在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的我做了一个实验作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天，老师布置了一项特别的作业－－让我们做一个小实验。我连忙翻看《游戏中的科学》这本书，看到了“自动浇花器”这个实验，心里很好奇，就开始准备实验材料了。
我找到了一个小口的玻璃瓶，一盆花和一个漏斗。我先用漏斗往瓶子里灌满清水，然后取下漏斗，接着用手捂着瓶口把瓶子倒过来，迅速插入土中。“哎呀，不好，瓶子插松了。”我一边大叫，一边赶快把瓶子拿了起来，但水还是流了一地。这时，爸爸听到声音，急忙拿着拖布跑了过来。他一边拖地一边说：“没关系，没关系，失败是成功之母，再试一次一定会成功的。”听了爸爸的话，我又有了信心，决定再试一次，我又接了一瓶水，接着还像刚才一样猛的插入花盆中。
“成功啦！成功啦！”我欢呼雀跃。过了一会儿，我问爸爸，自动浇花器的原理是什么呢？爸爸说：“瓶中的`水慢慢流入土中，空气也会进到瓶子土，潮湿后会形成密封状态，空气无法注入瓶中，空气中的水也就不会往外流了。”
看来生活中处处有科学啊！今后，我一定要勤动手、勤观察、勤发现，争取发现更多、更有趣的科学知识。
今天，我准备做一项小实验，实验名称：“紫甘蓝变色实验。”
要想做实验，就得有材料，材料分别是：几片紫甘蓝、白醋，小苏打水。
首先把几片紫甘蓝放进一个透明的容器里，然后倒入烧好的.开水，泡出颜色，然后把泡出颜色的水分别加放小打水和白醋中，接着我们要细心观察水的变化，最后我发现小苏打水变成了青色，白醋变成了粉色，真是太不可思议了。
妈妈告诉我，因为小苏打水是碱性的，白醋是酸性的，而紫甘蓝水相当于是一种指示剂，它遇到碱性则变成了青色，遇到酸性则变成了粉色。
这个实验真有趣，让从中我学到了很多的知识。
今天上完网课后，钟老师布置的作业是写作文我做了一个小实验。我一听就笑了：看来我们的钟老师不仅仅是一个诗魔，现在我发现他还是个科学家了。
我怀着无比兴奋的心情去百度上网了解，搜索资料，想看看做什么实验好。突然，我看到一个实验，我惊叹：哇，这个实验竟然可以在水里看有烟花，太好啦。我就做这个！我看到上面提示需要准备的.材料有：食盐一勺、一杯清水、一点颜料、一小瓶食用油。于是我就马上动起手来。
首先我从消毒柜里取出一只玻璃杯，接着打开水龙头接了半杯水，接了水之后我高高兴兴地来到了桌子旁，和妈妈一起开始做实验了。
我将之前准备好的半勺的盐倒进去搅拌，搅拌之后水便变成白色了。这个时候我再放点油，用筷子快速地打圈。咦，怎么就出现像龙卷风一样水柱呢？静止三分钟之后，我又将准备好的颜料往杯子里倒下几滴。这时候出现了像在舞台中跳舞小女孩一样，翩翩起舞，美丽极了。经过一分钟，全部颜料渐渐地融化在水中。
最后，我将余下的半勺盐撒到粉红色的水中。这时候变成了很好看的一团云，并没有快的向水中扩散。啊，美丽的烟花开始绽放了。
我高兴得跳了起来，跑进房间告诉哥哥，我第一次做实验成功了！我顿时觉得非常的有成就感，忽然觉得科学有趣又好玩，让我学到了很多知识。
通过这次实验，我明白了：成功了不要骄傲，失败了不要气馁。无论做任何事，只要对它有无限的热情，你就能取得成功。
听说火山爆发很恐怖，我想做个实验，看看火山爆发有没有那么的恐怖。
有一天，我在家拿出来了小苏打、颜料、泡泡水和白醋。我首先把小苏打倒进杯子里，铺满杯底就可以了，接着把颜料水和泡泡水倒进杯子，然后拿起杯子晃动几下，让小苏打溶解，最后把杯子放在大的盘子里，迅速把白醋倒入杯子，手马上离开，不然就会涂到手上了。
