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我们班的“牛人”作文(精选35篇)

   来源:古今学识馆    阅读: 1.78W 次
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无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的我们班的“牛人”作文,希望能够帮助到大家。

我们班的“牛人”作文(精选35篇)

我们班的“牛人”作文 篇1

每一个班级都有几位杰出的“牛人”,他们都有各自的特长。下面,就随我来看看我们班最杰出的两位“牛人”吧。

篮球高手

我们班的篮球高手是一位女生。她有一头短发,皮肤黝黑。她是篮球体校的,这个学期才转学来到我们班。这个学期,我们举行校园篮球赛,她带领我们班的女蓝队过五关斩六将把其他班都一一打败了。最精彩的一场就是对四班的比赛,她一拿到球就向要进攻的篮板跑去,一个胯下运球绕过对手,随后又是一个假动作骗过对手。最后,有一个对手在三分线拦住了她。只见她毫不犹豫地一个转身加后跳投篮,“哇,空心蓝!”伴随着欢呼声,记分板上我们班的成绩多了三分。多亏这位篮球高手,这场比赛我们以52:4完胜了。

数学天才

我最佩服的“牛人”就是我们班的数学家,他叫张吕。他跟我一样是个四眼仔,他的身材不胖不瘦,很标准。他的数学成绩很好,没有一次数学考试低过98分,他还常常指导课上还没听懂的.同学,直到把这些同学教会为止。很多时候,老师在黑板上写了一个我们还没学过的数学题,别的同学在旁边抓耳挠腮,可他已经举手站起来回答,并说出了最简单的计算方法。

这就是我们班的“牛人”,你也说说你们班的“牛人”吧。

我们班的“牛人”作文 篇2

我们班的“牛人”很多,他给我们争来了很多荣誉,同时也增加了许多趣味。

学习“牛人”

我们班的胡惠泽是当之无愧的学习牛人。连续两次考试都是在全年级第一。每次放学都是她最晚走,上学最早来。在我们玩儿的`时候,她也是在学习,回答问题也是最积极的。有的题我们都连问题都还没听懂,她就有很多种方法来回答了。让我们对她生不起丝毫的嫉妒之心。

“语速”“牛人”

他学习不错,回答问题的那语速更是惊人。有的时候,老师提问他问题,速度很是惊人,他说中文,我们都听不懂。在老师的再三要求下,他才能把语速降下来。我们才能听得懂,如果说英语的话就算尽量把语速降低,也只有我们英语老师和一些学习好的学生仔细想才能听得懂。

跑步“牛人”

他身材很高,腿更是很长,而且还有一头白发,是少白头。这位最近学校开展运动会,他的腿受了伤,还能跑到全校第一。让我们班的很多人都成了他的粉丝。

搞笑“牛人”

我们班的老师都很大度。平常也会和我们开开玩笑。而这就增长了他的嚣张气焰。尤其是在语文课上,在老师说完一个问题时,他总能补上几句,引得全班大笑。老师也不生气只是拿他作比较引得全班大笑,不过他从来都没有放弃。为我们的课堂增加了许多趣味性。

我们班还有很多牛人,就先不一一列举了。他她们为我们班都做出了很多贡献。我要感谢他们。

我们班的“牛人”作文 篇3

我们班的同学个个都是身怀绝技,可是在我们班中最受欢迎的就是鼎鼎大名的牛同学啦!他有两只大大的耳朵,这两只耳朵非常牛,可以听见任何人在背后说他的坏话。他有一双大大的眼睛,这双眼也是非常牛,在很远的地方也可以看到学校。他的嘴巴特别能说会道,无论谁跟他斗嘴,都会被他逼到无话可说的地步。他的那两只手绝对不是浪得虚名的,每当同学们遇到不会做的题目,只要到了他的手中,不过一会儿,就会将答案查个水落石出。

