實用的新學期週記模板8篇

時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，請好好地記錄下在週記裏。怎樣寫好週記呢?下面是小編爲大家收集的新學期週記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

新學期週記 篇1

21號早上7：30我們到二校集合。分完學校我們便踏入新的旅程。到了二中我看到有好多的人加上當時的天氣很熱，我的心情愈加焦躁。

我和我我的好朋友等候着廣播喇叭叫到我們，在這炎熱的天氣，我被曬的頭昏腦脹，我和我的好朋友在後面的草地上坐了一會兒，微風輕輕地吹到了我的臉上，讓我感覺到好溫暖。就像是在家一樣的“味道”。

廣播喇叭叫到了我的名字，我在一年級的三班。過去一看，有我認識的幾個同學便聊了起來，還和幾個並不太熟悉的同學聊了一會兒，我們都是一個班的，他們都很熱情。我突然覺得這個“家”很溫暖，讓我感到很愉快。

我們進到了教室，這裏又髒又亂，就連同學們也都亂七八糟的站在教室裏，讓我的心情又變得很焦躁。老師開始講話說：“明天下午1點到學校勞動”我突然感到興奮，因爲勞動能鍛鍊身體，陽光曬着我的身體雖然很熱，但是還可以補充一下鈣嗎！老師還說看看明天的教室和今天的教室“對比”一下。

22號下午1點我到了學校，老師讓我先找個地方坐一會兒。我坐了下來。看到了今天的教室和昨天的教室的不同。老師也點了幾名同學簡單的說了一下。

我覺得今天的教室很明亮，桌子整齊、黑板、地、玻璃。一些東西全變了個模樣，嶄新的'教室、明亮的教室。就連空氣也變得清新了許多。同學們也都有序的坐在座位上。

今天的教室和昨天的教室“對比”一下，真是大有不同，就連我的心情也變得愉快了許多。

我的感受很深，從昨天到今天的大轉變，令我又驚訝又興奮。

熱情的同學們、和藹的老師、明亮的教室都、讓我感到興奮不已。

新學期週記 篇2

一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們註定要用新的面貌來適應它。

我也迎來了我新的開始，因爲新學期即將開始。

在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因爲激動嗎？也許吧，開學後會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因爲對開學後的憂慮嗎？也許吧，開學後就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因爲對假期的懷念嗎？也許吧，開學後的生活肯定不如假期裏輕鬆，奈何時光如流水一去不返……

朋友知道後，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，內心怎麼可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。

……就這樣度過了幾天，開學的.日子終於到了。

有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬於我們班了，我們初二了。黑板也不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面牆中有兩面有窗戶；牆上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……

當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味着我們將要重新開始適應老師的教學方式，原來的所有習慣都會改變。

同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了。更多的是由於壓力大和心理年齡增加等多種的原因，使大家都不再像初一時那麼愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大夥兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎麼做的……更有甚者對我說：“我終於又聽到你的聲音了！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是一箇舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我！

新學期週記 篇3

開學兩三週，說不上什麼心情，只覺有些荒蕪。早有些寫一點東西的衝動，捏着筆，卻不知可以說些什麼。筆落之處，幾成荒涼啊！

一

日子跟上學期一樣，緊張又平淡，每天一模一樣的內容，一模一樣的節奏，沒什麼特別快樂的事，也沒什麼十分讓人傷心的事。只是覺得累，實在是累。最缺的是覺，睡覺的覺，睡不夠啊！每天早六點起牀，晚十一點半也許才能入睡。二十四小時，能保證的睡眠時間基本也就六個多小時。這還不算偶爾那個學生頭痛腦熱那個宿舍忘拿鑰匙等雜七雜八的事了，如果那樣，可就又苦了這個勞苦之身了，一耽擱也許又得個把小時。

我們的一天如包身工一樣，早六點開始，晚上十點半左右結束。其間就是工作，工作，幾乎是不停地工作。不可能有太多的空閒稍作休整，手頭瑣碎而冗雜的事務似乎總是做不完，有時吃飯時間也在談着、想着工作。

六點，對，就是六點。天還未明，夢沒做醒，鬧鐘卻不管不顧，盡職盡心，將人鬧醒。夏季倒還稍強一些，六點天色已基本放明，很多人都已起牀，工作不工作倒還不說。可是，在冬季，六點，天還黑咕隆咚一片，我們就要穿衣，刷牙、洗臉，鎖門，頂着星月，迎着寒風，或者還要裹着雪花，匆匆走出溫暖的宿舍，急急赴向空寂的教學樓——要查學生的早到校啊！

