所有的同學們都是要經歷這個疼痛的過程！從那以後她就再也沒有說過了，有一天她的牙真的掉下來了還流了一點血，她爸爸很心疼的就問她：疼吧！當時她眼裡含著淚花點點頭說：媽媽說這是每個人都要經歷的疼痛，別人能忍受我也一定會忍受的。所以說，我們的言行就象一面鏡子在孩子們身上產生潛移默化的作用，是好是歹後果不堪設想可估量，我也時刻做好模範表率作用，以身作則，用自身的行為去教育孩子增強孩子辨別是非的能力！
每天晚上9點準時給她睡覺，可是由於我要幫她爸爸減輕一點負擔晚上要接團購定單，至少要到12點，可她每天晚上睡覺之前都要跟我說：媽媽，我先睡了，你不要擔心我，你也要睡早點也不要讓我擔心啊！這種自然流露的語言和關心，我真的很感動也很幸福！孩子在一天天的長大，進步，孩子所取得每一點進步都離不開老師和家長的付出，我有理由相信，有我們的陪伴有老師們的科學指導，孩子們一定會健康的成長，他們將會是我們的驕傲！
最後，我再次代表家長向汪老師、楊老師說聲：您們辛苦了！
尊敬的老師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！
在這萬物復甦、陽光明媚的春天裡，我們共同迎來了瀚聞幼兒園春季親子運動會，此次能作為家長代表發言，我倍感榮幸。首先請允許我代表所有家長向一直辛勤工作的各位老師們表示最誠摯的感謝，謝謝你們！
自從我把孩子送進瀚聞幼兒園，我便和所有的家長一樣，欣喜的目睹了孩子們在園裡的生活和學習，和孩子們一起參與了幼兒園組織的各種活動，親身體會了他們的成長帶給我的愉快。孩子們在各種活動中不僅很好的鍛鍊了身體，同時也很好的增長了見識，這所有的一切都源於園領導開放的教學思路、先進的教育理念。正是老師們不斷學習、吸取先進的幼兒教學經驗，不斷改善幼兒習慣、提高素質培養，使孩子們在各個方面都有了顯著的提高和進步，也正是你們用智慧妝點了孩子們多姿多彩的世界，用愛心充實著他們歡樂的童年。責任可以讓我們把事情做完美，愛可以讓我們把事情做好，相信寶貝們擁有老師們這麼多的責任和愛，就一定能培養出最棒的`孩子，總之，把孩子交給瀚聞，我們家長放心！
孩子是每個家庭的希望，也是祖國未來的棟樑，今天瀚聞幼兒園又給孩子們提供了一個平臺，可以讓孩子們在運動會活動中獲得健康、在競爭中學會合作、在遊戲中找到快樂，從而更深入的體會團結的力量、感受集體的榮譽，同時因為我們家長的參與，也可以讓孩子們在關愛中體驗親情，可以讓我們家長和孩子們的關係更加融洽，真是一個一舉多得的好活動。
“幼兒園裡有我的老師和朋友！”這是很多小朋友的心聲，也讓我深深體會到了：幼兒園就是孩子的另一個家、是孩子的樂園，在這裡他們不但學到了豐富的知識，更學會了交朋友和好的習慣。但我們也明白“家庭是幼兒園重要的合作伙伴”、“父母的教育力量和榜樣作用是幼兒園無法取代的”道理，在此我代表各位家長鄭重：我們將會全力支援並積極參與幼兒園舉辦的各類活動，和幼兒園的老師們一起擔負起教育孩子、幫助孩子成長的責任。
今天的運動會給我們家長提供了一個近距離觀察孩子、幫助孩子的機會，也給我們提供了一個和老師交流的機會，我們相信此時此刻各位家長都懷著激動的心情期盼著運動會的開始，那就讓我們一起預祝各位小朋友和家長們本著“友誼第一、比賽第二”的原則，賽出水平、賽出風采；祝願此次瀚聞幼兒園春季親子運動會取得圓滿成功！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的小朋友們：
大家好！很榮幸能夠作為家長代表在這裡發言。
時間過的真快，轉眼間孩子們已經在幼兒園度過了三年的美好時光。此時此刻，我想談幾點體會：
第一、老師們非常敬業！三年來，各位老師陪伴孩子們一路走來，傾注愛心浸潤孩子們的心靈，開展活動培養孩子們的能力，設計遊戲讓孩子們在玩中學習。春天，你們走在校園寫生的路上；夏天，你們陪孩子們打水仗，清爽暢快；秋日的午後，你們帶孩子們在平臺上晒太陽，做遊戲；冬天，你們又和孩子們在操場上打雪仗。一年四季，你們總是兢兢業業，悉心的教育孩子，耐心的培訓家長。孩子們的話語中總是訴說著老師們的趣事，孩子們的畫筆下總是出現老師的身影。你們是最可愛的人！在這裡，我想說一聲，老師們，您辛苦了！
第二、幼兒園的'活動很精彩！每年六一兒童節的表演總是令人期盼！端午節、中秋節等傳統節日的主題活動也非常豐富多彩！唱紅歌活動，充滿了正能量。曾經有一次，大
一、大
二、大三班的附中子弟在辦公室裡合唱《大中國》、《紅太陽，照山河》時，老師們都投來了讚許的目光。他們說：河師大幼兒園的活動真好，小朋友們小小年紀都很愛國！
第三、家長們也很給力！大二班的很多家長受邀走進課堂，帶來了特色課程。陶藝課、英語口語課、《我愛中國》音樂課、走訪圖書館、跆拳道等，孩子們非常喜歡！
