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关于四年级的老师的作文锦集六篇

   来源:古今学识馆    阅读: 2.44W 次
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在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的四年级的老师的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于四年级的老师的作文锦集六篇

四年级的老师的作文 篇1

我的老师姓陈,她呀,还是五彩的呢。她有时是蓝的,有时又变成红的,没过一会又是橙色的'了……不信,让我带你去瞧瞧……

清晨,学校被一层薄雾环绕。我们无精打采地跟着班长早读。教室里如下了雨一般,气氛十分不好。这时,陈老师如一轮火红的太阳走进教室,欢快地说:“同学们,中午改成阅读课!”她话音刚落,教室里就传来一阵欢呼。这时的她,是热情的红色,温暖着我们,也温暖着她!可在我们欢呼的时候,她的脸上却只掠过了一丝浅浅的笑容。咦?平常她都会与我们一起高兴,难道还有什么时候阴谋?就这会,她早已变成了神秘的紫色,让我们捉摸不透。

记得有一次,我们犯了错,大家都非常愧疚。我们本以为会挨批评,可是陈老师却和蔼地安慰我们,说:“不要灰心,下次继续努力!”这时,她温柔的粉红色,又像给我们喝了一碗心灵鸡汤,让我们在成长路上奋勇前行!

陈老师真的是一位“百变老师”,她严厉的时候是黑色的,冷静的时候是蓝色的……如果你问陈老师是什么时候颜色,那我会告诉你:陈老师是五彩缤纷的老师!

四年级的老师的作文 篇2

亲爱的冯老师:

过几天就要盼来我期待已久的教师节。

回想我第一次见到您那是在三年级开学那天报到注册时。那时,我觉得很奇怪,因为教我们语文的施老师不见了,不知道她到哪里去了。我看见换了一位男老师。只见您不高的个子,黑头发中露出几根白头发,宽宽的肩膀,长长的'手指,眉宇间露出非常严肃的样子。我想这学期我在上语文课时不能自由散漫了。

第一节语文课上,我开始管住自己,知道吵不得。后来,我渐渐地管不住了,做了一点小动作。就这么一点小动作,换成以前吵得再厉害老师也不会管。要管也要等到下课。可是,这天不行了,因为换了您。您看见了,我想一定又要像以前老师那样要么不管,要么叫到办公室去狠狠地批评一顿。但您却和以前的老师不同。您用眼睛瞪了我一下。您的眼神好比大热天里的一道冷空气,直凉到我心底。我立刻乖了下来。

还有,您没来之前,我写作文一直没有灵感,所以文章一直写不好。自从您来教我们写作文。我的灵感越来越多,而且要写的内容滔滔不绝,所以我的作文源源不断地写出来,作文水平提高很快,作文成绩进步很大,常常得“优”!冯老师,在此我衷心地感谢您对我的培养。祝您事业有成,身体健康!

四年级的老师的作文 篇3

和您一起的日子,很温暖。您就像一束阳光照亮我的心田。因为好多原因,使我变成了一个不爱交流有些孤僻的女孩子,甚至可以说是有些自闭。每次我在角落里哭泣的时候你总是像天使那样来到我的身边,俯下身子抱起我问我发生了什么、每一次自己难受的时候,您的鼓励总是可以让我充满力量的面对一切。您那甜甜的微笑,让我拥有信心去尝试着和人交流。

和您在一起的`日子,很快乐。在课间您像一个孩子一样,陪我们一起嬉戏玩闹。那时您没有老师的那种严肃,没有长者那种架子。就像我们的同伴,没有拘束,有的只有开心的笑。

和您在一起的日子,很幸福。您就像一位家长。关心、呵护着我们,您总是会在晚上一一检查同学们有没有盖好被子,当所有的同学都检查完了,才会安心的回到床上休息。每次看到同学生病的时候,您那焦急的神情中,更多的是自责和心疼。

