似水流年作文(精选15篇)

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的似水流年作文，欢迎大家分享。

似水流年作文1

在一个鸟语花香的季节里，一个柔弱的孩子呱呱落地，在一双双充满爱意的关注下，他开始成长起来，他开始用好奇的目光打量着这个陌生的世界，他开始学习，在家人的悉心教导下，他开始经历一个曲浅到深，由难而易的学习过程。在这其中，包含了欣喜、悲痛、泪水和欢笑，又包含了多少承载着绵绵爱意的似水流年。

欣喜产于一瞬间，坐在摇篮里，望着呢喃的燕子，于是爷爷教他背“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”；趴在窗前的桌子，坐在凳子上，望着不远处的荷花，爷爷在读着：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，在黑暗的雨夜，伴随着滴嗒滴嗒的雨声和妈妈的体温，他乘着梦穿过尼罗河，越过丹麦，与安徒生爷爷做游戏，在明媚的春风里，坐在如碧丝的草地上，躺在茂密的绿荫下，听爷爷讲着三国故事，他很想骑骑那赤兔马，见一见八面威风的关云长，这些点点滴滴的欣喜让他对以后的'生活产生了浓厚的兴趣，让他拥有了不尽的知识。

悲痛产生了不可磨灭的印象，当他抓住小鸡发生得意的笑声时，当他不听话被关过黑屋子时，当他突发其想把新衣裳剪破时，当他把笔丢下溜出去玩时，他都毫不客气的挨了一顿结结实实的教训，于是他便觉得自己委屈了，比那个屈原还委屈得多，他得到一番充满温情又合理的解释。他懂得了不要欺负弱小，懂得了一针一线的来之不易，懂得了坚持与忍耐，他懂得了基本的做人道理，得到了在学校和书本中获得知识与力量。

泪水和欢笑丰富了他平淡的人生，在父亲的鼓励下，在挂着泪的笑涡中，他学会了要有山一样挺直的腰板，海一样广阔的胸襟，每一次流泪，他都依偎在家人身边，这里是最宁静的避风港；每一次欢笑，他都分享给全家，这里是心灵深处最美好的香格里拉。

有欣喜，有悲痛，有泪水与欢笑，这就是他的似水流年。

似水流年，流年似水，而永不流逝的，是那段美好而有意义的幸福时光！

似水流年作文2

它，静静地，蹑手蹑脚地，从熟睡的你身边逃离。春暖和风染花红，夏暑烈阳育芙蓉，秋萧深雨落梧桐，冬寒霜雪生雾凇。一春一夏，一秋一冬，四季更替，不过它一步足迹。

嘀嗒，嘀嗒，锈迹斑斑的旧时钟，左右摆动着。

彼年，和风轻拂了乌黑的秀发，轻拂了似水的眼眸，轻拂了洁白的袖口，轻拂了朗朗读书者；彼年，阳光温暖了陌生的尘埃，温暖了无名的玄鸟，温暖了破碎的心灵，温暖了忧忧受挫者；彼年，云烟朦胧了懵懂的青春，朦胧了昳丽的茉莉，朦胧了未知的'蓝天，朦胧了轻轻年少者。

嘀嗒，嘀嗒，泛黄的古书卷，布满岁月的褶皱。

他们，红色操场中，奔跑，奔跑，奔跑了三年；他们，绿色球场上，跳跃，跳跃，跳跃了三年；他们，白色教室里，读书，读书，读书了三年。如今，他们体育中考了，不久，便要离开。但他们仍要奔跑，仍要跳跃，仍要读书。可是，和风变了，阳光变了，云烟变了，还有什么没变呢？时间匆匆，抹去了悲伤的泪水，抹去了灰暗的色彩，却抹不去永久的遗憾。

