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日記作文5篇[精]

   來源:古今學識館    閲讀: 1.12W 次
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忙碌而充實的一天結束了,一定有不少感想,是時候寫好總結,寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編收集整理的日記作文5篇,希望對大家有所幫助。

日記作文5篇[精]

日記作文 篇1

今天的天氣是我最不喜歡的,颳風。我想,今天的植物園應該是門可羅雀了。昨天我去純屬偶然,而且也沒有細細觀看,可能是因為心裏總想着還有機會,還有人給我做導遊,那時再看不遲的緣故吧。

昨天到園內,已是日漸西沉時分,遊人已經陸續出園,我是迎着諸多陌生的面孔,逆人流而行。所以我可以看到許多的額頭和鼻子。但是,我全然沒有在人羣中搜索我腦海中的額頭和鼻子,而是把目光移到人羣的上方,去看夕陽映照下山的輪廓,雲彩的層次,樹木和着微風的婆娑,去看花木叢中甬路,蜿蜒着把我的目光引向樹林深處。

信步園中,清新的空氣讓自己沉重的思緒得到某種放鬆,秋的天,秋的雲,秋的景,讓我這個生命已經步入秋天的人,對秋有了新的感悟。悲觀的人看到了,秋風吹過,遍地落黃,枯藤老樹。飄落的.黃葉,無聲地傾訴一個生命的結束,那麼無奈和悲涼。堅強的人看到了,今天的落葉是為了孕育更加強大的生命力量,待春風吹來,又是一派枝繁葉茂,不負春光。播種的人看到了,一年的辛苦終於有了沉甸甸的果實,只有付出的人才能得到豐收的回報。我在秋天的季節感悟人生,既有播種耕作的歡樂,也有落葉飄零的淒涼,既有收穫的喜悦,也有冬去春來的展望。人生如四季,每個季節都有自己的美麗,每個季節都能譜寫壯麗的篇章。我生命的秋天,成熟的韻味更濃了,收穫的果實也許沒有預期的多,但是,我在生命的歷程中,傾注了感情,傾注了心血,傾注了希望,這足以告慰自己,留給自己的遺憾是生命的不可重複,否則,我會讓自己的來世更加輝煌。

天涼好個秋,秋天的植物園,沒有秋的凋謝,那紅的黃櫨,綠的翠柏,黃的菊花,分明是在譜寫秋的樂章。走過秋天,冬天的足音蛩蛩,誰説冬天是生命的盡頭,你看雪中的紅梅,還不是把報春的歌兒高唱?

本來是隨意的遊覽,卻又有以上那樣多的感慨,這就是我,一個既有深沉又有熱情,既有希望又有感傷,既有未泯的童趣又有成熟的端莊的複雜的人,他人認識我,需要一個時間,誰有足夠的耐心?

日記作文 篇2

成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。但我的成長之舟,並不是一帆風順的,其中也經歷着各種風波。對我而言,酸甜苦辣鹹,樣樣都有。

現在,因為我長大了,所以在家長眼中,已變得有意識,有膽量了。有時,他們東一句“你已經長大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽得我頭都疼了。現在的我無論做什麼事,自己都要先認好“指南針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來暴風雪。

回想起自己小的時候,生活是多麼輕鬆,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨着歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學生了,往日那個我已經蕩然無存。我個子高了,上學時間長了,回家作業增了,學習科目多了,我的雙肩背起了更重的'書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什麼事,沒有人會責怪我,再加上還有父母為我當“嚮導”。可現在的我,要適應獨立,凡是做事都要小心翼翼,三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受着長輩與他人的約束,走路時,有父母摻着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己長大了後,我就變成大人了,與小時候不同了,對凡事都

日記作文 篇3

我從上小學起,就在語文教師的“強制”下,養成了寫日記的習慣。

我第一次見到帶鎖的日記本,是在我上小學四年級的時候。當我驚異地瞪大了眼睛,凝視着擺在文具商店貨架上那些掛有一把小鎖的漂亮本子時,百思不得其解——日記本為什麼還要上鎖?我甚至覺得那並不是日記本,而是一種裏面裝有珍貴東西的盒子。

從小學升人初中又進人了高中,我的日記也漸漸地從習字的“流水賬”、應付語文老師檢查的“遵命文學”,演變成了記述我喜怒哀樂的成長曆程和內心情感祕密的一方天地。日記本存身的位置也從書桌上、枕頭邊轉移到了抽屜裏,我想以此來告知爸爸媽媽—本人的日記已不再是“公開讀物”。然而,正如我從小養成了寫日記的習慣一樣,媽媽也養成了“審查”我日記的習慣,她的這種習慣並沒有因為我藏匿日記本的行動而改變。更讓人難過的是,我寫在日記本中的“不良”言行成了她訓斥我的“罪證”,日記裏的一些“傻話”和稚嫩遐想成了我們家飯桌上的談資,這令我感到非常難堪。於是,我大聲抗議,義正詞嚴地指出家庭中每一個成員都是平等的,法律並沒有賦予家長“審查”孩子日記的權力。可是儘管我“言之諄諄”,大人們卻“聽之藐藐”。從那以後,媽媽雖然不再談論我的日記了,可是憑直覺,我知道她的“審查”工作並沒有停止,只不過已由公開轉人了“地下”。為了證實我的猜想,我採用了一位同學傳授給我的反“偵查”手段——把放在抽屜裏的日記本上面壓上幾本書,並用鉛筆輕輕地在書和日記本的外緣上劃了一條直線。等我放學回來一看,直線發生了錯位,果然,日記被偷看了!悲哀之下,我決心為維護我的尊嚴而“鬥爭”。我將日記本“堅壁”了起來.然後在抽屜的最上面放了一張紙條,並寫上:“不要翻,會侵犯個人隱私權的!”同時,我還在抽屜的最裏面放上了一張寫有“您辛苦了,我很失望!”的紙條。結果,這兩張紙條又成了媽媽數落我的笑料,她説:“你小小的年紀辦了什麼見不得人的事,還有隱私?”

