我與紅領巾作文(彙編15篇)

在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我與紅領巾作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我與紅領巾作文1

記得第一次踏入小學校門，看着校園裏哥哥姐姐們佩戴着鮮紅醒目的紅領巾，我可真羨慕他們哪！

在六一兒童節上，我的夢想終於實現啦！那天，老師莊嚴地告訴我們：“孩子們，紅領巾是國旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的。我們要愛護紅領巾，為它增光添彩。”

一次體育課上，跑完步後滿頭大汗，我一摸口袋，呀，忘帶紙巾了。於是隨手抓起胸前的紅領巾擦着額上的汗珠。不經意間低頭一看，紅領巾上被汗珠浸濕了的一角，顏色特深、特難看。這時，耳邊又響起了老師殷切的話語：紅領巾是革命先烈用鮮血染紅的……

想到這兒，頓時我的'臉唰的紅了。放學回家，我直奔水池，摘下紅領巾仔細地清洗、晾曬。紅領巾在風中飄舞，好像在説：“知錯就改，好樣的！”

我與紅領巾作文2

這次的運動會，是非比尋常的，但不是運動會非比尋常，而是我，非比尋常。

早上，在晨會上，袁老師宣佈了運動員的名字，同時也説到了一個崗位：紅領巾監督員，但袁老師沒查出來是哪幾個，我心裏卻想：要是我當上了該多好啊！

到了下午，我才知道，我真的是紅領巾監督員！老師讓我們去操場上開了個會。在會上，我被分到了28日下午在終點線上監督，和老韓在一起，挺好的.。

在終點線上監督，可以清楚地看到比賽。一開始，我還昂首挺胸在監督，可是過了一會兒，看見別人都蹲下來了，於是我也就蹲下來了。可是，蹲着蹲着，偶爾喊一聲：“家長拍照別離賽道太近！”跟皇宮裏的太監喊的“天乾物燥，小心火燭”似的，很沒意思，偶爾有一兩個人跑到賽道上，我就跑過去，把他/她攔下來，一直要麼站要麼蹲，不過我還是挺高興的，因為，老韓一個人也沒攔到！哈哈！

這就是我的“紅領巾監督員”之旅。

我與紅領巾作文3

紅領巾是五星紅旗的一角，掛上了它就成為一名光榮的少先隊員。

入學剛掛上紅領巾的時候，每天掛着它心裏面總是樂滋滋的，感覺很光榮。二年級的時候，通過看書和了解歷史，知道了紅領巾的來歷，使我更覺得要珍惜和愛護它。有一次在回家的`路上，我把吃完的飲料瓶隨手一扔，可是突然想起來我是一名光榮的少先隊員，是不能這樣破壞環境的，在這個地球上有嘰嘰喳喳的小鳥、有碧綠的大樹、有五顏六色的小花，如果地球環境被污染了，那就沒有大樹、小鳥、小花……想到這我趕緊把瓶子撿起來，扔到了垃圾桶裏。紅領巾時刻提醒着我，要愛護我們的家園。

紅領巾髒了，我自己洗，當我看着掛在晾衣架上的紅領巾隨風飄揚着，好像在對我説：你真是我的好夥伴！

我與紅領巾作文4

紅領巾 我想對你説 紅領巾，我想對你説：“你是鮮紅的，你是火熱的，你在每個少先隊圓的胸前飄揚，雄偉的國旗是紅色的，鮮豔的.花朵是紅色的，烈士的鮮血也是紅色的，你是每一個少先隊員的標記。” 紅領巾，我想對你説：“我曾在隊旗下宣誓過，好好學習，天天向上，如今，我做到了，我做到了！我現在要對你大喊一聲：我做到了！

是誰讓一個班長救出了兩個學生，是誰讓孩子們挺起胸膛，是誰讓孩子們正確面對社會。啊！是你，紅領巾。” 紅領巾，我想對你説：“你是一位成功的領導者，你是一個心理學家，你是一個隨時都要敲響的警鐘，你還是一個巨大的能量源你可以讓中巴上的一個小孩主動給老人讓位，你可以讓一個要解散的團體重新知道團體的力量。

你是紅領巾，一個多磨朗朗上口的名字，多麼響亮的名字！” 紅領巾，你是一種精神，一種堅強的；不可表達的一種精神。在這個炎熱的下午，你告訴我這樣的道理。

我與紅領巾作文5

我剛上一年級的時候，看見大哥哥大姐姐們每天戴着鮮豔的紅領巾，羨慕極了，心想：如果我也能像大哥哥大姐姐們那樣戴上紅領巾，那該有多光榮啊!盼呀盼，終於盼到了這一天，楊老師告訴我們，一年級的小朋友要加入少先隊，可以戴上鮮豔的'紅領巾了。聽到這個消息，我別提有多開心了!

入隊那天，全校在操場上舉行了一年級入隊儀式。大哥哥大姐姐為我們戴上了鮮豔的紅領巾，我的心激動得怦怦直跳。我輕輕地摸着胸前的紅領巾，開心地説：紅領巾，我終於戴上你了!我要為你爭光，我要成為最出色的少先隊員!