然而，離別的時間說到就到，孩子們對幼兒園有很多的不捨。捨不得無憂無慮的童年時光，捨不得熱愛他們的老師，捨不得一期玩耍的同學！
小朋友們，希望你們上一年級後，記住老師們的諄諄教導，多回來看望老師，向老師們彙報你們的國小生活！好不好啊！
我的發言完畢！謝謝大家！
尊敬的各位家長：
你們好！
感謝你們今天在百忙之中抽空來參加本高升幼兒園的家長會，也感謝你們一直對我們老師的信任和支援！
相信有了你們的支援和鼓勵，我們高升幼兒園的老師將會更有信心把工作幹好，更讓你們滿意！謝謝你們的光臨！作為一名光榮的幼兒老師，在與孩子們朝夕相處的日子裡，我有幸見證了孩子們的進步，和他們一起快樂的成長。雖然，我們的`工作是瑣碎的，從給孩子把屎把尿，穿衣吃飯，到和孩子們一起學習，遊戲，每一件事我們都必須親力親為，因為，對於家長來說，孩子是你們的心肝寶貝；對於老師來說，孩子就是祖國的希望和未來，教育好孩子，帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵、微笑、機會和信任，是我們幼兒老師最神聖的職責。雖然，我們苦了累了，但也幸福著，快樂著。看著孩子們從哭哭啼啼鬧著回家到高高興興嚷著上幼兒園；從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話；那一點一滴的進步，無一不讓我們感到欣慰和自豪！
辛勤勞作，默默耕耘，無私奉獻，不求回報！！
人們常說：“愛是教育的前提，愛是老師的天職。"
“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長朋友和我們高升的老師的共同心聲！在此，我代表全園老師在這裡莊嚴承諾：我們有這個能力，也有這個決心讓高升的每個孩子個性得到張揚，潛能得到最大的發揮，我們要讓每一個孩子在高升健康，快樂地度過每一天，請相信我們！
最後，祝家長朋友們身體健康，萬事如意！祝小朋友們在高升幸福地走過最純真，最美好。
各位老師、各位家長、小朋友們：
大家好！
我是大一班**的媽媽，在這個喜慶歡樂的日子裡，我謹代表學生家長祝小朋友們節日快樂，向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體**幼兒園老師致以最誠摯的感謝。
孩子是我們希望，是祖國的未來，作為爸爸媽媽，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。我很慶幸，從小班開始，我就為孩子選擇了一個好的幼兒園。我孩子在**幼兒園得到了全面的啟蒙教育，從而讓我很快認準孩子的喜好，並有目的的著力培養。近三年的時間，孩子在生活上也得到了幼兒園悉心的關懷和照料。在此，我要向**幼兒園的全體老師以及李園長真誠的說一聲，你們辛苦了，謝謝你們在這近三年來對我們孩子的教育和關心，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他走上了探索真理、熱愛知識的光明道路，這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。
今天，我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采，這臺節目凝聚著孩子們的`成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的，最最棒的。
最後，祝各位領導工作順利！祝小朋友們節日快樂，茁壯成長，祝全體老師工作愉快，身體健康，祝全體家長幸福安康，家庭和睦！
謝謝大家！
尊敬的各位老師、家長、可愛的小朋友們：
大家晚上好!
我是大班xxx的媽媽，在這個特殊的日子，我們一起參加孩子們生命中的第一個畢業典禮。3年前，我們可愛的小寶寶在爸爸媽媽的護送之下，懷著對幼兒園的憧憬，來到了xx幼兒園，我不知道孩子會不會喜歡這裡，孩子的啟蒙教育將怎樣展開。我們知道，人生之初所養成的學習和生活習慣將會影響著孩子一生的成長，而x歲尤其重要。在這個人生最重要的啟蒙階段，如果不得到良好的教育，很可能會磨滅孩子的天賦。在xx幼兒園裡，教室的佈置充滿著童真、童趣，各種先進的遊戲教具，花園般美麗的環境，很快孩子們就喜歡上了xx幼兒園。在幼兒園的這些日子裡，孩子帶回來的每一個笑容，講述過的每一個故事，唱過的每一首歌，跳的每一個舞。都讓我感受到孩子是在一個健康。快樂的環境裡幸福的.成長。作為家長我從心裡感到欣慰和慶幸自己把孩子送到這裡，借今天這個機會向各位老師表示深深的感謝，老師們你們辛苦了。是你們付出的關愛和心血，使孩子們不但得到了文化知識的教育啟蒙而且使孩子們養成了良好的習慣，是你們造就了孩子們美麗多彩的童年，是你們呵護著天真純潔的童心。
