安全演練工作計劃

日子如同白駒過隙，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，為此需要好好地寫一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家整理的安全演練工作計劃，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

安全演練工作計劃1

一、 演練目的

為使師生在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，特舉行全校師生逃生緊急疏散演練。

二、 演練時間：20xx年6月15日

三、 演練領導小組

總指揮：單北平

副總指揮：王啟紅

各線疏散指揮人員：

線路 撤離班級 負責人

一號線 一、二年級 黃家念

二號線 三、四年級 張緒平

三號線 五、六年級 李建民

四、演練要求

1、在自然狀態下，當聽到警報聲(廣播口令)響起，馬上按《石埡子小學安全疏散演練預案》組織全體師生緊急疏散。

2、各班疏散帶隊教師以當堂課任課教師為準：如：A在一年級上課，則一年級帶隊教師就為A，A應帶領全班同學按疏散要求緊急撤退至安全地帶，未上課教師迅速回自己班協助。

3、在集合及疏散的過程中，要求靜、齊、快，秩序井然，沒有擁擠打鬧的現象。

4、在集合及疏散的過程中，要雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻，緊緊跟隨前面同學前進。

5、全體師生均要嚴肅認真，切不可當成兒戲。班主任要向學生講清楚定期組織演練的重要性和意義，既不要緊張，也不要嬉戲。

6、要求每位同學準備好一塊濕巾、手帕或小手巾。撤至操場要在指定位置列隊。

五、演練安排

1、分班演練：出教室

A、班主任老師利用晨會、課間、午間、放學前等時間組織本班同學進行出教室訓練;

B、班主任老師在發出信號後，座在後門邊的學生能夠及時打開後門。兩組同學從前門走，兩組同學從後門走，及時出教室;

C、為了能夠及時、安全、有序地出教室，要讓學生做好以下三個動作：起立----後撤凳子----按順序出教室;

D、做到不擁擠，不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊。

先行班級不再在走廊排隊，出教室後繼續往目的地跑，後隨班級出教室後在走廊成兩路縱隊排隊稍後，面向必須正確。

2、分線路演練：全過程(一節課)。

3、全校合練：突發情況下的師生緊急疏散(一節課)

A、在分班演練的`基礎上，組織全校合練 ;

B、根據預設路線引導各班、各年級緊急疏散;

C、緊急疏散進行時，辦公室無課的老師要迅速回自己教室配合，等學生全部撤離後，再撤退至操場。

六、疏散路線：

1、一樓：校政廳前小操場

2、二樓：通向廁所的走道

3、三樓：大操場

4、遠程教室上課的：校政廳前小操場

七、其他人員安排及所負責的工作：

計時: 黃髮銀 負責記錄疏散時間、清點人數

巡視： 盧家聖 巡視各班疏散情況、清點教師人數

攝像： 張鵬 拍攝實時錄像

廣播： 袁桂端 發出緊急疏散信號、廣播信息

隊列： 段興躍 學生隊伍的整隊

安全演練工作計劃2

根據教育局《關於深入開展學校安全整治專項活動工作的緊急通知》，我校就做好“應急演練”有關工作計劃如下：

一、指導思想

加強學校安全工作力度，強化學生安全教育，提高學生應急應變能力和自救自護、安全撤離的能力，保證學校平安校園工程的實施，確保學生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離。

二、演練要求和工作分工

1、召開學校領導、班主任會議，周密布暑演練的'各項工作和各個環節。

2、對參加演練的負責人員提出明確要求，明確分工，責任到人，負責到底。

3、學校分管校長具體負責，政教處配合落實。

4、全體人員提高安全意識，聽從學校統一指揮。

5、年級組長調度本年級各班撤離順序，安排任課教師定崗維護安全秩序，保證學生安全撤離。

6、政教處制訂演練方案，制訂評估標準，組建評委，拿出評估成績，納入班級量化評估考核。

7、班級做好演練前的安全常識教育，讓學生懂得演練的意義，瞭解演練中的注意事項和應採取的保護措施。

8、各班主任演練後做好活動記錄，上交政教處，搞好班級總結，保證安全教育。

三、具體演練方案

（一）學校防範火災事件的應急預案的演練計劃

1演練時間：2009年10月下旬

2實施地點：本校內

3．參加人員：組長：黃光遠校長

副組長：

組員：

攝影：

4．演習內容：教學樓因電路漏電導致火災（或者其它突發事故如地震）時人員緊急疏散，迅速撤離現場，並快速到達安全地帶，傷員簡單救治。

5準備工作：（1）召開有關部門人員會議，明確演練的目的，意義，明確分工，，細化演練計劃。（2）明確演練的具體時間。（3）與城郊派出所聯繫，請他們派人蔘加

安全演練工作計劃3

一、指導思想：

認真貫徹落實上級主管部門對學校安全管理工作的各項要求，堅持“安全第一、預防為主”方針，以師生的和諧發展和校園的平安穩定為目標，着力學校安全工作的網絡化、規範化、精細化管理，加強領導、突出重點、完善機制、精心組織、穩步推進，紮實做好學校安全管理工作。確保我校師生生命安全和學校財產安全，為建和諧校園、創品質教育保駕護航。

二、工作目標：

1.建立組織，加強領導。

2．健全制度，落實安全責任。

3．強化教育，提高師生安全防範意識。

4．全方位排查，消除學校各類安全隱患。

5．定期檢查，及時逐級彙總上報。

6．完善各種可能出現安全問題的應急處理預案，最大限度保障師生人身安全和學校財產安全。

三、工作原則：

教育先行、預防為主；屬地管理、責任到人；多方聯動、相互協同；預案充足、督查到位。

四、工作內容：

（一）教育教學安全。

⑴教師要與學生建立良好的師生關係，用科學的方法育人，注重研究學生的心理、生理變化，加強對學生的心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生，謹防學生產生厭學情緒的產生。

⑵由學校或班級組織的各項活動時，首要考慮的必要因素是安全，並在此基礎上週密考慮、分工明確、責任到人、嚴格管理，確保師生活動安全。

⑶體育課及其它室外遊戲，教師應全程指導並監督學生的活動。根據活動內容，針對不同學生的身體狀況，進行適量活動。

⑷課堂及活動中，學生必要使用的器材或自備的工具，教師要作出明確的要求和細緻操作指導，確保學生使用和保管的安全。

⑸建立完善的學校、年級組及班級學生日常行為規範評比機制，做到要求明確、督查到崗、評比客觀、公佈及時、指導到位，形成學生規範有序的學生一日學習生活氛圍。

（二）食品衞生安全：

⑴加強對學校食堂的安全管理工作，規範食堂操作程序。逐條對照並落實教育部頒發的《學校食堂與學生集體用餐衞生管理規定》辦好食堂。重點做好對食堂從業人員的培訓與檢查力度，堅持持證上崗、堅持落實進貨品質驗收和飯菜留樣定期送檢制度，嚴防食物中毒發生。

