時光匆匆，一個星期已經結束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候認真地做好週記了。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？下面是小編爲大家整理的新學期週記9篇，希望能夠幫助到大家。
開學第一週就連續上了七天課。
頭兩天考試。對於這次考試，貌似我比妞兒表現得更加焦慮。不停地問複習好了沒有呀？需要媽媽幫忙嗎？大有皇上不急太監急的架勢。開學前幾天，妞兒反覆說：對於即將到來的初二，我有一種莫名的興奮感。當時聽了，我和她爹還表示相當地讚許。大概是假期最後的一週吧，跟妞兒發生口角。我猛然地意會到，表面上不在乎，其實妞兒的內心裏對初二的第一次模擬考試，甚至對整個初二還是有些惴惴不安的。妞兒也許、其實是在給我自己壯膽兒。
直到週五，全部成績和排名才揭曉。在經歷了初二後半個學期，怕是妞兒的學生生涯以來，最難捱也是最灰暗的一段時光之後，妞兒重又回到我自己的位置上。雖然，拿着各科的.考試試卷，妞兒都能指指點點、數落出好幾處不該扣分的地方，但妞兒還是大言不慚地評價我自己說：王者歸來。
週一正式上課。妞兒也沒覺得有啥適不適應、調不調整的，自然而然地進入到開學後的節奏中。爲了不讓我自己的焦慮變本加厲，以致影響到妞兒，我開始沒事找事。讀英語、看唐頓、給花草剪枝、買菜燒飯，忙碌且生動的日子讓心情也跟着漸漸開朗愉悅起來。
科學、歷社和數學都換了新老師。妞兒沒像以往那樣，面對各種變化表現出各種的不接納。回到家，仍然絮絮叨叨地說着校園的林林總總。卻是既來之，則安之的樣子。結果，科學老師如妞兒我自己期許的，果然是化學出身。歷社老師的種種言行，莫名地扭轉了妞兒對歷社的態度，突然之間不再厭煩背誦那些枯燥的歷史。
週四，數學第一次單元考試。妞兒考得稀里嘩啦。我承認，在第一眼看到分數的時候，心裏的確掠過一絲不快和不安，但真的只是轉瞬之間。妞兒回到家，我問起原由。妞兒氣鼓鼓地說：不是因爲不會。前面的題目有些難，我做得比較謹慎。時間就沒把控好。後面的填空我承認做得不夠認真。試卷發下來，十分鐘沒到，我就全部訂正完了。我也不知道，考試的時候，腦子怎麼就抽了。然後獨自蹲在馬桶上哭得稀里嘩啦。反思我我自己的問話，從語氣到內容沒什麼犯歹的呀。詫異之餘，我再一次意識到，這一年，妞兒會對分數異常的敏感和在意。好吧，再一次地提醒我自己，感受、接納妞兒的情緒變化，比什麼都重要。
新學期開始了，我爲自己制定了計劃。
第一項，堅持課學預習。我們隔一天，老師會讓我們預習一篇課文，課文要讀三遍，圈二類字和一類字，劃詞語，標自然段和想課後題。我最喜歡的一篇文章就是七色花。隨時遇到不認識的字就查字典，不要等到回來再查，而且要把反義詞和近義詞都抄到一個本子上，這樣在總複習的時候，就可以派上用場了。
數學：要預習明天要學的內容，把題都看懂是什麼意思，想一想該怎麼做，這樣第二天，就不會再出這類的`小問題。
英語：英語是這學期新加的課，所以猛一下子接觸英語不太習慣。因爲英語一星期只有兩節課，所以我每天早上起牀，背完一首古詩詞後，都會聽二十鐘的英語，慢慢地英語前幾頁我就會讀了。在上第一節英語課的時候，老師說要多聽，儘量不要用眼晴看，聽是最好的。
第二項，課後複習。有時候老師會給我們佈置兩詞兩音和聽寫作業。數學會佈置題。我複習的時候，要做到不管複習哪一門課，在腦子裏放一遍電影，看一遍課本，寫作業的時候，一動不動，就做在那裏寫，這樣纔會又快又好。
第三項，練鋼筆字。到三年級了，我們要開始練習練鋼筆字了，老師讓準備兩支新鋼筆。練鋼筆字時，油不要亂甩，要注意怎樣寫才能寫好看。後來我和媽媽還定了一個時間合約。這份合約按照自己完成相應的要求來兌換獎勵。
第四項，堅持讀書、寫博。每一年級，老師都給我們佈置買書的任務。三年級老師讓買的書是《大盜賊》三本，《親愛的漢修先生》、《生命的故事》，這些都是我們三年級必讀書目，讀一本書我就要做好讀書筆記。
在博客方面，我被雅茹姐姐邀請做了管理員，我有空就要上去多評博。在評博的過程中，我發現別人寫的非常好，原來抓住了要點來寫，寫得生動有趣，多讀別人的文章，我才知道自己努力的方向，多讀老師的文章，向他們學習，爭取自己的寫作水平上一個臺階。
新的學期，我要爭取得到更大的進步，加油。
常言道:“一年之計在於春”，新學期開始了，我希望我的羽毛球能打得很好，能和爸爸連續打五十下，也可以幫助我，讓我視力進步，也能讓反應提升，真是一舉兩得。
