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我最喜歡的歷史人物小學作文

   來源:古今學識館    閲讀: 5.14K 次
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在現實生活或工作學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我最喜歡的歷史人物小學作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我最喜歡的歷史人物小學作文

我最喜歡的歷史人物小學作文1

我最喜歡的歷史人物是岳飛,岳飛十歲那年,他跟定武林高手周侗讀兵法,學習武藝,他練功十分刻苦,在冬天寒冷的三九天裏,北風呼嘯,大雪紛飛,一大早,和岳飛住一起的小師弟王貴,張顯,湯懷等因怕冷不肯起牀練功。岳飛心裏想功夫就要夏練三伏,冬練三九,若年少的時候不努力學習,將來用什麼去報效國家呢!

他一個鯉魚打挺,從被窩裏躍起,穿上衣服提着劍,在風雪中揮劍起舞,周侗早在一邊仔細觀察,看見岳飛的舉動,喜在心中,暗暗稱讚‘小小年紀就如此刻苦練功,將來一定能成為國家棟梁;他走到岳飛身後,對他説;來孩子,我在教你幾套劍法;

岳飛把劍遞給師傅周侗,周侗接過劍就舞了起來,只見那劍在飛雪中來回穿梭,就如一根銀絲在飛舞,讓人眼花繚亂。岳飛凝神記下了師傅的套路,等師傅練完後,就憑記憶一招一式的練了起來,周侗見岳飛如此聰明,領悟力很透徹,基本功又紮實,非常高興説‘這就是我祖傳的劍法絕招,叫巧女紉針!

接着他又教了【暗渡陳倉】【蛟龍過海】等幾套素不外傳的絕招。

天已經大亮了,小師弟王貴,湯懷,張顯等人才慢騰騰的`出來練劍,他們見岳飛練的滿面紅光,汗流浹背,一個個臉都紅了站着不敢説話,周侗師傅厲聲的教訓道【你們應該向岳飛學習,少壯不努力,老大徒傷悲呀】。

聽完師傅的話,王貴幾人不約而同的回答【我們今後在也不偷懶了!學好武藝,精忠報國】。從那以後,他們也向岳飛一樣不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,都刻苦的操練,他們的武藝也日漸高漲。當北方女真族南侵宋朝時,他們全部毅然投軍殺敵,岳飛更成了一員大將,率領【岳家軍】馳聘疆場,建立了赫赫戰功!

我最喜歡的歷史人物小學作文2

歷史的長河裏流出了數不勝數的英雄豪傑,偉大的愛國詩人屈原,抗金將領岳飛,卧薪嚐膽的勾踐,堅貞不屈的蘇武……他們的'偉大事蹟家喻户曉,眾人皆知,他們的精神令人敬佩,深受啟發。在眾多歷史人物中,我最喜歡運籌帷幄的軍事奇才——諸葛亮。

諸葛亮,“身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。”她躬耕壟田,高卧草堂,自號“卧龍先生”,他樂於事農桑,本不想參與政事,卻被劉備三顧茅廬,思賢若渴的精神所感動,決定出山相助劉備成就大業,使劉備在爭奪霸權的鬥爭佔據了很大優勢。

諸葛亮足智多謀,具有遠見卓識,為了聯合孫吳共同抵抗曹操,他縱談天下形勢,舌戰羣儒。她明知周瑜年輕氣盛,妒才嫉能,卻能處處顧全大局,果敢沉着,巧妙地利用魯肅做掩護,草船借箭,即使周瑜的陷害不能如願以償,又不讓孫劉聯壁受到損害,終於在赤壁之戰後,趁勢佔領了荊襄九郡,赤壁之戰後,三分天下劉備有其一份。

諸葛亮獎罰分明,嚴於律己。當他知道司馬懿的大軍必取街亭時,馬謖毛遂自薦,並立下軍令狀,然而,馬謖自高自大,浮誇驕敵,拘泥兵法,致使街亭失手。孔明執法嚴明,一方面“揮淚斬馬謖”,正軍紀以服眾,一方面有仁至義盡,答應馬謖死後照顧他的一家老小。對於自己他也不推卸責任,痛悔用人不明,自奏表文申奏後主,自貶丞相之職。

諸葛亮料事如神,出奇制勝。街亭失守後,司馬懿十五萬大軍壓至城下,而城內沒有一員大將,眾官盡皆失色,唯獨諸葛亮鎮定自若,當機立斷,知己知彼,機智地擺下空城計,司馬懿不得不承認“吾不如孔明也”。劉備死後,諸葛亮忠心耿耿地輔佐劉備的兒子劉禪,外拒曹魏,內徵蠻番,博納眾議,整頓軍紀,七擒孟獲,六出祁山,最後積勞成疾,壯志未酬,死在北伐曹軍的軍營中,真正做到了鞠躬盡瘁死而後已,司馬懿歎諸葛亮是“天下奇才”。

諸葛亮忠君愛民,足智多謀無人能及,如此“天下奇才”,怎能不讓我不喜歡呢?

我最喜歡的歷史人物小學作文3

雖然大多數人都喜歡勝者,但我卻喜歡在烏江自刎的項羽。

我喜歡項羽的志向遠大。一次秦始皇出巡在渡浙江時,項羽見其車馬儀仗威風凜凜,便脱口而出:“彼可取而代之。”從那時起,他便有了稱霸天下的雄心。

我喜歡項羽的天生神力。傳説項羽起兵之前會稽郡曾天降隕石,後項樑私下請當地鑄造兵器的名人們用此石取鐵為項羽鍛造兵器,經三天三夜終煉成一杆巨型鏨金虎頭槍,長一丈二尺九寸,重129斤,僅槍桿就有碗口般粗細,項羽為其起名曰“霸王”。此槍常人需兩人齊力方可抬動,然項羽天生神力,使此槍只用單手便能輕易舉起。之後項羽更自創出一套無敵的`槍法“單手十八挑”。

我喜歡項羽超羣的軍事才能。鉅鹿之戰,項羽破釜沉舟,以寡擊眾,全殲秦軍主力,客觀上為劉邦進入咸陽,推翻秦朝創造了條件。楚漢戰爭中,破田榮、救彭城、救滎陽,奪成皋,一生大戰數十次,多獲勝利。所以,古人稱他“有百戰百勝之才”。

我喜歡項羽的豪氣蓋世,即使戰敗了,也不失英氣。公元前202年,漢高祖發兵向項羽發動總攻,在垓下把項羽軍團團包圍。此時,十萬楚軍已兵疲糧盡,士氣低落。夜間又聽到漢軍在四面唱起了楚歌。項羽大為吃鶭,便借酒澆愁,慷慨悲涼地唱道:“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何干,虞兮虞兮若奈何?”唱罷飛身上馬,帶領八百騎突圍南去。來到東城(今安徽定遠東南),只剩28人。他想東渡烏江重整旗鼓,又覺無顏見江東父老,奮力拚殺一陣,遂橫劍自刎而死,年僅31歲。

我喜歡項羽這位我國曆史上極富傳奇色彩的英雄人物,和他有關的許多事蹟之後逐漸演化為成語。在一個人身上發生這麼多的成語故事,實屬前無古人、後無來者。

我最喜歡的歷史人物小學作文4

最喜歡的歷史人物?那還用説嗎?當然是大名鼎鼎的李白啦!