嘀嗒，嘀嗒，阴冷的青苔，肆无忌惮地蔓延着。

再过一度春秋，再经一度风雨，初二的我们就要走了。那粒陌生的尘埃，那株陌生的青草，那朵陌生的红花，那片陌生的流云，都像刻骨般难忘。时间啊，时间，慢点走吧，慢点走吧，你走得太匆匆，太匆匆了，三年时光旅行，走在紫陌上，还未来得及，游览烟霞，看莺歌燕舞，赏日月星辰，终点的站牌怎么就出现了呢？

我知道，天下无不散之筵席；我知道，浮生终归有所遗憾；我知道，时间不会同情施舍；我知道，我们只有向前奔跑才没有遗憾。

莫等闲，白了少年头，空悲切！

似水流年作文3

人的一生大致可以分为三个阶段————过去、现在、未来。我觉得我的人生这三个阶段可以用第一次品尝巧克力来形容。

过去

过去就像第一次咬下一小口巧克力，这无疑是兴奋又甜蜜的，过去的我，也就是童年时代的我是生活在蜜罐里的，每天的生活没有一丝烦恼，那时的我觉得自己离烦恼实在太远了，每天只知道上学听完一堂堂生动有趣的课程和小伙伴们做一做游戏，十分充实。无忧无虑的生活让我习惯了开心习惯了那似乎只有开心的过去……

现在

现在的我终于认识到了什么叫做日月如梭，也尝到了融化后的巧克力那丝丝微苦。意识到日月如梭是因为，一转眼我已经快初中毕业了，似乎昨天我还在为那所谓的小考而奔波，也许你会觉得用“奔波”这个词太夸张了因为小考在中考、高考、乃至就业面前都太渺小了，可是试问一下，在那个无忧无虑的童年又有什么事情比小考还要重要呢？所以说呀，时间过得可真快，我们都已经快要中考了，现在的我们可谓是亚历山大呀。

未来

你猜现在巧克力是什么味道了呢？说句实话，其实我也不知道，因为生活还在继续，未来也在随着时间的流逝而不停地变换着定义，但是我相信只要我们脚踏实地走好每一步，那么等待我们的未来一定是光明的，所以我们应该认真过好每一天，因为没有一个快快乐乐的'现在又怎么会有一个漂漂亮亮的将来呢？

同学们让我们抓住这似水的时间吧，虽然李白曾说过“抽刀断水水更流”但是又有谁能保证不抽刀水就不流呢？我们不能像愤青一样，抱怨着祖国不能给我们优越的发展空间，抱怨着生活中那些许的不如意，我们应该用自己的双手去给我们的子孙后代创造一个在现在看来遥不可及的世界，所以我们应该从现在开始努力用现在，创造美好的未来。

看那似水流年，又有多少人没有参透这其中的道理？又有多少人在现实中迷失了方向？把握好现在才是对过去最好的承接，对未来最好的铺垫。

似水流年作文4

西风惨淡，淡不过曾经的沧桑;弹指一挥，挥不去往事的风烟。

遥望，已望不尽来时的路。倒塌的岁月荒芜了曾经奢华的两岸，触痛被重压的灵魂。发现，时间从来只给人同等的机会。挥霍了青春，换回跳跃的人生;妄想留住，只会被无情所伤。倒退，也不过是份遥远的奢望。

青春的画布被肆意的渲染，五彩斑斓却不知有什么可供怀念。天使坐在云端恣意嘲笑。原来，洒脱只是作茧自缚的前奏。或许，多年后的某天，不经意的与悔恨打个照面。五月的晴天开始闪电，却只有一朵花开的时间。似乎，不够成为认真的消遣，只留一声无奈的哀叹。落花已作风间舞，曾经的`灿烂或黯淡也已随风而逝，想回到最初，岂只是滑入命运的轮回，碾过记忆的痕迹。

曾经拥有，青春就能无悔。

这或许也是一种安慰，那些殇逝的狂放在心中，团结成岩，于是，从前变为从前，回首，已是沧海桑田，漫漫长夜，难以成眠。一切只是自欺欺人的伪装，推开残喘的玻璃窗，唯有韶光依旧不变。太多悲哀，太多无奈，渗入空虚，支撑岁月的等待，那轮回的下一站青春，下一个住在流年里的梦。

