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【推薦】我的國小作文3篇

   來源:古今學識館    閱讀: 9.08K 次
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在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的我的國小作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】我的國小作文3篇

我的國小作文 篇1

我去過很多地方,有森林公園,有明月山,還有春臺公園……但讓我印象最深的還是上次去的袁山公園。

我們從南大門進去,一走進大門,兩旁草木蔥蘢、生機勃勃。一陣微風吹來,小草搖曳著手臂迎接我們的到來,前方,四個蒼勁有力的大字“袁山聳翠”印入眼簾,山中,影影約約露出亭臺樓閣,真象個人間仙鏡呀!

走上臺階,左邊有一條紅油馬路,沿著馬路向前走,舊可以看見十二生肖的雕象了。老鼠鑽進南瓜里美餐一頓;兔子肯著一個大蘿蔔;狗在主人的家門口看家……我爬上我的.生肖——兔子上拍了幾張照片留做紀念。

順著這條路一直往前走,便可以看到遊樂場。這裡人山人海,有的在盪鞦韆;有的在完滑梯;還有的老年人在鍛鍊身體……我也加入到遊戲中來了,玩了個痛快。

我們接著向前走,變來到了北大門,門口有一個噴泉,中間有一個五龍球,這五條龍栩栩如生。前面便是六根大柱。再往前走就是五龍亭。穿過五龍亭就是北大門中心了,後面一個人工湖,前面一座大青山,兩旁一對中華柱,真是走入連綿不斷的畫卷中來了。登上高山,眺望四方,真是“山在水中,水在城中,城在景中。”

“莫以宜春遠,江山多勝遊。”這樣的山環抱者這樣的水,這樣的水環抱者這樣的山。啊!袁山!我愛你!

我的國小作文 篇2

碧水藍天,我倚著柳樹,讓淚溼的心事生長得瀟瀟灑灑,在無奈與惆悵裡架起一條條歷史的窗櫺。———題記

荷塘邊,楊柳依依,迎風搖曳,天的倒影在碧波中輕輕盪漾,水天和諧。只是,似乎少了些什麼?仰頭一看,一隻孤雁在空中盤旋,叫聲高亢而略帶嘶啞,鳴聲中滿含悲傷。那一刻,我終於明白,自己為什麼心裡空蕩蕩的,原來我也是那隻孤雁。

‘啪’的一聲,一滴水珠從高空落下,濺在我手背上,冰冰涼涼,難道下雨了嗎?還是那隻孤雁悲傷的淚?凝視著這滴水珠,竟發現它與好友離別時在我手背上滴落的位置竟完全相同。我不禁淚如泉湧,思緒又被拉回到我和好友分別後的那個夜晚

那天晚上,雲像被墨汁染了一般,黑壓壓的,飄著細雨,我坐在窗前,聽著雨聲,帶著不捨,望著好友落在我手背上的淚,那麼純潔,那麼光亮,不含一絲一毫的雜物。那麼輕輕地緩緩地搖晃著,晶瑩碩大,以前我們在一起的.時光似乎都凝聚在這一滴淚裡,這滴淚是我們之間友誼的象徵。我顫抖著手,將那滴淚貼在我胸口。朋友,你永遠在我心裡。我們的友誼永遠在我心中,我想,這也就足夠了。

臉上的淚痕已被風乾,我鋪開一張淡粉的信紙,只寫了短短几句話:“朋友,再見。讓那份友誼與你的淚水永遠融於我心中吧!祝你快樂!”寫完後,我釋然地笑了,當這封信歷過千山萬水,來到好友手裡時,她就不會再有牽掛,而能投入新生活了。

眼前依然是那池河塘,楊柳搖曳著,與之前不同的是———現在有一個女孩帶著甜美的微笑為她遠方的朋友祝福著……

我的國小作文 篇3

早晨,經常看見他辛勤的身影,無論春秋冬夏,無論嚴寒酷暑。他,只是個普通的物業工人。

我第一次遇見他是在電梯裡。門一開,從電梯裡衝出一股噁心的酸味,好像是從他身上散發出來的。我心裡無比反感,在電梯裡拼命忍著。門開了,我快速衝出去並大口喘著氣。

於是,我對他的印象並不好,每次遇到他我都會盡量地躲遠。

一次,我們家的水管壞了,慢慢往外滲著水,流了一地。打電話請物業的修理工來修理水管。來的是他。他來到家裡,熟練地拿出工具箱,趴在地上,雙手費力地往拐角裡伸著,檢查著水管。一會,汗就順著額角流了下來。不知道他動了什麼,我又聞到了那熟悉的酸味,弄得我差點喘不上氣來。

不管怎樣,我終於明白了那股難聞的味道的來源,那是他工作時留下的,是勞動的.記憶。我忽然覺得那不應該噁心,我為自己先前的行為有絲絲的羞愧。

一天,我和媽媽路過物業,想問問什麼時候交暖氣費。我發現,只有他一個人坐在哪裡,我推門進去的時候,他竟然對我微笑了一下,我雖然看不清他笑容裡的意義,但我被那淳樸的神情打動了。開始我以為他還年輕,平靜時,臉上並沒有皺紋,神情又好像純真的小孩子。但笑起來時,皺紋卻爬滿了他的眼角。眼前這位辛勤的勞動者,他的一雙有力的大手,甚至身上的味道,都是勞動給他帶來的印記。我忽然對他產生了一種親近、一種敬佩,情不自禁地對他報以真誠的微笑。

他征服了我,不是因為他為我家付出的勞動,他的質樸,他的辛勤,這些都足以成為我尊重他的理由。

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