李白,大家肯定都知道,他是一個詩人,寫詩非常厲害,特別是飲酒之後,他寫出的每一首詩都是極品,自帶浪漫情懷。

李白25歲去了外地,後來認識了杜甫和賀知章,賀知章發現李白很有才華,就把他推薦給皇上讓他當官,皇上發現他真的很有才華,就把他推薦給皇上讓他當官,皇上發現他當真很有才華,就讓他當一個在自己身邊,給自己寫詩作樂的官。

有一天,皇上請李白吃飯,李白喝了好多酒,醉醺醺的,換別人,早就醉酒不省人事了,可對於他來説正是寫詩的好時機,皇上讓李白寫詩,李白連忙答應,“刷,刷刷”地寫了首詩,皇上一看,哇,寫得真好!再寫一首,“哦,好。”“刷刷”,又寫了一首,哇!還這麼好,再來一首吧。“哦”…又是一首極品……就這樣一首又一首,一共寫了十首,十首極品啊!皇上高興得不得了。

一個醉鬼竟能寫出一首又一首好詩,當真是讓我佩服不已。“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”“君不見高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪。”“舉杯邀明月,對影成三人”……他把酒意化作了誇張的語句,句句浪漫,句句經典。

後來李白想家了,打算回家了,當他坐着船前往家鄉時,真是高興得不得了,寫下了一首《早發白帝城》:朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。

這是多麼美的'畫面,又是多麼濃郁的思鄉之情。

這就是我最喜歡的歷史人物,一個隨時隨地詩性大發的浪漫主義詩人。

我最喜歡的歷史人物小學作文5

項羽的許多故事家喻户曉,他是一個真真正正頂天立地的男子漢,而且他無愧於“西楚霸王”的美稱,霸氣十足。雖然他在四面楚歌時慘敗,但他的英雄現象卻永遠印刻在歷史的天空中。我不僅僅喜歡這一人物,而且內心對他產生崇拜之情。

我喜歡項羽具有非同凡人的遠大理想。當項羽少年的時期,他認為讀書只是記個姓名而已,劍術學得再好,也只能一個人作戰,不值得學習,要學就學帶領萬人作戰的本領。這激勵我們從小就要胸懷大志,並從小開始努力,以實現自我心中的夢想。

我喜歡項羽身上所具有的那種霸氣。有一次,秦始皇出巡到會稽,項羽和項梁一塊出去觀看。當項羽看到威風凜凜、威儀非凡的秦始皇時,項羽指着秦始皇,對項梁説:“我們能夠代替他。”多麼大的豪言壯志啊!這不是非項羽所能説出來的,而相對於劉邦而言,他的`話就顯得有點小家子氣。當劉邦看到這一場面時,只是崇拜地説:“大丈夫應當如此。”

我喜歡項羽做事堅決、英勇善戰的品質。項羽是一個健壯高大、力氣過人、勇略過人的領導者。他在破釜沉舟戰役中,讓士卒們鑿沉所有的戰船、將做飯的大鍋全都砸破,向士卒們表示不打勝戰決不回來的決心。於是士卒們在戰鬥中以一當十,取得勝利。破釜沉舟也就成了勇往直前、孤注一擲的代名詞。他的這些品質時常在我意志不堅定是敲響在我耳邊,使我更好前進。

項羽是我心目中真正的英雄,我個性喜歡他。他常常在戰鬥中以一敵百,所向披靡,作戰時,項羽座下的寶馬烏錐風馳電掣,來去如風,一支方天畫戟神出鬼沒,碰到的死,沾到的傷,沒有人能從他的手中逃過。他在戰場中,殺、殺、殺,殺出一條道路,多麼的勇猛啊!但他在四面楚歌時,烏江自刎留給我們太多的遺憾,但留給我們更多的是無限思念之情。“生當作人傑,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東。”

我心中的英雄――項羽,我喜歡你。

我最喜歡的歷史人物小學作文6

人生有許多古人值得我們稱讚,但我唯一稱讚的是唐代著名詩人——李白。

裊裊禪香,一杯清苦,一輪嬋娟,一捧盛菊,手邊是虛掩的舒捲。讀完李白的詩,我不禁為他扼腕歎息,本有天生之才卻無奈坎坷。我也為他遺憾,為他不平,我想,他一定也是不快樂的吧。

恍惚中,他向我走來。一路高歌,一路幕飲。這就是你,唐詩上不朽的傳奇,詩仙李白。

你不是“小時不識月,呼作白玉盤”的少不更事;不是沒有“舉杯邀明月,對影成三人”的積極樂觀;不是沒有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的昂揚自信;然而最後,你卻發出了“世間行樂亦如此,古來萬事東流水”的感歎;“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟”的黯然;“不知明鏡裏,何處得秋霜”的滄桑和“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的坎坷。

你我伴燈而坐,相對無言。我敬佩你的才華,也為你最後的離開而惋惜。你是這樣一個有浪漫主義色彩的人,卻難踏仕途,平步青雲;你是這樣一個才華橫溢的人,卻難入官場,最後抽身而退。你心中的苦澀想必如同那難以斬斷的流水,滔滔不絕。

然而你卻笑着搖頭,緩緩道出你鮮為人知的'內心世界。原來我一直都錯了。

你是一位詩人,也是一位戰士。你用筆詩寫自己的傷春悲秋,你用字捍衞自己的高尚尊嚴。也許你在離開時心裏會有苦澀和酸楚,然而在你眼中,官位和名利讓你擁有了最高的自我,在別人看來,追名逐利似乎已經是社會大流。你卻以犧牲為代價,寧可相至於江湖,忘情于山水。也不與你不喜歡的官僚同流合污。原來以為你是無奈的,沒想到你卻是快樂的。你為堅守自我而快樂;你為縱情山水而快樂;你為遠離官場而快樂。你為心裏的那一片淨土而快樂。

在你看來,苦味和悲傷不過是高潔的副作品,堅守自我的你其實很快樂。願你來生還是一個不同流合污、逍遙自在的詩人。

我最喜歡的歷史人物小學作文7

歷史是什麼:是過去傳到將來的回聲,是將來對過去的反映——題記(雨果)今天,我們生活在二十一世紀。現在,我們的衣食富足,出行便利,儘管還是會看到貧窮的人,可我們會齊心協力地幫助。

科技發達了,社會進步了,那人們的思想是否也與日俱增了呢?我覺得不是,現在人們的思想退化。誰沒有個喜歡的人?不論是心目中的白馬王子或是白雪公主也好;那些所謂的明星也罷,誰又想過那些古人們呢?小時候的不懂事,認為根本沒有老師口中所説的秦始皇,明太祖之類的存在。進了中學學了大約兩個星期的歷史才瞭解,老師們不是在講故事。又説起了歷史人物,我從上學接觸古詩以來,我比較欣賞李白和杜甫兩位。相比較而言,即使李白是“詩仙”,不過我還是景仰杜甫的情懷多一些。學他的詩在我眼中是件家常便飯的事了。《江南逢李龜年》、《望嶽》、《石壕吏》到現在的《茅屋為秋風所破歌》等等。

