百宝箱的作文15篇

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的百宝箱的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

百宝箱的作文1

太外婆有一个百宝箱，里面装着各种各样的宝贝，还有很多好吃的零食。平时太外婆就把它放在朱红色的大柜子里，它很神秘，只有我和姐姐去的时候才会打开，每次里面装着的东西都不同，有时是果干、有时是薯片或是糖果。我也会好奇心作祟，趁太外婆不注意，踩在沙发扶手上偷偷打开百宝箱看看里面又有什么好吃的了。

这个百宝箱通人心意，只要我们去看望太外婆，它都会变出许多零食，个个都是我爱吃的。其中有一种五彩缤纷颜色像彩虹一样多姿绚烂的糖果，不同颜色代表着不同的口味，每一颗都晶莹剔透，外边撒着几粒白糖。我吃它的时候总是很小心地含在嘴里，不忍嚼碎，不一会儿甜丝丝的味道就弥漫嘴中，我觉得幸福极了。但是这种糖果我每次只能吃一颗，因为不常吃到，于是倍加珍惜。

那天，太外婆照常拿出一包薯片给我吃，妈妈眼睛一瞥，突然发现薯片过期了。再打开百宝箱，里面的瓜子果干通通过期。原来百宝箱从不会凭空变出零食，一切都是因为太外婆的爱。零食虽然过期了，但我知道太外婆对我们的爱永不会过期。

百宝箱的作文2

我有许多的希望，但是我最希望在21世纪有一个神奇的百宝箱，想变什么就能够变出什么。

我希望这个百宝箱能变出一幢幢拔地而起的楼房，这些楼房有的是房子，有的是学校。这些房子又高又劳，家具十分齐全，这些房子是给汶川的灾民们的。他们住进了这样舒适的房子，生活也不用愁了。学校被地震震倒了，那些孩子们多么盼望能够再进校园。我把这美丽的学校给他们，他们坐在宽敞的教室里，从教室里传来阵阵朗朗的读书声。望着一个个背着书包的孩子们，我开心极了！

我希望这个百宝箱还能变出一个地震天灾检测器。这玩意儿是一个像地球仪一样的检测器，只有手掌般大小，上面有三大块：一块是显示灯，一块是地图，一块是时间。显示灯有三个灯泡：黄红绿。当绿灯亮时表示一切正常。当黄灯亮时表示有危险，于此同时地图上就会显示出即将可能发生灾难的地方，在一旁的一块表上还会显示出发生灾难的日期和时间。这样就

就可以防止灾难给人带来的危害。

我希望......

百宝箱的作文3

奶奶的床头柜上放着一个锈迹斑斑的铁盒子，里面放满了各式各样的针啊、线啊，还有花花绿绿的碎布头。可别小看这个破盒子，它可是奶奶的“百宝箱”啊！

奶奶可喜欢这个“百宝箱”啦！有一天放学回家，我发现我的新袜子破了个大洞，急得团团转。奶奶说：“别着急，别着急，我有办法！我想：她能想出什么好办法呢？只见奶奶不紧不慢地打开“百宝箱”，从里面取出针和线，然后戴上老花眼镜，把线穿进针里，再拿起袜子，针一线地缝了起来。我心想：这缝补过的袜子还能穿吗？没想到，只一会儿功夫，她就跑进我房间里，举着袜子对我说：“看，奶奶帮你把袜子缝好了！”我赶紧拿过来细细一看，哟，一点都看不出缝过的痕迹呢』从此以后，我有什么东西破了，就找奶奶去补。

奶奶总是说现在日子好过了，但是不能浪费。她亲手用铁盒子里的针针线线做成了靠垫，做成了拖鞋，还做了一些非常可爱的小玩意奶奶说这个铁盒子是她的百宝箱，里面藏着好多宝贝。勤为本，简养德。奶奶的“百宝箱”承载着老一辈流传下来的传统美德，勤俭持家的传统一定会被我们这一代一直传承下去。

