當我們積累了新的體會時，往往會寫一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓練。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編幫大家整理的事交我辦請放心文經我手無差錯心得，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、文章曝露現象，針對性強。
文章陳述了幹工作存在的現象：“差不多”現象嚴重；有的機關工作天天短平快、年年馬拉松”；有的幹部東一榔頭西一棒槌、打一槍換一個地方，一陣風、不落實，腳踩西瓜皮——滑倒哪裏算哪裏；學習與工作對立搞成“兩張皮”，這些現象和問題具有代表性，普遍性，在我的日常工作中也有類似現象發生，值得以此為鑑。
二、文章通俗易懂，實用性強。
文章提出了幹工作基本要求：任務不拖延、事情不遺漏，底數清、情況明，防止忙中出錯，在幹中學學中幹，兩手抓、兩不誤、兩促進，提高執行力，凡是有交代、件件有着落、事事有迴音。文章給出了幹工作的具體做法：做好溝通交流，注意信息對稱，瞭解上面的要求、左右的情況、下面的進展；要“長計劃、短安排，立即做”；既要提出問題，又要給出意見建議；要善於具體化、階段化，做到日清月結有條不紊；與同事要做到分工不分家，主動補台不拆台，樹立集體意識，積極發揮團隊的工作力量。
經過幾次閲讀，反覆體會，對照“十八法”，本人主要存在以下差距：工作中思維不夠縝密，考慮不夠周全；工作經驗不足，眼界有待拓寬，能力尚需提高；工作方法不多，工作細節注重不夠，彙報工作不及時，溝通協調能力不強。
三、改進工作的具體措施
（一）不要“差不多”，力求“高標準”。作為普通員工能夠到達對開展工作各項具體標準和要求，就是盡職盡責的好乾部，嚴格按照國家通用標準辦文辦會，積極到達會計人員必須具備的基本技能。在以後的工作中，將轉變只求過得去、不求過得硬，改變應付了事“差不多”心裏，深刻理解若干個“差不多”集中起來就會導致“差很多”，正所謂差之毫釐謬以千里，長期下去對工作、對家庭、對自身成長都十分不利。同時，把世界上的事最需要“認真”，也最怕“認真”刻入腦海、記在心裏、落實在具體工作中。強化精品意識、細節意識，養成嚴肅、嚴格、嚴謹對待工作的習慣，把“嚴某某”要求貫穿辦文辦會辦事全過程，切實做到“文經我手無差錯，事交我辦請放心”。
（二）不要“還可以”，力求“最完美”。文章指出：一個人一生中90%實現的，面對新單位、新崗位、新要求，在以後的.工作中，我必須積極向領導學、向同事學，向總行發的文件學、向書本學，同時，要抓住關鍵，重點學專業知識、學工作方法、學思維理念、學精神境界。堅持在學中幹、在幹中學，兩手抓、兩不誤、兩促進。積極做到學習工作化、工作學習化，在學習與工作的良性互動中不斷增強本領，提高自我，儘快適應新單位、新崗位、新要求。
（三）不要“過得去”，力求“過得硬”。在工作中要過得硬，必須要做到以下兩點：一是思想上緊起來。切實認清新形勢、新要求，剷除思想上的慵懶散漫、麻痺大意，牢固樹立“晚幹不如早幹，要幹就幹好”的理念，真真正正從思想上緊起來，務求高效，抓好工作落實；二是行動上快起來。工作中，所有交辦至我手的文件，堅持“遇事不推、做事不拖”原則，一律第一時間辦理，認真辦文辦事，主動辦文辦事，提前謀劃辦文辦事。切實做到“不出事、能幹事”守住工作底線，努力成為“會幹事、幹成事”合格員工，積極對機優秀身邊工作先進典範，拼命學、努力追、加油幹。
最後，方法是打開知識大門的鑰匙，用對方法事半功倍，用錯方法，南轅北轍、事倍功半，甚至毫無功效。在以後的工作中，我將牢牢記住文章中所説的“成功者常改變方法而不改變目標，失敗者常改變目標而不改變方法”，努力找方法，不去找藉口，通過找方法、用對方法，增強執行力，提高工作質效。
