行走作文 15篇

在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的行走作文 ，希望对大家有所帮助。

行走作文 1

梦想游走在历史长河中永不湮灭，留住珍惜他的人将会流芳百世，无视、不屑他的人将会遗臭万年。

梦想来到了屈原的身边，屈原留住了他并让他为自己的报国之志效力。梦想在他报国无门的迷茫中坚定了他的内心，梦想在他受到重重阻挠的无奈下坚定了他的脚步，虽然在更历史原因下他失败了，但还梦想使他虽九一镪其犹未悔。梦想来到了周因来的身边，周恩来珍惜了他，并由此萌发了“为中华之崛起而读书”的念想，并为之付渚了人生的奋斗，带领着全国人民走向了胜利。就是梦想使周因来为人民带来了安居乐业的生活，也是梦想使周恩来流芳了百世。梦想也来到了毛泽东的身边，毛泽东抓住了它，并心生“苍茫大地，淮住沉浮”的疑问，并用一生的与奋斗解答着这个疑问。是梦想让毛泽东得到了答案；是梦想让人民得到了答案，是梦想让世界得到了答案。行走的梦想坚定他们的信念，行走的梦想调整了他的步伐，行走的梦想造就了他们的美名。

梦想他来到了我们的身边，有的人也留住了他，有的人无视了他。留住并坚定不移的人成功了，也就流芳百世了而留住却没有坚持的人走到了一半，也就遗憾了一生，而那些无视的人毫无悬念的失败了，也就遗臭万年了。而现阶段的我成为了第二类人留住过梦想也动摇过，至今也就未达到属于自己的高。看到身边一幕幕成功的笑脸看到一副副不屑的'眼胱，听到一句讽刺的话语，使我又渐渐滋生了抓住行走的梦想的念头，很庆幸有个再来一次的机会，这一次我将会坚定不移地抓住梦想，并为之奋斗努力达到属于自己的高山。

珍惜吧！不要让行走的梦想白白的给浪费了，不要让流芳百世的机会失掉，更不要让成功与自己擦肩而过。

行走作文 2

今天着实不是一个好天气,从早上就开始下雨，一直下到晚上。

人总是能在某些客观条件下发现问题，这不，教室停电，屋顶漏水，一天中的任务完成得不算顺利。一天的情况，差不多是老师说什么，我们记什么，这样的情况在下午时还算好些。

今早第一节是语文课，由于教室停电,教室里比较灰暗。我们自然也不能读书习字，倒是可以寻十几分钟的宁静,来赏赏雨景，听听雨声。对于初三的我们来说，自习时间少之又少，不过，这次休息是难得的，刚才本几分讨厌老天爷的，现在倒添了几分感激之情。

老师在教室里读着一篇余光中的`名作，我一个人望着门外，外面有棵树在随着风摇摇晃晃。不经意间，就望向了一盆在教室门口不远处的一盆盆栽，或许是无处安放它，或许盆栽主人忙得忘记了它，于是就把盆栽留在了外面。雨下得并不小，骤雨打在盆栽上，它便跟着雨点的步伐跳起舞来。而后，雨越下越大，似乎已跟不上雨点的拍子，只能任由着雨打转，叶子在风雨中飘摇，颤颤巍巍地抖动。经过了风雨的洗礼，它显得更苍绿了。或许我们现在所处的环境就像风雨中的盆栽，意志坚定者才可胜利。此时，天不似刚才那般灰暗，有亮光了。下课后，同学们在走廊上行走，时不时溅起一些小水花，像帽子似的凸起，然后落下。我们聆听着大自然的乐曲，秋雨潇潇，雨滴落在地上的清脆声音，敲击在柱子上的沉闷声音，滑过玻璃时的似无声。乐器不一样，音色就不一样，这些天然的乐器，一起演奏，八音迭奏，就汇成了世界上最有自然气息的乐曲。

世间万物都有它存在的意义，只要用心感受，便能听懂些许。

听雨，听雨的各种声音。

行走作文 3

行走在路上，有的人脚步匆忙，双目紧盯自己的目标，从而忽略了一路的风采；有的人脚步悠闲，走走停停间，领略了路上的无数风光，但却丧失了自己的方向。

行走在路上，我们要找到那一条属于自己的路，我们要朝着自己的目标前进，但也请不要无视这一路上的风景。当我们脚步匆忙，近乎固执的朝着自己目标前进的时候，我们应该适当的停下自己的步伐，重新反省一番。指引着我们向前的目标，它在引领着我们向前的成长之路，但并不意味着我们放下一切，忽视成长中的一切，只为实现我们的目标。

