小學的週記(通用15篇)

時光匆匆，一個星期已經結束了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。可是怎樣寫週記才能出彩呢？以下是小編收集整理的小學的週記，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

小學的週記1

今天上午雨一直不停地下着，時大時小，天空變得灰濛濛的。雨紛紛揚揚地從天空中飄灑下來，就像無數根細細的透明的長線。“嘩嘩啦啦、嘩嘩啦啦”彈奏着動聽的音樂，落到大地上。

雨水落到樹上，樹葉和樹枝上沾滿了無數顆晶瑩剔透的小水珠，一閃一閃亮晶晶的，就像一顆顆鑽石。它們順着葉子緩緩地往下流，有的`雨珠在葉尖處吊着，搖搖欲墜，就是掉不下來。我猜它一定是怕自己掉下去摔碎了，所以才不敢往下跳。

雨水落到地面上的水坑裏，濺起了許許多多的水圈，由小到大，慢慢地向四周擴散，到最後融入到水坑裏消失不見。有的形成一個個大大小小的透明水泡，風一吹動，在水面上來回不停地遊動着。

雨水落到泥土裏，迅速的被泥土吸收了，變得鬆鬆軟軟的。我想，泥土一定是口渴極了，所以它才會美美地喝着雨水，享受着雨水帶來的滋潤。

到了下午雨停了，因為有了雨水的降臨，立刻趕走了許多天的炎熱天氣，讓人們感覺到了一陣陣的涼爽，真是一場及時的好雨啊!

小學的週記2

歲月悠悠，世界就如同一條河，原本無論多麼清澈，到最後，也只是渾濁不清。在如此渾濁的河水中，魚兒還能否生存下去？在如此喧譁的社會裏，人們能否找到自我？

爭奪、榮譽......使人與人之間勾心鬥角。美麗的面具、華麗的外套，讓人變得那麼虛假。人們把自己藏在漂亮的大衣下，漸漸地，已看不出原來的真實模樣，恐怕自己都無法認出自己。

我聽過一句話：“彩虹為了讓別人賞心悦目而獻上自己的七彩一生。”看到這句話，對彩虹不是敬佩，而是替它不值得。彩虹的一生本來就是短暫的，雖然它美麗，但它為了讓別人看到並喜歡自己的美麗，而把自己展示出來，不過，也是因為這樣，彩虹只是曇花一現。彩虹的一生應該為自己而活，可是這樣看來，它只是為了讓別人喜歡自己罷了。

在這個社會中，有着數不清的`“彩虹”，他們去爭、去搶、去奪，只是為了讓別人贊同；他們努力去改變自己，只是為了讓別人喜歡。我不解，自己的人生為什麼只是為讓別人贊同、喜歡？

目前，還有多少人是為自己活的？人生如此短暫，如果只為別人活，那人生走一遭又有什麼意義？找到自我、明白自己到底需要什麼、清楚自己要過什麼樣的一生，才不枉活一生。

你是否有勇氣，將自己最真實的一面表現出；你是否可以，沒有別人的認可，也同樣活的很好；你是否敢面對自己並不完美的自己。

小學的週記3

今天，李老師帶我們玩了一個很好玩的遊戲——老鷹捉小鳥。

“叮鈴鈴……”課外活動開始了。老師笑容滿面地走進了教室，説：“同學們，今天我們來玩一個有趣的遊戲，就是老鷹捉小雞。你們喜不喜歡？喜歡的就舉手。”我們班全都舉起了手，而且舉得非常高。老師説：“比賽規則是這樣的。我們用？剪刀、石頭、布？來確認一下身份，贏的就當母雞，輸的就是老鷹，其他人當小雞，大家説好不好？”我們都説好。比賽就現在開始。

第一輪，我當“母雞”媽媽，張雨當“老鷹”。“嘟——”，哨聲一響，遊戲開始了，只見他弓着腰，瞪着眼，兩隻眼睛死死地盯着小雞們，好像幾天沒吃過飯的餓老虎。這時，母雞媽媽張開“雙翅”，設法保護身後的'雞寶寶，唯恐自己的孩子被老鷹吃了。小雞們躲在媽媽的身後，隨着媽媽一會兒往左跑，一會兒往右跑，個個嚇得臉色蒼白，像白紙一樣，唯恐被老鷹捉了去。