一天的工作開始了——

早到校、早操、課間操、活動課、備課會、晚自習、新聞聯播、晚休……一天之內，多次簽名，多次到場，生生把班主任們的時間鋸成一段一段。實際意義？有！該是不該？該！可這些簽名、到場着實把這些班主任忙紮了，時間是有限的，事務是繁多的，腿是要緊跑的，腦子是要不停地動的，嘴是要一個勁說的。不動腦子想想如何輕鬆有效的管班，掙死也不頂作用。

這還只是一個班主任正常情況下的工作內容，有時突然有個什麼活動，則還要在原本早已緊張的時間裏再奪走多麼可貴的時間喲！班主任們往往都承負着主要課程任務，備課、上課、輔導等自不必再說，抽時間吧！如果你恰好還是一個備課組長，那就還要加上每週兩次的備課會（要會議，也要記錄），每天晚上兩節的聽課，每有活動後的總結報告，林林總總，瑣瑣碎碎，不一而足……

因爲據說過段時間要去軍訓，五六月份還要在這兒開設中、高考考場，所以每個週五就不再放假，上課吧，補上這些預計將要丟失的課。週六下午三點上完課放假，放假後吃吃飯，打打球，稍作耽擱，天已近黑。週日早上稍事休息，下午又要收假，又要開始一個長達六天的輪迴。現在才明白了什麼叫“周而復始”了，在我們的生活中，就是一週一個一模一樣的開始！

只是，人是要生活的，儘管說工作就是生活，要講究什麼“樂在工作，感恩生活”，可畢竟工作怎能完全就是生活呢？境界可以想到，生活還得實際啊，何時能有個休養生息的時間哪？

也不說制定這些到場簽名到底是爲了什麼，這個誰也會說，誰也都懂，可就是晌晌如此，天天如此，週週如此！身何以承，情何以堪？新課改下要求老師們解放頭腦，敢於創新，管理層面的管理理念、管理水平是否也該做個提升和改進呢？

二

行千里路，看萬卷書？做夢而已。幾周之內，行幾里路，看兩頁書就很不錯了。寫作是要相對靜下心來的，賈平凹、路遙等大家寫作尚且要到一個安靜的地方一呆幾個月，我輩文思平庸者被這等等雜事所擾，要寫點兒文字何其難也！

——又給自己找藉口了。

與嬌妻稚女同處一城，兩三天能回去看她們一會，陪她們吃一頓飯，就很不錯了，其實也就孩子放學回來吃飯那一個小時而已。吃完飯，孩子上學，我和妻子匆匆去到各自教室，履行班主任職責。晚上十點二十查完晚宿，可能的話，抽空回去看看，陪妻子說說話，看孩子甜甜笑。可是，等我趕到白中，孩子早已入睡，妻子也已迷糊；早晨六點上班，妻子和我一樣要面對類似的一天，她也是個班主任；可憐的孩子還未睡醒。有啥辦法？看一看妻子，吻一下孩子，走吧，誰讓咱是個班主任呢？

回去看一下父母？更是奢侈了，家挺遠的，時間是很短的，週日還要送女兒去學跳舞，多時能回個家呀？可以想像父母在家的勞苦，可以想像父母盼兒回家的難熬。但是，什麼時候是個時候呢？往往是想法設法擠出三四個小時，匆匆趕路，急急進門，吃幾口媽媽做的家常飯，聽幾句爸爸說的叮嚀話，碗一摞，稍稍坐坐，逗逗兩個小侄子，看看他們可愛的'幼稚，心急着就要趕回。平時，也就抽空打個電話，問問家裏是否安好，算是給自己一個開脫，僅此而已。

爲人子，爲人夫，爲人父，我都做得不夠好，想來自覺慚疚不安。

昨晚突然夢到回家，夢到父親，夢到父親張着沒牙的嘴巴，笑呵呵地對孫子說：“爺爺 好久都不知道肉的味道了，爺爺沒牙，咬不下”。夢突然做醒了，醒來時，我已是淚流滿面——該給父親補補牙了啊！這怎麼是能一拖再拖的事呢？

其實每次夢到家幾乎都要夢到父親，在潛意識裏，我覺得，父親對我的人生取向起過絕大的影響。父親以他一個農家讀書人（父親只讀過三年完小，卻一輩子愛看書，愛向我和弟妹們講些楚楚漢漢的事，告訴我們很多做人的道理）的樸實理念引導我做一個樸實平凡卻積極向上的人，我的血液裏流淌着父親的精神。