百宝箱的作文4

我的百宝箱就像一座房子，宽敞又舒适。红红的外观，喜庆又好看。

它的盖子上有一只可爱的小鹿和一只搞笑的小猪。小鹿那水汪汪的大眼睛像两颗晶莹的水晶球，可爱极了；头上的鹿角像展开的红树枝美丽极了；红红的小嘴调皮地翘起，头上还戴着皇冠呢，真有点“臭美”，所以我叫它“鹿小美”。它的邻居是一只搞笑的小猪，它头戴绿色荷花小丑帽，身披宝蓝色斗篷，脚踏黄色溜冰鞋，最好笑的是它粉粉的小脸上闪着好奇之光的小眼睛和高高翘起的鼻子，它正在对小鹿摆pose呢，我叫它“猪大勇”。它们是一对好朋友，一起日夜守护着我的百宝箱。

以前没有百宝箱的时候，我的玩具们就像一群无家可归的“流浪汉”似的撒在房间的每个角落，弄得房间一片狼籍。现在有了百宝箱，玩具们有了新家，我的房间整洁多了，在也不用左翻右翻地找玩具了。

其实我的百宝箱就是爸爸装茶具的盒子啦。我还收集了其它很多大人们不用的盒子呢，它们不但可以用来装玩具，而且还可以装书、装彩笔……既方便又整齐，还是废物利用呢！

百宝箱的作文5

我的梦想有很多，犹如天上的星星，数也数不清，但最大最亮的那一颗星星，是百宝箱。它是由四个部分组成的。

百宝箱长十厘米，宽五厘米，是一个心形的盒子，可根据主人的喜好变换颜色。接着我就向大家介绍它的四个功能。

第一部分是七彩的糖豆，红的能让你跑的快，就像汽车飞车一样，但是它能自动停下来等待红灯。橙色能让你精神百倍。黄色能让你睡得很舒服，绿色能让你放松。

第二部分它是有各种的房子组成，里面有别墅，有度假房，还有农房等等，里面空间十分大，房外看着小，但安全功能却非常高。

第三部分是藏有学习用品，学生们也不用担心笔没有芯，铅笔掉了，橡皮没带。而且只要一用完所需要的东西，它能立马归位，而且变得干净整洁，稳稳的躺在自己的专门位置上。

第四部分就是它能变大变小了，只要触碰一下它的按钮，就可以变得很大，大到能和云朵谈话，夜晚就能睡在月亮宫里面。变小就可以跟小草姐姐跳舞，和小动物们玩耍，还能和小鸟唱歌，不仅如此，还能使别人变大变小呢。

我相信，只要它制作出来了，这个百宝箱一定会大热卖的。

百宝箱的作文6

假如我有百宝箱，我要用它帮助许多人。

如果有人想在马路翻栏杆，我会立刻拿出禁止标签，在上面写上不能翻栏杆，这样人们就不可以在马路上翻栏杆了，这也避免了车祸的发生。

如果有人想养花又不想花钱我会拿出植物画笔，帮他花一些他想要的花，然后埋在土里，再浇一些水。不一会儿就发芽了，我还告诉他浇的水越多，花长的就越快。还让那个人细心照护它。

假如我有百宝袋，我要帮助穷人吃好喝好，穿得好，让他们过上幸福的生活，我要惩罚那些贪婪官员，让他们把别人应得东西还给人家，如果不还，我就拿出缩小灯，把他缩小。看他还不还。我还要让坏人干不成坏事，我先拿出心事境，看看那个人是坏人，在坏人背后贴上好事贴，这样坏人就做不了坏事，只能做好事了。