当白醋倒进杯子的一瞬间，只听见噗的一声，红色的泡沫从杯子中喷涌而出，瞬间铺满了整个盘子，喷涌的泡沫，刚开始很多，慢慢变少，像极了从电视中看到的火山爆发的状况。
为什么这个火山爆发的实验能做出来呢？我问了爸爸，爸爸告诉我这是酸碱原理。小苏打是一种碱性的盐，遇到酸性的醋后会发生化学反应，产生大量的二氧化碳气体，二氧化碳气体遇到泡泡水后，就会吹出很多的`泡泡，而火山喷发出的岩浆是红色的，为了达到更逼真的效果，我就用了红色的颜料。
火山爆发的实验的确很好玩，而且我感觉一点都不恐怖。
今天我看了老师发来的小实验视频：鸡蛋浮起来了。可是鸡蛋真的能在水里浮起来吗？我心里充满了疑惑，在好奇心的驱使下，我迫不及待地找来材料，准备亲自做一做，证实一下，不是有这样一句话叫“实践是检验真理的唯一标准”。
说干就干，我立刻找来一瓶清水、一袋食盐、一个玻璃杯、一枚鸡蛋和一支筷子。准备工作做好了，实验就要正式开始了，心里还有点小忐忑，不知道实验会不会成功。
我先往玻璃杯里倒了适量的.水，再小心翼翼地把鸡蛋放入水中，只听“噗通”一声，鸡蛋沉到了杯底，一动不动像一个文静的小姑娘。接着我就往水里加入一勺盐，盐就像雪花一样飘飘洒洒落到杯底。然后我拿出筷子轻轻地搅拌，让食盐充分溶解在水中，鸡蛋随着我的搅动微微动了动，就又沉在水底像个熟睡的娃娃纹丝不动了。我心里嘀咕着，咋没浮起来呢？是盐不够多吗？于是我又往水里加了几勺盐继续搅拌，水也逐渐浑浊起来，一直到第六勺盐放进去时，奇迹出现了，鸡蛋缓缓地浮上来了，看着慢慢上浮的鸡蛋，就像跳芭蕾的娃娃，我兴奋地尖叫了起来。
实验成功了，可鸡蛋为什么会在水中浮起来呢？我询问了姐姐，姐姐告诉我：“水是有浮力的，在清水中加入食盐，水的密度会变大，盐分越多，水的密度就越大，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。”听了姐姐的讲解，我终于知道鸡蛋浮起来的秘密啦！
今天这个实验告诉我生活中有许多知识，只要我们留心观察，就有无数意想不到的发现。
在学校，科学老师说用瓶子倒扣住蜡烛，蜡烛就会熄灭。我听了一脸茫然，心想：这其中到底是什么原理呢？
回到家，我决定做个实验。首先，我拿出了一根蜡烛、作文一个打火机和一个空瓶子。然后，我用打火机小心翼翼地把蜡烛点燃了，只见一个小火苗“噌”的一下从蜡烛上蹦了出来。接着，我把空瓶子倒扣在正不知疲倦燃烧着的蜡烛上，仔细观察。蜡烛会不会熄灭呢？
我一开始以为蜡烛会正常燃烧，但过了一会儿，蜡烛上的火苗越来越小，然后只剩小米粒那么大了，最后就熄灭了。
我又进行了对比实验，用同样的瓶子熄灭不同数量的蜡烛。第一次，我用蜡烛倒扣住一根正热情燃烧着的蜡烛，我知道它会熄灭，但不会立刻熄灭，而是过了好一会儿才会熄灭；第二次，我还是用那个瓶子倒扣住三根蜡烛，这三根蜡烛上的火苗先越变越小，然后就一根一根地熄灭了，时间比一根蜡烛熄灭的要短；第三次，我用瓶子盖住了六根蜡烛，一瞬间，六根蜡烛就不约而同地熄灭了。我兴奋地喊道：实验成功了！
爸爸妈妈给我讲了其中的原理：蜡烛需要空气才能燃烧，瓶子里面没有足够的空气让蜡烛一直燃烧下去；而瓶子里的空气是有限的，放进去的.蜡烛越多，每根蜡烛得到的空气就越少，燃烧的时间就越短。
我恍然大悟，忽然间明白了一个道理：瓶子里的空气就像我的时间，有意义的事就像那根最重要的蜡烛，无意义的事就像其他蜡烛，如果做了太多无意义的事情，就会占据做有意义的事的时间。
有一天我在一张报纸上看到了一条有趣的实验，叫把水拧成“绳”。当时我就起了疑问，怎样才能把水拧成“绳”呢？这肯定是不可能的！但当我把这件事告诉妈妈时，妈妈却说：“让我们来证实一下不就知道了吗？”