老鷹看見哪兒有空隙就往哪裏跑，速度非常快，像閃電一樣飛向小雞們。結果，張小雨被抓，這輪遊戲結束了。大家哈哈大笑起來，這場遊戲真是激烈呀！

小學的週記4

今天開始放假了。元旦到了，但是元旦要幹什麼呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裏開始，又從哪裏結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。

在孩子們的眼裏，社會總是充滿着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假醜惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別？結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。

大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閲歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人説：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞台。”在這個特殊的舞台上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的`事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。作文

小學的週記5

今天，我和弟弟、爸爸媽媽到振興路上買水果。

爸爸首先看見了蘋果，爸爸問蘋果多少錢1斤，阿姨説兩堆的價錢不一樣，左邊的是5元錢1斤，右邊的是2元五角1斤。我發現左邊的蘋果和右邊的不一樣，左邊的.是青色的，右邊的是紅色的。然後媽媽就買一些2元5角1斤的蘋果，阿姨一稱是8斤，媽媽讓我算算需要多少錢？

我這樣算：5元錢能買2斤，那麼10元錢能買4斤，那麼8斤就需要20元錢。買完蘋果了，爸爸問我：女兒還想吃什麼水果？我説想吃草莓。爸爸就來到一家水果店裏，爸爸看見鮮豔的草莓，爸爸問多少錢1斤，阿姨説8元錢1斤，我想太貴了！但是爸爸還是買了1斤。爸爸給了阿姨8元錢。

後來我説爸爸我想吃不用剝皮的桔子，阿姨説這裏有呀！爸爸問阿姨，這些都是剛進來的嗎？阿姨説全都是剛進的。然後爸爸問阿姨多少錢1斤？阿姨説6元錢1斤。爸爸也買了1斤。

最後又買了梨、香蕉。爸爸説這梨是給奶奶吃的，還説老人吃水果健康。我發現了這些水果的顏色：蘋果是青色的和紅色的，草莓是紅色的，桔子是桔黃色的。梨是金黃色的。香蕉也是黃色的。

爸爸給我買了這麼多水果，心裏很高興，爸爸對我真好！

小學的週記6

我的家鄉是一個小鎮，那裏風景優美，綠樹成陰。

春天，樹枝抽出了嫩綠的枝條，小草懶洋洋地睜開眼，花兒們也紛紛盛開了，紅的、藍的、黃的、紫的，千奇百怪，五光十色。花兒們發出陣陣醉人的芳香，引來一大羣蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美！

夏天到了，樹葉更綠了，還去河裏摸魚，那一棵棵樹像一些戰士一般。花兒們也更加芬芳誘人。荷花也開了，荷葉是綠的，荷花是淡粉紅的，真美啊！我們小孩子最喜歡到荷塘採蓮藕吃，一條條魚在水中成羣結隊地游來游去，一被我們捉上來，就“活蹦亂跳”，看它乞求的樣子，真可憐！

秋天，天空湛藍湛藍的，天空下是一片金黃的景象，稻子是黃的，樹葉也是黃的.，一片一片的樹葉離開大樹媽媽的懷抱，獨自一人“旅行”。農民伯伯在這個季節可樂了，也很忙，因為他們辛勤的汗水培育的稻子成熟了，他們都忙着割稻穀呢！

冬天來到了，我們不算太冷，農民伯伯還忙着在地裏種北運菜。

我的家鄉真美麗，我愛我的家鄉！

小學的週記7

這個暑假，也許是我最難忘的一次暑假了，因為在剛放暑假時，我一回到家就知道玩，結果忘記了寫作業，到了七月份，在老爸的提醒下，才想起來要寫作業，到了那時看了看我“欠”的作業，天哪！要多久才能趕回來啊？我就抓緊了時間趕作業了。

可是我也只有“三分鐘熱度”，把“拖欠”的作業趕完後又多寫了好多天的作業，就想慶祝一下，給自已放了個假。結果一放鬆之後就又不想寫了，還像上次那樣就只顧着玩了，而作業的事情呢，當然就……呵呵，從七月中旬一直到八月我都只想着玩了，天天都顧着玩遊戲，從中午玩到傍晚，視力都不知道下降了多少，到了臨近開學只剩十幾天了我才感到着急了，就一個勁的猛趕作業最後直到報道的前一天才把作業寫好，呵呵……

新學期開始了，我可不能再像五年級一樣了，記得在五年級時，每週回家都是在要回校前才把作業急急忙忙寫完，然後都沒時間複習和預習。有時英語作業也常常忘了簽字。但是，這個學期我不能這樣了，六年級了，下個學期我就要考初中了，所以我這個學期得好好學習了！我首先想改的問題就是這個寫作業邊寫邊玩的毛病，學會安排好作業時間和複習預習的時間！

