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逗你玩作文(精选22篇)

   来源:古今学识馆    阅读: 6.49K 次
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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的逗你玩作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

逗你玩作文(精选22篇)

逗你玩作文 篇1

在一天,小虎的妈妈刚晒完衣服,刚好小虎就在外面玩,妈妈就叫小虎,有人偷衣服就叫我,看住衣服,句号只有五岁,而且,有点呆呆的。他就傻呆呆的站在那里乖乖的看住衣服。

逗你玩是个偷衣贼,就走到小虎面前,说:你叫什么名字,小虎就跟着他说,:你叫什么名字。我叫逗你玩,小虎有说:逗我玩。不是不是,我叫逗你玩。句号说:逗你玩叔叔。“恩,小虎乖”逗你玩,就偷了几件衣服就逃走了。“娘有人偷咱家衣服!”感叹号说:“嘿!真邪门!刚凉就有人偷了!是谁啊!句号说:“逗你玩”“嘿,这孩子小小年纪就会撒谎”偷衣贼又来偷了几件逃走了,“娘!,又有人偷了”“是谁啊!”“是逗你玩”“你这孩子别闹了,小心我奏你”小偷又去偷了所有衣服,他暗暗自笑,嘿,我忒聪明了!

小孩有说重复的话了,“嘿,你这孩子真不听话,我来拉!“哎啊!真被偷拉!”我打死你这孩子“太不想话了!他们告诉双隐号警察,双隐号警察来了个地毯式搜索,经过了三天三夜,才把他抓了,真得谢谢你双隐号警察!

逗你玩作文 篇2

一天,天气晴朗,太阳把云朵推开,露出了脑袋。妈妈洗了一堆衣服,把它们都放在了晾衣绳上晒着。

妈妈要去做饭了,她一边炒菜一边自言自语着:“要是被子被人偷走了,该怎么办呢?”

他看到了正在外面玩的小宝,就让小宝去看被子。

过了一会儿,一个年轻人鬼鬼祟祟地走了过来,他东望望,西瞧瞧,看着四处没人,就跑了过来,对小宝说:“你叫什么名字呀?”

小宝有耐心地回答:“我叫小宝。”

那个人亲切地对他说:“你知道我叫什么名字吗?”

“不知道。”小宝把眼睛睁得大大的。

那个陌生人不慌不忙地讲:“我姓‘逗’,名‘你玩’,叫‘逗你玩’,乖!快叫我一声听听。”

“逗你玩。”

“真乖。”

那个人急忙地把被子往下一卷,再往外套里一塞,一溜烟跑掉了。

小宝看见了,急忙对妈妈喊:“妈妈有人偷咱们的被单了!”

“啊,谁偷的?”妈妈惊奇地问。

“逗你玩。”

妈妈生气了,说:“这孩子怎么能逗我玩呢?”说完就继续做饭去了。

没等小宝还没反应过来,那个人又出现了。他又把裤子往下一拽,抱起裤子就跑走了。

小宝急忙又对妈妈大声叫道:“妈有人偷咱们的被单呢!”

“谁呀!”

“逗你玩!”

妈妈彻底发火了,直接拿起平底锅往小宝面前一站,“妈妈,你看!”小宝往前一指,妈妈一看那晾衣绳上空荡荡的,啥也没有,吓得目瞪口呆了。

逗你玩作文 篇3

阳光明媚的一天,妈妈洗完衣服,把衣服晒到了外面,把旁边的明明喊过来对他说:“明明,帮妈妈看着衣服和被子,妈妈去做饭了。”

明明摇摇晃晃地走了过来,说:“好的。”明明呆呆地看着被子,一动不动。

这时,一个小偷从院外探头一看,没人,便大胆地跳进来,鬼鬼祟祟地走到了明明面前。

“你叫什么名字?”小偷细声细语地对小明说。

“我……我叫明……明明。”明明害怕地说。

小偷又问:“你猜我叫什么?”明明摇摇头,说:“不知道。”

“我叫逗你玩—小学生叙事作文300字。”小偷笑嘻嘻地说:“叫我一声。”

“逗你玩—小学生叙事作文300字!”明明说。

“乖。”小偷说完转身就开始扯下晾着的衣服,往袋里塞,明明着急了,喊道:“妈妈,有人偷我们的衣服!”

“谁呀?”妈妈问。

明明说:“逗你玩—小学生叙事作文300字。”妈妈不耐烦地说:“你这孩子。”小偷见妈妈没有出来,又转身把晒好的被子一扯,往口袋里塞,明明大喊:“妈妈,有人偷我们的被子。”

“谁呀?”妈妈问。

明明回答:“逗你玩!”妈妈说:“你这孩子,想挨打是吧!”