⑵切實做好學校教室及食堂、宿舍的衞生保潔工作。

⑶重視傳染性疾病的防治與管理工作，協調有關部門避免流行性疾病在校內流行和傳播。做好傳染性疾病的監測、控制、上報工作。

⑷定期檢查師生飲用供水，使用飲水機時要防止學生燙傷。

（三）交通、消防生活安全：

⑴充分利用各種教育陣地，對學生進行遵守交通法規及乘車安全教育。

⑵加強對校車接送學生的車輛管理。要求車輛和駕駛員證照齊全，並按指定路線接送學生，不得超載。

⑶各接送路線要堅持排隊上下車制度，切實執行學校接送的安全規定。

⑷重視消防安全教育，學會使用應急消防設施。

⑸加強防溺水、防漏電、防煤氣等安全知識教育，增強師生的自我保護意識和能力。

⑹倡導健康、文明、安全的學生校外交往活動，保障學生人身安全。

（四）校產校舍安全：

⑴每學期開學前組織全方位、地毯式校舍安全檢查，發現安全隱患及時上報，並整改排除。

⑵每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時彙報後勤辦。

⑶加強保衞工作，按時巡查校園，檢查學校各種防盜防火設施是否正常。

⑷加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關，宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。充電完畢及時切斷電源。

⑸加強對實驗室、配電房、鍋爐房等特殊場所的管理，按規定操作。

⑹定期檢查消防設施，加強操作培訓，設置警示標誌。

⑺遵守學校財務存管制度，確保學校財產不受任何損失。

⑻加強門衞的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閒雜人員進入校園，外來人員進校嚴格履行登記手續。

（五）網絡安全：

⑴網絡管理人員加強對全校師生的安全培訓與教育。

⑵加大網絡安全設備與軟件的投入，確保校園網絡暢通，學校網站正常。

⑶加強對學生進行網絡安全教育與管理，禁止學生進入社會網吧行為，提高學生對網絡有害信息的防堵能力，積極營造學生健康成長的良好環境。

（六）預防自然災害安全：

⑴注重對學生進行預防自然災害的教育，使他們瞭解自然災害，增加對自然災害的'認識。

⑵學校每月舉行一次疏散演練等，增強自我防護應對能力。

五、工作措施：

1．充分利用學校櫥窗、板報、國旗下講話、班隊會、晨會等各種教育陣地，創造安全教育氛圍，加強對學生的安全教育。

2．出台各項安全檢查、記錄制度，分工到人，明確職責。年初各部門分別簽定安全管理責任書，落實責任，規範操作。

3．安全工作做到時時有人查，日日有記載，週週有彙總，月月有小結。

4．抓住“全國校園安全日”和“學校安全管理月”等契機，組織開展一系列豐富多彩的安全教育活動，把學校安全教育工作開展得有聲有色。

5．按照“規劃實施——檢查總結——調整提高”的步驟，積澱學校安全管理工作經驗，提升安全管理工作水平。

六、具體安排：

一、二月份：

1．反饋學校安全工作管理情況，排查整改學校存在的安全管理隱患。

2．學生社會生活安全情況調研。

3．指導學生過好文明、健康、安全的寒假。

三月份：

1．組織開展“全國校園安全日”系列活動。

2．學生安全知識講座。

四月份：

1．校園春季傳染病防治。

2．進行學生綜合實踐活動安全教育。

五月份：

1．組織觀看安全教育相關短片。

2．校園、學生個人衞生大檢查。

3. 應急避震疏散演練。

六月份：

1．班級一日常規管理經驗交流。

2．安全教育書畫評比活動。

七、八月份：

1．總結上學期安全教育工作。

2．排查整改校園存在的安全隱患。

3．指導學生過好文明、健康、安全的暑假。

九月份：

1．開展學校安全教育月系列活動。

2．調查瞭解接送學生的校車及司機的車況、資質，規範校車安全接送。

3．結合國慶長假，對學生進行安全教育。

4. 組織應急消防疏散演練。

十月份：

1．組織學生健康心理教育活動。

2．教師教學減負增效工作經驗介紹。

3. 學校周邊綜合治理調研。

十一月份：

1．進行學生綜合實踐活動安全教育。

2．網絡安全教育培訓。

十二月份：

1．舉行疏散演練。

2．學生食品衞生安全工作調研。

安全演練工作計劃4

一、應急預案演練的目的

在毛尖山鄉紅旗村彎樹組劉會南屋後地質災害點滑坡即將發生的緊急情況下，能夠迅速、高效、有序的安全撤離險區羣眾，做好地質災害的防災避災和搶險救災應急工作。通過本次演練，進一步提高各地和有關部門應對突發地質災害的應急反應能力，提高廣大人民羣眾的防災避災意識，一旦臨災能迅速有序安全撤離避讓，最大限度地減輕地質災害造成的損失，維護人民羣眾生命財產的安全。

二、應急預案演練的任務

本次地質災害應急預案演練的任務是：毛尖山鄉紅旗村彎樹組劉會南屋後地質災害點滑坡遭受連續降雨、強降雨等因素的誘發，滑坡有可能產生速滑趨勢的緊急情況下，及時啟動《毛尖山鄉突發地質災害應急預案》，在鄉人民政府統一領導下，組織各相關部門各司其職，用最短的時間組織滑坡危險區內的羣眾快速有序安全撤離，儘快採取防災減災有效措施。

三、應急預案演練的原則

地質災害應急預案演練工作遵照：

1、以人為本、避讓為主的原則。

2、統一領導、分級負責的原則。

3、反應迅速、措施果斷的原則。

4、部門配合、分工協作的原則。

四、應急預案演練背景

紅旗村彎樹組劉會南屋後地質災害點滑坡的危害性極大，直接威脅着在滑坡體前緣下居住的劉會南户6人及周邊和過往羣眾生命財產的安全。滑體目前處於初期蠕滑階段，遇連續降雨（大雨、暴雨）等因素的.作用，滑坡隨時可能產生突然滑動，滑坡穩定性極差，有下滑的趨勢。該滑坡隱患點受威脅羣眾持有“防災避險明白卡”。