梦，让太多人迷失的神秘空间，为了追寻它的脚步，沿着自以为的痕迹不断摸索，被撞得头破血流，被刺得遍体鳞伤，却还执着的坚持走下去，直至到达自己满意的高度，自觉有一览众山小的豪迈与成就，不料，记忆却开始诉说真相，曾经，不只一次迷失方向。从前眼里的天堂，距离，已有一万光年的平方。

其实，没有所谓的轮回，更没有青春的错觉，恍如隔世只是不愿相信的借口，一切必须灵魂去真心守候，长长久久。

这流年似水，这似水的流年。

似水流年作文5

书海漫漫，踱步拾撷，沉浸其中，妙不可言。世人多偏好欣赏海上的大浪—一经典的文学名著，波澜壮阔；而我，更偏爱海上悄然泛起的涟漪——小故事。它们是那般柔美，没有大浪的汹涌，没有浪涛的磅礴，但是细流涓涓，缓缓浸润心田。

喜欢书中的小资情调，喜欢书中的真实，更喜欢从字里行间展露的风趣诙谐。相较于名著而言，这些个小故事更加真实，更令人无限遐想，更让我欲罢不能。醉心于此，通宵达旦亦不觉苦；主人公的命途时刻牵念于心，不能自己；每一个故事的结尾，既是终结，亦是开始，令人回味，令人思念，令人情牵……

我的`全部不一定是书，但是我的生命却少不了书。我甘愿百转千回细细品味一本好书，甚至可以倒背如流。对知识的渴求时刻牵引着我，每每打开电脑，禁不住热切搜寻些不容易寻到的好书，感悟一些哲理，这让我的生活很充实，很欢愉。

在书中，我可以感受每一个角色的爱恨情愁，可以感知他们的命运起伏，可以孺暮那些个似水流年，风花雪月。置身于其中，仿若化身成为其中的一角，细细体味别样的心路历程。

每观一本书，都会有这般那般的人生感悟，便试着充实自我，便学着收敛自己。就像山坡滚落的顽石，在明了对与错的同时，磨去了自身一些让人难以接受、让人望而却步的“棱角”，追寻心中的静谧祥和。读书，品书，思书，同是也是自我成长、完善的过程，在看书时我们收获的远远不止是知识。

每一次阅读对于我都是一次全新的人生体验，至理名言，千年古训时刻萦绕在耳畔：书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉，知识是财富，可人生感悟又何尝不是呢？

似水流年作文6

时光如白驹过隙，向未来奔跑而去。而那些过往中，总有些自己犯过的错，我想，那，应该也是值得回首再望的。

我叛逆期来得好像比同龄人稍稍早些。五年级的那段时光，是我小学时期的低谷。成绩一落千丈，我却浑然不觉。犹记那天，我如往常一样，在走廊上与同学疯颠打闹，然后说说笑笑地回到教室。这节是数学课，我们的数学何老师在全校以严厉治学著称。她上课时，是我们班纪律最好的时候。

何老师踏进教室，严厉地扫视了一圈班级，神色严肃。她开口：“你们瞧瞧你们那些德行！”全班倏地沉寂下来，窗外突然一阵急骤的小雨，空气中弥漫着一股山雨欲来风满楼的味道。终于，那讲台上的狮子爆发了。何老师惩罚了一些同样在走廊上疯闹的同学，那软尺打在手掌上的“噼”“啪”声不绝于耳。班里已有些同学将身子缩了下去，我也有些紧张，但到底还是抱着看戏的态度。

外面的雨越下越大。那狮子的怒火终究蔓延到了我身上。“杜逸衡！”我站起来，心里开始打鼓，手心也冒出了些细密的汗，黏黏的'。何老师看向了我，她那双有些沧桑的眼睛里，有愤怒，有无奈，有悲哀，我突然感到迷惘和手足无措。“你一个女生，还是班里的班长，成天和男生打架，说脏话，对学习毫不上心。你想想你心里有那么一点自尊自爱吗？！……”“轰隆”，外面打了一声惊雷，倾盆大雨似脱缰野马倾泻而下。我脑子里一片混沌，听不清何老师接下来的咆哮，耳边只有窗外阵阵的雨声。