过了一会儿,妈妈出来了,看见衣服和被子都不见了,大吃一惊:“衣服和被子呢?”小明说:“逗你玩—小学生叙事作文300字,被逗你玩—小学生叙事作文300字偷走了。”妈妈一听傻眼了。

逗你玩作文 篇4

一天,阳光明媚,太阳拨开云朵,吃着美味的甜筒,把阳光洒向大地。

妈妈把刚洗完的被单挂到晾衣绳上,她想:这个村子里最近老丢东西,如果这被单被偷了,怎么办呢?她看见不远处的小宝,便说:“小宝,你给我过来。”小宝过来后,妈妈凑到小宝耳边轻轻地讲:“你帮我看着被单,我去做午饭。”妈妈走了,小宝目不转睛地看着被单,在那一动也不动。

过了一会儿,一名陌生男子走了过来,他东张西望,看见院子里只有一个小孩,他放心地松了一口气,走到小宝面前,亲切地问:“小朋友,你叫什么名字啊?”“我叫小宝。”小宝回答。“你知道我叫什么吗?”他指了指自己。“不知道。”小宝摇了摇头。“我姓‘逗’,名‘你玩’,叫‘逗你玩’,你记住了吗?”小宝会意地点了点头。他悄悄地走到价值两百元的被单面前,扯下被单,抱着被单溜走了。小宝看见了,朝着妈妈就大喊一句:“妈妈,有人偷我们被单!”“谁呀?”“逗你玩!”“你这孩子。”

过了一会儿,陌生男子又来了,他把裤子一扯又溜走了。“妈妈!又有人偷我们家裤子了。”小宝着急地大叫。“谁啊?”“逗你玩。”“你这孩子。”妈妈拿起锅刚要打小宝,小宝无辜地往院子里一指,说:“看那里!”

妈妈往那一看,只看到一根光秃秃的晾衣绳在随风飘扬,她的眼珠子都快要掉到地上了。

逗你玩作文 篇5

今天老师带着我们一起玩了一个游戏,叫“逗你玩儿”,我和苏静雯一组,其他人也一样,两人为一组,互相设计造型。设计者负责在两分钟之内逗弄对方,但不可以碰到对方身体,被设计者坚持两分钟则赢。

游戏开始了,苏静雯让我两手向上举,一只脚悬在空中,另外一条腿撑在地上。苏静雯一会儿对我冷漠,一会儿想要对我笑,可是我一点儿也没有笑。这时,我坚持不住了,就心急了,大声地喊:”殷老师,什么时候到时间啊?”殷老师说:”快了,还有一分钟。”我心里想:时间过得真慢,我恨不得把时间调到两分钟,唉,心急吃不了热豆腐,我一不留神腿着地失败了。

苏静雯那样对我,我气急了。我让她一只脚盘到另一条腿上,脚站直了,一只手顶自己的鼻子。可苏静雯说:”我鼻子前几天被人打到了,差点骨折。”我半信半疑,可是她要是把鼻梁弄骨折了,得我赔钱,我哪赔得起。所以我让她拽自己的耳朵。我再吓吓她,又逗逗她,她一直在冷漠地看着我。可是最后几秒的时候她坚持不住了,双腿落地,失败了。

我们玩完了,我去看杨浩然和伏姝云,那些男生把伏姝云弄得太惨了!伏姝云也不甘示弱,让一个没学过跳舞的杨浩然劈下腿,我和伏姝云异口同声:“你劈下去啊,你劈下去啊。”这时殷老师宣布时间到:“时间到。”老师竟然觉得杨浩然没输。

今天虽然我没赢得比赛,比较遗憾,但是我很开心。

逗你玩作文 篇6

“小明,帮我看一下床单。”妈妈扯着嗓子叫道。小明一边拍球一边回答:“好的!”说着把眼睛睁得大大的,一眨不眨地盯着衣架。不一会儿,一个小偷来到园子里,环视一周,小声嘀咕着:“很好,只有一个小朋友!”他很快溜到小明的面前,笑了笑,问:“小朋友,你叫什么名字?”

“我……我叫小明。”小明眨巴着眼睛。小偷说:“你知道我叫什么吗?”“不知道。”小明疑惑地摇了摇头。“我叫逗你玩。”小偷摸了摸小明的头,“跟我说一遍。”“逗……你玩。”“真棒!”小偷蹑手蹑脚地溜到了床单下,一把抓起床单,一溜烟地跑了。小明见了,着急地大喊:“妈妈!有人偷了我家床单!”“谁呀?”“逗你玩!”“你这孩子,真调皮!”说完,妈妈又继续做饭了……

“是逗你玩!他姓逗,名你玩,就叫逗你玩!”小明急得跺了一下脚,都快哭了。

逗你玩作文 篇7

同学们,今天我们来玩一个小游戏……”作文课上,杨老师神秘地说。“耶!”平日里学习压力山大的同学们都欢呼起来,打盹儿的、交头接耳的、看书的、削笔的……都放下了“手中的活儿”,挺直了腰板,“洗耳恭听"游戏规则:游戏和”击鼓传花“类似,鼓声响起,同学们将杨老师手中的花依次传给下一位同学,当鼓声停止时,花儿哪个幸运儿或倒霉蛋手中,谁就要接受相应的奖励或惩罚。