體驗是最好的教育，對孩子們來說，體驗是一種生活積累，是一種人生積澱，孩子們經歷了過程才有了體驗，有了體驗才有所感悟，有了感悟才有收穫，我和孩子一起分享了幼兒園組織的親子活動，親子運動會，六一遊園等各種活動，在活動中，我和孩子分享體驗了活動所帶來的快樂，這些活動鍛鍊了孩子們的能力，挖掘了他們無窮的潛力，在這些活動中，我不但分享了快樂，孩子的童心童真童趣也深深的感染了我，記得在母親節時，孩子們不但用自己的方式表達著對母親的愛，還影響身邊的人去傳遞這份愛，在父親節時，女兒親子為他爸爸製作了一塊手錶，當她送給她爸爸時，她爸爸抱著女兒旋轉著，眼睛裡流露著幸福，我們深深的享受著孩子們所帶來的快樂，這些活動將對孩子的一生產生深遠的影響，也會對孩子的終身幸福奠定基礎，所以慶幸孩子在xx幼兒園這樣一個健康愉快充滿愛心的環境裡，享受了她最寶貴的童年時光，相信那畢業留言與作品會為孩子儲存下最美好的記憶。
最後再次向院長和所有孩子的老師們說聲謝謝，衷心祝願你們工作順利幸福安康，祝孩子們健康快樂，祝所有的家庭更加溫馨幸福。
謝謝大家。
親愛的各位老師、各位家長、可愛的孩子們：
大家好！
我是中班二班，xxx的媽媽。首先，請允許我代表所有的家長向幼兒園全體老師們表示表示誠摯的謝意！感謝你們在繁忙的教學活動中精心組織了一系列豐富多彩的活動，讓我們的孩子們在一天天開心的玩樂中增長了知識，培養了良好的習慣，感謝你們為孩子們的健康成長所付出的辛勤勞動！
其實去年，我把孩子送進明星幼兒園時，適逢蒿坪鎮中心幼兒園開園，朋友和同事都曾建議我，把孩子送到中心幼兒園，說那裡地方大，設施全，我也猶豫過，但考慮到，女兒調皮好動，和中心幼兒園50人的大班額相比，我選擇了這裡，我想班級人數少，女兒就能得到更好的呵護和教育。事實證明，我的選擇很正確。
在這一年裡，和所有的家長朋友們一樣，我欣喜的看到孩子自從進入明星幼兒園開始，每一天都在變化，每一天都在進步，逐步學會了團結友愛、互幫互助；學會了知識、學會了關愛別人，擁有了健康快樂的心態；嚐到了學習的快樂；每當我想起孩子從剛入園時的懵懂無知一天天健康快樂地成長起來，就自然會想到幼兒園日常豐富多彩的活動。“禮儀小標兵”的熱情有禮，“元旦文藝匯演”時孩子們的載歌載舞，“親子活動”的快樂……園裡一項項活動的'開展增長了孩子的見識，鍛鍊了孩子的能力。
在這一年裡，我感受到：明星幼兒園——小小一方天地，包涵著一個博大的世界！孩子在這裡，作為家長，我放心。今天我們歡聚在這裡舉行運動會，比賽的輸贏並不重要，重要的是讓孩子們在活動中增強體質，提高能力，培養合作精神，獲得快樂體驗。這樣的活動既可以鍛鍊身體，又拉近了家長與孩子之間的距離，還可以培養孩子們的團結協作精神。將給孩子們快樂的童年留下美好的回憶。
再一次真誠地說一聲:謝謝你們！感謝學校全體老師，是你們的辛勤勞動換來了孩子們一個又一個的進步，是你們的細心呵護帶給孩子們一天又一天的笑臉。你們全新的理念、科學的方法、敬業的精神每時每刻都在感動著我們。你們對孩子們所付出的愛心、耐心和關心，不僅贏得了每一位家長的敬意，更將永遠銘記在每一個孩子純真的心中。
最後，祝所有的老師、家長和小朋友們身體健康，萬事如意！並祝這次運動會取得圓滿成功，謝謝！
此致
敬禮！
發言人：xxx
20xx年xx月xx日
各位家長：
你們好！感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
我是20xx級（3）班班長張琪，在期會考試會考了第二名。能在這裡發言，我感到非常榮幸。在此請允許我代表全體同學向家長的到來表示熱烈的歡迎！生活在琉寺中學這樣一個幸福的大家庭裡，我從心底裡感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室裡傳來我們朗朗的讀書聲。有人說八年級是一段苦旅，但在這苦旅中我發現苦中有甜，因為我們寒窗苦讀，有許許多多慈母般愛撫我們，嚴父般要求我們的好老師，讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學，團結互助，共同進步。在這裡我要向我的老師同學說：“謝謝你們！”正是因為你們，我才會取得如此優異的成績。
隨著時光的飛逝，眨眼間半個學期過去了，期中之後的這場家長會，我很榮幸能代表同學們在此與家長們交流，探討我自己的學習經驗及方案。學習有時我把它看作一件趣事，因為在學習中我不僅感受到了它的快樂，更體會到了它無窮的力量。其實通向學習的成功之路並非艱難，掌握了以下幾點，學習之迷就會不攻自破了。
