改写《村居》作文通用15篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的改写《村居》作文，希望能够帮助到大家。

改写《村居》作文1

春天到了，阳光明媚，在一间低小的茅草屋里，发生了许多故事。

茅草屋前有一条长长的小溪，小溪流水淙淙，清澈照人。溪边长满了碧绿的小草，溪里有青蛙在呱呱叫；有鱼儿在摇着大尾巴游；有十几枝荷花在溪中。荷花在风的带动下，轻轻的摇摆着，散发出阵阵芳香。一对满头白发的老夫妻，刚刚饮罢酒，亲热的在一起悠闲的.聊天。聊的是什么呢？聊的是三个儿子。

大儿子在溪东豆地里除草。是什么让大儿子锄草呢？是因为大儿子看见豆地里，草太多了，让豆地都快荒废了，所以除草。

二儿子在编织鸡笼。他编着编着，有了一些想法，如果把编的鸡笼卖到集市上，那不就有钱了。

三儿子是最可爱的。他顽皮地翻在水里，来回打滚。玩的累了，就摘荷花当帽子戴头上，饿了，就卧躺剥莲蓬吃。

你看，他们这一家是多么有趣，多么悠闲自在，多么享受这天伦之乐。

改写《村居》作文2

我来到了一个小溪边，看见长满青草的溪边有一座矮小的茅屋，我就走上去看了看，看见屋里有一对夫妇在喝酒聊天，十分悠闲自在，看着他们高兴的样子，我想起了自己的爸爸妈妈。这里的风景实在是太美了，溪里面有鱼有虾有青蛙，鱼自由自在地游来游去;虾在河里非常欢快;青蛙则在辛苦的为人们捉害虫。这么一幅有静有动的乡村画卷啊!这里美到了妙不可言的境界。我可以想象出这里晚上有多美：河水上浮着荷叶，几只萤火虫照亮这个小舞台，跳舞的是谁呢?答案是：荷叶。你看，荷叶在风的吹动下随风摇曳，恰似婀娜多姿的仙子。夏天吹得风也是凉快的，如果晚上在这里的话，那就更美了。我陶醉在这种幻想里。

“年轻人，你在干什么?”突然，我听到一位老爷爷问我。我说：“我路过此地，，过来看了看，那三个想必是您的孩子吧。”老夫说：“是的，你看我们的.大儿子在溪东边除豆地里的杂草，他天天挥汗如雨的干活;二儿子因为没到种地的岁数，所以在哪儿仔细的编鸡笼;我们家最调皮可爱的就数小儿子了，你看，他正趴在溪头剥莲蓬呢。”

我感想太多了，提笔写下《清平乐村居》。

改写《村居》作文3

这是一个生机勃勃的夏天，在一个美丽的小村庄里，流淌着一条清澈的小溪。再小溪的两旁也长满了青草。

这时，在一个低小的茅屋屋檐下，一对老翁老夫正在这美丽的景色中陶醉和互相逗趣，取乐。因为他（她）们不仅看到了小溪，青草。还看到了他（她）们的三个儿子正在“工作”：大儿子正在小溪的东面种田锄豆，二儿子正在编织鸡笼，可是自己的小儿子最顽皮和淘气，只见他正在卧着身子，包着莲蓬。可是当他（她）们看到这幅景象时，仿佛聊起天儿来：老翁好像说：“这不，儿子们都长大了，连小儿子都干起活来了，可是不能让老二和和老三两兄弟在干活了，应该让他们读书，否则长大的时候没有出息，没有文化，大儿子也已经长大，也该成家了。”老夫又接上来说：“是啊！是啊！儿子们该上学的上学，该成家的成家，都走了，我们也该享受我们的晚年生活了。”就这样他（她）一句话一句话的说啊说，一直其乐融融……

