一週的時間即將結束了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。週記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編精心整理的學生週記6篇，歡迎大家分享。
窗外在下着綿綿的雨，我在聽着關於幸福的歌，思考着我想要的幸福。
曾經，我一直認為我是一個無比幸福的孩子，可是，最近發生的很多事情卻讓我覺得以前的幸福都是假象。是青春期的憂鬱嗎?還是因為越長大煩惱越多呢?我也不清楚。我只是很沮喪地覺得，我想要的幸福在漸漸離我遠去。
我真的好迷惘。誰來告訴我?誰來幫幫我?曾經一度認為自己是命運的寵兒，曾經那麼自信。可上天為什麼偏偏和我開了一個天大的玩笑，中考的失敗，對我來説是什麼?是磨練?是註定?我想很瀟灑地面對，像我面對所有問題一樣，可是不一樣。我在想：是上天註定的嗎?或許本來就註定，我不會在大考中勝出，不會成功，那又何苦捉弄我，讓我一度認為自己是何等幸福，是多麼成功。
我真的太平凡了，總想與眾不同，可現在……人生，要我如何面對。曾經的我，如何面對我的親人，我的朋友，我的老師，逃避是我唯一能做的。我想一直逃避，不要朋友，不要一切，我不要你們的`安慰，你們知道嗎?你們的關心會刺痛我。
我真的想表現出來很堅強，不讓父母擔心，不讓別人笑話。可是，我控制不了自己，我不要安靜，我真的不想胡思亂想，可人生的路，還能走下去嗎?我該如何面對。我的實力，沒有人會去相信，就連自己都在迷惑：我真的有這個實力嗎?
我該怎麼辦?幸福，真的不屬於我嗎?
風兒悄悄地吹過了昨日，記憶的藤蔓長延展着。在一個全新的環境裏，回憶我們經歷的辛酸與快樂，心中溢滿了不捨。
風兒輕輕地拂過我的臉龐，捲起了校園滿地的銀杏葉，望着那黃中泛着紅褐色的銀杏葉在空中飛舞着，像一隻只悽美的蝴蝶，在空中竭力舞出了生命中最後一支華麗而又高貴的華爾茲，心中的憂愁在滋長着，有如無盡的潮水在泛濫。我彎下腰，從地上撿起了一片銀杏葉，又想起了我們一起走過的日子。
仍記得去年的'夏天，我們在為中考做着最後的衝刺，走廊裏充斥着我們繁忙的身影，早晨天還矇矇亮的時候教室裏就會有朗朗的讀書聲，午間休息的時候我們在偷偷地討論着習題。
可是當最後一次模擬考的分數出來的時候，我忽然發現之前所有的努力都化成了煙雲，所有的希望都被泯滅成了泡沫，我的心都碎成了一塊一塊的，用再強烈的膠都不能把它黏成原來完好無損的樣子，就這樣在絕望的邊緣徘徊了一陣子，是你來排解了我心中的苦悶與無奈，是你那善解人意的眼睛讓我感到了温暖，是你用你那如沐春風般的話語給我一絲的鼓勵……
僅存的那一點勇氣在一次又一次的失敗中開始動搖。
那一次，我在一次測驗中又挫敗了，我無力地趴在桌子上，望着那紅得刺眼的試卷，對自己的失望又泛上了心頭，我抓起試卷就往地上一扔，這才發現桌子上面出現了一張黃色的銀杏葉狀的便利貼，就和這校園裏面的一個摸樣，上面畫了一個開開心心蹦蹦跳跳的小熊，旁邊是秀氣可見的字：“加油！要相信自己，好朋友永遠挺你到最後！”視線開始模糊……
蝴蝶飛不過滄海，有些人，有些事，註定要失去，可那個便利貼的記憶卻一直被我緊緊地握在了手中，一直都不願意放手，因為那是我們友誼的見證，現在，你我分處兩地，幾個月也見不上一面，偶爾通通電話，就會讓對方潸然淚下，只因為太懷念從前了，懷念當時的快樂與艱辛。
記憶的藤蔓繞啊繞，繞到了現在……