五、應急預案演練的組織

1、由毛尖山鄉人民政府組織實施。

2、邀請觀摩的有關人員：鄉政府、各村以及有關部門負責人。

六、演練時間

2015年6月30日前（具體時間另行決定）。

七、應急預案演練的實施步驟

（一）應急預案演練預備工作

1、召開應急預案演練預備工作會議

會議由鄉人民政府召集，鄉地質災害防治領導小組成員、相關部門領導、紅旗村兩委成員及組長參加。

會議內容：

（1）鄉領導講話，通報進行地質災害應急搶險救災預案演練工作的目的意義、標準要求及有關部門的工作任務等情況。

（2）座談應急預案演練方案實施的有關問題。

（3）演練工作分工：

a、指揮長:劉亞維

主要負責：a、全面負責應急搶險救災工作；

b、決定啟動應急預案；

c、指揮應急搶險工作。

b1、常務副指揮長:吳功永

主要負責：a、協助總指揮做好組織應急搶險救災工作；

b、協調各部門工作；

c、負責調查、監測及工作的策劃。

b2、副指揮長:蔣旺來

主要負責：a、負責後勤、會務、演練物資準備等相關事宜；

b、負責衞生醫療；

c、負責新聞媒體報道工作。

b3、副指揮長:夏應節

主要負責：a、負責交通治安；

b、負責應急搶險。

（4）六個應急工作組演練職責：

a、綜合聯絡組：由鄉黨委副書記蔣旺來任組長，成員由政府辦、國土、民政、建設、交通、水利、安監、公安、教育、衞生等負責人組成。任務為：組織制定應急處理和搶險救災方案，報指揮部審定後送應急搶險小組組織實施；負責應急搶險救災工作情況與信息的蒐集、彙總形成書面材料向指揮部負責人報告，並同時向上級主管部門報告；掌握現場搶險救災工作進度，及時預測災情發展變化趨勢，並研究對策；負責聯絡應急搶險組、交通治安管理組、災險情調查監測組、醫療衞生組、後勤物資保障組、災後重建組工作。

b、交通治安管理組：由鄉公安派出所所長儲劉華任組長，成員由公安、交通、司法及其有關部門工作人員組成。任務為：迅速組建交通治安管理隊伍；維護災害現場社會治安秩序和交通秩序；負責災區治安和刑事案件的偵破工作；對地質災害區現場實施戒嚴封鎖；組織災區現場治安巡邏保護。負責疏散受災區內無關人員，協助應急搶險組轉移災區人員及財產。完成現場搶險救災指揮部交辦的其它工作。

c、應急搶險組：由鄉武裝部部長夏應節任組長，成員由武裝部、教育、林業及其有關部門工作人員組成。任務為：迅速組織部隊、民兵預備人員趕赴災區現場組織搶險救災，負責組織、指導遇險人員開展自救和互救工作；負責統一調集、指揮現場施救隊伍，實施現場搶險救災；負責實施搶險救災工作的安全措施，搶救遇險人員和轉移災害現場的國家財產；完成現場搶險救災指揮部交辦的其它工作。

d、災險情調查監測組：由國土資源所所長儲著勤任組長，成員由國土、安監及其有關部門工作人員組成。任務為組織專家開展現場調查，查明災害形成的條件、引發因素、影響範圍和人員財產損失情況，確定地質災害等級；設立專業監測網點，對災害點現狀穩定性進行監測和評估; 對可能再次發生地質災害提出能夠阻止或延緩再次發生災害的措施；提供災害發生地詳細準確的氣象預報；提出人員財產的撤離、轉移最佳路線和災民臨時安置地點的意見；完成地質災害搶險救災指揮部交辦的其它工作。

e、醫療衞生組：由衞生院院長郝三星任組長，成員由衞生、計生及其相關部門工作人員組成。任務為：迅速組建、調集現場醫療救治隊伍；負責聯繫、指定、安排救治地點，組織指揮現場受傷人員接受緊急救治和轉送醫院救治，減少人員傷亡；負責調集、安排醫療器材和救護車輛；負責向上級醫療機構求援；認真搞好災區的衞生防疫工作，確保在災情發生後不發生各種傳染性疫病。

f、後勤物資保障組：由民政辦主任儲誠樓任組長，成員為民政、交通、財政、教育、紅旗村及有關部門工作人員組成。任務為：負責搶險救災經費及時足額到位；負責災民的臨時安置工作；負責救災物資的調運、儲存和發放；為災民提供維持基本生活必需品和搶險救災人員的生活保障。確保搶險救災指揮通訊聯絡的優先暢通。

2、應急預案演練工作準備

（1）綜合聯絡組全面負責各項準備工作的協調與籌劃。

（2）交通治安管理組應熟悉紅旗村滑坡的災害危險性及危險區內的相關情況，制訂交通管制及災區安全保衞的措施，解決有關問題，準備封鎖公路、道路通行的禁令。

（3）災險情調查監測組應熟悉紅旗村彎樹組劉會南屋後地質災害點的地理環境及滑坡情況，設立監測標誌，全站儀監測安置地點和監測記錄等。

（4）應急搶險組、後勤保障組應熟悉紅旗村彎樹組劉會南屋後地質災害點的地理環境及滑坡情況，悉記羣眾撤離避讓路線、災民臨時安置地點及衞生搶救所的臨時設置地點的有關情況，做好搶險救災及物資儲備調運及有關設備裝備與調運工作。

（5）醫療衞生組熟悉災民臨時安置地的有關情況，準備救護車及相關救護醫療器材等，確保搶險救災或演練應急之用。

（6）鄉政府組織應急搶險小分隊，小分隊由鄉基層民兵組成，人員30人左右，培訓演練。

（7）鄉政府及派出所做好緊急撤離羣眾的訓導工作，確定相關典型形象的演練。

（二）演練工作程序

1、演練工作預備會議

演練前在紅旗村部召開演練工作協調預備會議，參加人員：鄉指揮部成員、相關部門領導、紅旗村兩委成員及組長參加。

（1）鄉領導講話

（2）國土資源所所長作演練工作的安排；

a、佈置演練工作（時間進程安排）。

b、觀摩現場定點定位及車輛安排。

2、演練工作程序安排

（1）參加演練單位及觀摩人員集中紅旗村部待命。

10:10，接紅旗村報告：“因昨夜連續大雨，紅旗村彎樹組地質災害點滑坡出現嚴重險情，簡易監測資料表明滑坡後緣裂縫向兩側不斷延伸，寬度已增大40cm左右，滑坡有明顯下滑趨勢（跡象），要求鄉儘快派人調查處理。”

