【精】激烈的比賽作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的激烈的比賽作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

激烈的比賽作文1

20xx年7月31日，星期二，晴

激烈的比賽

今天我們進行了一次激烈升降級的比賽。這次的比賽對我可能有一些不利。一位如果我一直在一號臺不下來的'話（那就代表是我全部都贏得了勝利）但是我還是會有可能得到最後一名。因爲是按分算的，只要她贏了這一場比賽，到了2號臺，如果贏的話，那就直接得三分。輸的話加一分。如果對方全勝的話，即使我全勝（一共有六場比賽），我同樣也會是比他落後，雖然他也全勝，我也全勝。

比賽開始了。我的對手那當然都是和我實力相當，但是跟我差那麼一丟丟。因此我依然保持全勝。這還有一些功勞在我的新球鞋的身上。因爲跟我的對手套路都很深。如果你們正在中臺打對拉，他可呢會突然給你偷襲一個反手。但是還好我反應靈敏，即使接上了！

經過幾場比賽的拼搏。我最終的成績也是很不錯的，但是在最後一場比賽中，我可能因體力不支，而輸給了對手。唉——真可惜，希望下一次還能獲得一個更好的成績。

激烈的比賽作文2

我們每學期都有一場拔河比賽，拔河比賽，憑藉的不是個人力氣，而是大家團結一致組成的一顆心。

我記得最激烈的一場拔河比賽，就是四年級上學期舉行的一場拔河比賽。

拔河比賽開始了，老師先讓體育委員參加比賽的隊員來到操場。我們這些沒有參加比賽的同學帶到操場上當啦啦隊。

我們先跟四年六班比。由於我們拉拉隊的助威聲特別響，“一二加油！一二加油！”還有老師們的熱烈的'鼓勵，第一場我們勝利了。

決勝局關鍵時刻到了，我們班和四年四班“石頭剪子布”。很遺憾我們輸了，四班直接進入了總決賽，省了不少力氣，而我們班卻還要跟其他班級比賽。我們班依次和一班三班二班比了一次，我們都贏了。就剩最後一個對手，四年四班了。

他們班一上陣，我們拉拉隊就拼命地喊着“一二加油！”場上的隊員們也用力地拔，第一場我們勝利了。第二場我們輸了。決勝的時刻到了。由於我們班運動員經過了好幾場比賽，已經累得大汗淋漓了。而四班的運動員卻個個精神抖擻。我們不停地喊着“加油加油！”運動員們也使出了吃奶的勁兒，可是我們還是沒有取得勝利。

這場比賽我們雖然很累，也沒有取得第一名，但是我們卻感受到了集體的力量。

激烈的比賽作文3

今天下午，我們舉行了一場一年一度、激烈的風箏比賽。

我們都很激動，因爲我們盼望已久的風箏比賽就要開始了。今天下午，我們拿着思品書，然後進入我們學校的`操場裏，然後安安靜靜的坐在看臺上。

過了好久好久，終於風箏比賽開始了，我看着那些比賽選手，他們特別的想拿第一，第一場開始了，我看着他們都認真的放風箏，在這些風箏裏，我看見了蝙蝠、小黃人、三角魚、大嘴巴猴、凱蒂貓、胡巴、彩條風箏……那些各種各樣的風箏，讓我眼花繚亂。

終於到我們三年級了，三年級的第一場開始了，我們爲我們班參加的選手們吶喊助威，那些放飛手們特別優秀，助飛手也不甘示弱，把風箏扔掉特別高，我彷彿就是一個風箏，自由自在的飛來飛去，特別快樂！到了五年級的時候，我們爲我們的哥哥姐姐加油，不管成績好不好，但是我們都很快樂！比賽結束了，我們念念不捨的離開了操場，我們到教室裏我們還想着今天的風箏比賽！

我愛風箏比賽，你讓我特別快樂、高興。

激烈的比賽作文4

記得有一次，我在奇樂作文完了一個既激烈又有趣的遊戲。

遊戲規則是分爲六個人一組，一起合力接力跳繩，每個人至少要跳十個以上纔可以傳給下一個人，而且限時爲四分鐘。聽完我就呆住了，大家有的臉色蒼白，面如土色，還有的跳得比較好的同學在沾沾自喜，遊戲開始前，大家有的商量對策，還有的在抓緊時間練習。

隨着一聲哨響，遊戲正式開始了，遊戲中最突出的是小亮，只見他手中的繩子像風扇的扇葉一樣飛快的`閃了過去，他的腿一下就靈活地騰空而起，順利的跳過第一下，第二下……

而在他身邊的那個同學，也就是我，我腳步笨重，一次又一次地把繩子纏在頭上，頭髮上，套皮上，帽子上或腳後跟上，我忽然看到別的一些同學在笑，可以說是“笑裏藏刀”啊！這些刀刺着我，於是我一鼓作氣，一下子就跳了70個，他們一下就對我刮目相看了，我愉快地將繩子交給下一位選手。