他是我们班中的答题王,所以我们人称他“王齐焰”,只要他一释放出那熊熊烈火,就会把我们班的`同学全部击垮。有一次期末,好多同学不知复习,就知道在家里躺在床上无忧无虑地看着电视,到了期末考试的那一天,语文、英语、数学还有科学都要考,每一位同学都暗自叫苦,只有王麒焱胸有成竹。开始考试了,一个个同学都被这些题目难住了,一个个都急得抓耳挠腮,只有王麒焱,仔细地看了一下这些题目,然后想了一会儿,就动笔开写了。不过一会儿,王麒焱就完成了试卷,到了发试卷的那一天,王麒焱的分数使用我们全班人都吃惊——四门功课都一百分。

王麒焱还有一个绰号“王即言”,这可全凭他的口才,有一次,是王麒焱当小老师。在那一天中,发生了一起小插曲,一个同学想从另一个同学的桌子间穿过,可另一个同学不肯,于时,他们两个就打起架来了。王麒焱连忙上前阻止,经过了他一次次地相劝,终于把他们劝开了。

这就是我们班的牛同学——王麒焱。

我们班的“牛人”作文 篇4

说起牛人,我们班可多啦!有绘画能手小红,体育健将方方、劳动达人小丽,数学天才小明……但是,琳琳最让我佩服,为什么呢?让我们来一探究竟。

琳琳乌黑的头发上常带着粉红色的发框,圆胖胖的脸上镶着一对水汪汪的大眼睛,忽闪忽闪的,笑起来两腮浮现出一对深深的酒窝,透出一股机灵劲。

说起她的字,刚劲有力,字体饱满,章法严谨,一看就有功底。暑假时,我去她家玩,每次进门都看到她在练字,豆大的汗珠儿从额头上滚落下来,有时太疲倦就用凉水洗洗脸,然后接着写,连我来了都还不知道呢!我问她:“你的字已经写得这么好了,为什么每天坚持写?”“写字要持之以恒,不能半途而废。”我被她这种不懈努力的精神感染了,为她竖起大拇指。

让我们再来认识一下她的牛吧!还记得那一次我们比那举行了写字比赛,虽然我写得很快,但是写得有点马虎。我转去看琳琳,她还在一笔一划慢慢地写!看着她慢条斯理的样子我真伪她着急,我悄悄地对她说:“哎!你写的'这么慢干嘛?都快下课了!”而她却说:“写好汉字就是继承我们中华民族优良传统。”“好了好了,我不打扰你了,你快写吧!”“铃铃铃…”下课了,她放下笔,居然写完了,再看看上面的字迹,刚劲有力,一撇一捺都写得很舒服,字体正正方方,大小相同,真是铁画银钩啊!我真打心眼里佩服她。

你们说,这个琳琳算不算我们班级中的书法小牛人呢?

我们班的“牛人”作文 篇5

话说我们班的“牛人”,那可是不得了,但是我今天要说的“牛人”,那可谓是当今“搞笑界”的一大奇星,唱起歌来能把你笑到肚子疼,读起课文来能把嘴皮笑抽筋。他就是笑星郭佳乐。

我们给他说话的时候,说了一大会儿,问他建议时,他就说个:“你们说的啥?”

他还自称知识面丰富,我们问他一个历史问题,他说他不知道,问他一个典故的出处,他说,我知识面丰富不是学的这,学的.是课文内容。我们问他《长歌行》的作者是谁,他说我学的是现代文,我们问他《阿长与山海经》的作者是谁,他说这个我知道,是鲁迅。

他还说,自己口才超强,其实也不过是和别人说话的时候胡扯一下。让他背一个顺口溜,背到一半又开始胡扯了。

他说自己像天秤一样公平公正,其实也不过是在别人闹矛盾的时候,说一句公道话或者把闹矛盾的人拉开而已。

他还说自己是体育健将,其实也不过是跑步时耐力比别人强一点。他还说自己是乐器高手,说自己会吹萨克斯,其实也就是会吹一点箫和葫芦丝。会吹萨克斯,纯属胡扯。

他还自称自己是全能保姆,其实也就是会洗个碗,会做点饭,会洗衣服。

通过这几件事,我发现他别的本事没有,吹牛的本事倒是增加了不少,虽然他也没有什么本事,但是我们都很乐意跟他玩!