“准备好了吗?”杨老师举起手中的花问道。“准——备——好——了!”伴着同学们的欢呼声,充满节奏的鼓声响起,游戏开始啦!花儿从第一组开始传。鼓声就像赛场上的发令枪,刚一响起,坐在第一排的陈家禄就把花儿迅速向马家伟桌上一扔,然后如释重负一般地呼了口气,龇牙咧嘴地看好戏。马家伟一把抓住花儿,一个灵活的转身交到了早已苦苦等待的李知鉴手中,李知鉴依然和平时一样不苟言笑,紧锁眉头,一脸严肃地将花儿递给身后的严宇辰,接着又像置身于世外一般端坐在位置上,托着腮帮,似乎在用他那复杂的思维在推算着谁会第一个中”大奖“。就在这时,鼓声越来越小,大家的心越来越激动,教室里顿时安静下来。我正看着傻乐呢,忽听耳边山呼海啸的呼喊:”陈梓睿!陈智杨!“原来鼓声停止时,花儿被他俩同时抓在了手中。”陈梓睿!陈智杨!一起上!“大家忘情地起着哄。而他俩呢个正在座位上互相客气着呢:”你去,你去。“最终,陈梓睿凭借他那三寸不烂之舌成功将陈智杨劝上了台,瞧他那一脸得意的模样,正等着看陈智杨的笑话呢!杨老师递给陈智杨一张纸条,大家伙都幸灾乐祸地站起身来看过去,一些看热闹不嫌事大的男同学还簇拥到讲台前挤在陈智杨的身边,想一探究竟。“哈哈哈,哈哈哈!”随着陈智杨的一阵大笑和周围损友们的沮丧表情,就知道结果一定出乎意料。果然,杨老师笑眯眯地从包里拿出了一盒糖,陈智杨满脸喜悦地挑了一颗塞进嘴里,喜滋滋地回座位去了。原来,纸条上写着“恭喜你,获得甜蜜大礼包一份。”“哈哈,陈智杨真是因祸得福啊!”我不禁感叹道。而此时的陈梓睿脸上则写满了懊悔,只可惜世界上没有后悔药可吃哦!

游戏接续,这次花儿落在了董昊的手中,他无疑是第一个”倒霉蛋“,需要完成的任务是——翘着兰花指走猫步。一向调皮捣蛋的董昊这会像石化了似的,木然地站在讲台前不知所措。此时,杨兴宇挺身而出,自告奋勇陪董昊一起表演。要知道平日里我们班就数杨兴宇最有”女人味“了,翘着兰花指走猫步对他来说就是小菜一碟嘛!只见他翘起一个妩媚的兰花指,像模像样地走起猫步来,还不时眨巴着他那双大眼睛对我们抛起了媚眼。呵,你别说,还真有点摩登女郎的感觉呢!董昊也现学现卖起来,伸出右手翘起兰花指,轻轻抚过脸际,害羞地摇摇身子,哎呀,这情景,真是”欲把董昊比西子,淡妆浓抹总相宜“呀!同学们再也忍不住了,哄堂大笑起来,一点也不夸张,我的眼泪都笑出来了,杨老师也忍不住捂着嘴巴笑了起来。董昊耸耸肩膀,摊着双手地说:”为什么受伤的总是我呢?“这时杨老师在电脑上出示了几个字,大家心领神会齐声念道:”逗的就是你!“

嘘,安静,新一轮游戏又开始啦!

逗你玩作文 篇8

一个风和日丽的下午,妈妈洗好了衣服和被单,把他们晾在架子上。妈妈很担心,心想:这么好的衣服和被单被别人拿走了怎么办?于是妈妈看见了正在玩球的小明。

“小明,把这些看好了,我要去做饭,别人把这些东西偷走了可就不好了。”

“妈妈放心吧,一件都不会少。”小明放下手中的球,拍拍胸脯充满自信地保证,妈妈这才放心地走了。

过了一会儿,一个小偷鬼鬼祟祟地走进了园子,见四周只有一个小孩,便放心地进去了。

小明看见了小偷,问:“你是谁?”

“你又是谁?”

“我叫小明。”小明回答。

“你猜我是谁?”

“不知道。”

“我姓‘逗’,名‘你玩’,叫逗你玩。”

小偷见小明放松了警惕,赶忙把衣服拿走,放在口袋里。小明着急了,赶紧喊:“妈,有人把衣服偷走啦!”

“谁哟?”

逗你玩作文 篇9

一天,阳光明媚,妈妈洗好了衣服、被单放到院子里去晒。她还把一旁休息的明明叫了过来:“明明,你帮我看着被子,别让别人把衣服被单给偷了。”

“好的!”小明回答。

妈妈会去做饭了,明明呆呆地站在那儿,这时一个小偷鬼鬼祟祟地进来了,他看见明明在那站着,跑过去问。

“你叫什么名字?”

“我……我叫明明。”明明看了看小偷,小声地回答。

“你知道我叫什么名字吗?我叫逗你玩。”小偷眨了眨眼,“叫一声!”

“逗你玩。”明明乖乖地叫了一声。

小偷见明明很乖,便把衣服扯下来,明明见了赶紧喊:“妈妈,有人偷我们衣服!”

“谁呀?”

“逗你玩。”小明边说边看着衣架。

“这孩子,别逗妈妈了,妈妈很忙。”妈妈并不理会他。

小偷看妈妈没有出来,继续偷了被单扛在肩上,立马鞋底一抹油——溜了。小明见状,连忙大叫。

“妈妈,有人偷我们被单!”

“谁呀?”