我認為我剛瞭解了皮毛,還有更多等待我來開採。杜甫的思想核心是儒家思想。他有“致君堯舜上,再使風俗淳”的宏偉報復。他熱愛生活,熱愛祖國的大好河山。他也像眾多詩人一樣嫉惡如仇,對朝廷的腐敗,盛會生活中的黑暗現象都給予了批評和揭露。我佩服他就是因為他有自己的`思想,我正是一個與他相反的人。我喜歡隨波逐流,就算錯了,我也會硬着頭皮做下去。

前不久,老師訂正卷子,有一道選擇題沒有答案。第二天,我看到他們都選了第三個選項,為了達成統一,我不禁拿起筆來改。正好這道題是我回答,我糾結了半天,結果還是説出了選C。老師對我説沒有答案,我緩緩地坐下了。真是後悔萬分那!應該堅定自己的立場。如果你現在還在聽着那些流行歌曲,天天痴迷的在家裏看着海報,在櫥窗前準備拿錢買下自己喜歡的CD片,我勸你們都等等,現在的明星不過是比普通人有才藝,他們同樣也會有不足之處,不過,他們掩藏的很好。

多去體會些古人的心境吧!我想他們的思想可能會幫助你,他們的詩句可能會打動你,試試吧!

我最喜歡的歷史人物小學作文8

在中國歷史中,名人傳記數不勝數。有不慼慼於貧賤,不汲汲於富貴的陶淵明;有以中有足樂者,不知口體之奉不若人也的宋濂;還有終於祖國,熱愛人民的屈原······但我最喜歡的是人生自古誰無死,留取丹心照汗青的文天祥。在平常的人眼中,她並不出類拔萃,但在國家危急存亡關頭,她挺身而出,起兵抗元,幾次大捷,但都被膽小懦弱的皇帝出賣,最後自刎而死。在南宋無力反抗之時,是他,將國抗戰,最後壯烈犧牲。

在敵人的壓迫和威逼利誘下,是他,無視眼前的一切名利,一心只為報效祖國,寧死不屈。他的一顆忠心照耀在中華五千年文化的大地上,熠熠生輝,讓人為之一歎。我想生當作人傑,死亦為鬼雄就是他這樣才能表現出以死明志的`決心,和視死如歸,捨生取義的偉大壯舉。在被俘的一刻,他又在零丁洋不禁慨歎自己的孤苦無依,留下《過零丁洋》這首愛國主義的偉大詩篇,它一直激勵着現代無數仁人志士為祖國的未來事業做出巨大貢獻。從此,就看出了文天祥的英雄氣概,正氣凜然,不與外敵同流合污。這也就是我為何會選文天祥作為我最喜愛的歷史人物。

一他愛國,無私地把自己的才華奉獻給國家,至死也不與敵人同流合污。留下兩首慷慨激昂,永垂不朽的詩篇,來告誡、明示後人的德行與品質,顯現出他寧死不屈的民族氣節和青史留名的生死觀和價值觀。他本身的品質和兩篇膾炙人口的詩篇都是中華民族珍惜的文化瑰寶,直至遺傳到今,也都沒能引起人們的注重,認真研究,弘揚傳統文化的精神氣質,反倒淺淺遺忘歷史,這樣不僅會將文化瑰寶的氣質所遺失,更會將中華民族五千年來所擁有的氣概和精神丟失。在此,我想全世界的炎黃子鬆呼籲:保護好我們身邊的珍貴文化遺產,將它們發揚光大,不要因為歲月的流逝將它們遺失,集中你們的智慧,努力為國家的事業和國家文化再添上那絢爛的一筆,重現中華民族往日的光輝。

我最喜歡的歷史人物小學作文9

辛苦遭逢起一經

干戈廖落四周星

山河破碎風飄絮

身世浮沉雨打萍

惶恐灘頭説惶恐

零丁洋裏歎零丁

人生自古誰無死

留取丹心照汗青

文天祥你是我的驕傲,我為你自豪,你讓我敬佩你,儘管你抗元失敗,兵敗被俘,你也不肯屈服。他們給你高官,你不做。讓你當宰相,你不做最後沒辦法,他們殺了你。可你留取丹心照汗青得一片忠心一直到現在,你在大宋國勢危亡時;也不肯投降。你一片忠心流傳至今、我敬佩你。你剛正。正值、為了國家可以血撒邊疆。你本可以高枕無憂。做一人之下、萬人之上的宰相,可你沒有。你選擇了死。可你留取丹心照汗青的一片忠心一直到現在。

你在大宋國勢危亡時,也不肯投降,你一片忠心流傳至今,我敬佩你,你剛正,正值。

為了國家可以血撒邊疆,你本可以高枕無憂,做一人之下萬人之上的宰相,可你沒有,你選擇了死,有死報打自己的一顆愛國之心,你高大,你的身影將會在我身邊,你威猛,你可以以一敵百,你善良,你報打了國家,你的身影將會銘刻在我心裏,你的身軀將會化作一股正氣,讓我做一個正義的人,你的忠心正如你的'行動,我崇拜你,你憂國之痛和願意以死明志為國捐軀的豪情壯志讓我自豪。

文天祥,你死的正值,你寧死也不當叛徒,不出賣國家,你讓我感到一股正氣崇我身上緩緩流過,把我變成一個正義的人你在臨死前還在擔心自己的國家,你愛國之心無人能比,就算有也比不過你。

文天祥我們崇拜你,你永遠活在我們心中,你是我們中華民族的驕傲,我們將會永遠記住你你的精神將會永遠銘刻在我們心中,我們將會永遠記住你。

我最喜歡的歷史人物小學作文10

在中國的那5000年的歷史長河中,湧現了許許多多的歷史人物。有戰國時期的廉頗,秦朝的項羽,三國的.諸葛亮、曹操,唐朝的李白、杜甫、白居易,宋朝的辛棄疾,明朝的鄭成功等等。在這諸多的有名的歷史人物中,我最喜歡的就是三國時期的諸葛亮。我之所以喜歡他是因為他非常聰明機智,懂得善於觀察,料事如神,他是蜀國的政治家和軍事家,上知天文,下知地理。

有一次,在東漢末年,曹操、劉備、孫權各據一方,互相討伐。曹操打敗劉備後,又去工大孫權。於是劉備和孫權聯合起來抵抗曹操,劉備把諸葛亮派到孫權那去幫助他。孫權手下的大將周瑜嫉妒諸葛亮的才能,便想加害他。有一次,周瑜讓他10天造好10萬隻箭,諸葛亮説3天就能造好,第3天讓周瑜派500人來搬箭。他叫魯肅撥來了20條快船,每船30個士兵,船上插滿了稻草人。第一天諸葛亮沒什麼動靜,第二天諸葛亮還是沒有動靜,知道了第三天四更,諸葛亮把船開到了曹寨對面不到20裏的地方,命令士兵一邊擂鼓,一邊大喊。正利用了曹操的多疑心裏,曹操見霧大,不敢出軍,便讓弓箭手射箭。諸葛亮等船上的稻草人的身上都插滿箭後,他便命令士兵説了聲“謝謝曹丞相的箭”便開船走了。這個故事體現出了諸葛亮的機智勇敢,料事如神,善於觀察。