有目标的人生是有方向的.，但有方向的人生还有这一路上无数的风景。行走在我们的成长之路上，我们要朝准方向前进，也要好好珍惜这一路上的风景。

行走在路上，我们会领略到无数的美景，会见识到很多事，会认识很多的人，也会学到很多的道理。行走在路上，我们会有很多的收获。这些都需要我们在行走之时适当的停下脚步，然后去好好的接收。

行走在路上的我们，我们向前的步伐，一定稳当明确，当我们遇到风雨的时候，也一定要坚定着向前。路上的暴风雨并不可怕，只要我们带着一颗勇敢与坚强的心，那么我们就一定能够看到风雨过后的彩虹。并且行走在路上的我们，每遇到一次困难挫折，勇敢的跨过之后，我们也一定会有所收获。

当我们行走在路上累了的时候，我们可以适当的停下自己的步伐，我们可以停下来看一看路上的风景。这些美丽的风景最终将会带我走进我的目标，就让这些风景来鼓舞我重新振作起来，然后朝着自己的目标前行。

行走作文 4

夜，终于消逝，晨已苏醒，沐浴着阳光，我向田间走去。

远处的牵牛开得极好。昨日还是花苞，此时像是用尽了全部的力气，在枝头舒展了身姿。粉的、紫的，全都鼓足了劲儿，似乎在参加一场选美比赛。饱满的花瓣吸引了成群的蜜蜂蝴蝶，在花间忽上忽下，翩翩起舞。一头老黄牛悠闲地卧在田间，嘴里不停咀嚼着青草，嘴角流出了草浆。它倦懒的眼神望了望我，又望了望天。

一只蚂蚁，一只弱小得不足以说道的蚂蚁，吸引了我。我蹲下来，想仔细看看它。它似乎遇到了麻烦，一块“庞然大物”石头挡在了它的面前，拦住了去路。看，它在一次又一次地“冲撞石头”，石头当然纹丝不动，我不禁笑出了声。呵！可笑的蚂蚁，竟不知道绕过去吗？呵！可怜的蚂蚁，纵然你搭上自己的性命，也徒劳无功啊！这只可笑又可怜的蚂蚁！蚂蚁的倔强消磨了我的耐心，我不再看它，继续行走在田间。

日渐西沉，这条路已没有了来时的热闹。花儿收缩了它的.花瓣，蝴蝶蜜蜂早已不见踪影，那老黄牛也已经被它的主人牵走。可那只蚂蚁，那只蚂蚁没有主人，它还在那里！一次又一次地“冲撞石头”！

我若有所思：人生一世，你我不正是这一只只微不足道的蚂蚁吗？眼前这块大石头不正是我们会遇到的种种困难吗？面对人生途中那挡住我们去路的大石头，我们该当如何？也许解决问题的办法有很多，直面它或是想办法绕过去无论怎样，这只蚂蚁教会我的“锲而不舍”的道理让我受益终身。

原来，行走在生活中，点滴皆收获。

行走作文 5

汽车载着众人在夕阳下奔跑着，我独自沿着大路行走。我并不认为比别人慢一秒。

路是属于每一个人的，我无法主宰别人行走的方向。

汽车上的人是舒适的，但却没有了自我舒展的空间；一个人的人生是劳累的，但是我快乐着，我可以决定自己。

汽车上的人生是征途，一个人的.人生是旅途。

独自行走，多了沿途的鸟语花香，我独欣赏着，远离了汽车的喧嚣。

“举杯邀明月，对影成三人。”一个人行走，一个人醉。

“飘飘何所以，天地一沙鸥。”一个人行走，一个人承受。

安静衬托着孤独，孤独倒映着黎明。

旅途是属于一个人的。

一个人行走。

伞下的一个人不一定要撑伞，伞下的两个人并不一定要叙述，伞下的三个人并不一定要拥挤或付出。伞，在旅途中可有可无。

一个人的路网 ，一个人的旅途，自己为自己撑起一把伞，伞，承载的是风雨。

一个人走，背着行囊一路前行，行囊里装着坚强。

这样旅途渐渐地累了，便放下包袱，一个人休息，那也是一种释然。

或许，只有牵挂才能成为旅途的主题。离别、重逢，不必去考虑命运那样深刻的概念。旅途是艰辛的，牵挂是根。叶，总要归根的；花，总是要化泥的。忽而觉得李杜并未旅行过，他们一个是流浪者，一个是漂泊者，一个无根，一个未能归根。