首先，我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期會考試剛剛結束，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們為我們制定的目標，但請你們不要生氣，因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不後悔。那反而能激發我們的鬥志，我們會在今後的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。
平時學習其實我覺得我和大家都差不多吧，要說怎麼學習我平時主要要求自己做到以下3點：
1、及時複習。大家都有這樣的感受，當上完課時我們對老師所講的內容都特別清楚，可時間一長就模糊了，甚至會忘記。而考試的時候主要考察我們對知識的掌握程度，如果都淡忘的話，還怎麼掌握。因此我覺得複習特別重要，我一般是每節課上完之後複習一次，每一單元上完後複習一次，每次考試之前再複習一次，從而儘量把知識掌握牢固。而且在複習的過程中，可以把許多以前不懂的內容給弄懂。
2、學與思結合，合理安排作息時間。可能很多同學都有這樣的想法，“量變引起質變”，事實上我想說的是“有效率的量變引起質變”，也就是說，我們在學習過程中不能只追求我們一天有多少時間在學習、在刻苦讀書，而應該追求一天當中我們學到了多少。而提高學習效率，我覺得應該做到以下兩點：一是學與思結合，思考能使我們對知識有著深刻的印象，並且能弄清知識的內在聯絡；二是合理安排作息時間，該玩的時候玩，改學的時候學，將生活和學習變得協調和平衡，這樣不但玩得高興，而且學得有效率。
3、營造良好的學習氛圍。作為班長的我，有責任也有義務維護班級的.友愛和團結，並且營造一個良好的氛圍，做老師的好助手、同學的好夥伴。良好的環境氛圍使得我學習特別有動力，我在感召別人的同時別人也在感召著我自己，當我學習鬆懈時，看到別人在積極向上地學習，我的動力就來了。正是有著這樣一個
良好的環境和氛圍，我才能感受到集體的溫暖，才能不斷地鼓勵和鞭策自己，才能健康、快樂、茁壯地成長。
最後，我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習，為我們做好後勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。相信我們，一定會有進步的！我的講話完了，謝謝大家！
尊敬的老師、尊敬的各位家長：
大家下午好!
我是四(四)班x小朋友的媽媽。昨天，受張老師的委託，讓我在今天的家長會上作為家長代表發言。說真的，我很是心虛。因為我們家的x無論是在班上的表現還是學習成績方面都只能屬於中上吧。相比其他那些更加優秀的孩子家長們來說，我還是有所差距的。不過，對於這樣一次與老師和家長們之間的、難得的溝通與交流的機會，我還是十分珍惜的。
今天我真的非常榮幸，能夠坐在這裡如此近距離的和家長們以及老師分享我和x在學習中所經歷的一些事情。也許我所說的只能代表我的個人觀點和意見，但是我非常渴望自己能夠有機會向所有優秀的家長朋友們學習好的教育經驗與方法。在此。我也衷心希望我的分享能夠激起你們更多的認可和共鳴。
作為家長，我一直希望我能夠全力的配合老師的工作與安排，並且做到及時的和老師之間保持著這種良好的溝通與交流，能夠在第一時間瞭解x在學校的表現情況以及學習動態。一直以來，x是一個有些膽小而又內向的孩子，他不敢在人多的場合大膽的展示自己，他總是不夠自信，怕自己不能夠出色的完成老師佈置的任務和安排。小小的他非常的要強而又極具個性，他是那麼的渴望自己能夠得到同學們以及老師的認可和喜歡。
而身為家長的我，也會有所困惑和矛盾。我深知自己知識的不足，我也唯恐自己不能把孩子教育好，我有時候是那麼的怯懦，那麼的不自信，這些全是因為我害怕自己無法跟上孩子快速成長的步伐啊!面對x在學習中所遇到的疑點和難點，我除了和他一起分析和查詢資料以外，更多的時候，我還是會要求x在學校裡面做到認真聽講，爭取在課堂上把新學到的知識重點和難點在老師的`耐心解說下聽到完全弄懂為止，千萬不要不懂裝懂、一知半解的去應付了事。我也深信，我們這些負責任的任課老師一定會歡迎那些沒有學懂和掌握好新知識孩子們前來諮詢和討教的。
隨著知識難度的逐漸增加，我們會擔心孩子們的理解能力有時候也會有所偏差或是跟不上，但這些都不是理由和藉口。孩子們可以及時糾正和修改的錯誤，我們家長也應該抱以一種平常的心態，努力做到對孩子及時的原諒與寬容。為了讓我們的孩子在學習上表現得更加的積極與上進，我想我們家長所要努力做好的應該就是給予孩子更多的理解與鼓勵，畢竟，知識的掌握和累積也是需要一個循序漸進的過程的，對吧。我們不應該表現得那麼功利而又心急才是哦!