其次就是運動，媽媽告訴我説，能不能考上一個好學校，體育成績也很重要，可體育就是我的弱點！所以我想我得運動運動了，剪剪這身肥肉……呵呵。還有就是書法，我的字總是寫不好，這是為什麼呢？我練了一個暑假好像還是沒效果，可能是因為不夠重視的.原因，所以我決心要練好字了！

這個學期我一定要把壞習慣改掉，好好把握這一年的時間，讓自已有突飛猛進的進步！我期待着嶄新的六年級的生活！大家擬目以待吧！

小學的週記8

“買菜啦！買菜啦！”我一邊大聲的喊，一邊跳上爺爺的三輪車。一路上我們看見許多小販，有賣青菜的、有賣水果的、有賣雞蛋的。這時，爺爺在一個賣菜的攤子前停了下來，這個攤子的攤主是位和藹可親的老婆婆。

我看見爺爺下車去買菜，我也下了車，看爺爺買青菜。過了一會兒，我覺得太無聊了，就開始玩我帶過來的樂高玩具。等了好長時間，爺爺終於買好了所有需要的菜有西紅柿、豆角、青菜、黃瓜……然後，我高高興興的跳上了爺爺的三輪車回家。等我回家吃完飯以後，我想把樂高玩具拿出來的時候，才發現玩具弄丟了，我被嚇得目瞪口呆。我一想可能是忘在老婆婆那兒了。

我馬上就對爺爺説：“爺爺，我的樂高玩具忘在青菜攤那兒了，咱們去拿回來吧。”爺爺對我説：“別去了萬一人家不給你怎麼辦？”我説：“就去試一試吧，説不定人家會給我呢。”爺爺説：“行行行，去就去吧。”等我們再次出發到那兒的時候，已經七點半了，可我們來的時候才六點呀。老婆婆的.攤還在那兒擺着。她看了我一眼就認出了我，她又問了問玩具是不是我的，我説是我的。馬上把玩具還給了我。我連忙感謝老婆婆。

在回家的路上，我想到像老婆婆這樣的人已經很少見了。世界上如果這樣的人再多一點，那麼人們的生活將會更美好。

小學的週記9

清晨，推開窗户一看，不會吧？陰陰的，難道今天的户外教學又像上次一樣，得穿雨衣健行嗎？我的心情頓時跌落谷底，像戰敗的士兵。媽媽安慰我説：“還沒下雨啊！説不定會是個晴天喔！你們的.行程排得很豐富耶！不要垂頭喪氣了！”

很不幸的，我們果真又穿起雨衣，“勇敢”向前行。雨越下越大，到達目的地時，每個人像落湯雞一般，全身濕透了。不過，大雨並沒有澆熄大家的興致，太陽露出微笑的臉，為我們加油，大家開心的度過這令人難忘的一天。

基金會為我們設計了許多好玩又有趣的活動，有社區巡禮、做鹹鴨蛋、紅龜粿、彩繪風車、吃炒米粉、甕仔雞，參觀花生工廠，還有灌蟋蟀。同學們最喜歡灌蟋蟀，但因為媽媽平時就常告訴我：“昆蟲草木都有生命，不可傷害。”而且，一想到要用水把蟋蟀從寧靜的家中逼出來，就讓我於心不忍，因此我在一旁休息，不想幹擾它們。

我最喜歡彩繪風車，把塑料瓶從中間剪開成八片，翻開成太陽花的形狀，在瓶蓋中間鑽個小洞，將鐵絲穿過並摺成L型，最後噴上喜歡的顏色，漂亮的風車就完成了，大家一起向前跑時，轉動的風車五彩繽紛，非常漂亮。我拿回家後，妹妹也愛不釋手，一直把玩呢！

今天體驗了鄉村的生活，也看到農村悠閒純樸的景色，生活在步調快速的競爭時代，偶爾能這樣自由自在的過日子，真是一大享受，希望這麼美好的生活環境不要被破壞，讓青山常在，綠水長流。