10：15，國土所：

a、向鄉人民政府彙報；

b、鄉國土所派出應急小分隊立即趕赴現場開展調查，進行險情評估及應急處理，設立全站儀監測點。

10：20：鄉國土所所長接應急小分隊報告：“紅旗村彎樹組劉會南屋後地質災害點滑坡活動性增強，後緣裂縫程度達到30米，寬度已增大牌及禁止進入危險區的警示標誌。到0.4米，且裂縫之間出現多處落水洞，直徑最大達0.8米，裂縫兩側發生明顯垂直位移，前緣局部已滲出渾水，據測定裂縫以3釐米／小時左右速度發展，滑坡處於臨滑狀態。建議儘快報告鄉政府，啟動鄉突發地質災害應急預案。”

10:30：國土所向鄉政府報告情況，建議啟動鄉突發地質災害應急預案。

經鄉政府同意，“啟動鄉突發地質災害應急預案”，成立“鄉地質災害應急搶險指揮部”，通知“鄉地質災害防災應急指揮部”的各成員單位立即趕赴紅旗村部集中待命。”

10:40：指揮部設在紅旗村部，紅旗村部為集合地點，各組長向指揮部報到，原地待命。

10:50：國土所同志向指揮部介紹該滑坡地質災害有關情況。

11:00：指揮部：下達命令。

命令：交通治安管理組，封鎖進入和上路南北兩個路口,同時設置警戒，除搶險救災人員外，其他人員不得進入該危險區域，對災區實施治安巡邏，保證災區安全。

應急搶險組：使用音響設備放警報信息或鳴鑼緊急通知危險區域的人民羣眾按原定路線有序安全轉移，應急搶險組，要組織30人的民兵預備役人員火速趕往災區，按照原定的編制序列目標任務快速趕到災區實施搶救，迅速組織災區人員和物資快速有序安全撤離到各安置點。

災情調查監測組：繼續跟蹤監測災情，有情況及時報告。

醫療衞生組：組織醫療衞生緊急搶救隊伍進入災區，進行傷、病員的搶救及轉移工作。

後勤物資保障組：負責轉移到各臨時安置點的災民安置工作，認真做好各安置點災民的宣傳思想鞏固工作，解決好災民的吃、穿、住等問題，確保救災搶險指揮的通訊與聯絡的暢通。

11:10：撤離開始。

11:40：撤離完畢。

11:40：應急搶險組報告：全線撤離完畢。已設好警界、切斷電源水源。

交通治安管理組報告：通往危險區的公路、道路已封鎖，警戒工作有條不紊進行。

後勤物資保障組報告：撤離羣眾基本安置妥當。

醫療衞生組報告：撤離過程中只有三人因摔跤受輕傷，已得到緊急處理，臨時醫療點已建立，工作正常開展。

災情調查監測組報告：據監測組監測，滑坡變化已趨穩定，降雨也已停止，建議召開指揮部會議，研究解除封鎖警界事宜。

11:50：指揮部召開會議，下達命令：解除公路、道路封鎖、警界。由災情調查監測組繼續監測，有情況及時報告；災後重建組負責對危房進行鑑定，提出災民回遷和重建方案，報政府批准實施。

12:00：指揮部領導到各災民轉移臨時安置點看望災民撤離安置情況。

12:20：演練工作講評會。

12:30：宣佈演練結束。

安全演練工作計劃5

一、活動時間：20xx年6月25日。

二、活動內容：情景模擬：火災逃生安全疏散演練。

三、消防演練領導小組

總指揮：李惠

副總指揮：計愛林、趙立偉

成員：張莉莉、王鬆、王海燕、駱玉丹、劉秀偉、佟娜、王大明及各班班主任

四、應急小組：

1、班級疏散小組：各班班主任或當堂任課教師

職責：到各自任課班級管理學生(逃生時任課教教師在前，班主任在後)。負責：

(1)帶領學生逃生，保護學生安全;(2)到達安全場地後清點學生人數;(3)及時向指揮部報告學生人數。

2、其他疏散人員：職責：分別到各樓梯口、樓梯休息平台接應學生。人員安排如下：

樓門外：西門：楊豔紅;南門：董成偉;東門：楊靜

一樓梯：西側：張莉莉、彭燁東側：喬芳、張朱美

二樓梯：西側：李東民、張美玲;東側：駱玉丹、郭傳芳

三樓梯：西側：李外、佟娜;東側：王大明、毛建軍

集合地點：在的上風口處非事故威脅區域，由總指揮負責根據現場情況做出選擇，發出指令。

3、宣傳小組：戴維佳照相，王海燕負責宣傳報道。

4、救護小組：董成偉負責演練疏散過程中發生意外事故的應急救護和心理輔導等。

五、演練對象：全體師生

六、演練實施過程

1、前期準備工作：

(1)班主任組織全體師生學習防火減災知識，明確演練的必要性和基本步驟，瞭解並掌握火場逃生的方法，熟悉逃生時緊急疏散的集中地點和途徑路線。

(2)安全方面

撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。

2、演練過程：

(1)總指揮發出火情命令，趙立偉立即吹響三聲短笛，並利用廣播發布警報，然後到達操場等待學生到達後進行組織。相關人員立刻就位。各班任課教師迅速組織所在班級學生進行火場逃生。當師生聽到報警笛聲，演練開始。當堂任課教師負責組織學生用自己的手絹或濕巾捂住口鼻，低姿從教室裏有序跑出，維持好本班紀律。各樓層負責的`教師要站在台階和樓梯休息平台上保護學生別摔倒。同時提醒學生要注意腳下安全和下樓秩序(如：順牆根，彎腰，不要説話，不能笑，要捂緊口鼻，防止煙塵進入口腔;下樓梯不能擁擠，注意看好台階別踩空，注意腳下物體別拌摔，嚴肅認真有序慢跑等)。演練結束後學生有序回到各自的教室，班主任及時總結。

(2)整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧譁、嬉鬧。撤出時,師生用濕毛巾或紙巾等護住口鼻，低姿前行,注意腳下別摔倒。