终于，我加入了罚站的队伍。我如同一个牵线木偶，罚站、上接下来的课、回家、在哭泣的母亲面前跪了三个小时。那一晚我心里留下的只有深深的悔恨和自责，对自己过往的羞愧。

那年期末，我考得特别好，那一天的狂风暴雨仿佛只是一个人生小小的插曲，不再有人提及。

时至今日，那一场暴雨并没有在我的脑海里停歇，时不时提醒那不应只是过往烟云，那值得我铭记；值得我用它铺垫我通往未来的路；值得我时常回首，以不重蹈覆辙，负未来时光韶华。

似水流年作文7

梦里有绵延的群山起伏，我休闲地在倾斜的坡道上踱着步。忽想起那辽远的山城以及记忆深处那关于童年的单纯的幸福。

窄小的楼道里有伙伴们追逐打闹的身影，每一次疯狂地叫喊总惹来阿妈的唾骂，我们却只是裂着嘴，愈加猖狂了起来。玩耍似乎总没有节制。一个下着瓢泼大雨的夜晚，一群人竟毫无顾忌地冲进那雨里，沐浴着甘霖，不亦乐乎。之后被感冒折磨得难以忍受的时候，才懊悔不已。

我想，那鹅卵石铺就的珊瑚坝上空，一定还飘扬着我用风筝放飞的梦想；大都会的滑冰场里定记录了我由总是跌倒到体验飞翔的点点滴滴；歌乐山上，我望着小萝卜头的塑像时崇敬的目光，至今还清晰明了。

还以为，有关童年的一切，早已丢失在时间的流里，尘封在记忆最深处，无从挖掘。才发现，回想时，竟也是历历在目，记忆犹新。

童年，最令人难以忘怀的，还是那些让人垂涎欲滴的美食。

周末的时候，我喜欢同姐姐一起，在那条好吃街上待一个下午。将那些诱人的小吃，一一品尝，从街头到街尾，再慢慢散着步回来。最诱人的还是那酸辣夹杂的，滑而劲的酸辣粉的味道。辣中带着微甜的凉面也让人回味不已。

春天来的时候，一家人喜欢到南山上赏花，吃鸡。在溢着竹香的'餐馆里悠悠地吃着芳香四溢的泉水鸡，该是怎样的美妙。

还有南滨路的麻辣鱼，西部牛仔的烧烤，齐齐的鳝鱼火锅……感谢这些美味的食物满足了小馋猫我的欲望。

似还有太多零星的记忆碎片在脑海里徘徊，竟是如此的多彩，像七色的泡泡，有梦幻般的感觉。全不是而今机械的三点一线。

幼时的天真单纯，想哭就哭，想笑就笑。会傻傻地望着天空数星星；不小心吞下粒种子的时候会担心幼苗在身体了发芽。

逝去的日子已远去，却深刻地印在心里。

或许，低眉回首的瞬间，咫尺，已然天涯。却会永远想念，这似水流年。

似水流年作文8

落花瞬间虽然美丽，下一秒却不见踪影，遍地花开固然浪漫，无奈尽是浮华，零落成泥碾作尘，纵使凋残，也只有香如故。

闲睱时，我喜欢捧一杯清茶在手中，悄悄回首从指缝中溜走的岁月，细细品味时间在我心中留下的印痕，年复一年，日复一日，磨车一圈圈旋转，印痕一层层积累，沉淀成笔下的喜怒哀乐，锁住我内心的执著。

时光荏苒，每一个人心底都蕴藏着许多关于年少的秘密，岁月飘乎间，感受生命的静好，无奈，万般思念化作缓缓而泻的音符，一点一点带走曾经的记忆，相同的旋律诠释不同的故事，弹指一挥间，自己已不再是那个因言情小说痛哭流涕的傻妞了。