對於寫作方面，我依然主張孩子們的自由發揮，雖然他們的詞彙量和課外知識還很有限，但是孩子們心中那天馬行空的思維和快樂的童真卻是誰也無法取而代之的，即使是家長也不可能代替孩子的思維與創意。即使他們寫得還不夠理想，我們也不必太過心急，還是儘可能的陪著孩子一起多讀、多看、多分享、多學習那些優秀的習作吧。我相信，豐富的課外知識不只是會讓他們的人生充滿著歡欣與樂趣，更多的時候，這種知識的累積也會在他今後的寫作中起著無形中的幫助和作用。當然，學習中的天才不是沒有，而那總還是極少數的。大多數的孩子都如同我的x這般的普通和平常。但這又有什麼關係呢?我們依然可以教他們做的自己;做那個最勤奮、最努力的自己;做一個讓老師和同學們都喜歡和欣賞的自己，對吧。
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們：
你們好！
我是***的家長。在這裡首先對各位老師表達深深的敬意與謝意。教師也是一種職業，但它和別的職業不同。沒有程式化的一成不變的規則。這個班有七十一個孩子，就有七十一種個性，七十一種特點，就可能存在不止七十一種問題。關注每一個孩子的成長，糾正每一個孩子的問題，得有多大的耐心與細心才能做到，老師就是播撒心血的職業。藉此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛。平時老師們高尚的品行舉止、嚴謹的治學精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了如何學習，又學會了怎樣做人。讓他在這裡養成了良好的學習和生活習慣。在此，我作為一名家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
我們這些學生的家長分佈在社會的各行各業，雖然每個人的工作性質不同，忙碌程度不同，但我們每個人都有一個共同的願望，那就是希望自己的孩子成人、成材！所以我們不管工作多忙，還是應該多陪孩子，把孩子盯住了，看好了。讓孩子形成一個好的生活習慣，學習習慣。為孩子以後的發展奠定一個良好的基礎。
在這裡，我談一點自己的觀點和體會，不一定正確，希望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長的真知灼見。
一、多主動和學校老師交流，及時把握學生的動態。孩子一天都在學校，他的表現，心態，學習情況都在老師的關注下，孩子到底有哪些成長，哪些失誤，老師都比我們還清楚。所以還是多跟老師溝通，才可以更多了了解孩子，對他的一些心態和方法進行及時調整。
二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境
這一點我做得也不好，孩子在寫作業，我一般在看電視。我以後打算勤快一點，以後孩子在看電視的時候，自己也在讀書或者學習。這樣孩子有一個更安靜更積極的學習環境。
三、不要只看成績，要看的是問題。有一些家長，平時不關注孩子的學習，等到一考試了，一看孩子成績不好，覺得給自己丟臉。對孩子非打即罵。這是不負責任的表現。你想想，成績不好，肯定是孩子在學習方法或者學習態度各方面出了問題，遇到了解決不了的困難。這時候
我們應該一起和孩子找原因。和他一塊分析，是哪個方面出了問題。是真正不懂，還是粗心。如果不懂，我們可以針對他出現的問題做一些練習。如果粗心，我們也可以在日常小事上加以提醒和訓練。本來考得不好，孩子心理就有壓力。就好像遇到個坎兒，跨不過去了。我們有責任拉一把，幫助孩子走出低谷。在學校都是一對多的教育，老師要備課，教學，看作業。一些針對性的`輔導是有的，但老師的精力畢竟是有限的。我們都是幾個家長守著一個孩子，要陪他面對他一生中該面對的所有的問題。所以說家長才是孩子的永遠的導師。自己的孩子自己明白。是性格上的問題，是心理上的問題，還是方法的問題，心態的問題。我們都要找準問題，幫孩子調整過來，有一個好的狀態，好的方法，好的思路去學習。
另外，我想跟在座的同學們說，不管是父母的嘮叨，還是老師的囑咐，只有一個共同的目的，就是希望你們好。希望你們健康、智慧、積極進取、有好的發展。所以希望你們把我們當作朋友，有苦惱多傾訴多交流，有快樂的事兒說出來大家一起開心。我們肯定不會因為你犯了錯輕率地打擊和放棄你，而是會和你一起面對各種各樣的問題。犯錯也是一種體驗，家長和老師也是這樣成長過來的。我們是你們永遠的朋友。在犯錯的時候，一定要及時調整自己的方向。在低谷的時候，一定要及時調整自己的狀態。在很棒，很好的時候，一定要穩住，不要輕飄和驕傲。這樣一直堅持下去，相信你們一定會實現自己的願望。你們會比我們過得更好，更智慧，更勇敢，更堅強，更寬容。未來的世界，是你們的。
我的發言完畢，謝謝大家！