風兒輕輕地低嚀着，望着滿天飛舞的便利貼，他讓我告訴你：不必傷心，不必惆悵，過去的記憶就讓便利貼替我們保存着，他一直會在我們的身邊，我們要做的就是把握好現在，帶着便利貼，攜手我們的友誼共創美好的未來。
我的校園很美麗我漂亮高大的木蘭樹，有高高的紅旗飄動等等……
你進到校園裏面路遠看到的是教學樓還有那還有那一棵棵柳樹。含有小花小草一會兒，天上的小鳥好像在説讓我們來幫助你在天色彩光彩。啊！這景象真像是一對和諧的學校和朋友啊！下課了同學們紛紛的`跑出去玩，有的玩跳繩等等……
我非常喜歡我的學校，更喜歡我的老師同學班級，因為學校會給我家的温暖和温馨。
早晨，清脆的鐘聲把我從睡夢中喚醒。我和媽媽去東湖公園做早操。
東湖公園的早晨是熱鬧的，每個人都沐浴在晨風中，一些孩子在草地上跟着鳥兒跳躍，強壯的成年人像飛一樣奔跑，老龍鍾在那裏打太極，非常悠閒和放鬆。在優美的音樂下，許多熱愛舞蹈的人都樂在其中。
雖然有花卉晨風混合輕撫我的'臉而來，擺脱一個我睡覺，我深吸了一口氣，伴隨着悠揚的音樂聲開始運行，當我跑累了，我坐在長椅上，紅花樹環顧四周，聽鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心臟悦神怡，爽快！
我們繼續向前走。在奇峯閣的小亭子裏，一些陌生人也加入了歌唱的行列。他們盡情歌唱，把他們的歌傳遍四面八方。他們情不自禁地點頭打招呼。我坐在藍調板上聽這首美妙的歌。我被它深深地吸引了。我也想站起來唱首歌。但當我聽到別人的歌那麼美的時候，我只能自卑。
聽了這首歌，我們穿過一座橋。然後我看見幾只鴿子在天上飛。多自由啊！擁有翅膀，像鴿子一樣在天空自由飛翔的翅膀，看着世界的每個角落，這是件好事。
然後我坐在椅子上，拿起書，讀課文，早上讀，不僅可以提高閲讀水平，還能讓我的詞彙量增加，這是兩個充滿美的東西。
漸漸地，太陽升起時，我踏着灑滿陽光的路上，回家。
我的同桌是一個女生，她的臉圓圓的，頭髮黑黑的，扎着兩條小辮，牙白白的，像白寶石。
她是一個小書謎。每次下課，她都坐在位子上看課外書。有時，老師在講課，她把課外書放在課本下面，偷偷地看。還被老師批評了呢！可她總是不改。
有一次，下課了，同學們都在玩：有的在走廊裏玩扔沙包的遊戲，有的'趴在欄杆上看風景，有的圍在一起聊天，還有的正“咕咚、咕咚”地喝水…只有我的同桌安靜地坐在位子上看她的《安徒生童話》呢！我走過去，叫她：“我們出去玩吧？”她説不去，我拉拉她：“去吧，王穎還等着我們呢！”她撅着小嘴，説：“我還要看書呢！書裏有好多有趣的故事。”我只好自己跑出去玩了。
這就是我的同桌，一個愛讀課外書的同桌。她叫林XX。
十月一日國慶節，是祖國母親的生日。祖國母親今年xx歲了，因此全國都洋溢着喜慶的氣氛。
中午，吃完了飯，我們就漫步在田間銷路，欣賞田園風光，當走到外婆家的地是，看着那嬌小的'辣椒，像花兒一樣的萵筍，竹子般的洋辣椒……一切讓人感到一陣歡喜。然而繼續向前走就沒有這麼好的事物了：
一口池塘邊，一羣一羣的死魚漂在水上，旁邊的橘子樹也枯萎了。
我們再往前十米看，橘子樹又是碩果累累，枝繁葉茂。這可真奇怪，就像別人説的水土不同吧！
我們又沿着山路向前周，一路上，爸爸媽媽停的向我介紹，還講了一些他們小時侯的故事。……時間不早了！我們又從另一條路回外婆家，一路上我們看到有很多馬齒莧便一路上説説笑笑的把馬齒莧摘了一大把，恨不得能有個口袋把它們裝下，就這樣我們有回到了外婆家。
這次國慶雖然沒有到外面遊山玩水，但是去外婆家也飽了我的眼福呀！