曾几何时，我听着李宇春的《似火年华》不禁潸然泪下，韩寒的文本再加上李宇春那独特的声线把这首歌诠释的恰到好处，“再不疯狂我们就老了，再不疯狂青春就荒了……”回想自己忽忽而过的青葱岁月似乎并不疯狂，然而自己把所有的`青春都用来祭奠学习，这是多么可悲的事，每个人为了自己的大学梦争分夺秒，以至于荒芜了自己生命中那段最美好的光明，每个人都在雾里看花，水中望月，又有谁能分辨这变幻莫测的世界，又有谁能把握这摇曳多姿的季节。

其实，那些我们用怀念定义的事都是早已消失的事，灰烬燃烧过，灿烂美梦遗失在原野。回眸交逢一片凄凉，那些事早已消失，可我们却依旧怀念，这不是因为我们颓废，只是我们想记住那些美好，让那些东西成为自己最亲切的怀念，让那些回忆走在那些长满相思的年轮里，随着时间淹没红尘的欢欣，让那些落满悲伤的过往，那些轻欢嫣然的锦年，伴随着年华消失在岁月的风中。

我不喜欢怀念昨天，因为昨天已成定局，无法改变，顶多可以借鉴经验和教训；我也不爱展望明天，因为明天那么遥远，我害怕岁月蹉跎，虚度了流年。所以我选择了活在今天，活在有血有肉、有爱有恨、有说有笑的今天。

摇头，黯然，谁拿流年，乱了浮生？

致我们终将逝去的青春。

似水流年作文9

有时候，有些人不需要说再见，就已经离开了；有时候，有些事不用开口也明白；有时候，有些路不走也会变长。那些人，那些事，那些路……只是过往……那些说好不分开的朋友不在了，我们只是转身，却成了陌路。

熟悉的、拥有的、珍惜的、快乐的、无价的……都随着岁月的流逝——随风飞逝……

在意朋友，便没有了自我，最后总是自己一个人被丢弃在荒无人烟的小岛上——自己疗伤、自己哭泣……

每次望向天空——总有淡淡的忧伤……会莫名的想起些人——那些曾经的回忆……我相信：即使离开了，也会永远的'被珍藏……

纵始陌生，却还是想念；纵使犹豫，却依旧会坚持……

曾记得校园中我们的欢声笑语？曾记得操场上我们潇洒的背影？曾记得运动会上我们的英姿？曾记得教学楼旁松树下我们的追逐嬉戏？曾记得我们漫步在校园中的交谈？曾记得我们在学海中攻破一个又一个难题？可如今，那些曾经的曾经早已化为泡沫消失在空中，但是这些又有谁会珍惜？？？