正是因為我學習了他的遇事冷靜,料事如神,善於觀察。使我遇到困難時不會煩躁,學會鎮定,讓我現在遇到困難少了許多,我留心觀察事物,讓我的見識更加豐富,作文題材更加多。所以我最喜歡的歷史人物就是諸葛亮。

我最喜歡的歷史人物小學作文11

壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。”早晨起來,我又在背誦《滿江紅》,我為這首詞所表現出來的氣勢而驚歎,同樣,我也喜歡這首詞的作者正義的化身——岳飛。 “靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時滅。”那一段恥辱令我們難忘。遼宋時期,東北地區興起了一支強大的武裝部隊伍——女真族。12世紀初期,女真的傑出首領阿骨打,起兵抗遼,然後又在會寧稱帝,國號金,他就是金太祖。那時候,遼宋的國基搖搖欲墜,不少人不斷起義,不久,金滅了遼,又與1127年滅了北宋,趙構又與同年登上了皇位,定都臨安,南宋開始了。

南宋初年,金軍幾次南下,南宋派將領英勇抵抗,不久,岳飛便從金軍那裏收復了健康,還收復了許多失地。“待從頭,收拾舊山河,朝天闕。”岳飛的誓言終究沒有實現。回到臨安,宋高宗和權臣害怕抗金力量壯大,威脅到他們的統治,向金求和,並解除了他的'兵權,奸臣秦檜還以所謂“謀反”罪殺害了岳飛。一代名將就這樣遠離人世。

岳飛還是一名忠將。大家也知道,岳飛是一個聰明的人,他明白,這次回去,肯定是有去無回,可他義無反顧,果斷的選擇了回去,這是為什麼呢?因為,他知道無論宋高宗是怎麼樣的人,自己終究是他的臣子,所以,無論如何,他一定要回去,哪怕那裏是龍潭虎穴,他也一定要跳下去。他也一定要誓死捍衞他的國家。

岳飛一生廉潔正直。一次,有人問他:“天下什麼時候才能太平?”岳飛答道:“文臣不愛錢,武臣不惜死,天下便可太平!”

岳飛抗金保衞了人民的生命財產,保衞了中原地區較高的經濟文化發展水平,他,就是正義的化身,民族的自豪!我們為他而驕傲,請記住他説過的話吧!“莫等閒,白了少年頭,空悲切!”

我最喜歡的歷史人物小學作文12

清風濕潤,茶香輕揚。重温舊夢,故人已去。一座大明宮詞,一代繁盛大唐,一場喧囂,一段跌宕起伏的故事,斷斷續續,編製成了一個輝煌的大唐王朝……拋開戰爭的刀劍兵馬,只揀那奢華的宮廷苑囿,一個個的人物在腦海中如翻書般看過,長衫錦袍的貴族男子,雲鬢綵衣的宮裝婦女,宛如一本史冊,為我們講述那中國最強盛的王朝時代……

你擁有着至高的權利,卻得不到那無上的地位;你擁有着敏鋭的思維,卻得不到汗青上精彩的一筆;你那眾人皆不喜的兇狠毒辣,在我眼中卻是欣賞的地方。你的血液中自小便流淌着如你母親般的不安分,那用名貴的木料打造的龍椅,是你眼中唯一的目標。公主又如何,你要的是登上那御座,君臨天下……

這一切在世人的眼中都將你置於不屑之地,但那種不同於其他女子的柔弱氣質,讓人不惟讚歎。

風華絕代的你,任何脂粉都遮不住那面若芙蓉的容顏;鍾靈毓秀的你,勇敢地走近朝政使韋后與安樂公主均懼怕你的多謀善斷;勇敢英烈的你,以女子之身與唐玄宗爭皇位,與全朝大臣間周旋對應。一次次地攝入朝政,無不體現着你的蘭質蕙心,你想創造如你母親般的宏偉大業,你想成為你母親那樣的一代女皇,那份勇敢,讓我大為讚歎。

你最後雖敗於唐玄宗下,但你的才學,你的能力,在當時的王朝中,難以找出第二人與你媲美,或許你不是最終的贏家,或許你沒有實現自己的理想,甚至最後結果慘烈,可你的一生卻是精彩,太平一詞在你身上尋不見一絲痕跡,你的.人生雖不得長壽安康,但那轟轟烈烈不知要比平淡無奇多上多少韻味。

竹簡斷了,留在心中的故事仍然清晰;書頁黃了,印在心頭的繡像仍舊明麗。灰塵遮不住水晶的璀璨;塵埃擋不住星星的耀眼。閲讀着你的故事,找不出詞語來總結你的一生,傳奇的色彩將你圍繞,你,那唐朝的太平公主,曲折一生,凝聚成曲,在寂靜的夜空中成為天籟絕唱。

我最喜歡的歷史人物小學作文13

每每看到孔明燈時,便讓我想起了那“話説天下大勢,分久必合,合久必分。”的《三國演義》中的孔明——諸葛亮,他是我最喜歡的歷史人物。喜歡孔明,是因為他心懷天下的情懷讓我感動。為保佑他的國家強大富裕,子民幸福安康,孔明便在山上放燈許願。後來,為了紀念孔明,人們就把這種燈叫做“孔明燈。”每當放孔明燈時,我便向起他為了報答劉備的知遇之恩,以天下為己任,鞠躬盡瘁,死而後已的精神。喜歡孔明,是因為他神機妙算,足智多謀。他的空城計至今讓我記憶猶新。當百萬大軍臨城下時,他臨危不懼,鎮定自若地擺起了空城,讓多疑的司馬懿不戰則敗,多麼機智,多麼鎮靜,不禁讓人對他肅然起敬。

面對危險時,毫不畏懼,敢於面對,敢於挑戰,敢於運用知識去解決問題。這不正是我們所要具備的精神品質嗎?喜歡孔明,是因為他賞罰分明,嚴於律己。孔明令馬謖守亭,可馬謖卻自高自大導致失亭。孔明在“揮淚斬馬謖”時,答應他日後會好好照顧他的家人。並自作表文申奏後主“請自貶丞相之職。”多麼正直,多麼嚴明,不得不讓人產生敬仰之意。喜歡孔明,是因為他上知天文,下曉地理,具有遠見卓識。巧妙地運用天氣的`變化,巧借曹操十萬多支箭。周瑜曾説:“既生瑜,何生亮。”仰天長歎而暴死於當地。赤壁一戰,使劉備三分天下有其一。諸葛亮被劉備等人請出山後,一心輔佐劉備匡扶漢室,最終形成了三國鼎立之勢。