三

新建的學校，萬事纔開頭，多家報紙都說了，我們要“名校起航”，作“中華名校”，那就起航吧！讓我們幾個年歲稍大的從其他學校過來，原本也就是帶起個頭，做個先驅者，在這荒蕪的土地上開拓邁進，踩出一條後來者可以相對輕鬆通行的路來，創造屬於倉頡故里的“神話”。所以來這裏前早就知道是不可能輕鬆的。但誰也沒想到會累到這樣的程度。況且餐廳吃飯時，每天的食譜差不多都一樣，老沒個變化，感覺十分簡陋；放鬆身心的事？無外乎打打檯球、打打乒乓。離街又遠，出去購買個生活必需品，跑得快也要一個多小時，散散心更是不便。要不是自己想法給生活一點樂趣，一點創新，給工作一些改進，早都憋瘋了。

同事們見面有時就用魯迅先生的話開玩笑說：“這樣的世界何時是個盡頭！我們還在這樣的世界裏活着”。

四

好在我有班委會“三駕馬車”（班長、學習委員、勞動委員），我充分信任他們，培養他們，教給他們一些自主管理，自我提升的班級管理理念和方法。他們也都爭氣，班級管理盡職盡責，想出了許多我只是提了想法的好點子，替我分了很多重擔，將班級各項工作搞得有聲有色，讓這個集體漸漸地充滿了上進心和凝聚力，時時可以看到同學們陽光自信的笑容。

真是謝謝這三個小孩了（王郝園、楊鵬飛、鄔桐）！

三個小孩的成績也是班級甚至年級上游，學習委員楊鵬飛更是多次考試的年級第一，讓我心感快樂與滿足。

良心上覺得過得去的還有就是這全班幾十個學生交給了我，我對待每個學生都是負責的、用心的。不管他們來自怎樣的家庭，有着怎樣的經歷，聰明或者樸鈍，貧窮還是富有，美麗或是平凡，我都把他們當作自己的孩子或弟妹，陪他們度過辛苦而充實的每一天。陪他們一起感受新課改的多多苦樂，一起笑對新建學校的種種簡陋，一起體會美詩妙文中的幾多美好。孩子們收穫了奮鬥後的進步，我收穫了孩子們收穫後的笑容。

課外生活中，我也願意和孩子們多坐坐，聊聊學習兒，聊聊家常兒，看他們笑，看他們窘，做他們的大朋友，鼓勵他們謙虛謹慎， 敗而不餒，勝而不驕，與他們共同度過令人喘不過氣來的難關，共同享受艱苦卓絕後的統考優勝。孩子們見我也毫無害怕之狀，爭着向我問好，甚至把他們平時珍藏的小日記讓我閱看，把最好吃的東西跟我分享，我們是平等和諧的一個羣體。我很喜歡這樣的師生關係，也很享受這樣的校園生活。

五

——學校生活的這種單純和質樸讓我愛着我的學校，我的學生。

前日與表弟聊天，他說他也有過做教師的想法，到現在也爲沒做教師而深感遺憾。他讓我感恩校園生活，享受校園生活。話，我也會說；表弟的話也有些羅曼蒂克。但我一定程度上也同意他的說法。

在這個苦累的時段，累，是真的。快樂，也是真的。

累並快樂着，如此而已。

新學期週記 篇4

一轉眼兩個月的暑假就過完了，一眨眼我已經是一個四年級的學生了。這漫長的小學路，我已經走了一半了。

開學之後，我自己要訂一份新學期新計劃，三年級的時候，我總是被羅老師被批評說我太粗心大意，明明可以做對的題目我還是偏偏就要把它給做錯，胡老師也是說。現在我已經四年級了，我希望在新的一學期裏，我可以把這個壞毛病給改掉，而且數學語文成績要更好。

上學期我覺得自己還有許多地方做的.不夠好，第一：在班上，我覺得自己對別的學生太兇了，希望在這一個學期裏，我能成爲學生心目中的好值日班長。第二；英語考試考的不太好，有時候能考到好的成績，可有時候卻只能考到80多，我想可能是英語沒有讀熟的關係吧！所以，我這學期決定一回到家，做完作業，馬上聽讀英語單詞·句子，第三:就是上課要專心聽講，不要走神，積極大膽提問，舉手發言。

這就是我的新學期的新計劃，我說到說到，不食言，以後我就要按照我自己定的這張表來做好每一件事情。

新學期週記 篇5

暑假假期結束了，我又面對一個新的學期。現在我已經是五年級的學生了。所以在這個學期裏，我要更加努力，爲此，我把新學期的打算與目標記錄成文，在新的學期時能按以下的打算來執行。