行走作文 6

“千里之行，始于足下。”路，是一步一步走出来的。在平日里，我是一个十分喜爱行走的中学生。

今天晚上，我、老师和同学步行去火车站，美其名曰“止语行走”，可真是一次有趣的体验。

走在路上，感觉忽远忽近的车灯十分刺眼，一阵高过一阵的吆喝声也是刺耳。然而，走出教室的我们对任何事物都充满了好奇心，走着，张望着。首先我们穿过了一条十分繁华的步行街，在步行街两侧有很多小吃店，烤串，炸鸡，米粉，烤红薯……香气扑鼻，令人垂涎欲滴。“披萨9块9一个！葡萄5块一个……”各种叫卖声萦绕在耳边。

很快，大约半小时，我们就到达了火车站。站在凄冷的广场上，看到一些大学生模样的人，他们一手拉着行李箱，另一只手里提着一些特产，脸上洋溢着笑容，看起来很开心，很激动，恨不得马上就可以出现在父母身边。还有一些打工的人，他们手里提着两个大编织袋，嘴里叼着一根烟，聚在一起聊天，聊的最多的`大概就是家乡，是亲人，是父母和孩子。

“旅客朋友们，由南宁开往北京西的k22次列车已经开始检票……”此时，一些人开始走向检票口，行李拖动的声音越来越大，那骨碌碌的声音像是在帮主人诉说有多么想家和家里有多么温馨。

我们这些“行者”也要走向回家的路了。

在路上，脑海里一直浮现着那些旅客的笑容和归家的表情。我忽然觉得家是一个人最温暖的港湾，是我们心中最美好的地方。难道不是吗？我也走向回家的路途了，我迈的每一步都是那么急切。想到此时母亲正在厨房给我煮美味的饭菜，我感觉车灯一点儿也不刺眼，反而十分柔和，十分温暖。我感觉吆喝声一点儿也不刺耳，反而十分动听，十分暖心。

哦，一次难忘的行走，永远留在记忆中，似一瓣花香，散发着芬芳。

行走作文 7

土路上，天地间的景物仿佛能尽收眼底，视线毫无阻隔地欢畅，就连略微曲折的路沿也会显得圆润。我情不自禁地抬脚走着，踏着厚重的地，四处张望，入目皆是沉睡的村庄。有时风过林梢会带来树叶摩挲的声音，在你的心上忽远忽近地反复回响，无限放大；笨拙的土房子上有烟囱，掩映在夜色中，回忆起那淡蓝色的炊烟，关于其到底是不是笔直上升的问题至今无解。但在这恬淡的氛围中我想起了奶奶，她腰间常系的那条围裙是温柔而细腻的蓝色，眼角层层叠叠的.皱纹在她明媚的笑容中起舞，多么令人心安。

多喜欢乡下的路呀，怀揣着自己的小秘密，行走于这样一片柔软温和的土地上，原始自然的气息慢慢地舔吮你心头的伤口，为你疗伤。脚下的土地仿佛在呼吸，也许你会听见那深沉的来自地下的呼唤：一直向前走，向前走吧！那空气中细腻而令人动容的气息永远不会消失，我们总会沿着这条路走下去，见证一切又一切的变化。与此同时，我们也会成长，由内而外地与这个时代一同焕然一新。即便岁月更迭中有许多美好的回忆消失不见了，未来仍是充满期待，充满美好的。尽管那头，目光所及之处夜色笼罩，惬意地走走停停，无数次以饱含深情的目光，似要将这一切温柔的模样铭记于心。满天星光不语，人不语，村庄亦不语，一切和谐的交融，像一幅静谧的画卷……

夜色下，房间内，时间嘀嗒，以肉眼可见的速度流逝着。意识沉沦之余，仿佛又站在那条家乡的土路上，行走至深处，远方逐渐清晰的地平线泛起了黎明的微芒。

行走作文 8

生命的消逝，恰是生命的另一种存在，是生命行走的另一种方式。

一个轮回的尽头，是另一个轮回的开始。生命就是以这样一种消 逝的方式举行着永久的盛宴。

在这场盛宴中，个体生命的消逝使群体的`生命行走成永恒。“落 红不是无情物，化作春泥更护花。”龚定庵的诗句不光昭示着落花有 情，也昭示着生命消逝的弥足珍贵。年年岁岁花相似，为的是有年年 岁岁的花凋零。今年的花朵以消逝的方式在进行着热情的行走，它以 基因的形式，它以泥土的形式，它以养料的形式......确保着来年的花 像它一样的美丽、健壮，甚至比它更加的美丽、健壮。这样，花的生 命的链条就环环相扣，永不断绝。而试想，若有一种生命，它的个体 不会消逝，这个生命的群体会兴旺发达?