如果灾区的小朋友，想去北京，我立刻拿出任意门，把他们送到北京，看看我们的首都。

虽然，现在科技不是很发达，但在22世纪，一定会发明我们21的人想不到的机器。

百宝箱的作文7

时间如流水般，悄悄的过去了，不知不觉中，我，长大了。

记得小时候，我每天都是懵懵懂懂的过日子，只会做一些让爸爸妈妈哭笑不得的事，现在，我长大了，也懂事了，却有些怀念起童年来了，不过，我有一个“掌上明珠”，就是它—百宝箱。瞧，这是姐姐妹妹在我生日时亲手做的“寿星帽”，这顶帽子可漂亮了，大海一样的蓝色衬托着亮闪闪的银片，一圈彩色的花纹盘曲而上，最顶端是由三种颜色不一的丝带固定的。长长的丝带垂下来，像仙女，真好看！离“寿星帽”近一点的是个银手环，这是小怡在我生下来时为我买的，可现在太小了，但我还是会时常拿出来看一看。百宝箱中间是我幼儿园时，大家一起去郊游的场景。那时的我，天真烂漫，无忧无虑。可现在上小学了，任务重了许多。但一看到这张照片，到海里就会立即浮现出当时的场景。我最珍爱的就是这张照片了，虽然有些旧，但却很温馨。

百宝箱里装着我许许多多的秘密，这些秘密像一颗颗闪烁的星星，永远在我的脑海中闪现

百宝箱的作文8

在茂密的大森林里，有一只狐狸，很喜欢收藏，梦想有一天百宝箱里能装满宝贝！

狐狸经常出来散步，看能不能找到些宝贝。比如，一块漂亮的石头，一个粉色的、绣着花边的蝴蝶结等等。接下来的日子里，狐狸又收藏了一支发卡、一个有很多洞的球和一支笔，等等。

这一天，狐狸看了看百宝箱里的东西，“嗯！不少了！我终于可以把大家叫来参观我的百宝箱了！”狐狸开心地说，“我要打电话给鸡妹妹、蚂蚁弟弟、鸭同学和鹅姐姐！”

不一会儿，人都到齐了。鸡妹妹一看，“哎，这不是我的蝴蝶结吗？”“嘿，这是我的发卡！”鹅姐姐说。鸭同学说：“我找了好长时间的笔，今天终于找到了！”鹅姐姐、鸡妹妹和鸭同学一齐说：“狐狸，你的百宝箱真好，我们丢的东西都能在这里找到！”

蚂蚁弟弟伤心地哭了起来，说：“我怎么办？我的家刚刚被水冲没了，呜呜……”。狐狸也为他着急。突然，她想出了一个好办法，兴奋地对蚂蚁弟弟说：“不用哭，不用哭。你看，这个有很多洞的球可以当你的家呀！”蚂蚁弟弟看了看，发现真是这样，高兴地说：“狐狸姐姐，谢谢你！”

最后，所有参观狐狸百宝箱的人都找到自己想要的东西，那一刻狐狸感到特别的开心！

百宝箱的作文9

经过几天仔细地观察，我发现姥姥有个秘不示人的“百宝箱”，姥姥总是在没事的时候悄悄打开，脸上洋溢着幸福的笑容。那里到底藏着什么呢？我要一探究竟。

趁姥姥不在家的时候，我偷偷地把“百宝箱”打开。呀！里面并不是什么奇珍异宝，而是我的东西，大到我在学校获得的奖状、试卷，小到幼儿园时得到的小红花、小星星、表扬卡。这些都不是什么值钱的宝贝，每次我都随手扔掉，却被姥姥收集在了一起。姥姥收集和保存这些东西有什么用呢？我怀着好奇和疑惑的心情去问姥姥。姥姥抚摸着我的头说：“这些东西都是你成长的见证啊！”原来，这些在我看来并不值钱的东西还能有这么大的作用，它们在姥姥的心里是那么的珍贵啊！

我不禁想起了以前的`事情。从我学会走路到上学，姥姥每天都精心照顾我，给我做一日三餐。平时都是姥姥送我、接我，无论刮风下雨，把全部的爱都给了我。我取得的点滴成绩，在姥姥看来都是最大的荣耀，“百宝箱”装满了姥姥的对我的爱。