我是个倔强的孩子，喜欢念旧，也许你们的离开，会让我更沉默，会让我想要哭泣，会让我责备自己，会让我变得更冷漠。在无联系的日子里，一个人，慢慢地，学会淡然……

文本，——依旧那么苍白，依旧那么无力……我——依旧把心事寄托在文本中……自己——依旧习惯了悲伤……依旧——一个人游离于夜晚的星辰……

很多人，很多事，一直沉默，不愿提起。一转身，便成了陌路，便各自遗忘在时光隧道里，有谁还会想起曾经有那么一个人？有谁还会记得那曾经的点点滴滴？

时间——一转眼飞逝，总过的太快，总让人迷茫……究竟是时间改变了人，还是自己改变了自己，我只能沉默……让黑暗吞噬自己……

就这样，曾经的好友一不小心——就变成了熟悉的陌生人，从此形同陌路......就这样，那曾经的点点滴滴如同自己记忆沙城中永远的尘埃……

似水流年作文10

有时候，有些人不需要说再见，就已经离开了。

有时候，有些事不用开口也明白。

有时候，有些路不走也会变长。

那些人，那些事，那些路，只是那些，只是那时候，已是过往。

总是望着曾经的空间发呆，那些说好不分开的朋友不在了，转身，陌路。

熟悉的，安静了，

安静的，离开了，

离开的，陌生了，

陌生的`，消失了，

消失的，陌路了。

在意太多的朋友，变得没了自我，最后总是把自己丢弃在无人的荒岛上，自己疗伤。不愿流露太多的悲，于是安静。

总是会望着天空，莫名的想起一些人，却不愿划破这份沉默，只是默默的想念那些给过鼓励，给过关心的朋友。

虽然离开了，却还是感谢。

虽然陌生了，却还是想念。

曾经激励的话语，铭记于心。曾经陪伴过的岁月，缅怀有你们的温暖。

也许是我的安静让我们陌生了，

也许是我的离开让我们陌生了，

也许是我的沉默让我们不再经常联系，

也许，那些也许，只因我，，，

可我却是个倔强的孩子，喜欢念旧。你们的离开，只会让我更沉默，只会让我想要哭泣，只会让我责备自己。在无联系的日子里，一个人，慢慢地，学会淡然。

文本，依旧，那么苍白，那么无力。依旧，把心事寄托在文本里。依旧，习惯了悲伤。依旧，一个人游离于夜晚的星辰。

很多人，很多事，一直沉默，不愿提起。一转身，便成了陌路，便各自遗忘在时光隧道里，有谁还会想起曾经有那么一个人吗？

时间。。。。。。一转眼。。。。。。过的太快，总让人。。。。。。是时间改变了人，还是自己改变了自己，我只能沉默。

就这样，曾经的好友一不小心就变成了熟悉的陌生人，从此形同陌路。

似水流年作文11

古往今来，水，似乎是迁客骚人们常用的字眼，不论是李白依依惜别的“桃花潭水深千尺”，还是苏轼豪迈的“大江东去浪淘尽”，亦或是将进酒里“君不见黄河之水天上来”，自古的文人雅士，都将自己满怀的豪情寄托在了一泓清水中。

“春江潮水连海平，海上明月共潮生”张若虚一首《春江花月夜》，描写出江南月色下的朦胧景象，一江春水波澜不惊，一轮明月在江水中升起，映着朦朦胧胧的水雾，好一幅春江潮水图。“至今思项羽，不肯过江东”李清照一代才女，却生在乱世，本为女流，却写出“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪言，至今诵起，也觉得震耳欲聋。

正如孔子的“逝者如斯夫，不舍昼夜”，时间像水一般流逝，东流而去，一去不返，后人提出了“少壮不努力，老大徒伤悲”的警句。一代豪杰苏东坡却依然勉励自己“谁道人生无再少，门前流水尚能西”，并说“休将白发唱黄鸡”若珍惜着流水一般的年华，门前溪水也能西流。

“水何澹澹，山岛竦峙”，曹操站在碣石上，居高临海，一览无遗，大海如平野般平坦，却有一座山岛映入眼帘，看见大海吞吐日月星辰的豪迈，言露了自己的心声。他的政治抱负，他的雄心壮志，他面对前途的`乐观，全部显现在了这首流传千古的《观沧海》中，显露出一代枭雄的霸气。

满树玉瓣多傲然，江南烟雨却痴缠，花飞雨坠一如过往剪不断，弹指一挥间，年华似水般流去，只叹沧海成桑田，千古风流人物早已成过往。

“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”面对似水流逝时间，不要喟叹，用心去体会，领悟水的内涵。

似水流年作文12

尽后惆怅孤心徨，风也絮絮雨也狂。不奈小楼空思伊，风添相思雨添愁。

——题记

又是一季孤秋，瑟瑟秋风里，那叶落纷飞的颜色，满写了我岁月的哀戚。秋风絮语时，夜幕阑珊后，一样的等待和孤独，却化作了悲寂的苦酒，轻扶一曲惆怅。那一曲，上演了人世间萧索和沧桑，泛黄的曲调，及耳边哀恸的呓语——一曲忆旧愁，摇曳着几世落叶，浮满了淡淡的浅痕。