尊敬的領導、老師們、家長們，可愛的小朋友們：
大家好：
六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個個都是美美的。在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節，祝所有的小朋友們和大朋友們節日快樂！
我是XXX小朋友的家長，很榮幸今天能代表所有的家長們在此發言，我要表達對XX幼兒園所有教職員工的感謝！感謝你們辛苦的工作，感謝你們濃濃的愛心，感謝你們全心的投入，給孩子帶來豐富多彩的幼兒園生活，為他們的人生道路構建了一幅絢麗的畫卷。由衷的謝謝老師們！
一直想今天的六一遊園會上應該說些什麼？我用六個字概括了“幸運、感動、健康”
幸運：孩子能進入XX幼兒園，我覺得非常的幸運，在這裡我的孩子得到了全面的啟蒙教育，參與了多項活動，經過了許多歷練，同時在生活上也得到了悉心的關心和照顧。是XX幼兒園的老師們啟迪了孩子幼小的心靈，讓孩子學會學習、學會生活、學會做事、學會做人。
感動：感動老師們的用心。每天，手機上都能收到園部發來明日食譜，讓我們能夠在第一時間知道孩子在幼兒園的飲食情況。老師們每天也會把孩子們在幼兒園的表現及時的發給各位家長。老師們用心的與家長溝通，用心經營著班級，用心設計了很多有意義的活動，點點滴滴感動著我們每一位家長。
健康：XX幼兒園是一所體育特色園，孩子們在這裡參與了各種各樣的體育活動：每天上午的晨間活動喚醒了一天的活力；小班的足球、中、大班的網球課程深受孩子們的喜愛；各班的'親子鍛鍊活動，也在督促我們的家長多做運動；班級多次組織的遠足活動，鍛鍊了孩子的意志力，也讓我們看到的小不點們的堅強。幼兒園以體育活動和班級特色活動為突破口進行的系列教育活動，促進了孩子們身心健康、和諧發展。
望子成龍、望女成鳳，是我們共同的心願。孩子的健康離不開老師，更離不開家長！作為一名教育工作者，我想說家長是孩子成長的引路人，是孩子成長的一面鏡子。家長的言行舉止、行為習慣、處世態度都將會影響孩子的成長。作為家長我們應與幼兒園保持教育的同步，要經常性的主動與老師溝通與交流，向老師全面的瞭解孩子在幼兒園的學習和生活情況，與老師相互配合、形成合力，共同促進孩子的健康成長，讓孩子得到最好的啟蒙教育。
最後，祝小朋友們兒童節快樂！
祝家長幸福安康、闔家幸福！
祝老師們身體健康、工作順利！
祝XX幼兒園越辦越好！
大家好，我是大五班陳繼裕的家長。前兩天，李老師交給我今天發言的任務，我就想選取一個什麼角度來說好呢？一不能辜負老師們的厚望，二要充分表達家長們的心聲。正好，陳繼裕這兩天在家裡時常演唱三首歌：甜甜的家，快上一年級，老師再見。我突然感到;幼兒園的老師們太有才了，這三首歌不就是我想說的話嗎。
甜甜的家讓我們回憶幼兒園的生活。
幼兒園是我們的家，老師們就是媽媽，小朋友們就是兄弟姐妹。看著面前小朋友們的老師媽媽。我和大家一樣心動的往事一件件浮現在眼前：
我們送陳繼裕到幼兒園第一天，懷著牽掛離開，中午飯後還想孩子適應嗎，吃飯了嗎，哭鼻子了嗎？突然收到時任班主任的小李老師的簡訊：說孩子挺好的，吃飯了，睡著了，請家長放心。簡訊太及時了，老師的工作太細心，考慮的太周到了，面對這麼多孩子，老師工作這麼忙，還想著給我們來個簡訊，太讓人感動了。
又想起去年圍棋比賽的那一天，下午接孩子，考慮到孩子很要強，比賽要是不理想，於是準備好了一些勸慰孩子的話。一到班裡，卻見班主任大李老師紅光滿面，興高采烈的對我說，陳繼裕得了第一名，發揮的很穩定，這孩子心理素質還真好，一場也沒輸，晚上一定得慰勞慰勞孩子吃點好的。看著李老師那副高興勁，我很受感染，自己學生的成功簡直勝過自己孩子的成功，這份責任心，這份愛心不能不讓人感動？今年的圍棋比賽陳繼裕得了第七名，當孩子對我說，爸爸，我得了第七名行了吧？還是李老師鼓勵孩子說，這就不錯了，對手都報業餘輔導班了，他們有些小技巧。樸實的話語折射的是老師們對學生的無限關愛。
快上國小了，那一天接孩子，遇到趙老師，便問：陳繼
裕上國小行嗎？趙老師回答：肯定行。言語之間透出的自信使我們想到了趙老師講的五的分合式的公開課，通過不同形式的變式教學，分組教學，寓教於樂，讓學生不自覺地掌握知識，現在當問起陳繼裕10以內加減法都對答如流，家長們自然都心存對老師的無限感激之情。
在一次騎電動車回家的路上，孩子大老遠就認出了買東西的弭老師，孩子大聲喊著要我快點騎車追上，騎車趕到弭老師跟前，弭老師正在買粽子，我準備替弭老師付錢，弭老師說什麼也不讓，還堅持再給陳繼裕買一個，看著孩子主動親近的弭老師，我知道孩子熱愛老師源於老師對孩子的關愛。親其師信其道，就是眼前的弭老師將一堂梨子小提琴的公開課設計的讓學生象看電視劇一樣的入迷。
