【必備】高二週記4篇

時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，此時此刻我們需要寫一篇週記了。可是怎樣寫週記才能出彩呢？以下是小編爲大家收集的高二週記4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高二週記 篇1

自從決定報考中戲的戲劇文學並且不想上任何培訓班之後，我就雪上加霜地令自己陷入文化課之外的又一重迷茫。終日抱着厚厚的文學書，讀得頭昏腦漲。我終於體會到，藝術生其實比普通考生還要辛苦，文化課上的些許優惠，是要以專業課的豐盛作爲代價的。

今天開始上二晚，政治老師盯班。他很愛講課的，要一直快樂地說乏了，才放我們自習。但書上的東西無非是老一套，他一個人說，沒人聽他的`，只有開諢玩笑時，大家才提起精神來。

“寫作業可以偷點兒懶，但是政治不能！你們最後學習就要這樣，一週複習政治，一天覆習歷史，半天覆習地理。”

“你別擡槓！別和馬克思擡槓！擡槓你也找不到他……”

“于丹特別喜歡周杰倫。其實她不是喜歡周杰倫，她是喜歡方文山。其實她也不是喜歡方文山，她是喜歡中國文化……”

他說話就是這個味兒。我們聽了大笑，但不敢笑得太過。他的另一個身份是訓導主任。

八點半放學，路上碰見陌箏，揹着畫夾剛從畫室出來。我問她考北服還是央美，總不會真的八大美院全考過來吧，她說最有把握的還是天美。又問我考哪兒，我說中戲。突然想起在一本書裏讀過的一句詩：“我是那上京應考而不讀書的書生，來洛陽是爲求看你的倒影。”

我多希望這個人就是我啊。

高二週記 篇2

桂花，是杭州的市花。秋天，她噴上了香水，驕傲地站立枝頭。

早晨，霧還沒有散去，所有的花草樹木都穿上了婚紗，戴上頭巾，彷彿置身於天堂。突然，風兒來給太陽開路了，頓時，雲開霧散，太陽出來，新的一天來了，萬物皆醒，小魚兒在水中嬉戲。我所鍾愛的`桂樹就在這美麗的公園中。

遠遠望去，她和其它樹差不多，慢慢地，我走近，呀！黃色的小精靈在枝頭舞動，好像在開一場舞會，她爲整個公園，添上了濃墨重彩的一筆呢！

忽然，一陣微風吹來，濃濃的丹桂味兒隨風而來，我坐在桂花樹下，喝着牛奶，看着風景，聞着桂香，真是輕鬆。一陣陣桂花香慢慢飄來，忽然，一朵桂花落在我的杯裏，牛奶都變香了呢。我看着看着，我似乎就是一朵桂花，站立枝頭，全身散發着香味，遊客們都來欣賞我……過了好一會兒，我纔想起，我不是桂花，我是在看桂花呢！

啊！桂花，你到底有什麼魔力，讓大家都來欣賞你？

高二週記 篇3

巴金曾說：“我們的生命必須開花。”他追求的是一種極致的人生；諾貝爾曾言：“生命，是自然賦給我們雕刻的寶石。”他追求的是寶石般燦爛的人生；汪國真有詩曰：“只要生命還在，我就不會悲哀，縱使身茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在。”他追求的是充滿希望的人生……芸芸衆生中的我們，只有精彩地活着，才能享受多樣多彩的人生。

隨心而活，精彩地活，享受多樣多彩的人生。

他，出生於商賈之家，看盡世間繁華。他領悟過“只要肯用心，鐵杵磨成針”的`智慧；他曾懷有“閒來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”的渴望；他曾直言“安得摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的不悅；他又陳訴“白髮三千丈，緣愁似個長”的苦悶；他還樂於“相看兩不厭，只有敬亭山‘的淡然……