说完我们就准备起了材料，我找来了一个铁罐，一把锥子，还准备了一些水。紧接着就开启了我们的奇妙探索之旅。
首先，我们要在铁罐底部中心的位置，用锥子戳5个小孔，这里要注意一下哟，每个小孔之间的距离不能超过5毫米。我小心翼翼地拿起锥子，生怕锥子会戳伤我的手，好不容易在铁罐底部扎了5个小孔，5个小孔整齐地排成一列。
接着，我迫不及待地往铁罐里装水，水顺着罐底的.5个小孔往下流，形成了5股细细的水流，看着这5股水流我更加的怀疑，怎么样才能把这5股水拧成一根“绳”呢？妈妈看我皱着眉头，不禁笑了起来：“别着急，做完最后一步，你就知道结果了。”“对啊，实验还没结束呢，一切皆有有可能！”我慢慢将大拇指和食指伸到了铁罐底部，试着将五股水流捏在一起，一捏，神奇的事情发生了，这5股小水流竟然黏合成了一股大水流，五股水真的能拧成一根“绳”！
我很好奇，为什么会这样呢？妈妈告诉我，其实这是水的张力在作怪，手接触到这些小孔时，就会破坏原来每个小孔的水的张力，使这些小孔的水汇成一股流出来。原来是这样的原理啊，真是太神奇了。
俗话说得好，实践出真知，亲自实验后得出的结论才更可信。我今天真是收获满满啊。
今天们做一个实验，名字叫火山爆发。
我们需要准备的材料有：小苏打、白醋、洗洁精、色素、一杯水和一个盘子现在我们就可以开始做实验了！
第一步：我们往杯子里第一上一些色素，然后均匀搅拌，这样水就变红了。
第二步：我们往水里加入适量的.洗洁精，搅拌均匀。
第三步：往水里加入小苏打，搅拌均匀
最后一步：我们往水里倒入白醋，神奇的一幕发生了，火山就这样爆发了。
实验原理：酷和小苏打混合后会产生大量气体，这个气体就是二氧化碳气体，当杯子无法容纳这些气体时，气体便逃出杯子，顺便将液体也带了出来，这就是火山喷发。
今天我们做了一个实验，就是把一个瓶子里塞上一张卫生纸，把他反过来，再把它泡进水里，最后看里面的'纸湿了没。
首先，我在家里找到了三种材料，有一张卫生纸、一个杯子、再接一盆水，要把水灌满。这样实验就可以正式开始了。
我先把卫生纸塞到杯子里，然后将被子给反过来。反过来后我把它倒立放在水里，这时我想：我觉得这个卫生纸肯定会湿。当我拿出来的时候，让我震惊了。
卫生纸居然完好无损，连一丢丢，水也没沾到，我简直不敢相信，最后将这个实验称作了神奇的“魔法”
今天我在书上看到一项小实验，觉得非常有意思。我兴致勃勃地行动起来。
首先我先准备了一些材料，两杯清水，一包盐和一双筷子和两个鸡蛋。
接着我把一个鸡蛋放入一杯清水中。“扑通”一声鸡蛋像石头一样，沉入水底，然后懒洋洋地躺在水底，再也没有浮起来。
然后我把盐倒入另外一杯清水里，再用筷子搅拌，盐就像雪花在水里飞舞，水就像漩涡样在杯子里旋转。我对自己说：“看好了，神奇的事情要发生了！”我把另外一个鸡蛋放入盐水里面，一开始它慢慢往下沉，然后又慢慢往上升！
终于，鸡蛋露出了水面！我欢呼起来：实验成功了！
你们知道这个实验的`科学道理吗？因为盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋才会浮起来。
我在电视里看到瓶子把鸡蛋给吃了，所以我也来做一次，看看到底是真是假。
第一步，先把材料集齐，需要的材料有：煮熟的鸡蛋、一个玻璃瓶、一杯热水。我好不容易才把材料全部找到。
第二步，动手做。首先把热水往玻璃瓶里倒，接着把热水再倒掉。然后把煮好的鸡蛋剥掉壳放在瓶子的口上。接下来我们就观察鸡蛋是怎么掉下去的。刚开始鸡蛋还在瓶子口，慢慢的瓶子开始吃鸡蛋了，鸡蛋一点点往下掉。大概在十几分钟之后，鸡蛋就真的被瓶子给完全吃掉了。我连忙喊道：“太神奇了，鸡蛋真的被瓶子吃掉了！”