小學的週記10

天色漸漸暗淡下來。一下午的時光有隨着那晚霞一起消失了。看看家裏，沒有一個人。除了一隻在我腳邊不停叫着的小貓。

四周有些黑，與我此時的心境很匹配。所以我也沒去開燈。就這樣一隻看着黑暗，沉淪下去……

忽然，來了一個電話。那電話鈴聲剛開始還嚇了我一跳，緩緩地舉起電話，一聽。才知是一個朋友的問候。

沒有什麼目的，也沒有什麼主題。只是句“你還好吧！”，一句簡單的'問候，會着實讓我感動不已。

朋友不是無聊至極。在此時此刻能夠想起我，至少明白這是個難得的朋友。

一句問候，幾聲祝福，就足以使我的心暖暖的。

在朋友問候我的同時，我也在想，是否也應該去給別人一個問候？

人同此心，每個人都渴望一聲問候，特別是在現在這金錢社會裏。真情是無法用金錢來換取的，也只有真情才能打動心靈吧。

一封短信，一個電話，一張卡片，一個聲音，都是可以成為人與人之間勾通，交流的橋樑。

我們之間不能缺少問候，也不能缺少祝福。正是我們舉手之勞的問候，才縮短了你我之間的距離。

隨便問一句“你，還好吧……”

小學的週記11

鄭羅昊他們住的小區的院子裏有一隻野生的“沒尾貓”，還生了一隻小貓。最近幾天等三輪車時，我都會到那裏和鄭羅昊、陳晨他們一起抓貓。

今天中午，我像往常一樣較早就去了小院子等車。我一到就朝着貓經常出沒的窗子一看，可掃興了！貓不在。等鄭羅昊來了，我們就在院子裏來了個翻天覆地大搜索，尋找貓的足跡。可是我們都找遍了整個院子，連貓的影子都沒瞧見。正當我們垂頭喪氣準備離開時，突然鄭羅昊發現一個黑影向臭水溝竄去。於是我們就向臭水溝追去。我們蹲下去探頭往臭水溝裏一看，一雙在黑暗裏發着光的大眼睛正瞪着我們。隱隱約約還可以看到它的旁邊蹲着一隻小貓。

我們站了起來，鄭羅昊有了一個主意，他叫我先守着，自己走了。我不知道他要幹嗎？過了一會兒，鄭羅昊揹着一大堆樹葉回來了。他走到臭水溝的一邊出口 ，用樹葉用力塞住洞口，然後又跑到另一邊洞口學狗叫，想把貓趕進死衚衕。接着他又跑到塞住洞口的.一邊，拿開樹葉想抓貓。可大的“沒尾貓”卻從另一邊洞口逃走了。我們歎了一口氣，正要離開。這時我喊了一聲：“小貓還在裏面呢！”

“我這個老糊塗，怎麼把這事給忘了。”鄭羅昊一拍腦袋叫道。

我們趕緊回頭，可惜晚了一步。小貓已經從洞口逃了出來，跳到另一個臭水溝。這個臭水溝可是通往鄭羅昊媽媽學校的。想要到學校去找貓，那可是“海底撈針”啊！於是我們喪氣地“哎”了一聲，坐車去了。

小學的週記12

我喜歡的小動物，最喜歡的小動物要數我家的那條小黑狗了。

我家的小黑狗可逗人喜歡啦！一身黑亮亮的絨毛，眼睛上面有兩個白點，頗像兩顆白色珠子。頭上和大腿上的毛很長，拖到地面。豎直的'耳朵，好象時刻在傾聽着周圍有什麼動靜。又粗又長的掃帚尾巴不時搖擺着，像一個免費清潔工呢！更逗人的是它總翹着潮濕的鼻子向着我，像一個生病的孩子，看起來似乎很可憐，其實，我知道它很想和我玩。在向我發出邀請呢！

小黑狗的性情很温順，很通人性。我和它相處久了，產生了感情，它好像很理解我。每當我生氣的時候，它就靜靜地趴在我身邊一動也不動，似乎想陪我度過那難過的時間；我高興的時候，它就會圍着我跑來跑去，很討人喜歡。

小狗的經歷危險也有幾次。第一次是掉進了河裏，幸好被人發現拉了上來，餵給它吃藥，不久就好了。還有幾次是被毒狗的人毒了幾次，幸好也被及早治療，才得脱險了。從那以後，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物無毒。後來，我家的狗再也沒中過毒。它夠機靈吧！