我與紅領巾作文6

觀看建國七十週年閲兵式的時候，當五星紅旗在微風中冉冉升起，爸爸説：“像國旗一樣，紅領巾也是革命烈士用鮮血染成的”。作為少先隊員，每天佩戴着紅領巾上學放學，我趕緊讓媽媽拿起手機幫我查找有關紅領巾的.故事。

通過網上查閲資料和翻閲相關書籍，我瞭解了血多紅領巾的知識。紅領巾不僅僅是少先隊組織的標誌，它象徵着一批人，是少年、兒童羣體，它更代表着陽光、活潑、可愛、機智、勇敢……。因此，在對待紅領巾上面，在不忘記歷史的同時，同學們更應該記住自己是一名優秀的少先隊員，並要以此為榮、以此為豪，也要以此勉勵自己更加努力向上。

我驕傲我是一名光榮的少先隊員！

我與紅領巾作文7

伴着窗外温暖的陽光，我們一（3）班在操場舉行了一次入隊儀式。

掛紅領巾比賽中那一條條系得整整齊齊的紅領巾，敬隊禮環節中那一隻只高高舉過頭頂的小手，一張張認真而嚴肅的小臉，是孩子們對紅領巾莊嚴的承諾，也把本次主題隊會推向了高潮。隊會上還播放了孩子們在平時愛護紅領巾的.優秀事蹟，片段雖然簡短，卻是孩子在用實際行動詮釋着對紅領巾的熱愛。

隊會雖然結束了，但一（3）班的孩子們通過這莊嚴而難忘的隊會受益匪淺，相信孩子們在今後的日子裏一定會更好地熱愛少先隊，愛護紅領巾！瞧，這是孩子們在隊會中的樣子，他們多認真呀！

我與紅領巾作文8

我有一條鮮豔的紅領巾，它是國旗的一角，是無數先烈用鮮血染成的'，它是我們少先隊員的標誌，我非常喜歡它。

當你第一次帶上紅領巾的時候，我覺得非常光榮，我心裏想：我要好好學習，天天向上，熱愛集體，多為班級做好事。

我入隊三年了，在這三年裏，每當我遇到困難時，是紅領巾鼓勵我：提起勇氣，迎難進擊。每當我取得成績時，是紅領巾告誡我：謙虛，謹慎，爭取更好學習!

有一次，我做數學作業遇到難題，我左思右想總是解不出來，心裏總有點泄氣，但看到胸前的紅領巾時，我又信心倍增，於是我反覆琢磨，終於把那道題給做出來了。我真感謝我胸前的紅領巾！

紅領巾，我要在你的鼓勵下，永遠前進！

我與紅領巾作文9

紅領巾，是我們少先隊員的象徵。

作為少先隊員，我們應該愛護紅領巾，上學時要時刻佩戴好我們的紅領巾。

我七歲的時候當上了光榮的少先隊員，現在想起一年級入少先隊員的時候，還是讓我懷念呀！

記得那一天是6月1日，而且那一天場面非常壯觀，可以説是人山人海，我們排成三橫行，然後有許多大哥哥和大姐姐來為我們佩戴紅領巾，紅領巾在我胸前飄揚。

晚上回家媽媽給我講了許多關於紅領巾的故事，原來紅領巾是我們作為少先隊員的重要標誌之一，它是五星紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的，它同時也代表着祖國和人民對祖國花朵熱切的期望。

第二天，我們在操場上跑了十圈，大汗淋漓，我的汗水滴到了紅領巾上，我低頭一看，紅領巾好像變得更紅了，紅的耀眼，紅的`刺眼，像火紅的太陽一樣，我開心極了，我的紅領巾上又添了一層更加絢麗的色彩！

我最喜歡我的紅領巾呢，哪怕別人拿一座金山，我也不換，因為它象徵着我的美好童年！

我與紅領巾作文10

星期六，我正在玩，看見媽媽正在洗碗，就想起了媽媽對阿姨説的一句話：“小孩在家裏就像當了小皇帝一樣，什麼事也不用幹。”我就下定決心，一定要學會做家務事。

我跑到卧室裏拿來紅領巾，再去洗手間把洗臉盆拿出來，首先，先把水放到洗臉盆裏，結滿水，把紅領巾放入盆裏，再把紅領巾拿出來抹上肥皂，搓一搓，我正搓的入了迷的'時候，媽媽早已經過來了，她拿起紅領巾左看看，右看看，我也看了起來，發現左上角有一塊小小的油漬，我拿了過來，繼續用肥皂使勁的搓呀搓，才把油漬洗掉，最後再用清水沖洗，洗乾淨後再給媽媽看，媽媽用她的神眼掃目了一下，説出兩個字：“通過”，我高興的説：“yes”。