后来我查阅资料才知道，瓶子吃鸡蛋的原理是因为热水的.热气消耗了瓶内的氧气，使瓶内气压低于外界的气压，于是鸡蛋受到外界气压的压力就被瓶子吃掉了。
这次小实验让我懂得了瓶子吃鸡蛋的原理，又让我懂得了别人说的事不一定是对的，要自己亲眼所见，才能相信。
今天我在家里做了一项小实验，首先要准备的材料：磁铁和缝衣针。
我先把缝衣针和磁也放在一起摩擦摩擦，接着再把缝衣针弄下来，然后把缝衣针放在带铁的.东西上面，缝衣针就会和带铁东西相吸，最后这个实验就完成了。
你问我当时的心情是什么，我当时的心情就是兴奋和害怕，兴奋是因为我这项实验成功了，
害怕是因为我怕缝衣针会扎到我的手。
但是我不明白为什么针能吸在铁上，于是我便跑去问妈妈，妈妈满脸笑容的对我说：“因为磁铁上有磁力，针在它身上摩擦，也有了磁力，所以针才会吸在铁的上面。”听完妈妈说之后我便恍然大悟。
之后我想到了法布尔曾经说过：“在对某个事物说是以前，我要观察、触摸而且不是一次，是两三次，甚至没完没了，直到没有任何怀疑为止。”
所以我们以后要多观察才能有所发现。
今天我在手机上看到了一个有趣的小实验，看完视频来不及说，我就动手做开来这个小实验。
首先我准备好了两个杯子，一盆清水，一种橙色色素，一根筷子，和一个两边同样长的吸管。然后我们将清水倒入一个杯子，为了让我们看的更清楚，我们将橙色色素在装满水的杯子里滴入四滴，用筷子搅拌均匀。再将吸管里装入橙色的水，如果忘记了这一步，这个实验就失败了。最后，我们将吸管的两边分别放在两个杯子里，你会发现有水的.杯子里面的水流到了空杯子里，神奇极了！我做实验成功了，可是为什么有杯子里的水会流到空杯子里呢？我查了一下百度，才知道原来这是一种虹吸现象，及连通器原理。是利用液态分子间引力于差能量实现的物理现象。我开心极了！
每天知道一个小知识，今天我又知道了一个小知识，我又有了一个大大的收获。
今天我做了一个小实验，彩色水实验，这个实验要用到的材料是：一杯冷水、一杯热水、一张纸、红色和蓝色的色素，可是家里没有色素，我灵机一动就想到了一个好办法，就是从红色和蓝色的`水彩笔里挤出颜料来代替，事实证明这个方法不错。
首先，我把蓝色颜料倒入冷水里，红色颜料倒入热水里，把一张纸蒙在热水的杯子上，然后快速的倒扣在冷水杯子上，最后迅速的抽掉中间的那张纸，哇！奇迹瞬间就发生了，两杯水的颜色没有融在一起，依然是两个颜色，就像中间有透明的东西隔着似的。
这是为什么呢？原来是热胀冷缩原理，水受热之后体积会膨胀，密度会比冷水低些，因此，热水会浮在冷水上。所以才出现一个杯子里两个颜色的景象。
这个实验简单又好玩，大家都来试试看吧！
我非常喜欢做小实验，其中，我最喜欢的就是“火烧字”了。我从一本名叫《有趣的小实验》这本书里看见了一个名字叫“火烧字”的实验，“火烧字”就是用火烧出来的'字。
首先，我们要准备一个柠檬、一张纸、一个小碟子、一个蜡烛、一个打火机、一支毛笔，接着把柠檬切开，将柠檬汁挤入碟子中，然后拿毛笔蘸有柠檬汁的小碟子，再写到纸上，拿到阳台上晾干，然后把写了字的纸放在蜡烛将近3厘米的地方，最后把蜡烛点燃，把纸左右来回移动，这样就可以看见柠檬汁写的字了。
“火烧字”实验成功了，我一蹦三尺高！我通过查阅《有趣的小实验》这本书知道：用柠檬汁在纸上写字，就会腐蚀这张纸，被腐蚀的部分的着火点变得比普通的纸张低，所以拿蜡烛点燃的时候那部分先会被烧焦，继而显出黄褐色。
原来生活中处处都有学问啊！
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