《清平乐·村居》这是一首多么平凡的`事啊！可是诗中的一句一字都体现出了一家人和和气气的生活，和与老人们平平凡凡的一生啊！

湖南益阳赫山区益鑫泰外国语学校六年级：潘佳宇

改写《村居》作文4

在美丽的江南有一个清秀的小乡村，那里有枝繁叶茂幽静的森林，有一条潺潺流动的小溪，有一眼望不到头的屏霸，还有一片片翠绿的`竹林。山川隐隐约约露出山尖，，小溪时而穿过竹林，时而越过坪坝一路唱着欢快的歌……

在这条小溪的旁边，有一个用茅草搭得小房子，里面生活着一家五口，老爷爷和老婆婆都已经六十多岁了，这一天，老爷爷与老婆婆带着醉意正用吴地的方言聊着天：“啊!老伴!你看现在的生活多好啊!大儿子给咱们做了一个水车，以后，灌溉田地方便多了。”“是啊!我们的儿子又听话、又孝顺，真是我们俩的福气呀!”说罢，二老看了看正在屋外忙碌的大儿子，此时，大二儿子正在小溪东边的大豆地里锄草，烈日炎炎，汗水顺着后背往下流;二儿子也没闲着，正在院子里编着鸡笼;小儿子比较贪玩、淘气，他一会儿玩玩小蝌蚪，一会儿斗斗小鱼儿，一会儿又跑去池塘边看莲蓬。

这真是一派祥和的景象。

改写《村居》作文5

有一天，宋朝著名诗人辛弃疾走在一条小路上，有一条清澈流淌的小溪，溪边绿草如茵，时不时有几条在水里扑腾着的小鱼。

辛弃疾沿着小溪走下去，阵阵带着青草芳香的.微风扑面而来。走着走着，他听见不远处的茅草屋里有人操着柔媚的吴地方言，带着几丝醉意在互相说话取笑。是谁呢？辛弃疾走近一看，哦！原来是一对白发老夫妻啊。只见老翁笑眯眯地对一旁的妇人说：“晚年生活多美好，晚年生活多安逸啊！”旁边的妇人依偎在老翁身边，点点头，眼神渐渐飘向了窗外。

辛弃疾下意识地向四周望去：老夫妻的大儿子正在小溪的东面锄着豆田里的杂草，时而停下来休息；只见二儿子坐在树边认真地编织着鸡笼子。可爱，淘气的小儿子趴在溪边，两只小脚不停地挥动着，手里拿着新鲜的莲蓬不停地剥着，这画面很是温馨。

辛弃疾心中一阵感动，便马上掏出了纸和笔，提笔写下了《清平乐·村居》：茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好……

改写《村居》作文6

村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 盼望着，盼望着，东风起了，早春带来了春的气息，捎来了春的柔情。可能是休息了三个季节的原故，春姑娘充满了活力，她的足迹遍布着每个角落，枯黄的原野变绿了，树枝上冒出了嫩芽。春光温柔地对每一个人笑，黄莺儿在碧蓝的天空上歌唱，在洁白的云里捉迷藏。花开放了，红的花、白的花、字的花姹紫嫣红。溪水悄悄地流着，微风轻轻地吹着，溪水滋润着草籽，微风抚摸着草籽。终于，草籽奈不住对外界的好奇，趁大地妈妈不注意，偷偷地伸出了小脑袋，朝外面张望，“好美啊！”小草芽沉醉在这美好的春光里。 “哎呀，疼死了，谁踩我？”小草惊叫着，抬起头一看，原来是著名的大诗人高鼎啊！他满面春风一面踱步，一面向对面的小河看去，脸上露出了笑容。只见，岸边一排排杨柳，透出一片片淡淡的`嫩绿色，朦朦胧胧的，好像是一层嫩绿色的轻烟笼罩着堤岸。不知不觉，高鼎来到了河边，刚才还透着嫩绿的柳芽，现在却看不到柳芽的青绿，“真是‘柳’色遥看近却无啊！”高鼎触景生情。 “放学喽！

