【實用】七年級週記模板集錦5篇

時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，這一週裡，大家都有不少感想吧，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！相信許多人會覺得週記很難寫吧，以下是小編幫大家整理的七年級週記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

七年級週記 篇1

今天是母親節，我趁媽媽入睡的時候，我悄悄地走進廚房，端了一個盆子，拿了一些蘋果、雪梨、香蕉放在桌子上，然後拿了一把小刀，把這些水果的`皮都削掉，然後把它們都切成一小塊一小塊的，一不小心還把手給劃了一道口子。但我忍著痛，繼續再給媽媽做水果沙拉，在我的努力下三種水果終於都切完了。

我把一些蘋果在盆子邊上圍了一圈，把梨圍著蘋果也擺了一圈，然後把香蕉放在蘋果和雪梨之間，最後拿沙拉醬寫了一行字“媽媽您辛苦了”。

我把做好的水果沙拉端到媽媽的床邊，這個時候媽媽剛好醒過來，看見我手上端的水果沙拉對我說：“孩子，這是你做的嗎，謝謝你”?媽媽嚐了一塊，說：“這真是我吃過的最好吃的東西了，天天你真是長大了”!

七年級週記 篇2

我欣賞水，欣賞水的溫柔，欣賞水的剛強，但我最欣賞水的持之以恆的耐力和堅持不懈的毅力。

水乃至柔、至剛之物。水是最溫柔的.，柔情似水，最溫柔的事物莫過於水了，它雖無色、無味、透明，但在冥冥中體現著溫柔，一塊有稜有角的石頭，水可以用溫柔撫平它的稜角，讓它變成一塊光滑的石子。水也是最剛強的，它是無形的，小舟在水面上劃過，雖會皺起淺淺的漣漪，但是過一會兒，馬上就水平如鏡了，一點褶皺都沒有，無論有多大的波痕，水總是那麼剛強，它從來都不曾受傷，所以水乃至剛之物。

七年級週記 篇3

XXXX年XX月XX日 星期日 上午

現在的中學老師大部分都不懂得因材施教，並且教學方法從古到今大體上，保守地講，分明就是一成不變嘛：枯燥無味，有的老師還的理不饒人……

“老師啊，我們的孩子就拜託您多指導指導了……”有的老師聽了家長這麼說，表面上笑得很親切和藹，口頭上講：“會的，會的！”，其實口是心非：“你們的意思就是說，你們的孩子學不好，不想學，就要怪我們老師沒多指導了嗎？”

——這是一次班會課上老師的真情流露，不小心披露出了這段多麼“委屈”的.心聲。

其實，老師你們的想法錯了！

從主觀上講，我們學不好，有很多因素是我們自己造成的。但你們做老師的就沒錯了嗎？老師不是要教書育人，教學解惑的嗎？

我問：“我們為什麼學不好？”

老師答：“因為你們不認真，不想學！”

我問：“為什麼我們會不想學？”

老師無語了。

是因為我們真的不喜歡這個老師，還是真的對學科沒興趣呢？對學科沒興趣是因為不喜歡這個老師嗎？還是不喜歡學科才不喜歡這個老師的？這都是有可能。

可你們又會說了：“同樣是我在教為什麼別的同學都能學好？你卻不能呢？“老師們，你們問的問題太膚淺了。生物學中不是有講嗎？每個生命都是一個獨立的生命個體，都是與眾不同的，它們相對獨立，都存在著大大小小的差異。因此，可能別的同學智商比較高呀！可能是他對這一學科比較感興趣呀！

學習的好壞與智商的高低是有一定關係的，但從某種意義上講這兩者間幾乎是沒什麼聯絡的。不是有句古話叫：“勤能補拙，笨鳥先飛”嗎？（當然不排除，那麼智商為零的）因此“興趣”才是學生最好的老師！

老師們，你們聽到這裡可能會鬆了一口氣吧：“你們有沒有興趣跟我們有什麼關係呢？那得靠你們自己培養！”錯！“興趣”就像一把刀，你磨好了，過一段時間不用，又置放在空氣中，潮溼的環境中，那它還會生鏽的。因此“興趣”不是一個定數，它隨時都會變化。說到這裡，興趣的消失與產生就不一定與老師無關了吧！

可能以前，你被某個老師教時，你對那門學科很感興趣，也學得不錯；可一換老師，你就對那門學科開始產生厭學心理，並且成績也一落千丈！這說明什麼？

老師們啊，你們要好好反思一下，我們考差了，你們把責任全都推到我們身上來，讓我們寫什麼“反思”。你們不覺得很可笑，很悲哀嗎？我們瘦弱的肩膀上為什麼要承擔起那麼多不屬於我們的責任？這樣的重負只會把我們累誇，寫“反思”也並不能解決什麼問題！只增笑耳！老師啊，你們也該反求諸己了！

今天我們終於有個揚眉吐氣的好機會，但肚子裡的苦水又豈能三言兩語就道盡呢？更何況，我們也要“尊師”，否則要是讓“位高權重”的班主任知道，可是要處分的，校規都“縱容”老師了，我們又能怎麼樣呢？