兰若的雾晨，那败花残柳的古道，载几分凄凉，载几遭无奈，惟不胜烟花烂漫，是一曲风月的缠绵。可笑雾里看花终隔一层，兰亭凝望皆付萧瑟，凭栏独相望，是亘古不变的凄美和数也数不尽的徨。为依恋。长门轻叹，踏过千年不变的枫桥，月华如水，用朱笔，记下千年未变的故事。繁花似锦的轮回，在梦醒后消逝，在尘世中灭亡。

风萧萧，不知为谁泣。依稀。红尘蹁跹，笛声悠扬，前尘后世，两茫茫，零落一腔愁。难得执笔，也无法落拓些许激扬的文本，尽是悲情的倾听。树欲静而风不止，漫天零落的枯叶，落尽了今世繁华。载动千年待时的忧伤。离去。想去无望。那未释的篇章，意欲搁浅落叶的零散，奈何徒剩孤心矗。妖娆妩媚的`幽怨，不过是似水流年的等待，不过是悲伤后的幸福。难。难。难！

轻烟似水，月夜如纱。时光流转，一叹千年。那一闪而逝的笑靥，隔着岁月的依稀，在匆忙的轮回里，忧伤了我寂寞的夜。衣袂飘飘，是千年的企盼。醉眼看花花也醉，叶匆匆飞舞，卷走了曾经……

一曲惆怅，唱尽了多少人的寂寥。满心彷徨，苦无依恋。往昔，曾被我们轻描淡写的美，而今却把我们的孤寂勾勒得那么深沉。我们只能隔着滔滔江水和浓浓江雾，去凝望那背后的忧伤……

惆怅尽后，终不奈，似水流年！

后记：

驰骋在生命的海上，我们有难言的哀苦。那流年中云淡风轻的拓落，只恐承不得高山流水的静谧与超脱。凡人眼里，尽是爱与不爱的博弈。睿者心里，等待是一样的爱。此文作于那段彷徨的岁月，而我，会始终不渝的守候！可是，究竟守候什么呢？欲语泪先流……

似水流年作文13

那些留给我们最深最深记忆的往昔，其实是一场最大的疼痛——题记

一个人，撑着那把拥有我们回忆的淡蓝色碎花伞，推着那辆银白色的单车，隐约记得，单车的后座上还留有你曾刻下的痕迹。漫步在林荫道上，冰凉的雨水打在伞上，蔓延着冰冷的气息，顺着指尖流到心底，突然忆起，几个月前的我们还在一起嬉闹，也是这样的雨，淅淅沥沥下个不停，那时的我们，固执地不爱打伞，宁愿接受雨的洗礼，现在想想，那时的我们应该只是为了互相陪伴，至少，不会显得孤单。

九月的天，是有些凉了，就连偶尔路过耳边的微风都不知不觉加快了脚步，再也无心倾听我隐秘的细语，但我知道，我们曾经的喜悦悲伤都已被带走，装进时光的木匣里，掩埋在那个叫做回忆的地方，再也不会被打开。

都说记忆是隽永的，悲痛的记忆更是如此。还记得么？我们曾相依在那棵粗壮的榕树下，我去看过了，没有了我们的`榕树，现在已憔悴的不成样子，仿似失去了灵魂，只剩下孤单的躯体。

你知道的，我没有那么坚强，虽然我不曾哭泣，但那不带代表我不在乎你，不代表我不会哭泣，你知道么？离别的时候，我有多么舍不得你，我想听你再叫我一次，想让你再抱我一次，想再看一次你的笑容，再听一次你的声音……可是，亲爱的，我终究还是没有等到所有的愿望实现就离开了，原谅我，没有陪你一起，实现我们的心愿。

