跳繩比賽的作文三篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的跳繩比賽的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

跳繩比賽的作文 篇1

今天下午有一場二年級的跳繩比賽，我沒參加，因為我是負責攝影。

下午，光線不好，找了很多張很暗的照片，只照了一張光線好的'好片。要是知道今天我不要比賽，那我昨天晚上就不練了，嗨！不過令人高興的事還在後頭呢，你看，操場上二年級四班的運動員們排着整整齊齊的隊伍，蓄勢待發，徐詩睿同學站在隊伍裏，正迫不及待地等着比賽。遊添億同學也是一副迫不及待你的表情。

開始比賽了！宋教練一聲哨響，同學們就跳起自己的繩來，只見繩子像羽毛球一樣飛出去，消失了！同學們的腳像上了發條一樣，不停的在跳，不僅跳得快，而且也跳得低，跳得很有節奏，徐詩睿好厲害，挑了一百五十六個，不愧是我的好朋友！

看到這麼多高手代表我們二年級四班參加比賽，我想，我們一定能拿到一個好成績！

跳繩比賽的作文 篇2

今天，我們班要舉行一場跳繩比賽，我心想，我一定要拿到前三名。

老師帶着我們到操場上，先分成五人一組，一共五組。馬上要開始跳繩了，我雙手握住繩子的兩頭繞一圈，放在腿的兩側，雙腿彎曲準備着。老師一聲令下，我的雙臂馬上開始上下襬動，雙腿一上一下的蹦跳，像一隻小免子。我的耳邊傳來了呼呼的風聲，好像風姐姐在説：“加油！加油！”圍觀的`同學們有的在吶喊助威，有的在幫比賽的同學數數：“1、2、3、4——”，還有的在旁邊一邊跟着跳一邊拍手，那聲音是震耳欲聾，場面十分熱鬧！漸漸地我的呼吸加快了，心“呯呯”直跳，像快要跳出胸膛了。突然，繩子勾到了我的頭髮，我只了停下，把繩子拿下來繼續跳。還剩十秒了！我的腿很酸，像綁了一塊千斤重的大石頭，抬都抬不起來了要。心想：我要不要放棄呢？不，堅持到底就是勝利。這時候宣佈一分鐘到了，大家都停了下來。同學們説我跳了70個，我高興得合不攏嘴了。然後宣佈成績，楊胡灝是第一名，我是第二名，張琳宣是第三名。

回到教室我又測了一下心跳，是86次／分鐘，比跳繩之前多了10次。通過跳繩比賽我知道了跳繩可以強身健體，以後要多多參加跳繩運動噢。

跳繩比賽的作文 篇3

轉眼間，我已經進入中學三個多月了。在這三個月中，我和同學們從不相識的陌生人，到一個班級中的好同學，好朋友。我們一起經歷了許多事情，一起度過了這已經三個月的校園生活。我們一同在班級中上課，一同參加各式各樣的比賽，揮灑我們的努力與汗水，努力拼搏。這三個月的校園生活是多姿多彩，繽紛絢麗的。讓我記憶猶新的是我們第一次的跳繩比賽。

那天是星期一的下午，老師領着我們去操場。體委先領着我們做了下準備活動。大家都一絲不苟地做着每一節操。我和另外兩個女生參加個人跳繩比賽，第一個女生上場了，我們團結起所有的女生，一起為她加油，我們停也不停地一直為她吶喊，對她豎起大拇指。她跳着跳着突然斷了繩子，卻沒有一個人埋怨她，而是一起鼓勵她，讓她放鬆。時間到了，第一個女生跳完了，我們一起熱烈的為她鼓掌，為她喝彩。第二個女生也上場了，時間過得飛快，一眨眼她就跳完了。我忐忑不安的走上前去，拿過繩子，準備開始。老師面帶微笑地對我説：“你一定沒問題的！”同學們也一起為我加油。我有了些自信，也有了勇氣。哨聲一響，耳邊響起了同學們和老師的`加油聲，我快速地搖起繩來，努力爭取一個好成績。時間匆匆流逝，鈴聲一響，個人比賽結束了。

我們上了觀眾席，觀看集體比賽。可當比賽一開始，誰也按捺不住激動的心情，跑到欄杆旁，目不轉睛的看着我們班。同學們像一條優美的綵帶在繩子中間纏繞出了一個8字形，在繩子中間跳躍，奔跑。我們在樓上的這些同學也激動起來，我們分好口號，大聲向着我們班喊了起來。我們一邊喊一邊拍手，一個人累了，只喘了幾口氣，又連忙喊了起來。我們在觀眾席上來回奔跑，衝着分別在兩個方向的男生、女生們大聲吶喊着加油和二班必勝的口號。我們的心也隨着同學們的跳動和那根長繩，上下起伏，跌宕不安。在裁判“3、2、1”的口號聲下，比賽結束了。我們像飛起來一樣，連忙衝到樓下，詢問比賽的成績。當得知她們跳了219個時，我們異常激動，高興的蹦了起來，大家一起拍手鼓掌。

雖然我們最終還是沒有得獎，但是我們已經盡了自己最大的努力，超越了自己的極限，我們問心無愧。更重要的是在這次比賽中，我們變得更加團結，更加勇敢。這就是對我們最好的獎勵了。這就是我們真實的校園生活，在生活中讓我們更加積極向上，團結努力，為我們的班集體爭光添彩。