【推薦】寫景的作文600字彙編5篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的寫景的作文600字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫景的作文600字 篇1

古時候有很多描寫春天的詩句。“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”。“春眠不覺曉、處處聞啼鳥”。一聽到這些詩句，你就知道春天有多美了吧！今天我就要去浞河去尋找春的腳印了。

路上，到處都是春的印跡。你看，花壇裡那一團團、一簇簇，五顏六色的花，不就是春天的印記嗎？那路邊綠油油的、充滿生機的小草不就是春的印跡嗎？那吹到臉上的柔柔的清風不就是春的印跡嗎？

離浞河還有一段距離，遠遠地就看到一片新綠，星星點點的點綴著各色野花。一拐進浞河公園，迎面就是鋪滿一坡的小花。小花是白色的，有著淡淡的.清香，雖然不知道它的名字，但讓人一看就喜歡，在綠草的襯托下，顯得十分美麗。一陣微風吹過，小草便輕輕的搖動起來，像是聽到了什麼笑話似的。當一片片的草都搖動起來，漸漸地就匯成了綠色的海洋，那零零散散的花朵，就像在大海中迷路的魚兒。

浞河最醒目的當然是河了。清澈的河水潺潺的流淌，日夜不息。早上，隨著日頭從天邊冉冉升起，水面上也漸漸出現點點閃爍的銀波；當日到頭頂時，整個湖面都會散發出亮光，有時還會反射出一層彩色的霧霓；當黃昏時分到來，河面又會換上一身玫瑰色的紗衣，美麗極了。河邊長著婆娑的柳樹，春風輕輕的梳理著它們鵝黃色的頭髮，有時一片葉子落下，就會在河面上蕩起一圈圈小小的漣漪。

春天來了，小動物們也忙起來了。魚兒在水中歡快的遊動，又蹦又跳，好像在活動筋骨；燕子飛回來了，在屋簷下忙忙碌碌的築巢；喜鵲在綠樹間嬉戲，嘰嘰喳喳的報喜；人們脫下厚重的冬衣，換上了鮮豔的春衫，都出來感受春天的氣息了，老人們在垂釣，孩子們在玩耍，看著這一切，我的心中也充滿了喜悅。

春天是一個美麗的季節，是一個生機盎然的季節。我喜歡美麗的春天，更喜歡春天的浞河。

寫景的作文600字 篇2

一年四季絢麗多彩，她彷彿是一首優美的歌，打動了我；她彷彿是一個花仙子，在給四季作畫；她彷彿是一位老爺爺，有著長長的鬍子；她彷彿是一個舞蹈家，翩翩起舞；她彷彿是一個多彩的童話……

總會有一陣清風，吹醒這個水靈靈的小姑娘。原來是春姑娘的腳步聲。

她給大地換上了一身美麗的綠衣，上面有泥土的香氣，草扭動著它們纖細的腰肢，在和嘰喳報春的鳥兒呢喃囈語。看！天空像是被一條嫩藍的綢緞擦過，多麼藍呀，看了不免心曠神怡，連鳥兒都留戀。她給小朋友們帶來了不少快樂，在藍藍的天空上有著五顏六色的風箏，小朋友們歡聲笑語，這是春姑娘帶給她們的！

這就是春，不但萬物復甦，春風和煦，而且，鳥語花香。

總會有一聲叫聲，叫醒這個美麗的小姑娘。原來是夏姑娘的腳步。瞧，大樹越來越茂盛了，好像一把把撐開的大傘。

“吱吱、吱吱”一位小姑娘在跳舞，跳得她滿頭大汗。知了彷彿在說：“好熱呀！不過我最喜歡秋天！”

這就是夏，不但夏日炎炎，而且暑日蟬鳴。

總會有一個魔法師，悄悄地來到。原來是秋姐姐的.腳步。

看！黃黃的楓林被秋天這個魔法師變成了紅的。隨著悠閒飄過的大風，紅紅的楓葉飄飄悠悠地落下，猶如蝴蝶翩翩起舞。

這就是秋，不但秋風習習，而且天高雲淡。

總會有一個老爺爺，拖著長長的鬍子。原來是冬爺爺來了。

瞧！這個老爺爺帶來了一個結拜的世界。有的小朋友在打雪仗；有的小朋友在堆雪人……看著雪花落下，老爺爺開心地笑了。

這就是冬，不但冰天雪地而且銀妝玉飾。

我愛五顏六色、多姿多彩的四季！

寫景的作文600字 篇3

週末，我特意起了個大早，登上礦山看日出。

AM 5：30

整個天空還是黑沉沉的一片，就像演出開始前的黑色幕布，一輪淡黃的月亮高高掛在空中，周圍點綴著一些鑽石似的星星，一切的一切都顯得那麼寧靜，溫柔。

AM 6：00

東方微微露出魚肚白，整個天空像淘氣的孩子用橡皮在黑夜擦出一道白很，月亮也不似剛才那麼明亮，淺淺地掛在空中，我耐心地等待著——等待著那激動人心的時刻到來。

AM 6：15

天空呈銀色，其中還夾雜著些金色。那輪月亮早已不見了蹤影，太陽馬上就要出來了!我在心裡高興地想著。

AM 6：45

原本淡金色的光芒愈加耀眼，一堆潔白的雲朵簇擁著一個發光物體慢慢升了上來。我定睛一看，原來是太陽出來了!金紅的'頭顱一探一探地鑽了出來，在已露出大半個身子後，它突然停止不動了，作為看者的我這時不免心急，怎麼可以停下來呢?世間萬物還需要你的光明呀!太陽好像聽見了我的懇求，奮力向上一躍，一剎那，光明籠罩了整個大陸，一切都是那麼的神聖，安詳……