改写《村居》作文7

在一个骄阳似火的夏日，到处都生机勃勃。一条清澈见底的小河旁，有一座小小的茅屋，又低又旧，偶尔有一阵风拂过，都好像要倒了似的。茅屋旁有片青青的草地，小草们一个个都挤破了头，争着要往上长，就怕有一天见不到阳光。草地上有一棵茂盛的大树，如同一把巨大的`绿伞，为人们遮风挡雨。

在茅屋里有两位头发苍白的夫妇正聊得不亦乐乎，“你瞧!这夏天的景色真美啊!”“是啊，不仅这样，我们的几个儿子也真能干啊!”这时勤劳的大儿子正在溪边的土地上勤勤恳恳的锄豆，他顶着烈日干活，想让家里人的生活好一点。而二子儿子却心想：哥哥那么努力干活，我也要做点事。于是，二儿子靠着大树，一点点的织着鸡笼想让小鸡们也有个温暖的家。

小儿子十分淘气，正抓着蝴蝶。看见大哥二哥那么会干，他也要帮家里做点事。他转头一看，发现小溪里有许多鱼儿在游来游去，溪中还长了几株莲蓬。“我就来剥莲蓬吧!”他自言自语。于是，他趴在草地上开始剥起莲蓬来，这样子真可爱。

这美丽的村庄，美丽的夏日让大家流连忘返。

改写《村居》作文8

早春二月，阳光明媚，春意盎然。

瞧，小草从松软的泥土里探出了嫩绿的小脑袋，好奇地打量着这个世界。花儿在阳光的沐浴下，绽开了笑脸。黄莺在天空中自由自在地翱翔，唱着婉转动听的歌儿，似乎在赞美这大好的春色。堤岸旁的杨柳随风摇曳，好似一位婀娜多姿的少女在梳理着自己飘逸的秀发。远处一片粉红色的桃园在阳光下如诗如画。

高鼎被眼前的美景吸引住了，不由自主地走出了家门，信步走在乡间小路上，陶醉在大好的春光里。

“看呀，我的.‘蜻蜓’飞得好高哇！”一阵银铃般的欢笑声把高鼎从陶醉中唤醒。噢，原来是一群刚放学回来的孩童，正趁着东风放风筝呢！看，他们一手扯着风筝线，一手举着自己心爱的风筝，在草地上飞快地跑着，还不是发出咯咯的笑声。那些五颜六色的风筝纷纷飞上天空，越飞越高，越飞越远，形成了一道别样的风景线。孩子们在草地上互相追逐着，嬉笑着，笑声久久回荡在空中……

高鼎看者欢呼雀跃的孩子们，望着满天的风筝，仿佛回到了自己的童年。

改写《村居》作文9

春回大地，万物复苏，诗人高鼎看到了一幅美景……

早春二月似乎一切都长得非常快。前一天小草才探出头来，过了一天，便长高了大段。

一群黄莺从天边飞了过来，和这些花儿、树木显得十分融洽。而一颗长在堤上的杨柳也不甘示弱地长啊长！你看，那嫩绿嫩绿的柳条像在跳舞，你听，风一吹过杨柳“沙沙”地响着，黄莺不自地唱起了歌，叽叽喳喳……给大自然形成了一支乐队。

忽然，高鼎被一卫国欢呼声吸引了。喔，原来是小孩放学了回家了，只见他们欢呼着，飞快地提起书包，一口气跑到家里，气喘吁吁的。还来不及喘一口气就又被同学叫了出去。一边跑还一边自言自语：“今天放学真早啊！”

他们趁着东风拿起风筝，开心地边玩边笑，他们一会儿比谁飞的高，一会儿比谁飞的远，一会儿在比谁放得有花样。孩童们的`风筝在空中翩翩起舞，像在比美似的。

高鼎看着这群天真烂漫的孩子不由笑了起来。摸了摸胡子，他突发情感，写下了《村居》这首诗。

改写《村居》作文10

泉水叮咚，鸟儿啁啾。一束清风，唤醒了落叶，与它一起翻转摇曳。沉寂了一夜，山涧中又焕发出了勃勃的生机，鸟儿伸展着翅膀，在氤氲的薄雾中若隐若现；地上的虫子纷纷打开翅膀，翅膀振动着，发出只属于虫子们的伴奏；树叶上的露珠，耐不住性子，纷纷滚落到地上，溅起晶莹的水花。