在这场盛宴中，个体生命的消逝使另一生命行走成伟大。这一点 在人类的生活中显得特别的鲜明。人类历史和现实的星空中，固然有 一些星星在熠熠生辉，他们或是政治巨人，或是文艺巨匠，或是科学 大师......但为他们作奠基的一定还有不可胜数的肉体的生命、艺术的 生命、科学的生命......古人云，“一将功成万骨枯”，多少成功的将 军，面对闪闪发光的将星，流下了酸酸的泪水。

所以啊，面对消逝的生命，可以悲慨，可以淡然，但不要忘记跪 下来，掬起一捧热泪!

行走作文 9

年尾，迫冬，重踏故土。

乡间，土巷，老人扶车，暖焐堤土，他是我的爷爷。

长江横亘，游龙狂乱般颤抖。这长江河段，是确实猛烈的，莽莽撞撞，浮浮沉沉。

爷爷喜欢偎着岸边亭子，搂着我，沐晚江寒风。“这江大不如以前了啊！”他喜欢这样说。含着烟，暗吁一口气，然后继续述说：“江水之猛，大不如从前了啊！”

水边睡着软莹般的雪，天上云彩黄晕迷离，他告诉我这儿也曾是个破地，江水会猛地扑食人间，呼啸而来，奔踹而去，如群透明的猛兽。

雪絮悄悄整理他的长发和胡子，白色一片。他也曾是这大堤上闪动的星。

他说，曾有次大发洪水，这河段暴涨，撕开了堤；人们被召去治水，他顶着大沙包，在人们的慌乱中。他化在了水里，再醒来时，双腿再不听使唤了，那也算得上是奇迹。同样，那一次，走了很多人，包括他的父亲。

老人幽叹深深，吐出无尽的，匍匐在心里的哀思。烟卷浮华，淡泊沧桑，雪舞清寒，落洁成荒。我推着他向前走，不久，行到一梅花树下。

“就是这儿啦！”，他抚着眼前的树木，红梅挂霜，残茎卷叶，梅影闪闪，偷存暗香。

“这儿就是我和你曾祖父见最后一面的`地儿啦，他倒在水里了……”淡梅微芬，一闪而逝，见着他缓缓合眼，飘絮散在了脸上。“那时，我才十八岁……”

从他嘴里闷出一口烟，从此父子“永隔一江水”。

近夜，日已沉暮。雪存余白抹抹，淡去混黑漆漆。陌上，在无边萧瑟中，爷爷理好衣，颤颤而立，把江水梳在手里。

江水很美，但那是因为有人在爱与敬仰，默默坚守。祖国的美好，璀璨在这些人们的手里和他们的心里。

我爱这江水，更感恩，敬仰这些人们。

盈一缕月华，划一空繁星。走在风中，沐在月下，大河长堤，银丝缕缕，刻印心间。

行走作文 10

一个人的一生，必定需要一步一步去积累，一分耕耘，一分收获。也许，只有一点一滴的去行走，你才能体会到生命的真谛。

行走在书的世界里，我们脱离了世俗，沉浸在其中。它犹如夏夜里被切开的甘甜的瓜果，犹如我们在山重水复疑无路时，那种柳暗花明又一村的感觉。行走在书中，我领略了千古风流人物的豪迈气概，领略了一些不为人知的事件，又领略许多良词佳句的美感。我在书中遨游，一些事物开始开朗起来，我感到了书的奥秘和清香。我在书中行走。

行走在大自然中，我能我出许多做人的道理，还能发现平凡而伟大的一瞬间。雨中的鸟儿，空中的蜘蛛，砖缝里的小草，它们给我带来了别样的风趣和“物竞天择，适者生存”的一个真理。我偶尔行走在大自然中的田野里，去感受生物动物和植物之间的奥秘。我仿佛知道了大自然与人们之间应该是和谐的'是密不可分的。也许，大自然中的一草一木也有自己的价值。我在大自然中行走。