我希望能把長笛練好，吹奏許多優美的曲調，讓爸媽聽到這美妙的歌曲能放鬆心情，不再煩惱；也希望弟弟聽到這好聽的歌曲，以後在音樂方面有很好的成就；更期待在下次學校舉辦的'親子音樂會上，能吹出動人心絃的旋律，讓大家刮目相看。
“不怕一丈走不到，只怕寸步不移”，心動不如馬上行動，想要讓羽毛球打得好，當然要練習囉!我要請爸爸教我正確的打法，並且學會正統打羽毛球的方式，只要是好天氣就和爸爸出來打球，我希望能打敗我的同學和朋友，成爲社區內數一數二的“小小羽毛球國手”。
其實長笛是一種可以訓練肺活量的樂器，所以並不容易吹奏，需要讓吹出來的氣，集中起來，才能發出聲音，我會努力練習並請老師寫出我的優點和缺點，讓我知道需要改進的地方，才能突飛猛進。
我希望這學期每項都能表現的很好，讓大家喜歡和我一起玩，而沒有壓力，我會努力來達成我的目標，我相信“天下無難事，只怕有心人。”只要我朝目標前進就一定會成功。
光陰似箭，一轉眼，一個寒假便過去了。走進校園的大門，一個新學期又開始了。爲了在新學期中有所進步，我要讓自己變得更好。我將以新的面貌跨進新學期，爲新學期做打算。
作爲大隊長，我要做到課堂作業字跡端正，認真仔細；家庭作業要按時完成；上課時，要認真聽講，積極舉手發言，把老師課上講的知識全部聽懂
在語文學習上，我必須認真預習，標好小節，劃好詞語，並且多讀幾遍課文，直到讀懂、讀熟爲止。如果實在不會，就問問家長或向老師和同學請教。不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的`寫作水平。
數學是我的弱項，我要做到：課前認真預習，課上認真聽講，課後認真複習。不光熟練掌握課本知識可不行，還要多做一些課外練習才行。
英語方面，主要是多讀，多聽，在課堂上做好筆記，以便課後複習。爲提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。
總之，在新學期我要加倍努力，爭取每門功課都取得好成績，當個各方面都出色的學生。
春暖的花開驅趕了冬天的感傷，我們伴着春節喜慶的鐘聲再次踏入了學校的大門。新的學期帷幕爲我們拉開了嶄新的學習舞臺，但是，榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風順。上個學期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成爲過去式，我們應該放眼未來，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發，大步邁向新的學期！
在新的學期中，要想成績攀上更高的山峯，就要爲之不懈的努力！一分耕耘一分收穫。學習不但是一種興趣，更是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，學習還會給我們帶來副產品——壓力。沒有苦累的過程，就不會有進步與提升。正是學習中的苦與累締造出我們加倍努力學習的原動力。無論是過去、現在還是未來這都是永恆不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實的.行動。我們不可以再做語言的巨人，而是要蛻變爲行動的主人。只有真正學會自主學習，成績纔會真正有質的飛躍。
除了知識的攝入外，還有一件很重要的事情，那就是——學會感恩。感恩，是生活中溫暖陽光的來源；是彩繪生活的畫筆！“春天來了，我卻看不到”這是讓人多麼心痛的感受。因此，學會感恩是人生路上不可或缺的過程之一。對父母感恩，他們賜予我生命；對老師感恩，他們教會我知識；對朋友感恩，他們給予我幫助；對上天感恩，它在看着我做人。讓我感恩的熱太多，在這我想說一句：我的親人，我的朋友，不論是熟識的還是陌生的，我都要感謝你們，感謝你們給我的一切一切。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷髮揚與繼承！
書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。站在新的起跑線上，我們的目標就在充滿希冀的前方。我要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，但我堅信：我一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！
我是個班幹部，努力做好老師們的小助手。把“才藝展示”這項任務排列的井井有條，搞得有聲有色。只要同學有困難，我都要伸出援助之手，班級中的大小事情都要搶着幹。在語文學習上，我不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好的寫作法以及好的詞語、句子，提高自己寫作水平。數學和英語的學習上都要有新的突破，不求最好，但要更好!