(3)全體師生撤出教學樓後，一律到前院整隊集合，聽從董成偉老師統一指揮集合地點。同時各班馬上清點人數，班主任向副總指揮報告學生人數和疏散情況。

(4)總指揮做安全演練總結。

具體順序為：二一班、二二班學生從東門撤出;三一、三二、五年級學生從南大門東側門撤出;一一班，一二班、四年級、六一班、六二班學生從南大門西側門撤出。對於行動不便的學生(王雪、沈昌明等)，班主任要安排專人幫助，確保學生全部安全撤離。

安全演練工作計劃6

一、指導思想：

進一步貫徹落實堅持“珍愛生命、安全第一、預防為主”的方針，強化師生的安全教育，提高學生的自我防範意識，增強師生預防突發事故的本領，提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

二、組織領導：

總指揮長：向勇(校長)。

副指揮長：趙緒平(副校長)。

組員：劉平、、汪宏喜、吳遠明、吳澤武、肖忠勇。

李廣瓊楊小玲各年級組長、各班班主任。

音響報警：楊小玲、鄒宏。

三、演練步驟：

1、對學生進行安全教育。

2、讓學生熟悉應急避險的方法。

3、讓學生熟悉避險集中地點和途徑的線路。

4、進行模擬發生危險的演練。

5、校長講話———《學會用知識守護生命》。

四、演練安排：

1、演練時間：20-年5月12日下午2時28分。

2、演練內容：防震減災演練;防踩踏演練;應急疏散演練。

3、警報信號：應急避險和疏散以警報聲作為啟動信號。危險發生的信號：三次長警報聲;代表發生危險，學生進行應急避險(約2分鐘)。危險發生後，組織疏散的信號：連續長警報聲。代表危險結束，學生進行疏散。聽到警報聲後按預訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內完成。

4、疏散路線和集中地點：

①下樓梯順序及樓道：

東：二(3)→四(2)→六(2)→三(1)→四(3)。

中：三(2)→三(3)→五(1)→五(2)→六(4)→六(3)。

西：四(1)→三(4)→六(1)→五(3)。

②疏散線路及集中地點：當聽到疏散的信號後，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。集中地點：操場。

五、人員分工與職責：

操場指揮人員：一、二年級趙緒平、三、四年級汪宏喜、五、六年級楊晨東。

應急避險演練要有組織、有計劃的開展。班主任及管理人員在演練中起着重要的作用，親臨指揮，既要確保演練順利進行，更要防止在演練中發生意外事故。

1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，擁擠路口、疏散路線每個拐彎處等，做到在崗在職。

2、要嚴肅，要當作是真的.危險發生，而不是一種遊戲。

3、及時糾正學生不正當的動作。

4、當發生意外事故時，要及時作出處理。

5、集合後及時清點人數。

六、注意事項：

(一)地震發生時應急避震。

從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。

當聽到地震發生的信號後，學生們立即開始演練，應該做到：

1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。

2、在室內的學生，應立即就近躲避，身體採用卧倒或蹲下的方式，使身體儘量小，躲到桌下或牆角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一隻手用力抓緊桌腿。在牆角躲避時，把雙手交叉放在脖子後面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、工作人員要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。

(二)防踩踏應急措施。

1、發生事故時，應及時送受傷者到醫院診治。

2、及時向學校、家庭教育局及有關部門報告。

3、注意事故現場保護，調查事故發生原因，並妥善處理事故。

(三)應急疏散注意事項。

1、要有順序地疏散，在出教室門時，不準學生互相擁擠，避免跌倒，出現意外事故。在疏散過程中，特別是樓梯，嚴禁推搡，擁擠，搶先，要有序撤離。

2、老師指揮學生有秩序疏散。疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐後。

3、在演練前班主任一定要對學生加強教育，教給方法，人人明確方向、要求以及注意事項。

組織學生學習有關自我保護知識，並以班級為單位進行疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。教育學生髮生災害時，能夠做到：

①遇事不慌，頭腦冷清。

②判明情況，思考對策。

③積極自救，互幫互助。

④聽從指揮，有序疏散。

大忌：恐慌混亂，推搡擁擠。

4、在演練期間聽到校園廣播警報聲，全體師生不必驚慌，立即停止正在進行的一切教育教學活動，投入演練活動。在辦公室的老師立即到崗。

5、學生撤離一定要做到安全、有序，特別在下樓梯或轉彎時，老師及時進行處理組織，絕對不允許發生擁堵或意外事件。

6、各班學生到達集中地後，以班為單位整隊，各班應立即清點人數，並向總指揮報告。

七、演練結束：

校長作《學會用知識守護生命》的'講話，要求全體師生要珍惜生命，掌握自救知識，遇到突發事件要沉着冷靜，團結協作。各班有次序返回教室。

安全演練工作計劃7

一、指導思想：

落實上級安全教育的精神，堅持“預防為主、綜合整治、安全第一”的原則，創建安全和諧校園。為確保學校萬一發生火災時，全體師生能迅速地、有秩序地撤離教學樓，最大限度地減少人員傷亡。通過火災演練，讓全校師生在發生火災時能夠採取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，提高師生的安全應急意識。特制定本校消防演練方案。

二、火災應急領導小組：

組長：鄭雲

副組長：嚴益宋福平

成員：姚正權、汪鼎朝、劉柏順、羅勇、田祥國、譚紹雲、

李全紅、各班班主任

三、演練要求：

1、演練時間：20-年9月5日

2、全體領導小組成員和師生務必要高度重視，根據佈置和安排，落實每個老師的崗位、職責和學生疏散通道、順序和集合地點(運動場南端)。

3、本次演練，均以廣播警報聲或應急領導小組成員的呼喊為警報信號。

4、師生聽到警報信號後，立即停止上課，關閉辦公室、教室所有用電設備，隨手關門。所有老師馬上到達指定崗位，組織學生迅速撤離教學樓。

5、演練過程必須注意安全，學生要聽從各樓層負責老師的指揮，動作迅速而又不慌不亂，應該排成兩路縱隊，有秩序地前進，不能爭先恐後、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉移到指定位置。如果有同學跌倒，要儘快扶起來。

6、疏散過程中，可以用濕毛巾罩着鼻口，以防濃煙造成呼吸困難。

7、各樓層負責指揮的老師疏散完所在年級的學生後，跟隨所在年級的學生立即撤離，路上如有學生摔倒或受傷，馬上把他們抬到指定的集合地點，並及時與醫務人員聯繫;各崗位的教師迅速按指定地點分年級集合。

8、集合地點：運動場南部。各班學生到達集中地後，每班排二列縱隊站好，班主任在隊伍前面，副班主任或上課教師在隊伍後面。班主任迅速清點人數，報告政教處，政教處統計完各班人數及教師人數後，報告給校長。