劉備過後,他的兒子劉禪——“阿斗”雖沒有帝王風範,但諸葛亮仍忠心耿耿地輔佐他,外抗曹操,內徵蠻番,博納眾議,整頓軍紀,七擒孟獲,六出祁山,最後積勞成疾,壯志未酬身先死。真正的做到了鞠躬盡瘁,死而後已。司馬懿讚歎諸葛亮為“天下奇才。”隨着孔明燈越飄越遠,諸葛亮在我心中留下了越來越深的印象。

我最喜歡的歷史人物小學作文14

著名的歷史人物有很多,如:戚繼光,鄭成功,文天祥等。但其中令我印象最深的就是岳飛。

岳飛是著名的抗金將領。

在靖康之變後,岳飛的母親在他的背上刺了‘精忠報國’四個大字。岳飛從此忠心耿耿,精忠報國,為國效力。

南宋建立以後,金軍不斷向南宋進攻,岳飛領導的軍隊作戰勇敢,紀侓嚴明,‘凍死不拆屋,餓死不擄掠,’深受人民的愛戴,被人民親切地稱為‘岳家軍’

有一次,岳飛的舅舅騷擾百姓,岳飛知道後,派士兵將他抓起來,當着母親的面訓斥自己的舅舅説;‘您的所作所為使我敢到羞恥,我能饒了你,但是軍法和軍情卻饒不了你。’岳飛的舅舅心有不滿,懷恨在心,竟向岳飛放冷箭,最後依軍令處死。由此可見岳飛是何等的公正。

1140年,岳飛帶領的宋軍在郾城大敗金朝騎兵主力,取得大捷,其他幾路宋軍也都捷報頻傳。

但就在抗金形勢對南宋極為有利時,宋高宗和宰相秦檜卻向金求和,後來,宋軍南撤後,收復的土地又重新落入金人手中。隨後,宋高宗解除了岳飛的兵權,更可惡的是,宋高宗竟然以‘莫須有’的罪名殺害了岳飛。每當我看到這段時,都會不禁火冒三丈,為岳飛喊冤。

岳飛等人領導的抗金斗爭,有效地遏制了金統治者發動的`驚奇性戰爭使南方地區相對穩定,符合當時廣大人們的利益。

關於岳飛的傳説不僅很多,而且流傳的形式也多種多樣。在一些地方人們將油條稱為‘油炸燴’,燴與檜同音。人們在杭州岳飛墓前鑄造了秦檜夫婦等四個鐵人,造像為雙手反剪面,向岳墳跪着,給岳飛磕頭謝罪。墓闕上懸聯‘青山有幸埋忠骨;白鐵無辜鑄佞臣。’

岳飛正氣凜然,奉公守法,忠心耿耿,是個為國為民的大英雄,所以,岳飛是我最喜歡的歷史人物。

我最喜歡的歷史人物小學作文15

長太息以掩涕兮,哀民生之多艱!——《離騷》

看了這首詩,大家應該知道這位世界文化名人了吧!他就是偉大的愛國詩人屈原。

他的代表作《離騷》是千古傳誦的抒情長詩,在他的詩中,栩栩如生的體現出當時社會的背景,讓我們感歎,同時充分的表達出自己的愛國之情,讓我們替他驕傲。

畫中的他,莊嚴而憂愁,飄蕩在波濤海浪之中,對平平安安的生活充滿着嚮往。我想,他應該正在向大海訴説着苦難,與大海為友,讓大海能夠帶走一切苦難,為天下的`人民取得幸福安康。然而,就在他訴説的同時,一個致命的打擊正悄悄的向他走近,近了,越近了。五月初五這天,他絕望到了極點,終於,他走了,他奔向了長江,長江能將他的一切憂愁、一切苦難、一切痛苦統統帶走。他為國為民而死,這是值得的,因為他日夜牽掛的人們以自己的方式來追思自己的這位詩人。從古至今,每年的五月初五,每個人,小孩、中年人、老人都會吃上好幾個粽子,我想屈原在長江邊上已經在笑了,因為他看見了人民的幸福,人民的安康。他,也就放心了,不再流下眼淚,替人們哀愁。划龍舟,也是這樣,可能是為了追念屈原的愛國精神。這些都是這位愛國詩人應該得到的尊重。

他成為了我們的榜樣,不自私、不放棄、愛國、愛人民的精神,一些貪得無厭的人,自私的人,是完全二個對比,一個是在天上,一個是在地上,人只有不自私,才會受到別人的尊重,難道屈原不是嗎?人只有不放棄,才會有成功,難道屈原不是嗎?人只有愛國,才會成為別人的榜樣,難道屈原不是嗎?人只有愛人民,才會懂得與人交流,難道屈原不是嗎?只有做到這些,才會受到世代追念,難道屈原不是嗎?他就是一個活生生的例子,我們就更應該向他學習。

我堅信,我相信,再過幾百年、幾千年,他仍然會被我們所愛戴,因為他有代表作《離騷》,因為他是一位偉大的愛國詩人因為他熱愛人民,因為他是中華民族的世界文化名人。

我最喜歡的歷史人物小學作文16

要説起我最喜歡的歷史人物,那就非他莫屬了!要問他是誰,聽我給你講講關於他的故事,你就知道了……

他,是一位三國時期蜀國的一位大將,是五虎將之一。是劉備的.得力助手,也是蜀國的心腹。武功僅次於呂布。他身高八尺,手握龍膽,眉清目秀,指的就是他!

他,誓死不降,決心要為蜀國滴盡最後一滴血。扶阿斗,救備妻。全心全意為蜀國效忠,寧死沙場絕不降。是他的一貫作風。他,生為蜀,死亦為蜀。臨危不亂,處事冷靜,統領三軍。可謂是一代名將,殺敵數萬,留名千古,永垂不朽。

他的英雄氣概可以説是“前無古人,後無來者”!正是他的英雄氣概,才讓我對他敬佩,讚歎。正是因為他,才讓我瞭解了三國,才讓我熱愛三國!雖三國英雄眾多,但有哪一個能與他相提並論呢?他忠義賽雲長,武功賽呂布,智慧賽孔明。這些他雖都不是No。1。但起碼也是第二第三了。

相信所有人都知道了吧!他就是力拔山兮氣蓋世,赫赫有名的常山趙子龍——趙雲。

我的夢想就是有朝一日能與他一樣,為國爭光。為國生,為國死。雖人有百手,手有百指,不能指其一過;人有百口,口有百舌,不能名盡其英偉之事也。

其二國諸侯見之,無不變色離去,兩股戰戰,幾欲先走!聽其事蹟者,無不伸頸,側目,微笑,默歎,吃驚。

這,是我對他的評價。説實話,我從出生到現在,沒佩服過幾個人!他是一個,是第一個,現在的唯一的一個,也可能是最後一個。

希望不知道他的朋友,多去了解了解他,瞭解瞭解三國。知道他的朋友,多多向他學習。這,就是我最喜歡的歷史人物——趙雲。

我最喜歡的歷史人物小學作文17

嗅到酒香的馥郁,便知是你。——題記

一襲素白的你屈膝坐於船頭,痴痴地望着清波里瘦影一鈎。驀然回首,斜陽已落,只這一葉扁舟承載你幾多哀愁。拎一壺冷酒,舒開你長顰的眉頭。思起煙都的繁華已隨風逝了,又低吟着“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟。”