我喜歡我家的小狗。我希望它永遠伴隨我左右，陪我快樂成長！

小學的週記13

一天，我看見對門的李爺爺在樓下挖了一個大坑。我以為李爺爺要種樹，就走上前去問：“李爺爺，你這是在幹什麼呢?現在又不是植樹節，你要種什麼樹啊?”李爺爺笑呵呵的對我説：“我這不是在種樹，我要埋蘿蔔呀。”我聽李爺爺説完，非常的好奇，就又問李爺爺，為什麼要埋蘿蔔呢?難道你是在種蘿蔔，讓它們長的更多。”李爺爺聽了我的話，哈哈大笑起來。説：“你的回答錯誤，我是在埋蘿蔔，不是在種蘿蔔。因為這麼多的蘿蔔一下子又吃不完，放在屋裏時間長了，就不好吃了。如果用土將它們埋起來，吃多少挖多少，就不會變味，和新鮮的`一模一樣了。”李爺爺和我説了這麼多，可我還是一知半解，似懂非懂的。

回到家裏我就把這件事情説給了媽媽聽。媽媽聽完後對我説：“李爺爺是在為蘿蔔保鮮呢，這是一種方便有效的儲存蘿蔔的方法，大家都是這麼做的。其實在我們日常的生活當中，還有許多方便省事的生活小常識。”接着，媽媽就給我舉了一些例子。比如：麪包與餅乾不宜一起存放。因為麪包含水分較多，餅乾一般是幹而脆，如果放在一起，麪包就會變硬，餅乾因為受潮而失去酥脆感。還有西紅柿和黃瓜不宜在冰箱裏儲存等等。

看來，生活中處處皆有學問呢，真是有意思。所以，我就一定要努力學習，讓自己知道的知識更多。

小學的週記14

今天，我要大顯身手了，想知道我要做什麼嗎?“餅子”呀，又黃又脆的餅子。

我想準備好面和水，在媽媽的指導下，開始和麪了，平常看着媽媽做，感覺易如反掌，但是自己親身實踐起來怎麼這麼難呢?不是稀了，就是稠了，等我活好面，足足活了一大盆。

等了三、四個小時，面總算開了，我把面拿了出來，開始做了，我先把面揉成一小塊一小塊的，再按成一個又圓又厚的圓片。接着，開始往面片裏面夾菜了，我準備好的菜有豆角、肥肉、白菜、胡蘿蔔、各種各樣的，應盡應有。

我又把面片拿到手裏，又拿了一個勺子，把菜放到面片上，但是這面片卻偏偏不聽我的話，菜也不聽我的使喚，一會兒出來了，搞得我滿頭大汗。費了我九牛二虎之力，總算做成了一個。照這樣的方法，我又做了幾個餅子。

好了，“萬事俱備，只欠東風，”我把電餅鍋拿了出來，插上電，開始烙了，不一會兒，黃澄澄的餅子出鍋了。啊!真是讓人垂涎三尺啊。

吃到自己動手做的.餅子，我心裏有一種未有過的成就感。

小學的週記15

之前我就聽説香港的海洋公園有許多珍稀的海洋生物，這讓喜歡動物的我非常向往。今年寒假，我終於可以來到我期待已久的香港海洋公園了。

坐了兩個小時的列車，我們終於到達了香港。我們把行李放在賓館後，立刻向海洋公園出發。

一進大門，我就被幾隻五顏六色、稀奇古怪的海洋生物雕塑吸引住了。於是，我立刻跑上前去和它們合影留念。

首先，我們進了海洋館。海洋館裏有許多五彩繽紛的，奇形怪狀的熱帶魚，魔鬼魚，鯊魚、獅子魚，還有姿態萬千的水母等等。我們看着各種各樣的魚兒自由自在地游來游去，有趣極了。

接着，我們坐着纜車來到了山頂，在山頂上，我看到了幾隻海鳥在自由地飛翔。山下，有幾條大貨船在大海中行駛。景色真美啊！然後，我們去看海豚和海獅的精彩表演。剛坐下，表演就開始了。一條條滑溜溜的海豚遊了過來。跳躍、空中旋轉，潛水，救人，都是它們的拿手本領。

台上的`觀眾掌聲連連，歡聲笑語。這時，海獅向我們走了過來，只見兩隻海獅和演員一起向我們招手，隨後一隻海獅表演倒立。而另一隻海獅就表演單手支撐整個身體的絕活，觀眾的掌聲更加響亮。緊接着，幾隻海豚再次遊了過來，在水中快活地旋轉，時而又在水面上跳躍和翻騰，非常的精彩！

不知不覺中演出就結束了，我仍然沉浸在那歡樂的氣氛中，久久回味着。同時我還認識到了，人類必須尊重海洋生物，愛護海洋環境，這樣地球的生態才能受到保護，人們才會更加幸福和快樂。