四、疏散方案、疏散樓梯安排及次序：

強烈火災發生時，一般伴有較大的燃燒聲、濃煙滾滾等現象。從火災發生時要教育學生一定要沉着冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的亂跑，須在學校火災應急工作領導小組的統一指揮下開展應急避險。

1、老師要迅速打開教室的前後門(後門要指定一名學生負責)，教室裏的學生有序到教室前後門口緊急集合，要分成前後兩部分按照距前後門的距離，由近到遠在老師的安排下陸續快速撤離教室。

2、全校師生迅速停下手中的一切活動，按既定路線有序疏散。要求全體師生躬着腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學生要注意安全和下樓秩序，同學們下樓之後，老師馬上整隊清點人數。每位教師都有各自的固定崗位，在突發事件面前沉着鎮靜，疏散工作井然有序，教育學生真正做到臨危不懼，應急逃生方法得當。

3、一樓和四樓的學生同時撤離，速度要快一些，二、三樓的學生不要慌張，等一、四樓的學生離開教學樓梯口後迅速撤離;要有序疏散，避免造成不必要的'傷害。

4、各個樓梯口都要有兩名教師負責看守，一名教師負責守住樓梯口，一名教師負責守住樓梯間，負責樓梯口的教師要時刻注意上下樓梯負責任的口令傳達。看守的主要任務是組織學生不要擁擠，要有秩序。發現有摔倒的學生，要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應對和處理，樓梯口的老師一定要等學生撤離完後隨學生撤離。從就近樓梯下樓：

一號樓梯：學前班、一年級、二年級、三年級、九年級、八一班二號樓梯：九二班、九一班八三班、八二班、

七二班、七三班、

三號樓梯：七一班、各辦公室教師

五、崗位安排：

1、廣播指揮：陳蓉

2、樓層指揮：

二樓：嚴益

三樓：李瓊慧

四樓：王浩

樓梯口負責人：

3、操場指揮：宋福平

4、計時：羅才能(計時從發出警報開始至全部師生到達集合地點結束)

5、安全地帶秩序負責：姚正權

6、各教研組長：自己年級的師生

7、各班班主任和科任老師：自己班級的學生

8、搶救隊成員：羅勇、羅才能、曹東生、崔學陽、易吉州

9、攝影：胡吉元

10、消防器材、演練道具、水電應急管理:羅勇

六、臨災應急行動

1、接到火災預(警)報後，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發佈有關消息和警報，全面組織各項救災工作。各組隨時準備執行救災任務。

2、組織有關人員對所屬建築進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項教室內大型活動。

3、加強對易燃易爆物品的管理，加強對食堂、門衞室等場所的防護，保證救災工作順利進行。

4、加強對師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。

5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，時掌握各種情況，全力維護正常的教學工作和生活秩序。

6、各項物資準備。

七、災後應急行動

1、無論是否有預報、警報，當發生破壞性火災後，學校火災應急領導小組成員立即趕赴受災處，其他在校火災應急領導小組成員必須在災後5分鐘內在本校操場集合待命。

2、各火災應急領導小組成員在校長統一組織指揮下，迅速組織人員參加本校搶險救災。

(1)迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建築物內的所有人員撤離。

(2)迅速關閉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，防止災後滋生其它災害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。

(4)加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園24小時行政值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

2、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。

3、迅速瞭解和掌握本校受災情況，及時彙總向上級彙報。

八、其它

1、進入救災緊急狀態後，學校指揮部將通過各種新聞媒介發佈各種命令、指示，領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。

2、在救災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

3、本預案從20-年9月5日起正式施行。

安全演練工作計劃8

為了提高全鎮安全生產事故應急處置和搶險救援能力，預防和減少事故造成的損害，切實抓好全鎮應急演練工作，增強應對和處置突發事件能力，根據省、市、縣安委會要求，結合我鎮實際，經研究，特制定主簿鎮2015年安全生產應急演練計劃。

一、指導思想和目的

為認真貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針和全國、省、市、縣有關安全生產應急管理有關精神，防止突發事故的發生和增強各級人員對突發事故的認識和在緊急情況下正常地發揮應急救援能力。圍繞用得上、救得下、處置好三個環節，結合演練基本情況，研究探索，消除發生事故的方法、步驟和措施，提高應急救援能力和協同能力。同時通過演練，針對存在的問題，進一步結合實際修改應急預案，使預案更具操作性，通過努力逐步建立健全我鎮上下緊密銜接的預案體系。

二、演練內容

結合今年“安全生產應急演練周”工作，全鎮組織開展一次安全生產應急救援綜合演練活動。另根據各個時期安全工作重點開展相應的演練活動，各村和企業要自定時間按照本次演練要求各自開展演練工作。

三、演練時間

2015年6月

四、演練要求

（一）要切實加強演練工作的組織領導。應急演練工作實行領導負責制，主要領導負總責，分管領導具體負責，一級對一級負責，層層抓落實。

（二）要密切配合，協調作戰。應急演練中涉及到各級部門和單位要密切聯繫，加強溝通，形成合力，使演練活動取得實效。

（三）要統一指揮，加強調度。各項演練活動應在統一指揮下實施，按照應急預案的要求，制定具體的工作措施，確保演練人員和羣眾的.安全。

（四）加強應急演練裝備建設。結合應急演練工作的開展，及時發現本部門應急工作程序和應急資源準備中的不足，根據應急專業隊伍建設需要，配備相應器材和物資，提升作戰能力，滿足應急處置實戰需要。

（五）應急演練結束後，要及時進行總結、找出差距、不斷完善。針對演練活動暴露出的問題和不足，制定整改措施，真正達到落實預案、演練隊伍的目的。同時，對應急預案進行調整、修改、補充和完善。

（六）各村將2015年安全生產應急演練計劃加蓋公章後於3月10日前報鎮安監站，演練時要邀請聯繫鎮幹及相關單位參加，並徵求意見，完善預案。

一、指導思想

提高全鄉安全生產事故應急處置和搶險救援能力，預防和減少事故造成的損害，切實抓好全鄉應急演練工作，增強應對和處置突發事件能力。

二、演練內容

1、2015年6月安全生產應急演練周內，鄉政府組織開展一次規模較大的應急救援演練。這次演練以預防地質災害為科目，在地質災害突發地（村莊）組織羣眾迅速拆離到安全地帶。