七年級週記 篇4

盼啊，盼啊，春節終於來臨了，伴隨著時鐘敲響，我們又迎來了美好的傳統佳節-春節。我滿懷激動地呼喊著：“新年到了！新年到了！”啊！新年多麼美好啊！我興奮地在家中來回地跑著，抑制不住自己喜悅心情。

當我跑到陽臺邊時，突然，煙花飛上天空，在一瞬間，炸開了，天上禮花朵朵。有的像銀色的流星，有的像五光十色的花兒，有的像橙色的大衣，還有的像金色的太陽，把大地照得如同白晝一樣。美不勝收！過年前，家家戶戶門前張燈結綵，我家也不例外。一大早，爸爸媽媽就忙得不可開交。只見媽媽利索地擦洗著桌椅、門窗地板，屋子的裡裡外外都被媽媽擦洗得閃閃發光，最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的`，看上去像沒有隔著玻璃似的。再看看爸爸，小心翼翼地用透明膠布把春聯貼在大門牆上，不偏左不偏右，更不偏斜，可不，爸爸貼春聯的技術可是一流的。站在旁邊的我，看著爸爸媽媽的舉動都傻了眼。不一會兒，家裡就煥然一新。大年三十晚上，家家戶戶都要吃年飯，代表歲歲團圓。家人的團聚往往令家裡長輩們在精神上得到安慰與滿足，老人家眼看兒孫滿堂，一家大小共敘天倫，過去的關懷與撫養子女所付出的心血總算沒有白費，這是何等的幸福。

而年輕一輩，也正可以藉此機會向父母的養育之恩表達感激之情。吃完年飯，一家人聚在一起，慶祝新一年的到來。大年三十的晚上更是火樹銀花不夜天，家家燈火通明，處處禮花朵朵，鞭炮聲聲。大家一起守歲，告別如水似已逝去的歲月，憧憬對新一年的希望。在大年三十的晚上還要放一掛鞭，叫做“出行”，代表踏上一年的腳步。七年級，八年級各家要走訪親戚，四處問好，拜年，串門子。晚輩起床後，要先向長輩拜年，祝福長輩康長壽，萬事如意。長輩受拜以後，要將事先準備好的“壓歲錢”分給晚輩，代表歲歲平安。拜年也是親戚朋友之間互相表達祝願的一種方式。在七年級的早晨還要放一掛鞭，這是掛開門炮，是個開門爆竹，為了祈求竹報平安，圖個吉利，代表開門紅。

啊，春節！美好的春節，快樂的春節，人人喜愛的春節，我眼中的春節，我愛你啊！你真的—很精彩！

七年級週記 篇5

一絲微涼的清風，夾帶著一縷清淡的桂花香，低頭看看滿院枯黃的落葉，悄然間大地已經換上了深黃色的秋裝。

四季就像一個人走過的一生，每個季節都有它不同的思想，每個時期都有它不同的脾氣與成就，每天它都在不停地成長。春天，正是它的成長期，它是天真活潑的，每天都朝氣蓬勃地成長著，充滿著生機；夏天，正是它的勵志期，太陽用炎熱考驗了它，磨練了它的意志；秋天，正是它的成熟期，經過無盡的曲折，它用自己的努力換來了成功與收穫，並讓它經歷人生幸福快樂與悲傷失落，讓它讀懂了這個社會的複雜與人生的煩瑣；冬天，正是它的衰老期，歲月不饒人，寒冬用它的溫度讓人體驗了人世的逐漸冷漠與孤寂。一生中秋天是最耐人尋味，最充實快樂，最讓人難忘的……

秋天就像人生中的叛逆，它用憤怒染紅了萬葉，又將它無情地拋棄，留給樹葉的只有無限的思念，沒有人能理解它的叛逆，沒有人能理解它的抉擇。秋天的叛逆是突如襲來的，昨日還是翠綠的和諧之色，不知不覺中已經到了枯黃的分別之日。這也許是它走像成熟的標誌，它已經能明確地分辨是非，能懂得在人生中選擇捨棄，能在命運中作出自己理智抉擇。

秋天的叛逆是理智的，它無情的拋棄綠葉，為的是能真心的去對待花朵，並在它專心滋潤下結出豐碩的果實。也許沒有秋天理智的拋棄，花朵就不一定能擁有足夠的養分去成為甜美的果實；也許沒有秋天理智的選擇，那它註定只能成為一棵常青的無果樹，在別人享受豐收的`喜悅時，它們的結果會讓人感到悲涼。秋天看到的不只是現在而是將來，它用叛逆的行為換得了輝煌的收穫，它用滿枝的碩果證實了它的抉擇；秋天看到的不只是自己而是更多人，它用自己的離別換得了遍野的豐收，換取了莊稼人臉上的笑顏。它的成績證明了它的成功，讓人讀懂了它的無情，見證了它的偉大！

我們要像秋天那樣做出自己人生理智的抉擇，要像秋天那樣看到的不只是優遊的現在，更要看到悲涼的將來。那樣才會有像秋天一樣的勇氣，才會有秋天一樣遍野金黃的成功，那是多麼的驕人，那是多麼的傲氣！那你就叛逆吧，做出你自己人生的抉擇，為你的理想而奮鬥。失落時看看雨後絢麗的彩虹，孤寂時想想金秋遍野的豐收，因為迎接你的將會是和它們相媲美的人生美景！