我們家的牆上掛著一張珍貴的大照片，那是升旗儀式中陳繼裕讓韓老師喝杯水的場景，照片中韓老師欣慰的笑容讓我們自然而然想起那一次送孩子入園的場景，我有事天未大亮就送孩子進入幼兒園，一進園心裡一涼，教室裡顯得黑洞洞的，沒老師怎麼辦？可來到前面院子裡，太高興了，大五班亮燈了，肯定有老師。一進教室，韓老師那甜甜的笑容就像一縷溫暖的陽光照耀著孩子的心房。這麼早，全園第一人，韓老師，真敬業。
我們幼兒園像這樣的老師還有很多，比如教體操的孫老師、王老師等，像這樣平凡的感人小事也還有許許多多。我們感到：孩子們在這樣一個甜甜的家裡生活學習，真幸運，真幸福。進入實驗幼兒園，真是明智的選擇。
陳繼裕同其他所有小朋友們一樣，在老師媽媽的關心培養下，一天天的長大了，懂事了。
還記得那一天，我接孩子從幼兒園出來，孩子突然很神祕的從口袋中掏出一袋酸奶，仰著臉對我說：爸爸，這是我給你和媽媽留的'，還熱呢？你從哪裡弄得？我問。老師給小
朋友一人一袋發的，我捨不得喝給你們留的。聽到這裡激動地我幾乎要流淚。都知道家長對孩子疼愛好像天經地義，可不懂事的孩子有這個想法太出乎我的意料。以後孩子陸續給我們留著橘瓣、點心。我們總是說，孩子你還長身體不要給大人留了，可孩子總是說我要當一個孝順孩子。我們都知道孩子的美好品德不都是老師精心教育培養的結果嗎？
為了去濟南參加少兒體操比賽，陳繼裕和本班的寧明浩同學及其他班的張士革、何俊儒等同學從基本功練起，劈腿，搬腿、肩周倒立等。練得很辛苦，脊背經常青一塊，紫一塊，左腳小指指甲蓋也不知何時掀起來了。看著經常受傷的孩子，大人心疼，但知道這對孩子是一種鍛鍊。於是故意勸孩子放棄說，咱不練了吧？沒想到孩子反應還強烈，大聲說不行，我們要到濟南去拿大獎。集體榮譽感還真強。功夫不負有心人，在強手如林，競爭激烈的情況下，我們幼兒園奪得男孩六人，男女組合12人體操第三名的好成績。試想，如果沒有老師們的認真培養教育，誰願吃這個苦，下這個力？我們孩子又怎能有這麼一次人生出彩的經歷？這不也是為下一歩上國小做吃苦耐勞的思想準備嗎？
是啊，孩子快上一年級了。有了幼兒園培養的吃苦耐勞，勤學苦練的精神，相信所有的孩子們一定會知難而進，堅韌執著的學習，相信他們一定能擁有成功的國小生活，成功的國中生活，成功的高中生活，考上理想的大學，擁有美好的人生。因為成功的幼兒園生活作為人生學習的起點奠定了一生的良好品質。學會感恩，追求上進將是他們人生的主旋律。
為了成長，孩子們從四面八方來到了實驗幼兒園，為了成長，孩子們將從實驗幼兒園走向四面八方。親愛的老師們，三年來，孩子們已經習慣了與老師們朝夕相處，已經與老師們分不開了，孩子們的啟蒙老師們，孩子們的老師媽媽們知道，小鳥翅膀豐滿的時候，他就要展翅高飛，一期期的孩子
們從他們面前走出幼兒園，走進校園，走進社會，走向輝煌。
再見了，老師們。我們幼兒園的孩子們不管長到多大，走到哪裡，都忘不了幼兒園，忘不了了老師們，忘不了小朋友們。還記得那次，陳繼裕一回到家，興奮地對我們說：今天，小李老師回我們班，我給她講岳飛學藝，小李老師還表揚我呢。我們都知道小李老師調往別處不再教孩子們了，可孩子們始終沒有忘記教過他們的老師們。我們有理由相信孩子們與老師媽媽們離別後，對老師們的感情不僅會有增無減，而且隨著歲月的流逝，一定會歷久彌堅。我們也有理由相信孩子們一定會努力奮鬥，積極進取，用他們一次次成功隨時向老師們彙報。請老師們放心，你們培養的孩子們絕不會讓你們失望。
老師們，所有的家長及幼兒園的小朋友們將永遠感謝你們。
謝謝。
鞠躬。
大五班
陳繼裕家長
20xx年7月
各位老師，各位家長，大家好！
我是項一博的家長，一博是新生，我在諸位家長當中也是新生，今天能在這裡跟大家認識我很榮幸，也很高興，谷老師讓我談一下對家園共育的一些看法，談到如何家園共育，說實話，我也沒有經驗，我就把自己的一些感想在這裡跟大家溝通一下，有不恰當之處，請各位指正。
還記得一博第一天上幼兒園，我跟所有的家長一樣，怕他會哭，在幼兒園裡會不適應，後來從班級QQ群上得知老師拍了一些早上的相片，存在網易的相簿裡，開啟相簿就看到他和小朋友一起做操，大口的吃麵條，我那顆懸著的心才放下來，那時我真的很感謝谷老師和周老師，想到這麼一個創意，讓我能夠比較直觀的瞭解一博在幼兒園的生活情況，這其實就是家園共育的一種形式。
說到QQ群我們就說說網路，儘管現在家長跟幼兒園溝通的方式很多，比如開放日、接送幼兒時“快餐式”的交談，家訪等等，但我認為通過電腦溝通別具魅力，我們很多家長因為工作或其他原因不能經常來幼兒園,孩子接送都是老人或保姆,這樣跟幼兒園的溝通就存在一定的問題,網路則能滿足不同層次家長的需要，因為這種方式不受時間和地域的限制，大家可以在有空的時候，上QQ群跟老師和其他家長進行交流，還可以進入班級的網易相簿，瞭解一下自己孩子在幼兒園的情況。