他的人生，多姿多彩，有官場，有田園，有時有情有畫意，活得精彩淋漓。正是他的這種豐富的人生經歷，鑄就了李白，成就了詩仙。

闖蕩天下，精彩地活，享受別樣出彩的人生。

”試一下，說不定就成功了呢？“這是阿里巴巴總裁馬雲對待人生的態度。他與十幾個志同道合的人白手起家，把一個小公司變成當今跨國際的商業巨頭。好友曾對馬雲說：”真佩服你，能夠承受各種打擊，要是我，早就受不了了！“馬雲回敬道：”我也真佩服你，日復一日的過着單調重複的生活，要是我，早瘋了！“是啊，馬雲的人生的確多彩，嚐盡百味，有着低谷時的迷茫，也有高潮時的歡悅，有驚，亦有險，但重要的是他經歷過。

馬雲，是中國商業界的奇蹟，他敢拼，敢闖，儘管磨難重重，但它猶如一顆顆獨特的珍珠，串出了馬雲多姿多彩的人生。

倔強不撓，精彩地活，享受多樣人生。

三歲時的高燒使她生活在無光無聲的世界裏，她的人生本就此墮落沉浮，但她偏不服從命運的安排，自學考進哈佛，精通各國語言，翻譯出版書籍，她被馬克吐溫譽爲”20世紀最具影響力人物之一“，她便是海倫凱勒，一個折翼的天使。

命運安排給她的是絕望陰暗的人生，但她卻把光明塞滿每個角落，在她的世界裏，依然奼紫嫣紅，鳥語花香。海倫凱勒沒有辜負她的生命，精彩地活着，享受着——這可愛的人生。

”讓我們紅塵作伴，活得瀟瀟灑灑，策馬奔騰，盡享人世繁華。“人生，就該這樣過。

精彩地活吧，你的人生定將多姿多彩，無與倫比！

高二週記 篇4

在這裏，我們揮灑着汗水和淚水。因爲我們知道，今天的付出就是明天的收穫；在這裏，我們盡情的奔跑，展現着我們花樣的青春年華。是它——陪伴着我們度過終將逝去的青春。——題記

我還依稀記得去年的夏末，懵懂無知的我踏入這所學校的樣子，看着分班的結果，彷彿對未來充滿信心，在心中產生了美好與憧憬。我帶着對未來的熱情與希望，對成長的探索與對學習的追求，如願以償的成爲了這裏的一份子。在這裏，我學會了勇敢；在這裏，我領略了堅持。飽讀詩書的語文班主任，嚴肅幽默的數學老師，和藹可親的英語老師，典雅帥氣的地理老師，搞笑有範的政治老師。他們同我們一起學習，很榮幸有你們的教導與幫助。在知識的海洋裏，我徜徉着。

雖然沒有攀登過，但我卻知道世界第一高峯——珠穆朗瑪峯；雖然沒有測量過，當我卻知道世界第一大河——尼羅河；雖然我不是歷史學家，但我卻瞭解了中國上下五千年的悠久歷史和燦爛文化；雖然我不是生物學家，但我卻懂得物競天擇，適者生存的自然規律。這些都是我目前的收穫。

有一個地方，它將陪伴我三年；有一個地方，充滿歡聲笑語；有一個地方，是知識的殿堂；有一個地方。

在學校裏經歷過的點點滴滴都會成爲我們記憶中綻放在夜空裏燦爛的煙花，雖然短暫，卻能在我們心中留下永恆的美麗！

“最有希望的成功者，並不是才幹出衆的人，而是那些善於利用每一個時機去發覺開拓的人”，這是蘇格拉底曾說過的一句話。這句話詮釋了希望與時間的關係，希望不是空談，更不是幻想，而是實踐。

人們說：“人生中最幸福的時代是上學時代；人生中最艱苦的時代也是上學時代。”在這裏，我們歡聲笑語；在這裏，我們努力拼搏，展現出我們的風采！

校園的.小路，總在寂寞的夢中浮現。是萌發的青春；是稚氣的衝動；是那晚承諾中的細雨綿綿。不要說你很孤單，就去解開塵封已久的記憶，讓那個如詩如夢般的昨日重現。校園的小路，你哭泣的容顏，寫下我永恆不滅的詩篇。也有你的微笑，印刻了我們多少誤會的眷戀。校園的小路，是羞澀的童話，鐫刻出我們似水的年華。