行走在社会的大家庭里，我每天不禁会遇到许多事情，或喜或忧。面临一切的痛苦时，它磨练着我，给我无限斗志，让我去勇敢面对，面对一切喜悦时，仿佛给了我一点甜头，是我继续努力下去。这个社会，充满了挑战，我知道，机会总是留给有准备的人的。面临着如此紧迫而需要人才的社会，才能激发起我的斗志，让我乘风破浪，奋发图强！我在社会上行走。

在每一处行走，都会有一分收获。只有那一步一个脚印的人，踏踏实实去向前走的人，才会悟出那些深刻的道理。我行走在人生的道路上，正踏踏实实，努努力力地向前大步走去。

行走作文 11

xx年，我国科技异常发达，而我也是一个科学家。发明的东西有千千万万种，而我要介绍的，就是其中的水上行走鞋。

水上行走鞋的外观很普通，就像你平时穿的运动鞋一样。鞋底有50个非常小的气垫。而且它还有一个可以控制的遥控器。并且鞋上也有。要是遥控器被压坏了，或者掉进水里了，也可以靠鞋底的按钮操作。

它的功能很多。首先就是最主要的.水上滑行功能了。你只要穿上它，就可以直接浮在水面上，不会掉进水里。如果你想移动，身子我就向那个方向倾斜一点，鞋就会带着你就会往那个方向飘。而且水上行走鞋你只要试几遍，就可以掌控自如。如果你想听音乐就按鞋上的黄色按钮，它就会立即显示出一浮空屏幕，在那上面你可以搜索音乐，搜索完后，点一下你想听的音乐就可以听了；你正听着音乐，在海上飘荡。如果你想加速在海上滑行，就按蓝色的按钮。你就可以像穿着溜冰鞋在冰上滑一样在海上飞奔而行；这时候如果气垫坏了，它会滴滴滴的发出警告，让你赶紧上岸。如果这时候来不及了，他会立即将鞋底的小气垫转换成为两个大型的气垫浮在水上，让你不会掉进水里。这时你只要站在原地就行了。因为鞋垫会发出求救信号，让旁边的路人知道后过来救你。

听了我的介绍，你想不想要一双水上行走鞋在海上遨游呢？

行走作文 12

人的一生都在行走。行走不仅仅是双腿走路，也是一种生活姿态，一种精神历程。

每个人的一生都是多姿多彩的，时时刻刻都在行走，就像刚学会走路的小孩一样。时而跌倒又爬起，虽然前面坎坷不断，但只要做好自己，走好自己的路，就能看见希望的曙光，只要勇往直前，就能发现，自己的前途无限量。

有的人在生活的道路上就像是在草原上奔驰的骏马，一直跑一直跑，却总也找不到方向；而有的人却像是在沙漠中搜寻清泉的一匹骆驼，为了梦想，决不放弃。

世界闻名的音乐家贝多芬，也曾在追求成功的道路上遇到过困难。当时他虽然耳鸣了，却依然能坚持着自己的梦想，用另外一种方式追求梦想。是的，虽然我们在行走的道路上会遇到困难，但只要换一条路走下去，就一定会看到希望。语言学家王力，也是在行走的道路上一步步坚持着走过来的。那个时候，他因为家里很穷，所以只能靠自学成才，不曾上学不曾被别人指点，但他却依然靠自己的努力考上清华，之后仍不断学习，坚强地靠自己的一双手撑起一片天；工作上的.一个小白领也有自己的梦想，不分昼夜地工作，都是为了有一天能成功。每天做着不曾被人知道的辛苦工作；学校里，像我们这样的学生当然也有自己的路要走，也有自己的梦想……

每个人都在社会中行走，不管是成功的人，还是失败的人，光彩的人，或者是平凡的人，都走着自己的路。人生不正像一条路，有时平坦，有时陡峭；有时一望辽阔，有时障碍甚多。路上的困难坎坷，只有努力冲过，才会看见路的尽头；只要坚持不懈，就会实现人生梦想。