“逗你玩。”小明着急地喊。

“你这孩子欠揍是吧!”说着,拿起锅铲走了出来。

妈妈走到衣架下,立马傻了眼,说:“真的是逗你玩。”

逗你玩作文 篇10

又到星期五了。下午一放学,爸爸就带着我和他的同事出去吃饭。直到十点钟才结束,怎么办呢?回家太晚,妈妈一定会生我和爸爸的气。我想了一个绝妙的办法:用爸爸刚刚教我的几个成语来逗妈妈开心,不让她生气。

一回到家里,妈妈坐在沙发上,对我们不理不睬。我轻轻地走过去,靠在妈妈身边,神秘地说:“妈妈,你今天好漂亮啊!简直就是倾国倾城、沉鱼落雁、羞花闭月!”妈妈惊奇地看看我,不解地问:“你平常不是老说我脸上长了老年斑么?为什么今天你又说我漂亮呢?”“嗯,这个嘛┉┉”我停了一下说,“您可千万别当真啊?我是逗你玩儿呢!”我和爸爸都哈哈大笑了起来。

妈妈像是丈二和尚,一时摸不着了头脑。愣了好一会儿才说:“哼!我就知道你是逗我玩儿!”说完,我们三个又一起笑了起来。至于回家太晚的事儿,妈妈早都忘到九霄云外去了。

逗你玩作文 篇11

“妈妈,看我新买的手电筒,多用的哦!有红外线,验钞灯和手电筒。”

“多贵?十块?”

“聪明。”

我又向妈妈展示起来,把红外线向门外射去。正巧,小花猫路过我们家门口,它饿了,在寻找东西。小花猫看见红外线便以为是食物,饿虎扑食似的扑了上去,咦?红点又落到它的.头上,小花猫疑惑不解。我也没注意它,便把红点移到家里的地板上。小花猫见红点在地板上竟跑进我们家里来。我突然发现了它在捉红点,于是心生一计:小花猫爬树,我看过;小花猫爬墙,很稀奇。

想到这儿,我便把红点向墙上移,小花猫看见了,便先用爬树的方法:向前一跳,结果滑了下来。小花猫见此招不管,便用“百米跑跳”,它先向后退了几米,然后冲了上去,又纵身一跃,五厘米,四厘米,三厘米,二厘米,一厘米半,一厘米,半厘米,到了!小花猫终于“捉”到了“食物”。可是落下去的时候,红点还在上面。我看小花猫可怜,便把红点移到地上,可好戏才刚刚开始。

我向妈妈推荐了这款“游戏”,并把一个红外线发射器给妈妈,妈妈也参加了。只见地上两个红点在不停的移动着,小花猫左冲右突,始终抓不到红点。小花猫被我们逗得头昏眼花,手忙脚乱,一会扑这个一会捉那个,忙得是不亦乐乎,仍无功而返。这时,妈妈把红点移动到桌子上,它也爬了上去,正好经过一块橡皮,一脚踩滑了,摔了一跤,橡皮却不偏不倚地砸在了我的头上。妈妈见了我的样子,哈哈大笑起来。我也不甘示弱,把红点移到了冰箱旁边,路途经过一块湿海绵,“咚”的一声,小花猫又摔了一跤,湿海绵正好打中了妈妈的脸,妈妈顿时成“大花脸”。“啊!我画的妆啊!”妈妈大叫。我顿时哈哈大笑起来。爸爸听见了外面有这么大的动静,便出来看看,看见妈妈这样,笑得都合不拢嘴了。当时,我也没注意红外线,红外线竟照到了爸爸腿上,小花猫立刻向爸爸腿上抓去,裤子被抓出了一个个小洞。爸爸立即抓住了它,扔出门外,我旋即关上了门。

看到各自的窘样,我们不禁笑了起来。

逗你玩作文 篇12

一则漫画,深深地吸引了我。

一只蜗牛,独自一人在路上爬行,十分孤独。他一会儿东看看,一会儿西望望,十分想找一个伙伴聊聊天,想和伙伴一起散步,一起玩耍,一起吃饭。他在路上东张西望的走着,走着,走着。他忽然看到远处,一只蜗牛正在向这边走来。蜗牛十分开心,便加快速度,向那只“蜗牛”爬去。谁知,走近一看,原来这只“蜗牛”是一位小学生。“天呀,是个小学生!”蜗牛惊讶地喊道。这个小学生的背上驮着一个重重的大书包,书包几乎是两个小学生那么大,小学生被压得弯腰驼背,脸上还不住的往下流着和豆子一般大的汗珠。这是一则漫画,漫画的名字叫做《大出意外》。

对于这幅漫画的内容,我也深有体会。我就是一个小学生,现在的小学生每天都要背着重重的大书包。各种练习题,各种试卷把学生们压得都穿不过气来。

在学校里,学生们要认真听课,完成老师布置的课堂作业,还要抽时间写家长给孩子买的各种卷子,练习题。到了下午,好不容易等到了放学,回到家里,各科老师布置的大量作业又把学生们压住了。学生写完作业,想玩一会儿,却又听到父母说:“去把这些习题做了,多复习复习,不要老想着玩。我们说什么都是为你好,要好好做题,好好学习。”这之类的话。可是现在的老师和家长们又可曾知道我们是需要休息,需要自由的。这么多的作业,哪是我们能承受得了的啊?

我们小学生,是要劳逸结合,不能一天到晚的学习和写作业。还要适当的休息一下,去和小伙伴玩一会儿,又或者在周末是全家一起去爬山,放松一下心情。

现在的家长,为了让孩子学得更好,不仅给孩子买了许多参考书和习题,还给孩子报了许多的课外班。学生们好不容易盼来的周末,也泡汤了,既要写许多作业,又要早早的起来去上各种提高班,连休息和玩耍的时间都没有了。

家长和老师这样做,都说是为了学生好,可是这样真的对我们好吗?我们是学了更多书本上的知识,但我们的自理能力和生活实践能力却没有得到提高。

我们像笼子里的小鸟,没有自由,希望老师和家长们早日为我们打开子游子们,让我们在天空中自由的翱翔。

逗你玩作文 篇13

假文盲文盲,无非就是指那些不识字的人,可“假文盲”又如何理解呢?这漫画为何又要叫假文盲呢?