我暗下决心，要更加努力，争取更好的成绩，让姥姥的“百宝箱”变得更珍贵！

百宝箱的作文10

我有一个“百宝箱”里面有各种各样的“宝物”。有中外闻名的，有言论古今的，有幽默风趣的。大家猜出来了吧？没错，那就是我的书籍。

以前，我是一个不喜欢看书的人。每当看到一本厚厚的书里面布满了密密麻麻的字，我就觉得头痛。

直到有一天，我去表姐家玩，看见她正聚精会神地看书，嘴角还泛起了一丝丝微笑，我问她：“表姐，你在看什么呢？还这么高兴。”她说：“我在看《爱丽丝漫游奇境记》。”接着她便津津有味地和我讲述了这本书的内容。我听着听着觉得好奇妙，原来书上有这么神奇、有趣的故事。

于是，我嚷着表姐也给我看看，表姐把我带去她房间，我看见有一个小书柜，放着很多书籍。我在柜前站了一会儿，然后挑了一本来看。看着看着被书里面的故事情节给迷住了，看完一个故事迫不及待地看下一个。

从这以后我就知道多读课外书也能丰富自己的视野。在学校，贺老师也要求我们每个月阅读一本书，就这样使我慢慢养成了爱看书的习惯。因此，我的“百宝箱”就越来越多“宝物”了。

读书可以陶冶情操，读书可以丰富我们的知识量，开阔视野，培养我们的阅读能力和写作能力。所以，我们应该把读书作为自己的乐趣。

百宝箱的作文11

你知道百宝箱里有什么好玩的东西吗？跟我来看一看吧！

上课了，我看见老师拿了一个上面写着“百宝箱”的花花绿绿的箱子，最上面挖了一个洞。老师摇了摇箱子，发出了“哗哗”的声音，有人说：“是塑料。”我悄悄地看了一眼，只看见里面有一个蝴蝶结，老师就捂上口说：“现在还不能看，等一会在看。”我还是想看，这时老师让栾茵琪伸手去摸，她说：“形状是长方行的，还有一张纸。”我说：“上面还有字，还是绿色或红色的，因为我看见有这样的纸。”他拿出来一看，原来是一个口香糖，老师送给了她。这样一来，我们都想淘宝了。

这一次该我摸了，我大步流星地走上前去，“我抓住了一个有塑料袋的东西，硬梆梆的。”我说。下面的人都说：“是玩具。”我拿出来一看，真的！是一个能看图的小照相机，我兴奋不已的走到座位上。我迫不及待地打开看了看，里面的动物图片有鱼、虾……这个照相机真是太好玩了！我喜欢它。有的同学摸了一个恐龙蛋，有的摸到了阿衰漫画书……

我还看见“百宝箱”里有一些好玩的东西，真想淘到啊！

百宝箱的作文12

快看！窗帘下躲着个“百宝箱”，它正在和我们捉迷藏呢！

它的盖子是白色的，粉色的身体不大也不小，这里面装着我美好的回忆，有趣的知识，从小到大我画的画和得到的荣誉……

我先来说美好的回忆吧！因为那里面有我掉的小牙齿，每掉一颗牙齿，我都会先哭后笑。哭是因为或多或少的疼痛，笑是因为我知道，我又长大了一些哦！

说到有趣的知识当然就是那一本一本厚厚的书和练习本了。书里有写兄妹深厚感情的《青鸟》；有感动人心的《哥哥爸爸我爱你》；还有会制造各种东西的《装在口袋里的爸爸》……练习本里有我刚学会写字的时候，写的那些七歪八扭的字，样子可笑极了，因为那些字不是缺“胳膊”，就是少“腿”。