所以说，在人生的道路上，我们不能拒绝行走。

行走作文 13

当日子从流火的七月滑过，我知道校园不久就会迎来一群带着青春激情和大学怀想的年轻人，他们会在深秋的阳光和风中，不辞辛劳地朝着古城西安朝着西安建大走来。

八月里我接到了不少电话，电话大多是家长们打来的，很客气询问着同一件事:说说你校的情况好吗?我的孩子报考了你们学校呢。这个要求简单得让人不忍回拒，我竭力搜罗着尽可能详细的记忆和资料，一次次地对着话筒说出去，并希望我的回答能够让他们满意。

秋天如期而至，风把树叶抚弄得哗哗作响，不时还下几场雨，校园各处己蒸腾出浓浓的秋意。来了，来了，新生们来了，很多还是和家长们一起，风尘仆仆地从天南地北赶来了。

师生员工忙得疲惫而不亦乐乎，以建大人特有的热情迎接着这批“新鲜的血液”，帮着提行李、办手续、找宿舍、打开水,一条友爱互助的河流就在嘘寒问暖间暖暖地流淌开了。那几日，大学生活动中心内灯火不熄，工作人员通宵达旦地为新生们服务。

中秋佳节在即，学校能成为新生们另一个“家”吗?我的.思虑似乎是多余的，前几日，我时常经过图书馆广场，看见新生们三三两两地说笑着，在深秋的阳光中从容穿行，浑然不顾那凉意愈来愈重的风己吹动了衣角。我知道新生们已踏踏实实地走在了校园的小道上，迎来了人校的“第一课”—军训。在秋阳秋风中行走，是快意的，校园里由此增添了一道流动、生动且让人心动的风景，这道风景主要由新生们构成。

行走作文 14

时间不停止，行走在继续。世界万物都走在各自不同的道路，同行者中不乏勇往直前的；也有那畏葸不前的，那信步向前的最是从容。我的步伐也改变着。

使我改变的契机便是一次课堂上老师给我的鼓励。

那是一个阳光明媚的早晨，风和日丽，一块云朵都没有天空显得格外可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。

我快步走入校门，闻着那扑鼻而来的芳香，感受着校园的纯洁与美好。进入教室，就是第一节课。张老师漫步进入教室，开始讲解《草原》一文。老师讲了一会儿，问道：谁来解答这个问题？我犹豫不决，不知是举手好还是沉默好。只有举手和不举手在我的脑中萦绕盘旋。全班仿佛进入了沉默村，众人默不作声，连一根针掉落的声音也能听得一清二楚。

教室里安静得出奇，张老师踱步到我的桌前：你来回答这个问题吧！一边说着，一边手指向我，我颤颤巍巍地站了起来，舌头不自觉地打起结来。这时，我看向张老师，老师没有说话，但是眼神却充满对我的鼓励。舌头上的结解了开来，我将答案说出，说完之后，仍屏着呼吸。回答得很好，再大胆点，自信地举手。老师的.肯定让我勇气倍增，我乘着这鼓励明晰了行走的方向，毫无畏惧地行走在坎途。

要想成长就少不了行走，如果能在行走中有支撑的力量，一步一个脚印，一定能留下更深的痕迹。

行走作文 15

小马要过河，可是小马不确定是否可以趟过去。它问妈妈，妈妈并没有给小马一个肯定的答案，妈妈让小马自己去思考，去尝试。妈妈想让小马学会思考，真正的学会独立。

独立是可贵的精神品质，而父母不能永久的陪在你身边，给你指明方向，抱着去我们向前走。

我们不能依赖父母。父母视我们为掌上明珠，给予我们无微不至的照顾，我们躲在父母的身后无忧无虑。可这种保护只是暂时的，我们始终要面对世界的寒风暴雨。如果我们仍然是那个无忧无虑的温室花朵，又如何能面对未来的`坎坷？我们要学会独立。我们要学会自己的问题自己解决，自己的事自己做。我们要学会承担责任，只有担上责任的担子才能让我们长大成人。我们再也不是那个嗷嗷待哺的小孩子了。

故事中的小马学会了尝试，成功的趟过了河，我们要通过尝试，才能真正的学会独立。

小时候，父母抱着我们走过困难的高山，越过悲伤的河流，而现在已经长大的我们要学会自己行走。不经历风雨哪能见彩虹？不历经荆棘地，不撞得头破血流，我们又怎会有独立的精神？父母安全而又温暖的怀抱诱惑着我们，只要我们有真正的独立精神，就会抗拒这种诱惑，成长为一个有担当的人。

以前是父母为我们遮风挡雨，而我们要学会独立，成为一个能够保护父母的人。