一绺绺阳光挂在树枝上，投下点点光晕，不知何时开放的荷花，在翠绿的荷叶的衬托下，显得更加粉嫩、娇翠。几条鱼儿躲在大片的荷叶下吐着泡泡，好奇地观望着上面的世界，挨挨挤挤的荷叶，张开了或大或小，或深或浅，像一只只眼睛，捕捉着周围的美景。

小桥流水人家。溪边的青草已长得及小腿高，一对白发夫妇坐在竹椅上，相互依偎着，在房檐的阴影下，回想当年的甜蜜时光。两个人互相打趣、逗乐；门外树上的叶子都乐得笑起来。

小溪的上游，老农妇的大儿子在锄着豆地里的'野草，二儿子心灵手巧，正编着一个鸡笼，锄地的声音和编鸡笼的声音形成了一曲小令。最讨人喜爱的是小儿子，他只顾剥开莲蓬，不顾妈妈的喊叫声。

这样的地方，有美景，趣事和朴实的人们。

这在我心中就是一幅最美的乡村画卷。

改写《村居》作文11

春天来了。小黄莺在天空中大声唱着。小草听见了，揉着惺忪的眼睛，从泥土里钻出来也想看看这美丽的春天。

河堤上的一排排的柳枝是那样的婀娜，母亲那温柔的手指，轻轻抚摸着这平静如镜的河面，倒映着湛蓝湛蓝的`天空，朵朵白云变化莫测一会儿兔子，一会儿小鸡，一会儿成了大城堡，一会儿又变成了小房子。这可把站在旁边的大诗人高鼎看呆了，不禁赞叹道：“好一派风景美如画的景象啊！”

“叮铃铃……”远处的一所学校放学了，孩子们早早地跑出了校园，他们三个一群，五个一伙，成群结队地来到大草坪上，都拿着自家最好的风筝，有个小孩一喊：“32一，放！”

哇！一瞬间，天空挤满了各式各样的风筝：有老鹰的风筝，庄严稳重，展翅高飞；有蜻蜓的风筝，振着薄薄的翅膀，飞来飞去；还有龙的风筝，又大又长，在五彩缤纷的风筝里，最雄伟的就要数它了！在空中左右摇摆，飞腾着。

东风和着孩子们的歌声，拖着风筝，飞上了青天。这么美丽的风景谁不会陶醉呢，站在一旁的高鼎诗兴大发，不禁吟道：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

改写《村居》作文12

有一天，宋代词人，唐宋八大家之一的辛弃疾，来到了一个山涧里的小村庄。他定居以后，来到溪边散步。他一边走，一边想：写些什么好呢？

不知不觉，辛弃疾来到一个地方，流水声引起了他的注意。他循着水声望去，远远地望见了一条明如玻璃的带子——小溪！细看，小溪上还长着绿油油的小草，可真让人喜啦！小溪的拐角处，还有一个又低又小的茅屋。细听，除了叮咚溪水，还有人在说吴地的方言互相逗乐的声音，是谁呢？原来是茅屋里的老翁、老妇，脸上醉醺醺的，不知是喝了酒，还是喜欢乡下生活。走近再看，他们还有三个儿子呢！大儿子在溪的东边里的.豆田里锄草，不时停下来甩甩汗，又继续干活。二儿子在屋前织鸡笼，织完一个后，一边伸个懒腰休息，一边看着自己织的鸡笼。最喜欢的是小儿子，他卧趴在地上，剥莲蓬玩。有时还会偷吃一颗莲子，小儿自身顽皮呀！