漫步花苑的你清菲繚繞,卻因沒有蝶陣蜂舞的喧鬧,徒添了幾許寂寥。你踏花而來,洋溢着春風得意的淺笑,在一簇錦簇的花團邊落腳。舉頭望月,朦朧的幽輝煙籠了星色的妖嬈,手把一觴清酒,品飲着“人生在世須盡歡,莫使金樽空對月”的獨到孤高。

你孤身立於月夜的江邊,青衣的下襬在晚風中翻舞飛揚。石沉水漲,愈躁的波濤莫不是染上了你脣角的張狂?“青天有月來幾時?我今停杯一問之。”銜觴高賦的你身形已有些踉蹌,卻依然飲得淋漓酣暢。

你的酒淌進璀璨的詩行,你就站立在大唐的中央!

李白,你任途不順,卻不貪戀貴妃研磨,力士脱靴的殊榮,你慘遭讒毀,卻高吟着“仰天長笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”離開。你遊歷萬千河山,遍覽名山大川,你瑰瑋絢麗的詩篇萬古流傳。你將精神寄託於詩行,將身心放浪於人間,即使人已尋不見,你謫仙的聖名依舊芬芳百年。

官場中你屢遭排斥,阿叟諂媚風糜朝野,空有一腔壯志的你卻無力挽回,即便世況如此,你仍高歌着“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。”

你慘遭讒毀,得志小人等着看你不羈的靈魂如何沉默,傲岸的頭顱如何低垂,你卻依然高傲地揚起頭顱,輕蔑地垂下眼瞼。你將自己的靈魂置於一個極高的位置,傲然地視着俗世的煙塵起落,世事變遷。

你,李白,一個藻飾萬物的'文學巨匠,一個壯志難酬的失意士子,一個“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒”的豪情萬丈的詩仙!你在花間賞月,在江邊賦詩,在滄涼陰鬱的天地間引吭高歌,將滿腔纏綿的愁思化作氣壯山河的豪情!

你足足喝了一輩子的酒,終於醉了,跌進歷史的長河裏。唯有那酒香的馥郁,芬芳百年……

我最喜歡的歷史人物小學作文18

從古至今,不知有多少歷史人物,在史冊之中揮之不去。他們有壞有好,有的流芳千古,被後人傳頌,有的腐敗不成器。而他的才華,至今讓人讚歎不以,他的故事時刻銘記在我心。他就是三國有名的人物,大軍師——諸葛亮。

諸葛亮八歲多的時侯還不會説話,後來遇到一位高人,經過一番調教,終於會説話了。童年的諸葛亮很是快樂。直到他18歲,遇到了一位美女後,逐漸被她的美色所誘惑。這時那位高人也出現,他説“人不’能外在觀之,其以內在觀之”。之後諸葛亮才認識到了人的內在美比外在美更美。於是,他刻苦學習成為了一位淵博的大學士。為他之後的開功立業奠定了基礎,此後,他一直隱居在深山,他一直學習之而上知天文下知地理。三顧茅蘆這一事件改變了諸葛亮的態度。史稱“三顧茅蘆”,即而他才有了地位。

諸葛亮他為三國鼎立做出了巨大貢獻,三國時期是我國曆史上的一個英雄輩出的年代。諸葛亮生在那時,正是好剛用在刀刃上。諸葛亮在劉備死後輔作阿斗——劉禪,他昏暈無能。諸葛亮他手握兵權為了框扶漢業,不得不靠自己。開始北伐魏國,之後經過多年征戰,病死五丈原以身殉國。他死後還以“鞠躬盡瘁,死而後以”為他一生寫照。

他一生與人無爭,還創造了許多奇蹟,如八陣圖、木流牛馬等,堪稱文學史上的奇蹟。還對不服的孟獲七擒七放,最後歸順於諸葛亮,他善於接待人有寬大的.胸懷。

我喜歡諸葛亮不僅是因為他的足智多謀,而是因為他的崇高品質,正是如此使他成為千古名人。他——諸葛亮是我一生的寫照,一個正確的選擇,這是他對一個重大決擇產生後他選責堅強,這讓我內心裏佩服他。

我最喜歡的歷史人物小學作文19

在星期五時,我做了一個夢,這個夢説出來你可能不信。我夢到我最喜歡的歷史人物教我背古詩了。

“日照香爐生紫煙,遙看......”教室裏傳出同學們的讀書聲。可是,我只是有氣無力地拿起書,嘴巴一張一閉地假裝背書。因為昨晚看電視太晚了,所以今天無精打采的只想睡覺。“呼......”我趴在桌子上睡着了,開始了夢遊。

我到了好朋友家,他抬了抬眼鏡,笑眯眯的對我説:“我發明了一種時光機器,可以讓你去想去的時代。”我半信半疑的問:“是真的嗎?”他自信的説:“當然了。”我説:“我想了解唐朝。”我的好朋友自信滿滿的説:“好吧我就讓你夢迴唐朝。”我進入時光機閉上眼睛。當我再睜開眼時,我的周圍全是一些穿着長袍的男男女女。哇噻,難道我真的來到唐朝了嗎?

這時,我對面走來了一位長袍書生。我仔細一看,這不是大詩人李白嗎。此時,我高興的蹦了起來馬上跑到他面前,拿出一張紙和一支筆讓他給我簽了名字。沒想到,他簽名竟然這麼好看。我興奮的説:“我是21世紀的中學生,想跟您學寫詩。”只見李白為難的説:“我和朋友約好了正要去廬山觀景。”我不好意思地説:“我可不可以同行。”他考慮了一會點了點頭。

不一會兒的功夫,我和李白就來到廬山。只見香爐在陽光下,生出了紫色的'煙雲,遠處的瀑布像條大河。李白見到這種景象,詩性大發,立刻吟道:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”我笑眯眯的説:“好詩好詩,真是好詩。”

“郭凱琪。”老師發現我在打瞌睡,大聲叫道:“把望廬山瀑布背一遍。”我慢慢的站起來,誰也沒想到,我背的是那麼熟練。

下課了,望着那首小詩我心裏甜滋滋的。因為我夢到了我最喜歡的歷史人物——李白。

我最喜歡的歷史人物小學作文20

祭屈原白衣素袂在風中舞出決絕弧度,眉頭輕蹙盛滿擔憂,深邃的眼底沒有絲毫恐懼等負面情緒,面對着這奔騰咆哮的汨羅江,面對着這已糜爛的世道,你毅然地抱石投江而死。

你,屈原,懷抱着沉重難以實現的夢想與抱負,翻湧着深不可測的濃濃愛國情懷,選擇了以自己生命為代價的這一悲壯的方式,為楚國敲響了喪鐘。前278年,秦國大將白起揮兵南下,攻破了郢都,也是這時,你在絕望和悲憤之下懷抱大石投汨羅江而死。我敬仰你,愛戴你,為你的“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英”。你那不與世俗同流合污的高尚志行,現在能有多少人擁有?鄙視那些自命清高的人,冷眼看着他們虛偽做作的臉譜,突然懷念起你的“芳菲菲而難虧兮,芬至今猶未沫”,倘若世間都那麼純粹該有多好。但我並不認同你結束自己的生命。活着好歹還有希望,而死去則失去了一切。有人説,你天真地希望你的死亡能敲響楚人的警戒之鐘。