首先，我要在上課時認真聽講，不做小動作，不與同學說話，把老師課堂上講的全部記在腦子裏，如果遇到難題要不恥下問，虛心向老師與同學請教。

其次就是要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟，課堂作業要當堂完成；課後作業與家庭作業也要按時獨立完成。

第三：要做好複習、預習工作，每天把老師講的再複習一下，溫故而知新，達到鞏固知識的`目的。也要預習明天該學的知識。

第四：上學期我的作文寫得很普通，所以這學期我要更努力一些，爭取把作文提高，所以我準備每天晚上要多讀一些課外讀物，豐富自己的詞彙，開闊視野，爲寫好作文打好基礎。

第五：自己的事情自己做，不要再讓爸爸媽媽幫我，還要在家裏當父母的好幫手，做力所能及的家務事。幫爸爸媽媽分擔點事情。讓他們不在操心。

第六：緊張的學習，愉快的生活需要有一個好身體，放假的時候要與家人去體育館打打球，踢踢毽子，鍛鍊鍛鍊身體。

第七：在學習期間不要過度的看電視、電腦。看電視時不能只看動畫片要看一看新聞關心一下國家大事。假期上網不要光玩遊戲，要合理利用電腦，用它來查資料、瞭解信息等，讓它成爲我學習的好幫手。

上面這幾點就是我的新學期的打算，我一定會照着自己的計劃去努力的。

新學期週記 篇6

今天，是開學的第一天，一個暑假不見了，不少同學不禁擁抱在一起，或是往對方胸脯上輕輕地打上一拳。他們禁不住地叫着好朋友的名字，校園裏滿滿都是歡聲笑語。

同學們都到齊了，李老師走進來說：“同學們，去外面排好隊，我們去學校體育館領書。”去的路上我覺得路很近，回來的'時候肯定很輕鬆。到了領書室，我看了一眼，就這麼點書？好比張飛吃豆芽，小菜一碟！我想都沒想，拎起一捆書就走。可是我走着走着，走了沒一小段路就累得氣喘吁吁。我終於走到樓梯口了，我真想把書放下休息一下，但是地上都是泥巴，我可不想把同學們的新書弄髒，我繼續上樓。

我走了一會，感覺到5樓了，我一看牌子，怎麼纔到了3樓呀！於是我只好忍着手痠，繼續往上走。

到了教室，我把書放到講臺桌邊，任務總算完成了。我想了想，感覺剛纔的辛苦都是值得的，因爲我爲同學做出了貢獻。

原來拿書這麼累，學習也和搬書一樣，只有付出辛苦才能收穫快樂和喜悅。

新學期週記 篇7

常言道:“一年之計在於春”，新學期開始了，我希望我的羽毛球能打得很好，能和爸爸連續打五十下，也可以幫助我，讓我視力進步，也能讓反應提升，真是一舉兩得。

我希望能把長笛練好，吹奏許多優美的曲調，讓爸媽聽到這美妙的歌曲能放鬆心情，不再煩惱；也希望弟弟聽到這好聽的歌曲，以後在音樂方面有很好的成就；更期待在下次學校舉辦的親子音樂會上，能吹出動人心絃的`旋律，讓大家刮目相看。

“不怕一丈走不到，只怕寸步不移”，心動不如馬上行動，想要讓羽毛球打得好，當然要練習囉!我要請爸爸教我正確的打法，並且學會正統打羽毛球的方式，只要是好天氣就和爸爸出來打球，我希望能打敗我的同學和朋友，成爲社區內數一數二的“小小羽毛球國手”。

其實長笛是一種可以訓練肺活量的樂器，所以並不容易吹奏，需要讓吹出來的氣，集中起來，才能發出聲音，我會努力練習並請老師寫出我的優點和缺點，讓我知道需要改進的地方，才能突飛猛進。

我希望這學期每項都能表現的很好，讓大家喜歡和我一起玩，而沒有壓力，我會努力來達成我的目標，我相信“天下無難事，只怕有心人。”只要我朝目標前進就一定會成功。

新學期週記 篇8

新的學期，新的開始，我等待了一個暑假的'五年級終於開始了。

我又期待又恐慌，因爲過去的四年級考試太不理想，我真擔心老師會按照四年級的成績，來評判五年級的考試，沒想到老師沒有這樣做，而是把我們當一位全新的人來看待。我相信我會在新的一年裏發奮讀書。

五年級是一個轉折點，不向四年級似的，五年級很嚴肅，要學會約束自己、管理自己，我的學習計劃是：上課認真聽講積極回答問題，課下仔細複習思考問題，回家後有好好完成作業不能有錯誤，尊師愛幼。如果我能完成以上幾點，我的學習成績一定會大大升高。

我相信勝利就在前方，我一定會做到的！