學習是提高本領、做好工作的前提和基礎。作為一名文字工作者，我深知只有提升自己，不斷給自己充電，去豐富自己的知識結構和水平，才能完成各項工作。在日常工作中不僅要熟悉系統業務，更要掌握當下政策方向，對政策瞭然於胸，才能結合工作實際，將業務做成政策與實際工作最好的粘合劑。同時，要在日常的工作中，不斷積累工作經驗、總結方法，真正做到在“學習中工作，在工作中學習，”只有這樣才能更好的完成各項工作。
“今日事，今日畢”一直是很多學生的座右銘，這意味他們每天的作業要在當天完成，不會拖延到明天。然而工作中我們也不例外，今天的工作不要拖到明天去做，養成“拖拉”的習慣。不僅要講效率，更要講方法。像在文祕工作較多較雜，但在這些事情中有大有小，有重有輕，有急有緩。為了更好地高效完成工作，我們就要分清楚事情大小、輕重和緩急，我們要把最重要最緊迫的放在第一位，在完成過程中我們要到多思考、多總結，從而高效地去完成任務。
不做“差不多先生”，工作中我們要想把一件事做完很容易，但是要做到“完美”卻不是一件易事，在日常工作中不要什麼事情只做到差不多，而是儘量做完做細，努力去做到精益求精。就像我們客家行微笑服務一樣，從最開始的不知如何開口笑經過後面一次次的練習和心理轉變，到現在笑的親切、自然。工作中我堅信只有始終堅持以求實的精神、嚴謹的態度開展工作，才能日有所為、月有所得、年有所成，不斷提高自身工作能力。
讀完“文經我手無差錯，事交我辦請放心”這篇文章，感觸頗多，靜思己身，終覺缺漏太多。謹從以下幾點談談自身的感受：
一、思想浮躁，積澱少。
浮躁與年齡及社會閲歷淺薄固然有一定聯繫，但是自身積澱卻是重要因素。自我離開學校踏足工作崗位已整整兩年，但是在面對工作上的種種壓力時，我仍然只會發泄，學校裏的那種幼稚，甚至思想上的自私和固執沒有減弱，學不會從自身找問題，很多時候都是抱怨、憤懣或者自怨自艾，不僅自己精神上受盡壓力，還將這些負能量時刻傳達給身邊的同事及親朋好友，感覺自己有時候就是一個即將爆炸的氣球，誰碰爆誰。所以在我極盡反思之後，在以後的'工作生活中我會嘗試着心平氣和的跟領導和同事溝通，換位思考，做每一件事，説每一句話先過心過腦，思考周全再説再做。我也明白去除浮躁的過程是漫長和艱苦的，但是隻有思想上的沉澱才能促使自己做人做事得到進一步提升。
二、團結協作，主動分擔意識有待進一步加強。
我會竭盡全力做好自己手頭上的事情，但主動分擔的工作意識卻較弱。在以後的工作中，我需要進一步增強團結協作、主動分擔意識，不僅要明白每個階段的工作重點，還要主動思考應該怎麼做，怎樣做效率達到最好，更要明白“1+1>2”的團體協作的重要性，明確分工卻又整體協作。
三、公文寫作能力急需加強
公文寫作在機關工作的重要性不言而喻，寫不出東西相當於斷掉了臂膀，我也十分清楚自身寫作能力的匱乏，但是越是不擅長的越是逃避，害怕接觸。首先我應該克服的是心理上的障礙，明白自身的短板及重要性，從態度上端正認識;其次是多學，向身邊的同事領導學習，學習寫作思路，做好積累;最後是多寫多練，光看不動手也得不到任何提升，應嘗試着多寫文章，寫好了請領導同事再改一改，相信量變才會引發質變。
四、缺乏自信，性格急躁，有畏難情緒。
對於人際溝通、待人接物等缺乏自信，感覺自己找不到話題，融入不進氛圍，又不善於促進學習，加之性格急躁，尤其是遇到人際問題及工作任務繁重時就有畏難情緒，擔心自己做不好，不敢做，一拖再拖，最終不僅累積壓力，還影響了工作效率。在以後一是做到愛學習、肯學習、善於學習，敢於嘗試，越是自己抗拒的越要接近，越是自己害怕的越要克服，逼自己一把;二是遇事不能慌、先思考再做事，越是事多、事急，越要端正心態，靜心思考，抓重點，找突破點，縷清思路一件一件做。