比賽結束了，我體會到了團結協作的力量真大。

激烈的比賽作文5

星期四，學校組織召開了運動會，我參加了女子400米和200米的比賽。這是我第一次參加運動會，心情特別緊張。

400米的比賽在上午進行，一大早我就開始做準備工作了，壓腿、做操、活動筋骨，可心裏還是像揣着一隻小兔子一樣，怦怦亂跳。快要比賽了，老師將我們帶到了指定的跑道上，看着發令老師手中的槍，我真的有些害怕，腿也軟綿綿的。

“砰——”槍聲響了，我也不知道自己是怎麼衝出跑道的，就覺得自己像離弦的箭一樣，飛快地奔跑着。耳邊只聽到呼呼的風聲和自己怦怦的心跳聲，我彷彿已經不在比賽場上，而是一個人在野外狂奔。心裏只有一個想法，快些，再快些。我不顧一切往前衝，過了一個彎道又一個彎道，眼看快要到終點了。可是漸漸地，我的雙腿好像不聽使喚了，速度也慢了，後面的'同學就要追上來了。班上的同學都站在跑道邊上爲我助威，大聲喊着：“曉雪加油！曉雪加油！”我咬緊牙關，堅持着，竭盡全力衝向終點。

終於，我爲班級贏得了400米第三名的好成績。我很高興，我堅持到了最後。我想大聲告訴大家：堅持到底，就是勝利。

激烈的比賽作文6

4月29日，我們終於迎來了期待已久的體育節。五年級比賽是接力跑。兩個學校六個班，每個班十二個學生。六個男孩和六個女孩組成一個團隊。

競爭非常激烈。運動員們爭先恐後地拼命奔跑。我們班的每個成員都很努力，學生們爲他們加油。剛開始我們的.速度和其他班差不多，慢慢領先，最後拿了第一！

比賽中有很多情況。有的班裏成員互相傳球，接力棒掉在地上，浪費寶貴的時間；有些課準備沒做好，組員繞過標緻桶，耽誤寶貴時間；另一個班運氣不好。他們的標緻桶是歪的，不面向跑道。大多數運動員低着頭跑步。他們擡頭一看，發現標緻桶找不到了。

我們班獲勝的原因是運動員跑得很快；第二，提前做好了充分的準備；第三，團隊成員配合的很好。傳遞接力棒是我們最擔心的環節，在這一點上，我們的團隊成員非常成功。

這場接力賽讓我深深明白了一個道理：在一個團隊裏，每個人都很重要。團結就是力量。沒有每個人的團結合作，團隊很難取得成功。

激烈的比賽作文7

上次學校開運動會，我參加了跑步和跳繩。

首先參加的是跑步，我們在起點準備好，等裁判說開始了就跑，裁判站在一旁喊：“開始！”我們像離弦的箭一樣衝向前方，中途有人超過我了，我咬緊牙關拼命的想追上去，可是我怎麼跑都超不過他。我失望極了，從第一名變成了第二名。老師讓我們回教室休息一會兒，然後參加跳繩，在教室休息的時候，我想：這次輸的.真不應該呀

休息時間結束了，參加跳繩啦，老師規定：時間一分鐘，每個人前面都有一個人，那個人是技數的，老師在一旁喊：“一分鐘跳繩，比賽現在開始！”老師一說開始，我就馬上跳。雙手使勁的甩着，雙腳不停地跳着，繩子隨着身子不停地飛舞，跳的過程中重新跳了一兩次，我想肯定超過50個了，一分鐘很快過去了，我坐在教室等着分數的到來。過了一會兒，只見老師拿着一張單子走進教室，老師開始講分數了。終於到我了：“彭澤宏昱83分。”我聽見是83分，激動的一句話都說不出來。

這次比賽真激烈呀，真希望每次都是83分。

激烈的比賽作文8

今天下午，我們在作文課上進行了一場激烈的比賽——————扳手腕。

我們分成兩組，a組和b組。我在a組。比賽開始了，第一場比賽的選手是兩爲女同學：黃莉和王曉靜。她們手握着手，緊緊不放，王曉靜使出了一把力氣差點兒就把黃莉的手給壓下去了，眼看着王曉靜就快贏了，突然，黃莉進行了反擊，又將手壓了回來，王曉靜快堅持不住了，頓時，全場歡呼，我們都爲王曉靜捏了一把冷汗。王曉靜要緊牙關，繼續反擊。黃莉使出全身力氣，反敗爲勝，最後，王曉靜還是輸了。