“隱私是不願告人的或不願公開的個人的事,並不是見不得人的事!”我爭辯道,同時還搬出了最新版本的《現代漢語詞典》作為依據。

“不對吧?”媽媽忙跑進書房去查她的那本詞典,令人驚訝的是她的那本1980年版的《現代漢語詞典》上竟沒有“隱私”這一條目。我明白了,原來爸爸媽媽那一代人就沒有受過

“尊重別人隱私”的'教育,怪不得我們同齡人中大都有過日記被家一長偷看的經歷。有一位女同學跟我説:“有一次正在寫日記,我媽媽一把拿了過去想看看我寫了什麼,頓時,我覺得受了一種侮辱,雖然那上面什麼令父母不滿的言辭也沒有……”

今年暑假,我從南京、上海等地旅遊回來,走進媽媽為我收拾得乾乾淨淨的那個屬於我的房間裏,一種温馨湧上心頭,可是,我馬上就發現自己的日記又被偷看了,“哇,好慘呀!”我抱着日記本大叫了起來,旅遊歸家的歡偷心情立刻被一種悲哀所取代。想象着媽媽翻開自己的本子仔細研究的情形,不禁感到有些氣憤,同時還有一種説不清楚的後怕。我在考慮。要不要換成那種帶鎖的日記本。可是,當我走進商店掏錢想買時,又猶豫了起來,日記裏有我們的心靈世界,如果用鎖鎖住那該是多麼不舒服啊!

我左右為難,感到非常困惑與悲哀,難道我的日記本真的要上鎖嗎?

日記作文 篇4

清晨

早晨,我走出家門,一陣微風就從我的頭頂上拂過。啊,好涼爽!

我帶着愉悦的心情在我家的小路上散步,獨自享受清晨的快樂。

首先映入眼簾的是一棵挺拔的`大杉樹,它就像一個有着威嚴的大將軍站在我家門前。許多年來,你經受了許多風吹雨打,歲月悠悠,可是你依然不屈不撓,毫不低頭,一直挺拔如峯,彷彿站在我家門前就是你的責任。

幾棵嫩綠的小草在微風中擺動它們的身體,像幾個穿着綠衣服的少女在舞台上跳舞。你好,小草,你是不是邀我與你們一起舞動身姿嗎?一個葡萄棚上爬滿了枝藤,綠葉在風中搖搖擺擺,彷彿用手在召喚我,去和它們玩耍。哦!葉子下面還掛着幾串小燈籠。對了,藤上還有一隻小青蟲,它一邊咬着樹葉,一邊在時不時的點頭。難道小青蟲你是要我一起吃葡萄葉嗎?不,謝謝你的好意。

不遠處有一條黑色的“長龍”,走近一看,原來是一羣勤勞的螞蟻,一清早就去搬食物了,慢慢地向我走來,喂!螞蟻們,你們是想和我一起分享早餐嗎?噢,對不起,你們還是自己吃吧。

只見一面牆上,一隻壁虎在上面穿梭,有時還會停下來,用舌頭舔着自己的眼睛,大概這是一隻愛清潔的壁虎,而且還不停用尾巴給我打招呼呢!

再往前走,有兩棵矮小的鐵鬆站在草地之上,彷彿要我也加入這次站崗,身後則是一棵小樹,樹枝上幾片又硬又綠的樹葉掛在上邊,葉子上有許多蟲子卵,怪不得它們不健康,似乎樹葉在痛苦地呻吟,好像在説:快救救我們吧,我們快不行了……

咦!可愛的小麻雀,你在枝頭嘰嘰喳喳在幹什麼?我想你們是在唱歌給我聽吧,一同和我分享這涼爽的清晨。

一束陽光從雲層中照射下來,讓這一切變得金燦燦的,清晨就這樣結束了,我揮着手走進了家門。

日記作文 篇5

今天是週末,我哪裏也沒有去……一個人在寢室。

本來是想在網上泡泡。可是慢得出奇的學校局域網讓我從早上到現在晚上2點半過了都還沒有上通過!

還好就是發EM沒有問題。可是慢的時候不説聊天室進不了。連一般的`網站首頁都打不開!試問在國內有哪個地方會這樣慢?……現在還居然説脱線了!天啊,什麼東西啊!

也不知道為什麼會很累,本打算更晚一些再上。可能會快點的,結果搞成現在這樣。網登不上,人也想睡覺了。

亂七八糟的……哎……還是睡了吧!

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