一个人，总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事，真的，就那么忘记了……

终究，还是遗忘掉了我们的似水流年……

似水流年作文14

时光匆匆，岁月悠悠。告别小学的快乐时光，初中生活拉开帷幕。成长的台阶又将更上一层，学习的步伐永不停歇，我们将聆听知识的召唤！

不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们体会绽放的热烈，平凡让我们体会朝阳与日落的从容。新学期、新梦想、新集体、新生活。一切的一切，都是崭新的开始。忘记过去的失败与伤心，记住，这一刻我们将扬帆起航。

老师教我们要像成熟的麦子一样低着头，那是要我们学会谦逊；要像一群蚂蚁能抬走骨头，是要我们学会团结；要像温柔的水滴穿岩石，那是要我们学会坚持；要像勤劳的蜜蜂在花丛中忙碌，是要我们学会付出。教师是园丁，我们是花园中的花朵，我们在不断汲取知识的养分，努力绽放最美的自己。但是初中的生活，不只是五彩缤纷，还有酸甜苦辣。

酸：走进金海，远离父母，远离自己熟悉喜爱的一切，很多时候会想哭，心里会酸酸的。但这是锻炼自主能力，超越自我潜力的`机会，也是向父母亲展示自己成长的机会。这酸是成长必须经历的阶段。

甜：新学校的一切，都让我们感到兴奋无比。优美的校园，整齐的路队，活跃的课堂，亲切的老师，友善的同学，一切都是那么美好。因为有了我们的存在，给这原本五彩的校园又增加了一道风景线。再看看那些花草树木，赏心悦目，让我们心情舒畅，愉快地度过每一天。这甜是我们不断前进的源泉。

苦：三天的军训，推翻了我们对军营所有的梦想。三天前的我们稚嫩无比，三天后我们的意志变得坚强，同时我们也明白了军训的意义和学校的良苦用心。这苦既是考验，也是我们前进的可贵经历。

辣：学习任务的增加，相对玩耍时间的减少，每天忙碌充实。学校的教育模式是对我们心智的一种磨炼。这辣，是让我们快速向前的助力器。

虽然我们还是株幼苗，但只要坚忍不拔，终会成为参天大树；虽然我们还是涓涓细流，但只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然我们还是一只雏鹰，但只要心存高远，终会翱翔蓝天！

似水流年作文15

是逝去的终将美好，还是美好的终将逝去？

相信，在每个人心中都留下了一串串脚印……

成长的脚印

学习声鼓总有漏拍的时候，练习舞蹈也会迈错脚步，年轻人呀，谁又不能不犯错误？知道错还不难把错根除。错误可能是再一次错误的开始，失败也肯那个是成功之母，人生的道路曲曲折折，天才伟人也犯错误。错误，不会使他们畏惧不前，跌倒爬起来，重新上路，可怕的不是错误，可怕的是错误的对待错误，错误是必修的一课，每个都要细细研读，把它读懂，我才会成熟。上好人生这一课，我将永远不会糊涂。

时间的脚印

它使一个又一个难忘的瞬间留在旅途上，这些瞬间，或许辉煌的耀眼或许幽暗的惊心，或许美妙的如仙境，或许可怕似陷阱，或许永无休止的.雕刻着世间万物，也雕刻着形形色色的人生，所有的一切都是他雕刻的对象，谁也无法逃避，天上的云，地上的路，海里的浪花，河里的桥梁，森林里的树木，城市的高楼……老人头上的白发和脸上的寿斑是它的作品，少男少女眼神中的清纯和激情也是他的划痕。只有未来，是它还来不及泯没，来不及雕刻来不及定型的区域，那么，就让我们格外的珍视未来吧。

历史的脚步

1949年，开国大典，中华人民共和国的成立开辟了历史新纪元。从此中国结束了一百多年被奴役被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。1951年西藏和平解放，至此，祖国大陆获得统一，各族实现了大团结。1953~1957年，第一个五年计划，从此，我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。

无论是成长的脚印，时间的脚印，历史的脚印。都为一个人、一瞬间、一段史，留下了刻骨铭心的脚印。