開始進行第二場了，選手是兩位男同學：陳勝和王剛。王剛因緊張而手鬥了一下，陳勝使出全身力氣，把王剛的`手壓了下去，王剛也用盡力氣去反擊，但是，還是輸了。b組已經勝了兩場，勝負已分，但是經同學的要求進行了底三場。選手也是兩位男同學：陸科和黃京，黃京身強力壯，陸科骨瘦如柴，怎能與黃京較量呢？顯然是黃京贏了。

比賽結束了，着真是一場有趣的比賽呀！雖然我們a組一場比賽也沒贏，但是，我們並不氣餒，我們仍然信心十足地期待下一次比賽！

激烈的比賽作文9

哈！星期四終於到了，知道我爲什麼這麼高興嗎？因爲今天我們要舉行跳繩比賽。

聽見了廣播，老師立馬讓我們出去排隊，來到了小操場，看到同學們躍躍欲試、摩拳擦掌，我的心情更激動了。

首先舉行的是跳短繩比賽。只聽裁判一聲令下，比賽開始了，同學們馬上舞動手中的跳繩跳起來，“啪啪”聲不絕於耳。我看了一眼她們，有的一開始跳的很快，跳一會兒就渾身無力了，有的一開始跳的很慢，可是也堅持不了多久，有的'一會快，一會慢，跳的還真不錯。於是，我也不甘示弱，一口氣跳了140個，我吃了一驚，我以前可就只跳了100個而已呀！而且自從那次以後，我連70個也跳不到呀！

接着又開始了跳長繩比賽。一班先開始了，他們跳了42個，輪到我們班了。我們等着裁判的哨聲，哨聲一響，同學們開始了。幾次跳起，又幾次失敗，漸漸的，時間到了，我們只跳了40個。後來，成績出來了，五班和三班獲得了第一名。雖然我們沒有獲得第一，但我們一定會繼續努力的！

啊！這次比賽可真激烈。

激烈的比賽作文10

星期五晚上，我像往常一樣來到作文班上課。我本以爲遲到了，沒想到一進門就聽老師說要做一個遊戲，大家一聽全都議論起來，到底是什麼遊戲呢？

老師拿出兩副七巧板，難道是玩七巧板嗎？可是隻有兩副，這該如何玩呢？

我問老師：“是同桌比賽嗎？"老師說：“不是，我們現在分兩組比賽，哪個組能贏就獎勵筆芯一隻。"正好我沒有筆，心裏不禁激動起來，充滿了對勝利的渴望。

老師先讓我們看一下完整的七巧板，弄亂後比賽開始了，我們組第一個人很快就擺好了，但對方組還沒人擺好，直到我們組擺好傳給第4個人，對方那組第一個人才擺好。一直襬到我們組的`第二排有一個同學他擺了很長時間，眼看對方趕上來，終於輪到我了。我手忙腳亂地擺好了，趕緊傳給第三排。

最終我們這一組第一個完成了拼圖，贏得了這場比賽，大家都興奮地叫了起來。

激烈的比賽作文11

今天，我們學校舉行了風箏放飛賽，老師就選了十二名同學來參加。

這場比賽相當的激烈，每一組同學都很團結，我們班的第一組要登場了！只見這位同學我這線盤，把線繃直，那種自信的眼神看着我們，好像在說：“我一定會贏得。”

嘟，一聲哨，風箏開始起飛了！我們班的那一組是一個老鷹樣子的風箏，它在天空中展翅翱翔，我們吶喊着：“加油！加油！”風箏越飛越高，我們的.情緒也跟着高了起來，有的還忍不住地跳了起來！

看着看着我覺得自己就是那面在空中高飛的雄鷹風箏，高高的飄搖在上，看着地下的同學們爲我歡呼，爲我鼓掌，爲我吶喊，爲我加油，我也忍不住的歡呼起來。

當這場比賽馬上要結束的時候，歡呼聲越來越小，最後，沒有了，這是我才記起我不是那面高飛的風箏，而我是在看風箏呢！

激烈的比賽作文12

我校運動會男子800米決賽快要開始了。每個人都緊張的望着賽場，似乎可以感到自己心臟跳動的聲音，每個從預賽中脫穎而出的選手過五關，斬六將經過長時間的比拼纔來到了決賽的現場，他們都在不停的摩拳擦掌，看着他們的.眼神，好像隨時準備衝出去爲班級取得榮譽。觀衆們也是恨不得跑到跑道旁給運動員加油助威。

“啪”的一聲槍響，運動員們都迅速跑出去搶內道，而我們班的周志陽現在竟然是個暫時倒數第一，我們不停的哎聲嘆氣，正在這時周志陽突然加速，超越了一個又一個對手，我還不注意他以經領先了一各又一個對手，我們見風就是雨，突然士氣高昂，使勁的喊：“周志陽加油，周志陽加油！”喉嚨都要喊破了，經過我們這兒的時候周志陽已經到了第2名的位置。可能是我們的助威起了做用也可能是周志陽本來就很利害。第二圈，周志陽和那個第一名不分上下，比賽進入了白熱化，兩人不分上下，最後一圈，周志陽開使衝刺，逐漸地超過了對手，我們都在撕心裂肺的喊加油，可是剛纔那個第一名開始加速，周志陽被追平，兩人幾乎在同一條線上跑，在最後20米的時候，周志陽開始最後的衝刺，“贏了”，我們全班都跳了起來。