我沉浸在這聖光中久久無法自拔，突然，一陣布穀鳥的叫聲喚醒了我，我想活動活動已經發麻了的手腳，剛一抬腿，就差點摔倒。我抬頭向天上望去，想再一睹太陽的芳容，太陽卻用無數根金針遮住了自己美麗的面孔，我被這千萬根金針弄得眼花繚亂。金針把大地蒙著的灰濛濛的霧氣挑破了，喚醒了大地，也喚醒了人們。

太陽冉冉東昇，日出時刻的種種赤色，金色，銀色……都不見了，只留下一世界的金光璀璨，恐怕此時此刻的景象，只有徐志摩的一句詩才可以寫出：

“光明的神駒，在熱奮地馳騁。”

太陽仍照耀著大地，照耀著……

寫景的作文600字 篇4

頑強的生命是最值得敬畏的生命。就在我家附近的西溪公園裡，我親眼看見了一棵小草，在牆角的磚縫裡努力生長，讓我從心底感到敬佩。

一天，我到西溪公園尋找螞蟻。突然，我看見牆角有一棵顏色有些發黃小草。這棵小草竟然生長在磚縫裡！我蹲下身來仔細觀察。因為營養不足，它非常纖細，看上去弱不禁風，但是它的葉片卻努力向上揚，似乎在爭取獲得更多的陽光。雖然磚縫裡只有一點點的沙土，但它仍然把根緊緊地紮在裡面。剛下過雨，從樹葉上滴下來的水珠，好幾次差點打斷了它稚嫩、纖細的莖，可是它卻挺過來了，並且努力吸收水分。我被它這種頑強的生命力深深地打動了。

第二天，下了一場更大、更猛烈的雨，我想起了這株柔弱的小草，這次它還能頑強地活著嗎？雨過天晴，我又迫不及待地來到了公園，想看看那株小草。當我來到它面前時，發現它已經被風吹彎了腰，它的`葉片也被雨淋得貼在了地上。我既傷心又失望：估計它再也活不成了，但是我心裡還是在為小草祈禱。

五月的杭州，雨水增多，氣溫漸漸回升，一個星期過去了，我路過那個牆角，想起了那株可憐的小草。這時候它大概已經完全倒下了吧！然而，眼前的事實讓我再次驚訝，小草居然又站起來了！它的身體被雨水衝得一乾二淨，就像一個衛兵，伸直了腰板，向太陽伸出了它綠色的雙手，儘管它的臉上還掛著晶瑩的“淚珠”。我又一次地被這株頑強的小草深深地震撼了：在如此惡劣的環境下，這麼弱小的生命竟能抵抗住風吹雨打！

牆角的這株小草在如此艱難的環境下還能夠這樣熱愛生命，爆發出頑強的意志力，無論環境多麼惡劣，它都努力生存下去；無論受到多麼嚴峻的考驗，它都勇敢的抗爭下去。這難道不值得我們敬畏，不值得我們去學習嗎？我希望自己也能成為這樣一株小草，勇敢地面對風雨，盡情地擁抱陽光！

寫景的作文600字 篇5

今天上午，老師告訴我們一個好訊息：上午第二節課將與五（1）班舉行一場拔河比賽。說到這兒，教室是立刻沸騰起來。時間在一點點地流失，好不容易熬到了第二節課，我們來到操場，只見一條大繩壓在操場中間的白線上，繩中間扎著一條紅線。誰把紅線拉過自己這頭的白線，誰就勝了。我們大家個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

“開始。”裁判員大喊一聲，一場較量正式拉開帷幕。雙方互不相讓，均使出吃奶的力氣向後拉。只見我們班的排頭兵施源前腿弓、後腿彎，面紅耳赤，使出渾身解數向後拉。紅繩一會兒向我們這邊移，一會兒向對方那邊移。我們拉拉隊見了用力大喊：“加油，加油。”可是，不管我們喊的多大聲，男生最後還是以0比2輸給了對手。下半場開始了，女生們為奪回丟失的冠軍，個個鼓起勇氣拼命把繩子向自己這邊拉，可是對方也毫不示弱，只見繩子一點點向五（1）班那邊移去。我們拉拉隊的'人一個個看的心驚膽戰，心想這下我們班肯定輸定了，這時，不知誰大喊一聲“姐妹們，拿出勁，使勁拉。”於是已經有點氣妥的女生們，又趕緊打起精神，一個個抿緊嘴巴，憋著氣使勁拉起繩子，她們臉上的汗水和雨水混合在一起成了“泥水”，但她們顧不得擦一擦。終於功夫不負有心人，繩子開始改變方向慢慢向我們班這邊移過來。最後，我們班終於以2：1的好成績贏了五（1）班。當裁判一宣佈完，我們全班同學激動地抱在一起蹦呀跳呀。

一場友誼比賽在歡呼聲中結束了。通過這場比賽，讓我深深體會到團結的力量有多大。