通過這件事我發現只要能為家人做點家務，家人就會很開心很快樂。

我與紅領巾作文11

紅領巾也伴隨了我六年，我上一年級的時候，順便年級的大哥哥大姐姐們給我帶着紅領巾，現在我已經上了六年級了。

紅領巾就像一個特殊的標誌標，是的，我們一定要好好學習天天向上的，這種精神我們一定要學習雷鋒的這種精神。有一次，我正在大馬路上走着，忽然一個小弟弟映入了我的眼簾，我看着他正在走着走着，忽然有一個人絆了他一下，他就趴在地上哭了起來。我連忙跑了過去給小弟弟説小弟弟你怎麼了？有沒有受傷啊？我安徽的小弟弟，一會兒又給他了幾顆糖，他就不哭了。我又去對辦法的那個男孩子説你為什麼要幫他呀？那個男孩子説只是想要玩而已。今晚他的這句話我立馬發火了，我又説了他幾句，又讓他去哄一鬨那個小朋友。做完這件事之後我就回家了，走在回家的.路上望着我那胸前的紅領巾覺得更加鮮豔更加豔麗了。

老師曾經説過，紅領巾是曾經的革命戰士用鮮血染成的，所以我們一定要學習革命戰士的這種不畏強暴無私奉獻的精神。

我與紅領巾作文12

紅領巾，是每個少先隊員所擁有的東西，沒了它，我不會堅持到今天。

我還記得那一次，在我寫作業寫崩潰的時候，風從紗窗中經過，我胸前的紅領巾微微抖了抖，好像在訴説：“還記得上次你寫作業時，都寫上癮了，每一天都要像這樣，你才可以進步！”

上次，我把紅領巾丟了，我很着急，把我去過的地方都找了幾遍。最後，我癱坐在地上，哭了起來。突然，我聽見一位大哥哥説：“這是誰的`紅領巾？”我一看，是我的，我急忙跑過去，説：“大哥哥，謝謝你幫我找到了紅領巾！”大哥哥衝我笑了笑，説：“不客氣。”，原來，哪位大哥哥也是一名少先隊員，我緊緊抓住紅領巾，想着：“我也是少先隊員，我也要助人為樂！”

在我的紅領巾上，沾上過多少汗水，多少眼淚，多少鮮血！

我與紅領巾作文13

剛進入小學的時候，看見高年級的大哥哥和大姐姐們都戴着紅色的.圍巾，我一直很好奇為什麼要戴這個？直到有一天，我的老師告訴我們，那個叫做紅領巾，要成為少先隊員才可以戴。

我就一直等啊等……上個星期，班主任告訴我們要學會系紅領巾，星期五要舉行入隊儀式。另外，要學會少先隊隊歌。

終於到了星期五，我懷着激動地心情來到體育館，參加入隊儀式。唱完國歌，媽媽給我係上了紅領巾。

從此以後我就是一名少先隊員了，我要更加努力，做一名合格的接班人！

我與紅領巾作文14

當我還在上幼兒園時，一次我從學校邊走過，看見大哥哥大姐姐們排着整齊的隊伍，唱着中國少年先鋒隊隊歌，手舉得高高得，看着國旗緩緩升起，那時我的心裏就許下了“成為第一批紅領巾”的願望。等我上小學一年級的時候，我的願望更加強烈了。老師説：“十月一日選第一批紅領巾”。

我心裏暗暗下定決心：“我一定要掛上第一批紅領巾。”平時，上課認真聽，作業認真做。到了選第一批紅領巾的前一天晚上，我整夜都沒睡好。老師開始宣佈名單了，我的心都快跳出來了，開始報名了，陳妤言、呂幸洋……怎麼還不報到我的名字呀？我心裏的期昐大大的.降了下來，“盧羿汛”，就在我快要泄氣的時候，老師突然報到了我的名字，這時我的心才慢慢平靜了下來，我的願望終於實現了，以後我會更加努力的。

我與紅領巾作文15

上幼兒園的時候，我總是非常羨慕那些大哥哥大姐姐，因為他們可以戴上那鮮豔的紅領巾。我當時是多少想也能成為一名少先隊員，早日戴上紅領巾。

上了小學，我終於如願以償地戴上了紅領巾，光榮地成為一名少先隊員，是多麼開心與驕傲！

剛開始時，我格外愛惜紅領巾，總是小心翼翼地生怕弄髒了它。可慢慢地，我對紅領巾越來越不珍惜了，丟了也不心疼，放學後，經常把紅領巾捏成一團隨手塞進書包裏。

直到前幾天，媽媽給我看了一部電影《飄揚的紅領巾》。電影中那些與我一樣大的小朋友，是那麼堅強、勇敢。特別是他們走出監獄時自豪地戴上了鮮豔的紅領巾那一刻，我看到了童子軍的風采，使我對紅領巾有了更深的認識。同時也讓我對自己的'行為感到慚愧。

今後，我要好好地愛護紅領巾。因為這條小小的紅領巾，是五星紅旗的一角，它含有許多人的鮮血、汗水和艱辛。