周志陽以他驚人的耐力和暴發力贏得了比賽。

激烈的比賽作文13

涼風習習的秋天，一年一度的校運會又拉開了序幕。

紅日初升的早晨，激烈的跳高比賽開始了……

“464號”跳高部裁判員大聲叫道。我低頭一看，正是464號，啊，怎麼是我？我怎麼會是第一個呢？我的胸口好像揣了一隻小兔子似的，跳吧，如果跳不過去，會被別人笑話；不跳吧，那豈不是丟了五三中隊的臉呢？真是騎虎難下，算了，我硬着頭皮在原地跳了幾下，再深呼吸，深呼吸，平復了我忐忑不安的心情後，就開始注跑。只見我繞着環形越跑越快，步子越來越大，在離杆子幾十釐米的地方，我一閉眼，兩手猛地帶動身體，左腳用力的一跳，先擺動腳跨起，立刻跳過了一隻腳，後腳輕輕地向上帶上，整個身體像一條美麗的弧線。觀衆看得目瞪口呆，突然一陣叫好，掌聲響徹賽場上空。

在喝彩聲中，橫杆又升上了新的高度，伴隨着這喝彩聲，運動健兒們又向更高的目標攀登。

不一會兒，就到了一米的'挑戰高度。只因爲我助跑沒有跑好，第一次沒有跳過去。哎呀，杆子擱到了我的腳踝，好疼啊，我一瘸一拐的走過去，腳痛的我第二跳，第三跳都沒跳好，我止於98釐米。

這場激烈的跳高比賽，我取得了第四名的好成績，爭取最後一次運動會時取得更好的成績。俞宛成

激烈的比賽作文14

“加油，加油，左轉，左轉，再往右轉，快點，快成功了……”教室裏傳來一陣陣歡笑聲，怎麼一回事呢？原來我們在舉行魔方大賽。

比賽前，同學們都亮出了自己的寶貝——魔方。只見魔方有着正方體的身材，披着美麗的外衣。它身體的顏色有橙色、白色、紅色、藍色、綠色、黃色，真是令人眼花繚亂！

比賽就要開始了，同學們都屏住呼吸，心跳加速。“比賽開始！”老師高喊一聲，在安靜的教室裏，只聽見魔方在同學們的手裏嘩啦嘩啦的響。其中一個同學的手很靈巧，他一會轉、一會勾、一會擰、一會翻轉，魔方像一個聽話的跳舞的.小女孩，非常靈活。魔方一會變綠、一會變黃、一會變紅，像馬戲團的一個小丑在變臉，一會變成黃、一會變成紅、一會又變成綠。再看另一個同學，他的手很笨，而魔方像一個調皮的小孩在跟他玩捉迷藏。雖然天氣很寒冷，但他卻忙得滿頭大汗。

最終，他終於掛掉了，他失望的把頭搖了搖。而得冠軍的同學滿臉喜氣洋洋，手舞足蹈的在那興奮地叫：“我贏了，我贏了！”

魔方真是太神奇了！它不僅能開發我們的智力還能訓練手的靈活性，趕緊讓你手中的魔方轉起來吧！

激烈的比賽作文15

“加油！”“加油！”今天學校舉行拔河比賽，4（1）班對戰4（2）班，4（1）班的同學們一個個“咬牙切齒，齊心協力”。可4（2）班的同學卻沒有什麼準備動作。裁判員哨聲一響，4（1）班的同學們拼命的把繩子使勁往自己這邊拔，眼看中點慢慢的接近了4（1）班這邊。

這時4（2）班的有些同學們使勁的喊：“4（2）班加油！4（2）班加油！”有些同學則害怕的閉上了眼睛，還有的急的直跺腳！就在這時，不知道哪裏來的一股力量，一下子，中點又一步步的遠離4（1）班，開始向4（2）班的'方向扯去。這時捂眼睛的同學們不再捂眼睛了，跺腳的同學不再跺腳了，他們都開始拼命的喊起來，運動員們也突然整齊的開始喊起來：“一！二！拉！一！二！拉！”這時中點離4（2）班這邊原來越近了，同學們使出最後一口氣，這時裁判員的哨聲也響了起來，4（2）班贏得了最後的勝利，大家擁抱在一起，那高興勁兒就別提了。

這次比賽讓我也懂得了，輸贏不重要，參加比賽才重要！