我不相信你會有這種想法。死者的作用抵不上生者,你知道的。這一點,你比誰都清楚。那麼,輕易放棄自己的生命又為何?絕望?灰心?原來,屈原大詩人也不過是一個膽小鬼嘛。而你的聞名於世,除了傑出的才華,便是那顆深深的愛國心。在你心裏,沒有什麼比得過國家的安危,哪怕是自己的生命。這樣想來,似乎懦弱地投江而死也似乎説得通了。不被重用,對自身才華的自信成為你肩上的重擔;楚國淪入秦國之手,對祖國的深愛成為你心中的`大石。雙重壓迫,讓你自信的腰背再也挺不直。你無法釋去重負,因此,死才是對你而言最好的解脱。可是,真的僅僅是這樣麼?

你,屈原,中國最偉大的浪漫主義詩人之一,創立了“楚辭”這種文體,有名的愛國主義詩人之一,竟然選擇了這麼屈辱地死去……屈原啊屈原,我該怎樣評價你?

我最喜歡的歷史人物小學作文21

歷史被如沙的時光悄悄地掩埋,驀然回首,已是千百年。然而當我們真正去聆聽和撫摸這塵封的記憶時,卻總有那一串串的姓名在大漠的鳴沙中突兀,迴盪。

如煙往事,似水流年,歷史長河數千年衝擊着兩岸,卻帶不走這樣一個為人所熟知,為人所讚揚,為人所敬佩,為人所爭議的名字———李白。

李白是盛唐文化孕育出來的天才詩人,他非凡的自負和自信,狂傲的獨立人格,豪放灑脱的氣度和自由創造的`浪漫情懷,造就了他的輝煌。他的詩歌,充滿了發興無端的澎湃激情和神奇想象,既有氣勢浩瀚、變幻莫測的壯觀奇景,又有標舉風神情韻而自然天成的明麗意境,美不勝收。細細品味,眼前彷彿已出現“天門中斷楚江開,碧水東流至此回。”的壯闊景象;落寞時,又感受到了“眾鳥高飛盡,孤雲獨去閒。”的孤獨;獨步溪邊,偶遇“秀色掩今古,荷花羞玉顏。浣紗弄碧水,自與清波閒。皓齒信難開,沉吟碧雲間。”的明麗。李白的詩字裏行間都溢出縷縷馨香,絲絲浪漫,令人陶醉其中,盛唐的魅力孕育於他的詩中,時刻待噴湧而出。因而,李白的魅力,就是盛唐的魅力。

李白自年輕時就慷慨自負,不拘常調。他具有很強烈的任俠作風:尚武輕儒,脱略小節,輕財好施,豪蕩使氣。年輕時“東遊維揚,不逾一年,散金三十餘萬,有落魄公子,悉接濟之。”喜豪飲縱博,又精於騎射。他不屑於走一般士子由科舉入仕的常軌道路,而希望一舉成就大業。

李白的驕傲,令自己清高,也使我折服——這份略帶驕傲的清高,成就李白的魅力,李白的浪漫……

花開花落,朝代興衰。風起雲湧的歷史畫冊上,永遠忘不了那濃墨重彩的一筆,李白。古人不遠……

我最喜歡的歷史人物小學作文22

“清心為治本,直道是身謀。秀幹終成棟,精鋼不作鈎。倉充鼠雀喜,草盡狐兔愁。史冊有遺訓,無貽來者羞。”這正是我所喜歡的歷史人物所寫的唯一一首五律。他也像這首詩一樣,成為一個留名青史的好官。

他就是被百姓稱為“青天”的包拯。

包拯為人剛直,既不陽奉陰違,也不趨炎附勢。在皇帝面前,他直言不諱,甚至冒死進諫,從不懼怕給自己帶來不測之禍。在我們的現實生活中,卻總有一些居心叵測之人為貪圖一已私利而不惜出賣尊嚴,卑躬屈膝,阿諛奉承,令人不齒。我喜歡包拯,喜歡他的正直之氣。

包拯一生儉樸,做官以後也從不貪慕榮華寶貴,衣食住行與普通百姓無異。他在家中牆壁上寫過這樣一則家訓:“後世子孫仕宦,有犯贓濫者,不得放歸本家,亡歿之後不得葬於大塋之中,不從吾志非吾子孫。”我喜歡包拯,喜歡他的清廉無私。

包拯遵守孝道,信守聖人所謂“父母在,不遠遊。”的教誨。他因父母年事已高,不願與他一起到江西赴任,而放棄了官職,留在家鄉侍候父母。而再看現在的人們,又有多少因“忙碌”而疏忽了父母親?我喜歡包拯,喜歡他忠孝善良。

包拯勤奮刻苦,農閒時便寄居在一座古廟中,埋頭鑽研學習,十三歲便讀完四書五經。十年寒窗苦讀,到他二十八歲考進士時,已經是一個滿腹經綸,飽讀詩書的學者了。如今我們擁有的學習環境和條件,比起包拯,不知要好了多少倍,但仍有學生不思進取,得過且過,虛度了寶貴光陰。我喜歡包拯,喜歡他的'博學強識。

我喜歡讀史,因讀史使人明智;我喜歡史中的風雲人物,因他們名垂青史的事蹟;我喜歡包拯,因他是我做人的榜樣!

我最喜歡的歷史人物小學作文23

常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。是誰?是誰寫出瞭如此美妙的詩篇?是她,宋朝的女詞人——李清照。

李清照,多麼熟悉的名字!熟悉的名字,卻纏繞着許許的哀愁。那是她身上一種獨特的美,是一種淒涼的美。“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。”這也就是她那淒涼之美的最好表達吧!

我比較喜歡一些悽美的東西。比如曇花一現,既又凋謝;我喜歡這種美,淒涼而有韻味。李清照就給了我這種感覺。

李清照年輕的時候是快樂的,是幸福的.。她從小就過着舒適的生活,受着良好的教育,這不是人人都想擁有的事麼?長大以後,變為纖纖少女的她已是一朵正在文化的甘霖的嬌花。安逸而又充滿了趣味的生活,真是一種享受。這時的李清照,不就如正在處於開放期間的曇花麼?