这是一幅具有讽刺性的漫画。

一个冬天的早晨,寒风凛冽,在一个车站旁,有一个用木条围起来的狭窄的通道,有四个不同身份的人排。

成一队等车,其中,一位是医生,一位是教师,一位是军人,还有一位是经理,他们都穿得严严实实,手放在口袋里,还有的带着鸭舌帽,脸上都挂着一种木然的表情。

看到这儿,你可能会想,这是很正常的事情呀!可在队伍旁边,十分醒目地立了一块牌子,上面写了五个显眼的大字——母子上车处!就在木牌下面站着一位抱小孩的妇女,她穿着比那些等车人衣服还少一大半薄薄的衣服,儿童冷得哇哇直叫,母亲只好紧紧抱在怀里,同那四位男士相比较,她简直太无助了!

看完这幅漫画,我感到十分气愤,显而易见,这四个人并不是文盲,他们只是为了方便上车,可他们没看到那对在寒风中冻得瑟瑟发抖的母子吗?这对母子更需要帮助呀!这是属于她们的权利,却被利用在了本不需要帮助的人身上,他们的德呢?他们那一颗同情、帮助的心呢?

这幅漫画是在1984年画的,当时,的的确确有文盲存在,但是在我们生活的二十一世纪,仍然有“假文盲”出现。如在公交车上的老弱病残专座,却被一些健康的年轻人坐着,而应享受待遇的人却站着;在公园的草坪上立着一块木板,上面写着:小草也有生命,请勿践踏等之类的警示语言,可为何上面总会留下一个又一个的脚印呢?……人们已经清楚这样做是错误的,可为何还要这样做呢?难道多走几步需要很长时间吗?你可清楚那块草地会给大地带来无限的绿色生机?

我想问一问那些假文盲:你们脸不红,心不跳吗?还是让我们多些谦让,少一点自私,让这个地球变成一个和谐的星球,让这个国家变成温暖的大家庭吧!正像歌中所唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”是啊,我们的地甫梗颠妓郯幻奠潍订璃球家园是多么美呀!让世界上的假文盲永远不存在,让世界充满爱!

逗你玩作文 篇14

看漫画《假文盲》想到的华君武先生的这幅题为《假文盲》的漫画,犹如一把锋利的匕首切中了社会中的丑恶现象,对假文盲先生进行了尖刻的讽刺和有力的鞭挞。

这幅漫画向我们描述了这样一个场景:在一个寒冷的早晨,四个有知识,有文化,身强体壮的大男人,出现在专门为母子上车方便而专设的候车站台上,把本应享有这项权利的一位年轻母亲和一个刚出生不久的婴儿挤在了一边。

这幅漫画中,在母子候车处等候的四个大男人中,第一个一看就知道是一名公务员,一件风衣,还有一圈貂皮毛领,一定是一位高收入者。

由于起得太早,帽子也忘了戴,睡眼朦眬的。第二个人戴警帽,穿警用大衣,军鞋(在这里我不想说他是警察,因为一名真正的警察是不会这么做的,想来是一名保安)。

第三个人穿一双皮鞋,皮大衣,肯定是公司的大老板。第四个人带着口罩,说不上是什么职业,但从他的着装上看,一定是一个注意自身健康的人。

再看看被他们挤在一边的母子,显得是那样的弱小和无助,而这四名高大健壮的男子,对旁边的母子二人视而不见,其冷漠的程度让人感到心寒,他们的行径是何等的卑劣,道德是多么的低下,真是“金玉其外,败絮其中”!

看看这幅漫画,再看看我们的现实生活,这种非法侵权,无视道德和良知的情形数不胜数。卖肉的小贩为了利润,在肉中注水;卖菜的小贩把新鲜蔬菜放在了外面,里面包的却是快要烂掉的菜叶;地沟油、毒大米、黑心棉……这些丑恶的现象,就像病毒一样,侵蚀着我们民族道德的底线。

他们真的是没有文化吗?不,决不是,最让人寒心的是,他们都受过良好的教育,他们不是文盲,他们是心盲!他们的良心已经变黑了。

我们都知道这些人不是没受过教育,而是他们都忽视了道德的修养、人品的锤炼,所以,我们在提高物质生活水平的同时,更应该加强精神文明的修养。

只有这样,我们社会的发展才是健全的、和谐的、美丽的。

让我们一起努力吧,从自己做起,从小事做起,做一个有道德的人。

逗你玩作文 篇15

快乐,是一颗颗可口的果子,它为人生增添了一些酸甜的味道;快乐,是一缕明媚的阳光,使我们的生活充满了光明和灿烂;快乐也是一丝清风,它可以吹走人们心灵上的尘埃。快乐其实很简单,只需一张嘴,清脆的嗓音里流露出几个活蹦乱跳的语气词就行了。