谢谢您陪我走过那漫长而又短暂的时光,谢谢您在那段时光给与我那么多的鼓励和支持。

由您陪我走过那段时光真的好开心、好开心。

四年级的老师的作文 篇4

塑料袋里装着几十支棒冰,散发着甜甜的气味,看起来就令人垂涎三尺,再加上那凉爽的气息,就像雪山的寒气那般迎面而来,扑了过来,白色的烟雾绕在一起,像一团烟云般散了过来。我想,这是留给我们的吗?不可能吧!我们的'表现这么不好,在吹管乐的时候,不断地吹炸音,吹破音,我们的节奏老是卡不准,踩不准,难听的声音充斥着整个礼堂。

这会是给我们的吗?这个肯定不是给我们的,绝对不是我们的,就看我们这样的表现,也绝对不是给我们的呀!正当我胡思乱想的时候,关老师出其不意地说道:“大家休息五分钟吧!”她的声音响起,就像轰隆隆的雷声震撼着大地,顿时,大家感到无比的快乐,欢欣雀跃起来,空气中弥漫着开心的气息。

关老师又接着说:“大家先来吃根棒冰,等下一定好好吹啊,星期四也要好好吹,周五就要比赛了,要不然今后就再也不给你们买棒冰吃了哟!”

一下子,整个教室炸开了锅,幸福来得太突然,老师实在是对我们太好了,还想到给我们买棒冰吃!大家开开心心地吃完了棒冰,马上很自觉地投入到排演中。这次,似乎是施加了魔法,太神奇了,吹奏的节拍居然都能卡准了,各种乐器音也都吹齐了,鼓也能打在同一个拍点上。比起前面来,强弱也都分明了。

我还是比较喜欢先奖励再开干!我喜欢我的管乐老师!

四年级的老师的作文 篇5

有时让人害怕,有时让人高兴,有时让人伤心,有时让人充满力量……谭老师的目光会说话。

听话的学生只要看到那赞赏的目光,便会更加认真;淘气的学生只要一看到那严厉的目光,就会认真起来;成绩好的学生,只要一看到老师那微笑的'目光,就会更加认真,总之老师的目光会变温柔而善良。

记得有一次,我们班进行第六单元考试,我正写着阅读题,突然,同桌小声问:这个词怎么写?我说:我看看书。当我正要拿出语文书,突然,老师那严厉的目光向我扫来,下的我赶紧把我那发抖的小手收回来,老老实实的写我的试卷,不敢再理我的同桌了。

下课后,老师把我叫到办公室,对我说:你们知道你犯了什么错吗?我说:“知道,老师下一次我不作弊了,您能原谅我吗?”“诚实的孩子我喜欢!”老师高兴地说,目光里露出了喜悦。

老师的目光,时刻教育着我们,老师的眼睛是闪烁着智慧光芒的星星。它就是我们心中的航标灯。

四年级的老师的作文 篇6

周老师是我们新密市实验小学四四班的班主任,是一位既年轻又漂亮的女老师,她在课堂上是我们的语文老师,在课下则是我们的好朋友。

我们班有学习好的,也有学习差的.,而在她眼里我们都是可塑之材,周老师时常告诫我们说:“学习如逆水行舟,不进则退”。她要求我们每一个同学每次考试都要有进步,哪怕是一点点,积少成多,我们的学习成绩自然就会有很大提高。我们班的成绩也一直不错。

周老师还特别重视培养我们的阅读能力,她要求我们每个同学每周阅读一本课外书,画出书中优美的句子,写出读后感并打在博客上,这样既提高了我们的阅读和写作能力,又提升了我们的电脑打字水平。

说周老师是我们的好朋友,一点都不夸张,记得有一次,快要上语文课的时候,我突然发现我的钢笔没水了,我胆怯的告诉了周老师,心想这次肯定要挨批了,没想到她不但没有批评我,还笑咪咪的摸着我的头说:“下一次一定要让你的钢笔吃饱饭哦,要不它也会罢工的!”

我爱我们周老师,我为她喝彩。

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