但再美的花兒,也要面臨着凋謝。到了中年時期,李清照的人生走向了從未有過的低谷。

在中年之期,李清照過上了漂泊不定的生活。面對國家與生活的困苦,她一個弱女子可以做什麼呢?她唯一能做的,只有用自己的詞,吟出自心中的情感,好讓她在痛苦中得到一絲絲安慰。

人生的低谷裏,給了李清照許許多多的打擊。在眾多的打擊下,那朵花兒,落了。是一點一點的枯萎,最後只剩下了軀殼麼?不,李清照是一朵奇特的曇花。她如靈蝶逝去,但留下華美的羽衣;她如春蠶,死去還留下絲綢。她給我們留下了詞,留下了寶貴的精神財富。花雖落,芳猶存。這就是她吧!

花雖落,芳猶存,一片心血,獻世人……李清照,我最喜歡的歷史人物!

我最喜歡的歷史人物小學作文24

漫漫千年已過,那早已逝去的歷史長河,為我們留下了一個個奪目的明珠。

“但願人長久,千里共嬋娟。”他望着那如盤的明月,飲酒賦詩好不自在。而思念之情,卻止不住地湧上心頭。遠離了自己的親人,獨自一人來到這裏。適逢中秋佳節,卻無法與親人相聚。對月獨飲,只飲得一懷愁緒。他深知這人間的悲歡離合、世事無常,卻無法改變,只能將這一懷愁思化為美好的祝福,遙寄給遠方的親朋好友。

我喜歡他,喜歡他豁達的胸懷。

“大江東去,浪花淘盡,千古風流人物。”遙望當年赤壁之戰的所在地,他感慨那滔滔大江上逝去的歷史。他那拳拳愛國之心早已按耐不住,但只因政見不合,被貶至遠方。無奈,他只能在這山水之間徜徉,以詩來抒發心中的憂鬱、悲傷。

我喜歡他,喜歡他愛國的心。

“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。”入夢,他有死回到了十年前,與妻子王弗共度的那一段美好時光。只是,時光已逝,佳人不在。她去時,他為她種下三千松樹,卻無法與她生死相依。如今他與她相距千里,難以相聚,便只能在夢裏相見了。夢中她對鏡梳粧,與他形影相隨;夢外,他黯然神傷,獨自一人面對漫長的人生。

我喜歡他,喜歡他的多情。

“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡粧濃抹總相宜。”他坐在西湖上飲酒,欣賞着西湖的晴雨之景,時而清晰,時而朦朧。他將西湖比作西子,更給西湖添了些許靈氣,使它更加美得不可方物。對湖吟詩,飲酒作樂,怡然自得。

我喜歡他,喜歡他的`悠然。

他,是個豪放的男子。

他,是個豁達的男子。

他,是個多情的男子。

他,亦是個樂於生活的男子。

他,便是蘇軾。

千年後的我喜歡他,喜歡他的詩詞,喜歡他的性情。無須華麗的語言表達,只需二字——喜愛。

夢裏,只見他隨着那滔滔江水,消失在天的盡頭……

我最喜歡的歷史人物小學作文25

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”有多少聖君賢相豪傑之士被埋沒在歷史的車輪之下。

在歷史中有這麼一個人可謂是家喻户曉,婦孺皆知。他是知彗的化身,他上通天文,下曉地理,神機妙算,無所不知聖,無所不能,我想大家都猜到是誰了——諸葛亮。

他的一生歷經波折,他3歲喪母8歲喪父,與姐弟一起由叔父諸葛玄帶大。然而,在他16歲時,他的叔父也病逝了。於是便和姐弟移居南陽。

17歲時與友人徐遮等人一起拜水鏡先生——司馬徽為師。出師後,由於看不起劉表的昏庸無能而隱居於南陽卧龍崗,於是被人稱為——卧龍先生。

有一天,在一座極其普通的茅屋下,有二人侃侃而談;“……將軍既帝室之胄,信義著於四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有 荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出於秦川,百姓孰敢不簞食壺漿,以迎將軍者乎?誠如是,則霸業可成,漢室可興矣。”話不過度,時不過半更,這位未出茅廬的年輕人竟將數十年後的天下大事分析的如此透徹,真乃奇才也!

自此以後,他開始了自己輝煌的時刻,火燒赤壁、計取南郡、三氣周瑜、智取漢中、七擒孟獲、六出祁山,以滿腹韜略與過人的`膽識將搖搖欲墜的蜀漢王朝延續了數十年之久。

只可惜天妒英才啊!彷彿老天爺只成就了他的輝煌,但沒能讓他功名成就,一次次的北伐都以失敗而告終,自己也在最後一次北伐中逝世。

後代的文人墨客無不讚歎諸葛亮的智慧,但也為他的一生而感到悲傷,最終沒能同一天下而感到惋惜。後有詩人寫到“功蓋三分國,名高八陣圖。江流石不轉,遺恨失吞吳。”

諸葛孔明,生而不能與公交遊,實人生之大憾也!

我最喜歡的歷史人物小學作文26

在歷史的長河中,有着很多的英雄人物。其中,我最喜歡的歷史人物是一代民族英雄——岳飛。

岳飛,他是一個很有志向、有氣概,是一位真正的英雄。而且,在岳飛的小時候,他的母親在岳飛的背上刺了四個大字“精忠報國”。但他的國字少了一點兒,因為岳母對他説:“現在金兵侵我國土,殺掠百姓。希望我兒這次從軍,要努力殺敵,不要眷念家人。等你打敗金兵,收復國土,凱旋而歸時,為娘再與我兒添上這一點。”岳母姚氏的話,大大激勵了岳飛殺敵報國的信心和勇氣。後來,岳飛成為中國歷史上傑出的民族英雄,岳母刺字的故事也傳為千古佳話。

他的岳家軍是一支訓練有素的隊伍,他們不拿百姓的一草一木,誓死保衞家園,受百姓擁戴的大英雄。

此時,我又想起了岳飛的名作:

《滿江紅》

怒髮衝冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。

抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。

三十功名塵與土,八千里路雲和月。

莫等閒,白了少年頭,空悲切!

靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時滅?

駕長車,踏破賀蘭山缺!

壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。

待從頭,收拾舊山河,朝天闕!

浩氣如虹,字字鏗鏘,句句瀝血。

他嘔心瀝血的對抗金兵,為國盡忠,為民盡孝。他的一生廉潔正直。有人問他:“天下什麼時候才能太平?”岳飛答道:“文臣不愛錢,武臣不惜死,天下便可太平。”

就是一樣,一代英雄最後卻因奸臣的陷害,壯志未酬身先死。令人悲痛!

雖然岳飛死了,但是他的英勇事蹟卻一代一代的在世上廣為傳之,成為了中華眾所周知的.英雄。宋朝皇帝后來為岳飛建了一個墓,墓碑上書寫四個大字“精忠報國”,封他為鄂王。在墓的旁邊跪着一個鐵人,他就是秦檜。就讓他永生永世地跪在那裏吧!

岳飛是正義的化身,民族的自豪。我們後人因為他而感到驕傲!“莫等閒,白了少年頭,空悲切!”我們要珍惜現在的幸福生活,長大以後為祖國更新自己的力量。通過努力實現自己的夢想,讓夢想插上翅膀,越飛越高!

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