“百宝箱”里的画也在静静地记录着我的成长。以前我圆也画不好，画面可以说是“鬼斧神工”；现在经过这些年的努力，越往后画得越是精美，色彩越来越丰富，画面也变得栩栩如生了。

我的荣誉也不少，有写字方面的，有绘画方面的，还有学习方面的……这些都是我刻苦练习得到的，也记录着我成长中所取得的成绩。

这就是我心爱而神奇的“百宝箱”，让我应以为豪，时刻鞭策自己继续严格要求自己的“百宝箱”。

百宝箱的作文13

我的百宝箱里，有两个宝贝。

一个就是可以把坏人变成“病人”的“受伤医药箱”。只要打开这个医药箱，里头有最粗的针，马上帮坏人打针，把他的屁股打得又红又肿。还有一种红药水，一点上去，他就变成蟑螂，我不想把他变成我最怕的老鼠，小叮当最怕老鼠呀！变成蟑螂的话，我就直接把他踩死就好了，很方便。还有一种ok绷，一贴上去，他就像有几百只跳蚤咬他一样，浑身发痒，越抓越痒。然后用“受伤医药箱”里最恐怖的“坏护士药膏”帮他擦药，他的皮肤就变得甜甜的，引得好多蜜蜂来叮他，把他变成可怜兮兮的病人，大家看了都很开心。

另外一个宝贝，就是可以把“坏人”变成“肮脏鬼”的“垃圾盒”。垃圾盒长得像一个饼干盒，里面的饼干看起来都好好吃，可是一咬到嘴里，就变成垃圾了，臭臭的味道，让他满嘴都臭气燻天，他忍不住吐了出来，很快的就弄脏他的衣服，变成一个大家都敬而远之的脏鬼，没有人要跟他做朋友。

希望坏人能多做好事，这样才可以上天堂。不然只好下地狱，这就是自做自受！

百宝箱的作文14

在老家的柜子里，放着一个红色的盒子，原本是装保暖内衣的盒子，里面的衣服穿了，但盒子却挺好的。考虑到自己特别的喜欢，就留下了。

于是，这个红色的盒子，就成了自己的百宝箱。

一开始，里面只是放一些自己之前戴过的饰品，收拾。再后来就是自己喜欢的一些小本本，钢笔之类的。再后来还有姥姥给孩子的一些小银锁之类的。

总之，每当生活中遇到一些特别珍贵的东西，就会拿回来放在自己的百宝箱里面。

当然这里面的一些东西，也许多别人来说，并不是特别的珍贵，但是对我自己来说，每一件都有特殊的意义。

而每年回到家的时候，自己也会打开自己的百宝箱，细数自己这么多年来珍藏的那些宝贝，就会感受到岁月的流逝和人生中一些值得纪念的美好岁月！

自己也想着，以后尽量每年给自己的百宝箱里面添置一些有纪念意义的东西，这样的话，自己的百宝箱就会变得越来越丰富！

百宝箱的作文15

“‘数学百宝箱？’不就是电脑吗？”切，电脑又不是人人玩得起的。即使你玩得起，那资料又完全吗？“要不，是计算器？”你确定你那高智商的脑袋瓜还用得着这个小小的无聊的计算器吗？告诉你吧，事实上，这个“百宝箱”是书，但不是一本，而是一整套哦。

这套书的总名字叫：《可怕的科学——经典数学系列》，九本知识典籍与一本头脑训练营便可以把你的脑袋绕得晕晕乎乎，分不清东南西北。

先说第一本，也就是最基础的一本：《你真的会＋－×÷吗？》刚开始我还不在意，结果一翻开，哇！八种运算定律以及公式足以把我的脑袋绕晕。我仔细又仔细地看了一遍又一遍，等抬起头来时，已是眼冒金星……

下面的先不说了，说说《头脑训练营》吧。分为三个等级的《头脑训练营》是由简到难，只要你前两关都正确，后面的就不难做了。

这就是我的“百宝箱”，一个货真价实的“百宝箱”。