說到這兒,我想對幼兒園裡提一點小小的意見，我們當家長除了非常關心孩子在幼兒園的活動情況，也較關注幼兒園的'課程設定，雖然門口家園共育欄有每週的課程，但對課程的內容我們不大瞭解，要想真正達到家園共育，我覺得家長也必須瞭解班級的課程目標、內容，來了解孩子的潛力和不足，從而採取更有效的教育對策，我建議可以建班級部落格，每學期通過家長自薦和教師推薦的形式形成班級部落格構建和實施的核心力量，把課程的目標和內容傳到部落格上去,家長也可以在上面交流育兒經驗。這樣既能發揮家長的特長為課程服務又能滿足家長的家教需求。
家庭和幼兒園如同一車兩輪，只有同向運轉，才能共同促進幼兒的發展。幼兒園的教育活動離不開我們家長的參與,跟我們家長的理解支援是分不開的，這是我們做家長的責任，我們應該承擔起這份責任。
最後希望大家每天抽點時間上班級QQ群跟我們溝通，讓歡樂從溝通中開始，讓不快在溝通中結束，讓我們的孩子在大家的共同努力下,幸福、快樂、健康的成長，謝謝老師，謝謝各位家長。
親愛的老師們，親愛的家長們，親愛的孩子們：
大家好！
我是xx的媽媽，很榮幸作為家長代表在這裡發言，很高興有機會向幼兒園的所有老師說聲謝謝！感謝大家的努力和不為人知的努力。感謝您對孩子的'關心和愛護，感謝您為孩子精心打造的豐富多彩的活動！也感謝我們這52個註定要在一起的孩子。你們一起吃，一起笑，一起玩，給了我們太多美好的回憶和快樂！
這一刻，我相信每一個家長都有和我一樣多的想法，即將畢業，有憂鬱，有留戀，有期待，更捨不得放棄。當然，這份沉重的幸福裡更多的是感激！
因為：你教孩子數1234；
是你，用大手牽著手，慢慢教他穿脫衣服；
是你，抱著你溫柔的肩膀，讓他學會責任；
是你，跟風，欣賞鼓勵，左右緊跟；
是你精心準備每一個教具，細心、耐心、諄諄教誨；
是你像母親一樣照顧他們的日常生活和飲食；
《禮記》中有云：天無我，地無我，日月無我，三者為天下奉獻，稱為三無我。你是孩子的天地日月，你是我們父母的老師！這三年，有孩子在你身邊是他們最幸福的一天。這三年也為孩子積累了智慧財富；三年來，你的辛勤耕耘，最終會讓黃雀飛向藍天；孩子們，今天你們要畢業了，你們要上一個新臺階了。作為父母，我們希望你能堅強！無論遇到什麼困難和挫折，都要勇敢面對！爸爸媽媽也希望你能自信！你們每個人都是獨一無二的。對自己說“我能行”。摔倒了，慢慢爬起來，你就是我們的好孩子！我們也希望你有愛，愛你的老師，愛你的父母，愛你身邊的每一個人，讓你有更多的快樂，有頂天立地的責任！老師們，今天你們的孩子將離開你們，從這裡起航。孩子們會永遠記得深愛他們的老師！有了我們和他們共同的愛，他們就不會辜負你的教誨和期望，而我們，所有的父母，都會永遠把你放在心裡——記住！
再次感謝所有的老師！祝我們的實驗幼兒園越來越好，祝所有的老師都健康美麗，雖然“60歲以上的人都不老，都陶醉在孩子身上”！謝謝！
尊敬的各位老師，各位家長，親愛的小朋友們：大家好！今天，有幸作為家長代表站在這裡，榮幸的同時又不知道說些什麼。
我一直這樣認為：幼兒園，是孩子的另一個家，在這個大家庭裡，在有著這麼多小朋友的生活圈子裡，她已經悄悄地在這個懵懂的年齡學著與人相處，適應著集體的環境，也在無形中鍛鍊著他的自立能力，同時，在幼兒園保教結合的原則下，在各位啟蒙老師的關懷與教導下，孩子的進步是不可否認的，也是有目共睹的：飯前知道主動洗手了，睡覺前知道刷牙了，看到媽媽的碗裡有剩下的米粒還能告訴媽媽：“粒粒皆辛苦”了。性格也比入園前活躍了，書本上的知識也有了一定程度上的認知。
這些舉動和變化足以證明我們的孩子進步了，有時候累的疲憊不堪，孩子稚嫩的聲音在耳邊唱上一首：“我的好媽媽”，甭提心裡多高興了，哪兒還知道累呢！細想一下，我們此時的喜悅與滿足正是幼兒園給的。我們不得不承認幼兒園讓孩子成長了，在全面提高中成長了，這得感謝各位啟蒙老師，現在的孩子個個都是家長的寶貝，雖然幼小無知，還打不得，罵不得，老師們要在“哄”的過程中傳達給他們文化知識，教給他們日常禮儀和道理，這不是件容易的`事。一個週末也就僅僅兩天的休息日，孩子不經意間說了一句：“我想小朋友了，想郄老師，劉老師，張老師了…”這句話似乎讓我有些嫉妒，但這是孩子對中三班這個家庭的肯定，更是對老師的肯定。他覺得她的老師是可愛的，是可以依賴的。看到這樣的結果，我們還用質疑老師的付出嗎？
所以，在這裡，我要誠懇地向各位老師說聲：“謝謝”！各位家長：讓我們攜起手來，給我們的孩子一個溫暖而和諧的家，同時理解老師，尊重老師，和老師們共同努力，用我們的愛輔助並激勵孩子更好的成長。最後：我忠心地祝願可愛的孩子們健康、快樂！祝可敬的老師們在這個童心包圍的氛圍中永遠年輕！祝和我心情一樣的、可愛的家長們：身體健康，萬事如意！