从小我便十分爱笑,不论谁说一句玩笑话,我便会眼睛一眯,嘴巴一咧,“哈哈哈”的声音便从我的喉管涌上来。记得有一次妹妹生病了,住进了医院,在弥漫着漂白水和酒精味的病房里,难免会产生些许沉重和压抑的心情。看着妹妹日渐消瘦的脸庞,以及很少张开的苍白的嘴唇。我的心里有一种说不出的滋味。于是我经常坐在妹妹的床边为她讲一些已经背得滚瓜烂熟的笑话。可是她仿佛都没有为之动情,我又绞尽脑汁为她讲班里的一些奇闻轶事,为她讲小时候做过的一些恶作剧。她那僵硬无力的嘴唇才有了些许的颤动,也许是她实在没有力气吧。

第二天我同她讲了“快乐”的一些道理,告诉她快乐的重要性,而且要学会收藏快乐,积极面对一些不如意的现实。现在最重要的是要面对病魔,战胜病魔,多想一些快乐的事情。后来我去花店买了一大束百合花送给她,看着典雅大方,恣态娇艳的花朵,不时又闻到一股股清香宜人的花香,妹妹的脸上终于露出了一丝笑容。此刻我拍拍她的肩告诉她,其实得到快乐是很简单,把嘴角扬起就可以了。趁机我又向她展示了一个俏皮的姿势,逗她快乐,这下妹妹终于会心地笑了。

第三天当阳光刚射入病房,伴随着空气中弥漫的花香,我便听到耳边传来一串银铃般的笑声。我便猛地睁开眼睛,看见妹妹正蹲在我边上,笑嘻嘻地望着我说:“姐姐,你真好。”随后就拉着我玩游戏。此时我们仿佛在家里一样,而不是在病房里。看着妹妹日渐红润的双脸,我一直悬着的心终于落下来了。

朋友,快乐自己,可以使自已身心愉悦,也可以感染你周围的人,使他们也觉得人生充满了和谐与光明。

逗你玩作文 篇16

大多数小姑娘都喜欢唱歌、跳舞、弹琴,这种文雅的东西,但我是个特例,我最喜欢的就是表演,这个是我最大的爱好。

我喜欢上表演并非偶然,而是因为我本来就是一个特别喜欢说话的人。每次说起话都停不下来,就算别人不搭话。我都可以自顾自地讲上半个小时,而且讲的还挺有趣,总是手舞足蹈的。泪眼婆娑的人都能让我逗笑了,大家开心我也开心,所以我就老是在琢磨,表演的时候哪个人用哪种声音。什么事情要配什么语气,要加哪些动作。所以我现在的“演技”可以说是出神入化。妈妈还给我报了一个口才班,让我继续学习,精湛我的“演技”。

有一次,我的老师让我参加一个口才比赛。我当时激动得要命,差点把房顶给掀了。老师在我的强烈要求下,给我报了相声这个项目。这相声讲究:说学逗唱。我这次表演的是单口相声,难度比双口要大得多。相声的名字叫“逗你玩”是一个经典的节目。节目中,要演员艺人分三角来表演。既要演出妈妈从温柔到不耐烦的语气变化,又要演出小偷的贼眉鼠眼。和小虎的憨厚。这语气倒是好掌握,可声音,我总是拿不准。只能一遍一遍的试,加上老师的细心辅导。妈妈和小偷的声音,我算是搞明白了。妈妈的声音要尖一点,后面生气的时候,声音要越来越高。小偷的声音就没有那么麻烦,因为小偷的贼眉鼠眼主要体现在表情和动作上,可小虎的声音就难了,要读出小孩子的稚嫩和他的憨傻。这可让我苦恼了好久。直到有一天看到有人在看《蜡笔小新》,我一下子茅塞顿开。四五岁,有点傻的小男孩。可不就是蜡笔小新吗?我表演时的底气更足了。在赛场上的表现也不错,最后我得了特金奖,这次比赛可大大的满足了我的表演欲。

都说“人生如戏,全靠演技”,我这逗人笑的本领,怎么着也算得上是一个戏精了吧。

逗你玩作文 篇17

老师可真是我们班的点子大王,作文课上课上真是花招迭出。今天又会有什么新招?大家期待着……果然,老师走进教室,转身在黑板上写出五个大字“逗笑擂台赛”,这下教室里沸腾起来。

今天我们要摆一场逗笑擂台赛。参赛者分为两方:攻擂者和守擂者。攻擂者可以使出逗笑的绝招,但是不得触碰守擂者身体的任何一个部位。守擂者要注视攻擂者,如果忍不住笑了,那么攻擂者变守擂者,原来的守擂者下台。以此类推,坚持守擂时间最长的为最后的赢家。

首先,老师选孟庆昊当守擂者,张宇哲是攻擂者。只听老师一声令下,游戏开始了。一开始双方都保持沉默,谁也不动。突然,张宇哲面对着孟庆昊开始向前走,孟庆昊绷着脸,往后退了几步。张宇哲凑上前,突然,一咧嘴,一挤眉,整个脸皱的跟包子褶似的,一张特别搞笑的鬼脸出现了,台下的我们被逗得哈哈大笑,拍手叫好。可谁知道我们的“冷面大王”连嘴角都没便一下。这次把“笑星”给惹急了,他灵机一动,站直了身体,一只脚斜着,身体一歪,左手叉腰,右手绕了个圈,在胸前做了一个“V”的手势,嘴里说:“欧巴~我美吗?”这下,我们班里的同学笑的东倒西歪,就连老师也忍不住了。我们的守擂者孟庆昊就这样不堪一击,失败了。唉!说实话,张宇哲也真是千方百计费尽心思呀!幽默风趣的他给大家带来了欢笑。

通过这次游戏,让我们也学到了好多逗乐的点子。这真是太有趣了,现在回味起来还是觉得很好笑呢!