辛弃疾眼前动人的一幕幕，令他感动。于是，他就写下了这首词，名为《清平乐·村居》。

改写《村居》作文13

一间低矮的茅屋，溪边长满了翠草。两位老夫妻坐在茅屋长方形窗内，老翁手拿白色的玲珑酒杯盘腿坐在桌边，老妇则低头靠在老翁身边，老翁略带酒意似的用南方的方言与老妇相互逗趣、取乐，只见老妇面带笑意地看着老翁，让人奇怪的是，这对白发苍苍、其乐融融的.老人是谁家的老翁老妇？原来是三个儿子的父母啊！大儿子在溪东头的地里锄地，他直起腰，向四周望去，只见大家都在锄地，他便更买力地干起来。二儿子十分孝顺，他见鸡笼破了，便坐下编鸡笼，虽然将手扎破了，但是他还是编好了。最可爱、顽皮的小儿子为了不让父母发现，卧在小溪旁边茅屋窗下剥着莲蓬。

是啊！老夫妇是该笑。笑他们拥有三个好儿子；笑他们生活在美丽的环境里：满小溪的莲蓬；满地的青草；满屋顶的南瓜；满后院的树木；满院子的家禽……

改写《村居》作文14

夏日里，茂密的竹林传来了小鸟清脆动人的歌声，嫩绿的小草和美丽的小花像一幅漂亮的山水画给大地增添了无限生机。远处的山隐隐约约可以看见，一条明如玻璃、清澈见底的小溪在静静地流淌着。

这是空气新鲜、景色秀丽、栩栩如生的江南山村。小溪旁边，有个又低又矮的'茅草屋，屋里坐着两个刚刚喝完酒的恩恩爱爱的老年夫妻，他们略带醉意，互相夸着对方，都高高兴兴的。老奶奶给老爷爷捶着背，老爷爷高兴地笑着说：“想想我们年轻的时候，你那么漂亮，生活条件那么艰苦，如今的生活是多美好快乐啊，我们现在要吃的有吃的，要喝的有喝的。”老奶奶高兴地笑了笑说：“是啊，我们的三个儿子，老大能帮着我们干活，又孝顺，老二虽然还没长大，但也能为家庭出一份力，老三活泼可爱懂事乖巧。”说罢，便望了望外面的三个儿子。

虽然天气非常炎热，可身为长子，老大不怕热地在小溪东边的豆田里努力干活。二儿子年纪稍小了些，可他也没有闲着，正在一心一意地编织鸡笼。三儿子最小，他横卧在溪边一会儿逗逗鱼，一会儿又剥食莲蓬，那调皮的样子十分惹人喜欢。

这是一个多么幸福、美满的家啊！

改写《村居》作文15

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，“暂伴月将影，行乐须及春”，“几处早莺争暖树，谁家新燕琢春泥”。盼望着，盼望着，春天悄无声息地“潜入”了乡村！她仿佛有许多话要说，但欲言又止，因为她要迫不及待地向我们展示着她那水嫩水嫩的肌肤和她那倾国倾城的美貌。

前脚才刚踏入农历二月，春天就着急地跑了过来。青草芽偷偷地从土里钻出来，探了探脑袋。其中一个“孩子”出来了，另外一些“孩子们”当然按捺不住，纷纷出来打量这个新奇的世界。杨柳似乎到了自己最美的季节，让自己这长长的秀发随风飘动。风撩着树枝，树枝撩动人们的心弦。不时，柳枝“蜻蜓点水”轻轻滑过堤岸，撩起一层层涟漪。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾，凝集着，营造出亦真亦幻的仙境。杨柳依依，似乎都沉醉在了这“人间天堂”……

村里的孩子们放学了，匆匆忙跑回家，还来不及应奶奶一声“要不要吃个馒头再走？”，就一溜烟儿地消失了。拿着他们心爱的'风筝，趁着这东风，慢慢地，慢慢地放开了绳子，把风筝送上了蓝天。风筝一直没停，一直向前。他们伸着脖子、眯着眼睛望着，在想：天的尽头还有一个怎样的春天呢？