2、中心學校組織各中小學本學年開展四次應急救援演練，上學期兩次，下學期兩次。

3、鄉政府配合縣公安、交警大隊、交通局、縣公安消防大隊、縣安監局等縣直部門做好公共安全應急演練工作。

三、演練時間

1、鄉政府組織的應急救援演練時間計劃在6月30日前。

2、中心學校組織的應急救援演練時間上半年為6月20日前，下半年為11月20日前。

四、組織指揮

在演練工作中鄉成立應急救援演練指揮部，鄉長任指揮長，分管領導為副指揮長，相關人員及成員單位為成員。

五、制定應急救援預案及內容

1、鄉政府制定2015年度安全生產應急救援演練預案。內容為在地質災害易發地村莊組織羣眾疏散到安全地帶。

2、中心學校負責制定各中小學應急救援演練預案並報鄉政府備案。演練具體內容為消防救援、地震應急救援等。

安全演練工作計劃9

根據教育局和學區針對安全問題的指示和相關文件，我校就做好“應急演練”有關工作計劃如下：

一、指導思想

加強學校安全工作力度，強化學生安全教育，提高學生應急應變能力和自救自護、安全撤離的能力，保證學校平安校園工程的實施，確保學生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離。

二、演練要求和工作分工

1、召開學校領導、班主任會議，周密布暑演練的`各項工作和各個環節。

2、對參加演練的負責人員提出明確要求，明確分工，責任到人，負責到底。

3、學校分管校長具體負責，政教處配合落實。

4、全體人員提高安全意識，聽從學校統一指揮。

5、年級組長調度本年級各班撤離順序，安排任課教師定崗維護安全秩序，保證學生安全撤離。

6、制訂演練方案，制訂評估標準，組建評委，拿出評估成績，納入班級量化評估考核。

7、班級做好演練前的安全常識教育，讓學生懂得演練的意義，瞭解演練中的注意事項和應採取的保護措施。

8、各班主任演練後做好活動記錄，上交學校，搞好班級總結，保證安全教育。

三、具體演練方案

（一）學校防範地質災害應急預案的演練計劃

1演練時間：20xx年10月上旬

2實施地點：本校內

3.參加人員：組長：

副組長：

組員：

攝影：

4.演習內容：教室因地震時人員緊急疏散，迅速撤離現場，並快速到達安全地帶，傷員簡單救治。

5準備工作：

（1）召開有關部門人員會議，明確演練的目的，意義，明確分工，細化演練計劃。

（2）明確演練的具體時間。

安全演練工作計劃10

一、總體構想

某日午後，學生正在午睡，學校公寓樓突然發生火災並逐步蔓延。公寓全體學生從公寓緊急疏散到教學大樓前，並組織人員對火源進行滅火。

通過本次演習對全校師生進行安全教育，學會緊急疏散方法，基本掌握應對突發事件的措施。同時，可以作為以後發生突發事件需緊急疏散的參照。

本次演習力求在安全的前提下，公寓學生、教官及班主任快速有序地實施緊急疏散預案，預計從警報響起(急促口哨)到所有師生安全疏散到指定位置的時間為12—15分鐘。

二、演習的.時間與地點：

20xx年3月5日下午3：30左右，地點：公寓樓及教學大樓前空地。

三、演習內容：

1、學生公寓樓疏散。

四、前期準備工作：

1、消防知識及逃生常識學習。

2、師生消防知識培訓。

3、學校消防設施檢查。

五、演習程序

1、公寓樓學生到公寓樓進行準備，其他學生在教學樓走廊上集中觀摩;

2、鄧巨輝校長宣佈演習開始;

六、演習步驟。

1、學生髮現火源並報告;

2、火源蔓延擴大、學生呼救;

3、有關人員迅速到位，同時實施緊急疏散;

4、疏散的學生在新教學大樓前集合、清點人員;

5、請有關人員對演習情況進行點評;

6、演習結束。

安全演練工作計劃11

一、目的

為提高醫院職工的消防安全防範意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責任，進一步提高醫院消防安全應急能力。當醫院發生緊急情況時，全院職工能沉着、有序處理，熟悉掌握醫院火災時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達並迅速組織救援，熟練掌握逃生時的`基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及羣眾的生命安全，經院應急領導小組研究決定舉辦xxxx年度消防應急演練，通過演練，讓全院職工接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預期目的，同時又能最大限度地減少對醫院正常運轉的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：

二、原則

1、以人為本，預有準備。

2、屬地為主，嚴密組織。

3、快速反應，科學應對。

三、時間、地點、內容

1、演練時間：xxxx年xx月xx日下午14:30

2、地點：醫院

3、內容：演練按照醫院消防應急預案的報警、疏散、自救、滅火等程序依次展開，在院指揮小組的指導下，演練科室人員應立即做好組織病人疏散、先期滅火等工作，引導病人從各個安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地點。

四、領導小組

組長：

副組長：

成員：

五、演練程序

1、全體參加演練人員各就各位，現場總指揮宣佈演練開始。

2、發生火災病區向院領導小組報告警告，應急預案啟動。

3、受災區域醫護人員應及時通知病人，並做好病人的轉移疏散工作，疏散時按疏散示意圖的標示就近疏散撤離至安全區域，病人應在醫防人員的帶領下，向安全地帶轉移。

4、參加演練的各組人員趕赴現場，按預案分工任務，立即展開疏散（疏散時重病人員必須有醫務人員陪同）、自救和滅火工作。

5、演練結束：由總指揮宣佈演練結束。

六、注意事項

1、各病區醫務人員堅守崗位，穩定患者情緒，讓患者順“安全出口”有序逃離，遠離玻璃門窗、頭頂上的裝飾物，保護好頭部，遇濃煙通知病員蹲行或爬行逃離，防止發生患者跳樓摔傷、電擊、踩傷等意外事故。

2、在疏散過程中，應確保患者沿着牆壁側行走，因發生火災時樓梯處為通風口，容易造成炎熱蔓延。

3、醫療應急小組隨時注意病人動態，以便及時對傷病員進行緊急救治和心理疏導。

4、轉移至安全地帶後，各病區負責醫生和護士長應及時清點病員人數，並對本病區患者進行逐一檢查，並將結果上報至醫務科。

七、應急預案評估工作

通過應急演練進行評估，總結經驗，發現不足，及時完善醫院相關應急預案。

xx縣第二人民醫院

　　xxxx年xx月xx日

安全演練工作計劃12

根據區教育局關於深入開展學校安全應急預案演練工作的要求，我校就做好 應急演練 有關工作計劃如下：

一、指導思想

加強學校安全工作力度，強化學生安全教育，提高學生應急應變能力和自救自護、安全撤離的能力，保證學校平安校園工程的實施，確保學生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離。