逗你玩作文 篇18

教师把粉笔盒放到桌子上,神神秘秘的说道:粉笔盒传到谁的手里,那他就是这一轮的‘幸运者’。到讲台来抓阄,教师用高昂的语气说:“抓住的纸条也许会带来让你心满意足的礼物”,不过,他们压低了语气,缓缓的吸了一口气:“抓出的纸条或许能让你受尽折磨”,连累到身边的人。说罢便冷笑一番。

我的心情紧张而兴奋,有着层出不穷的遐想与期盼。心头压着一块大石头,心都提到噪子眼了,这葫芦里卖着是什么药?前路布满机关,我心里是十五个吊桶——七上八下。

伴随着音乐轻快的节奏,粉笔盒迈出了飞快的步子。大家你推我赶,都要把这个炸弹推出去,不希望它炸到自己。粉笔盒经过每个人的魔爪中,掉得东一片、西一张。大家的脸上挂满了害怕和担忧,既使有着明朗的音乐,也无法抚慰大家心里的恐惧,传到我的手里,粉笔盒已经四分五裂了,面对着残缺的炸弹。我心里拥有着无穷的好奇,这个轻轻粉笔盒连我手中变得如泰山般的沉重,对我而言,这个是负担,还是快些把它给扔出去,别炸到自己家门口。这时薄薄的纸片,在所有人的眼中是眼中钉,恨不得扔到外太空气,轻快的音乐渐渐变得悠扬而漫长。看来这音乐快要终止了,到底花落谁家呢?我咬紧牙关,期待着惊奇的事发生。不一会,音乐的尾声拉了出来。姚璋玉查觉到了时间快到了,便急忙抓住遍体鳞伤的粉笔盒,塞到罗庆宏的手中,还没等他反应过来。音乐的尾声已经落地了。罗庆宏一愣,不知怎么,就被大家齐力推上讲台。想必罗庆宏现在的心情是黄河的大浪,波涛汹涌。当他的手伸进老师的百宝箱中抓阄时,大伙儿都为他捏了一把汁,大家都屏住呼吸,有人松一口气,低声自言自语道:“总算把这颗定时炸弹推出去了。”罗庆宏把纸条打开,我为他忧了满脸的愁。打开纸条了,老师念道:“大声说出你的名字”,这时我挠了挠头,有些不解。当老师再念下去:“你将获得七彩棒棒糖一块。”大家都追悔莫及呀。看得我直流口水。我想最后悔的应该是姚璋玉吧,应得来的好处,却拱手相让。

真是当头一棒,罗庆宏中了头奖。这是一个好兆头。我瞧着那五颜六色的棒棒糖,都有些跃跃欲试了。精美的礼物被大家当成地雷让了出去,每一个人都悔呀,我肠子都悔青了。

大家都被老师逗了。可谓逗你没商量呀!

只有愿意担当,愿意尝试,才能得到意想不到的惊喜。

逗你玩作文 篇19

很快,假期过去了。我们“生活作文”也迎来了新的一学期。而开学第一课,就是一个游戏——逗你没商量。也许你会疑惑,这是什么游戏?是新出的吗?还是……想知道答案吗?想继续往下看吧!

“同学们,我们今天要玩一个游戏。”杨老师很郑重宣布,“名字我先不告诉你们,大家猜一猜叫什么,给你们一个提示,这个游戏相当的老。”杨老师神秘的眨了眨眼。“老鹰捉小鸡”“丢手绢”,同学们个个跃跃欲试。可都不对,教室里闹哄哄的,直到有一个同学喊了一声“击鼓传花”,杨老师激动的大叫一声“对”,同学们这才安静下来。

杨老师接着说:“相信同学们都知道击鼓传花怎么玩的吧。”同学们点了点头。“那好,我就不讲规则了,只是音乐停时手上拿着花的同学要在我这抽签,签分三种类型:上签、中签、下签,抽到签的同学要执行签上的内容。不过我们的鼓声是用现代音乐代替,花呢,就用这个空粉笔盒代替。”杨老师说着,手中举着个粉笔盒。

随着音乐响起,游戏也开始了。同学们快速的将“花”传来传去,当到我这的时候,那个杀千刀的“派大星”(绰号)居然逗我,我刚准备伸手接“花”,她却把手缩了回去,我好不容易把“花”抢了过来,刚想耍一下邹东明,就在这千钧一发之际,音乐停了。我那个气呀,当时恨不得把她给“突突”了。我既害怕,又兴奋地朝抽签盒走去,害怕是因为怕抽到下签出丑,而兴奋是因为上天把这个机会留给了我。我战战兢兢的抽了一支签,把签打开一看:送你一袋清新空气,祝你心情愉快。“呼”我长舒了一口气,心中的那块石头总算落了下来。

我真是幸运,幸好没抽到下签。但悲惨的刘胤鑫没我好,因为他抽到了下签,签上的内容是:你跟前后两位同学上讲台做出一个你觉得最帅的造型。他们的造型逗得同学们开怀大笑,他们被笑得脸上红一阵白一阵的,逃跑似的窜回座位。