我還要加強體育鍛煉，努力提高身體素質，認識做好“兩操”，堅持每天晨跑。學校組織的'各項活動要積極參加。
書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。我要向着自己的目標不懈努力。努力提高各科成績，讓老師們欣慰，讓爸媽放心。
“新學期、新氣象、新面貌”在我們九（9）班一一地涌現出來了。在新學期裏，我們換了新老師、換了新的班主任，同學們的面貌也隨着煥然一新。
以前的我們班是一個非常散慢的班級。曠課的人一大半、遲到的人不計其數。上了一年的學，沒見過幾次老師在點名冊裏寫個“齊”字，亂扔垃圾的同學也有很多，吃完就亂扔，不講究個人衛生、亂吐痰、把一個整潔且乾淨的教室搞成烏煙瘴氣的，讓人難以呼吸到新鮮的空氣。早操也沒有幾個人做，很多的同學像木頭似的站在那裏一動不動。
可是現在不一樣了，換了新的'班主任。在班主任的帶領下，我們班發生了翻天覆地的變化。遲到的人少了，曠課的人更是沒有了。地面也乾淨了，早操也開始做起來了，現在我們班很多人也早早地回到教室裏，還沒上課就開始讀書了……
這一切、一切的變化都是我們班在新學期裏的進步，最大的功勞就是我們班的——班主任。她每一天早、中、晚，都會早早地來到教室裏指導我們，勞動時，她也以身作則、與我們同甘共苦。
我堅信今後的我們班在班主任的帶領下，一定會變得越來越好的。
轉眼間,一個夏天已過去,迎來的是一個涼爽的秋天。這預示着我們又要開始一個嶄新的學期,預示着我們已經從一名小學生成爲一名光榮的中學生了。在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成爲永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?窗前的小草正在破土。
一年級,上學是種好奇;二年級,上學是種體驗;三年級,上學是種欣慰;四年級,上學是種快樂;五年級,上學是種希望;六年級,上學是種渴望。而今天,跨入初中的門檻,這又是一種什麼樣的感覺呢?不是好奇,不是體驗,不是欣慰,不是快樂,也不是希望和渴望,是什麼我不清楚,但是目標一直醒目的在我的腦海中。
爲了使新的學期的成績好起來,我準備了一下5點：
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到：1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯繫,並複習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的.重點問題。
二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到：1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處,做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記後,還要學會課後及時整理筆記。
四、做作業。1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真複習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完後還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急於問老師,更不能抄襲別人的作業,要在複習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯繫,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課後複習。1、及時複習;2、計劃複習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高複習質量。
做好以上五點是不容易的,那需要持之以恆,我決心做到。
![[實用]小學生週記6篇](https://i2.gjxsg.com/eb6bd134d3d182/a92e/f5/fd2ed972d28e8269ed5630beef0d03672d605c80430b148f97fe1f77-s.jpg)