二、演練要求和工作分工

1、召開學校領導、班主任會議，周密布暑演練的各項工作和各個環節。

2、對參加演練的負責人員提出明確要求，明確分工，責任到人，負責到底。

3、學校分管校長具體負責，政教處配合落實。

4、全體人員提高安全意識，聽從學校統一指揮。

5、年級組長調度本年級各班撤離順序，安排任課教師定崗維護安全秩序，保證學生安全撤離。

6、政教處制訂演練方案，制訂評估標準，組建評委，拿出評估成績，納入班級量化評估考核。

7、班級做好演練前的安全常識教育，讓學生懂得演練的意義，瞭解演練中的注意事項和應採取的保護措施。

8、各班主任演練後做好活動記錄，上交政教處，搞好班級總結，保證安全教育。

三、具體演練方案

(一)學校防範火災事件的應急預案的演練計劃

1、演練時間：20xx年9月下旬

2、實施地點：本校內

3、參加人員：組長：嚴永生校長 副組長：朱士明

組員：楊廣新 吳紅豔 謝玉娥 劉瓊瓊 謝長林 謝玉林 廖文恆 各班班主任

攝影：陳運裏

4、演習內容：教學樓因電路漏電導致火災(或者其它突發事故如地震)時人員緊急疏散，迅速撤離現場，並快速到達安全地帶，傷員簡單救治。

5準備工作：(1)召開有關部門人員會議，明確演練的目的，意義，明確分工，，細化演練計劃。(2)明確演練的具體時間。(3)與派出所聯繫，請他們派人蔘加。

(二)傳染性疾病應急處理預案的演練計劃

1、演練時間：20xx年10月下旬，具體時間另行通知。

2、實施地點：本校內

3、參加人員：組長：嚴永生校長 副組長：朱士明

組員：楊廣新 吳紅豔 謝玉娥 劉瓊瓊 謝長林 謝玉林 廖文恆 各班班主任

攝影：陳運裏

4、演習內容：發生傳染病後，學校迅速啟動應急預案，及時配合有關部門，處理傳染疾病，防止事態的擴大。

5、準備工作：(1)召開有關人員會議，明確演練的目的和意義，明確分工，對計劃實施細化。(2)做好演練前的一些物質準備工作。(3)明確演練的.具體時間。(4)與區教育局、區衞生監督所和區疾控中心取得聯繫。

(三)學生食物中毒事故的預案演練計劃

1、演練時間：20xx年11月下旬，具體時間另行通知。

2、實施地點：本校內

3、參加人員：組長：嚴永生校長 副組長：朱士明

組員：楊廣新 吳紅豔 謝玉娥 劉瓊瓊 謝長林 謝玉林 廖文恆 各班班主任

攝影：陳運裏

4、演習內容：發生食物中毒後，學校迅速啟動應急預案，及時處理學生食物中毒事故，防止事態的擴大，保障師生的健康安全。

5、準備工作：(1)召開有關人員會議，明確演練的目的和意義，明確分工，對計劃實施細化。(2)做好演練前的一些物質準備工作。(3)明確演練的具體時間。(4)與區教育局、區衞生監督所和區疾控中心取得聯繫。

安全演練工作計劃13

為進一步推動xx煤礦生產安全事故應急演練工作，切實提高應急救援實戰能力、協同指揮作戰能力、應急保障能力和事故現場應對處置能力，根據區、州應急管理有關規定和要求，制定本計劃。

一、指導思想及目標

為貫徹落實國家、區、州安全生產工作會議精神和《xxxx年安全生產應急管理工作要點》，積極組織煤礦開展應急預案演練，通過演練進一步提高預案的實用性、針對性和可操作性，完善應急機制，宣傳應急知識，明確應急職責，不斷提高煤礦企業應對突發生產安全事故的應急管理能力和救援水平，最大程度預防和減少突發事故造成的損失，確保煤礦安全生產形勢穩定。

二、組織領導

xx煤炭工業管理局負責全州煤礦生產安全事故應急預案演練的指導、監督。各縣（市）煤炭局負責本行政區域內應急預案演練的組織、指導、監督。各煤礦企業負責本單位應急救援預案演練的組織實施。

三、演練內容與形式

按照國家安全生產監督管理總局下發的《生產安全事故應急演練指南》（AQ/T9007-20xx）的要求，可根據實際情況分別組織開展綜合應急預案演練、專項應急預案演練、現場處置方案等三個層次的演練。

（一）xx煤炭工業管理局在今年應急預案演練週期間，組織一次綜合應急預案演練。

（二）各縣（市）要結合本縣（市）煤礦生產安全事故應急預案，年度內至少組織一次有救護隊參與的專項應急預案演練。

（三）各煤礦企業根據事故災難預防重點，以礦井為單位按照本單位生產安全事故應急預案規定的程序和要求制定應急預案演練計劃，年度內至少組織一次綜合性演練或專項應急預案演練；並對重大危險源、重點部位、重要生產工序，每半年至少組織一次現場應急處置方案的演練。

（四）xx州礦山救護隊除參加xx及各縣（市）組織的煤礦應急演練外，還必須根據本隊服務礦井的災害特點，進行有重點、有針對性的專項應急演練。

四、演練時間

xx年5月至11月，其中6月15日至6月21日為應急預案演練周。州煤炭局計劃在6月19日開展一次煤礦綜合應急救援演練。

五、工作要求

（一）各縣（市）煤炭煤炭局、各煤礦企業要制定年度演練計劃、擬定演練方案、召開協調會、製作演練腳本、預演、正式演練與觀摩、演練總結評估、進一步修訂完善預案及處置方案，切實提高應對煤礦事故災害的能力和救援水平，達到應急演練活動的`目的。各縣（市）應急預案演練工作開展情況將作為年終考核的重要依據。

（二）各縣市煤炭局、各煤礦企業要結合安全生產月和“應急演練周”活動，有針對性地組織開展形式多樣的應急演練。各縣（市）煤炭局在組織縣級層面演練前要及時將應急演練方案報送我局，我局將派人蔘加。各煤礦企業在組織演練前要及時將應急演練方案報送所在縣（市）煤炭管理部門，縣（市）煤炭局必須派人蔘加。

（三）各縣(市)煤炭局要認真填寫附表相關內容，並在3月30日前將制定的應急預案計劃和附表上報我局。