游戏在同学们你来我往的逗弄中结束了,从大家意犹未尽的表情中我们都感受到了游戏的魅力,那魅力来自哪里,来自逗你的时候确实没商量。

逗你玩作文 篇20

今天的课让我非常懊恼,好不容易玩一次击鼓传花,却硬生生地被夭折了。

原本气氛很热闹:老师的“鼓”打起来了,我的心也随着鼓声抓紧,随着盒子被一轮一轮地传递,我的神经也一直绷紧。“停!”我听以老师的一声叫喊将我提着的心重重垂落,盒子停留在小明的手中。掀开盒子,小明得到了看一本幽默书的奇怪惩罚,我看到大家都似乎松了一口气,但我的第六感告诉我,事情绝没那么简单。

鼓又响起来了,但随着接二连三的失误,我的兴致也被削下去了一半。“停!”我松了一口气,眼睛在桌子上扫视,心里暗叹:还好这次没有传错,也不知道是哪个倒霉的家伙接到了盒子。哈!是那个活宝,我心里暗自好笑。于是老大,小马还有他自己难兄难弟地走上讲台,但他们一点儿也不合作,还让慧敏的大小姐脾气爆发了。结果,原本热闹的氛围被他们打散,击鼓传花光荣流产了,懊恼。

逗你玩作文 篇21

笑话,源自于生活,快乐,源自于内心。

当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙时仍能微笑的人,才活得有价值。(德)威尔科克斯

最近听到、经过过很多好笑的事儿,让我一个人的时候也忍不住微笑,甚至大笑,和你分享:

有一个朋友讲了两件亲身经历的事儿:

1、他是一个东北爷们,比较爱面子,去上海工作,去超市买东西,服务员都用上海话,其实他根本听不懂,但是又不想让别人觉得他是外地人,所以远远的观察了一下,一般服务员说完话,有些人会出示会员卡,有些人会摇头或者摆手,表示没有会员卡,然后就结账,给钱,他觉得简单,可以应付,等排到他了,服务员问了他一句话,他摆手,又重复了一句,他还是摆手,然后服务员就结账,向他要钱,他买了很多东西,服务员没给袋,他有点不高兴了,忍不住说了一句:给我袋啊!服务员瞟了他一眼:我问了你两遍,你都说不要啊!

这东北哥们汗颜,好丢面子,以后别不懂装懂好吗?

2、到了5.20,很多人在微信里晒红包,好像谁越晒的多表示越有人爱似的,有个女的晒的特别多,然后这东北哥们告诉我们,在5.20凌晨,这女孩用微信和他聊天,说:哥们,我给你转520元,然后你再转给我,好不?然后就这样做了,然后这女孩截图告诉大家她收到了红包,隔段时间就晒一个,哎呀,真是用心良苦啊!

还有自己经历的两件事情:

3、中午小憩,几个同事聚在一起聊天,老是谈一下八卦以及很俗的事情,我都听腻了,只能转移话题,问大家:

请问你们还有梦想吗?你们的梦想都实现了吗?

停顿几秒钟,同事甲回答:我的梦想实现了一半,小时候就想当个警察叔叔,倍帅,现在没当成警察,叔叔倒是实现了。

同事乙听到大声说:我比你强多了,我不仅实现了,还超额实现了,我的理想就是当个工程师,可现在是高级工程师了!

同事丙说:我的理想就是来一场说走就走的旅行,最好有一位美女陪伴,最好美女还带着钱!

4、一多年的朋友,最近疯狂减肥,从220斤减到170多斤,老是向我炫耀,我也是以鼓励夸奖他为主,有一天,他又说:哎呀,以前的衣服都大了,重新买了衣服和裤子,你猜,我现在腰多大了?我想了一下,我的腰是2尺1,他那么胖,应该3尺多吧,就说:3尺5.他没说话,停顿了几秒,说:还能聊天不?我说:怎么了?他说:我以前裤长3尺1,腰3尺2,我都觉得特别丢脸,我现在减肥了,你说3尺5,还让不让人活了?,我赶紧想了一下,哈哈,是啊,怎么一点儿没概念呢,哈哈,裤长3尺1,腰3尺5,人家还减肥呢,这不打击人嘛!

今天周一,又开始一周的忙碌工作,希望看了能够开心,开心工作,开心生活!

逗你玩作文 篇22

今天的红蜻蜓作文课可真有趣啊!老师一走进教室就对大家说:“今天我们来玩‘逗你笑’的游戏吧!”大家一听都乐了。

老师先宣布游戏规则:逗笑者可以用任何方法逗对方笑,如果被逗者笑了,那引逗者就赢了,如果引逗者在一分钟内没能逗笑对方,那么引逗者就输了。值得提醒的是,引逗者和被逗者不能有任何身体上的接触。

开始游戏了,老师首先让若鑫当被逗者,伟龙则当引逗者。伟龙在若鑫周围走来走去,若鑫面无表情,一分钟快要到了。伟龙突然做了一个鬼脸,若鑫“扑哧”一声笑了,伟龙得意地比了个“丫”的手势。接下来老师请了唐泉和陈源滨上台,唐泉当被逗者,陈源滨当引逗者,开始了,陈源滨想出各种各样的花招来逗唐泉,可是唐泉不为所动,连一点表情都没有。虽然一分钟到了,陈源滨还是没能逗笑成功,失败了。但是台下的小观众们早已笑得前俯后仰。

这节课,教室里欢笑声此起彼落,我真喜欢这节作文课。

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