我们班的“牛人”作文 篇6

我们班的牛人,长着一对大眼睛,带着(戴着)一副黑色圆形眼镜,黑黝黝的头发和一对大大的耳朵,中等身材,他的身高在1米7左右。

他在我们班是数学最好的,也是全班学习最好的人。

一个阳光明媚的早晨,我们在安静的教室里学习,仿佛连一根针掉在地上清脆的声音也能听到。这时我们班里最差的'三个人打破了我们班的宁静。我们班的牛人说了一声:“别说话了!”顿时,大家都不敢发出一点儿声音。“叮铃铃……”上课铃声响了,这节课是数学课。老师在黑板上写了一道题说:“谁能完整的做出这道题,谁今天就没有数学作业。”我们听到后很开心,但是我们几乎都不会,除了我们班的牛人之外。

这时,我们的神情十分疑惑。我看见我们班的牛人在写这道题,看起来对于他是很简单的,但对于我们来说是十分难的,过了十五分钟,我们班的牛人把他做的给老师看,“不错!”老师说。老师又说:“这位同学今天没有数学作业。”我们那颗活泼的心顿时落了下来。老师为我们讲题,老师讲到一半,让我们班的那位牛人来讲后面的那一半。听过后,我们渐渐明白这道题的思路,觉得并没有想象的那么难。

我们班的牛人长得很帅,学习也非常好,是我们学习的榜样!

我们班的“牛人”作文 篇7

在我们班的这个大家庭里啊,‘牛人’超群,而且,我们班不仅‘牛’的人数超群,‘牛的地方’也是不容小觑的。别不信,往下看看就知道了。

“读书迷”牛人

我们班里,有一个“小小读书迷”,他是个牛人。这个人,在我们班里啊,就属他读的`书最多,自然呐,知识面在我们班里也是最广的,写作水平也是超群的。有一次,他还拿了我们市里的大奖呢!其实呢,这些荣耀的背后,是一滴滴汗水。不信你看,已经下了课,大家都在娱乐放松,唯独他坐在那里独自遨游书的海洋。

‘演说家’牛人

我们班里,有一个‘小小演说家’,他是个牛人。这个人,在我们班里啊,就属他的声音最洪亮最动听,朗诵时投入了自己满满的感情,让人陷入他朗诵的感情中。所以,我们班的‘演说家’非他莫属。不信你看,他正再为我们朗诵课文呢。他是我们班最善于表达的人。

‘大管家’牛人

我们班里,有个‘大管家’,他是个牛人。这个人,在我们班里啊,他是最热心集体事务的人,可不是,他就是我们班的班长。快看,两个男生吵架了,正冷战呢,班长也不知道对他们说了什么,不一会,我一抬头,看见他们正在说笑呢,仿佛刚才什么也没有发生一样。我问班长刚才到底给他们说了什么,才让他们和好的这么快?班长告诉我,这是个秘密。

我们班的牛人够多吧,其实不止这些,还有很多呢,要是全部都说出来的话,估计三天三夜也说不完。

我们班的“牛人”作文 篇8

世界之大,无奇不有。我们班的牛人也是数不胜数。

这一位“牛人”,别看她身材不高,却是全班女生中跑步速度最快的人。她可以以很快的速度,气不喘,脸不红的跑完800米,实在令我刮目相看。记得几个月前学校举行了体育考试,随者发令员的一声枪响,她如离弦的箭一般冲了出去,一下子甩掉了好几个人,没有人能匹敌。只见她的手风扇似的摆动,腿部的动作完全是一片模糊。离终点线越来越近,最终她以最快的速度穿过了终点线,赢得了赛跑的冠军!

如果要说这一位“牛人”以“快”代言,那么下面这一位可是更“快”了。他可以用五分钟的时间做完一科作业,他可以在考试时第一个写完试卷,他还可以在星期五就把整个清明假期三天的作业做完,还可以保证质量!记得有一次历史课,老师让我们拿出练习册来做。当我们翻到那一页时,他举起手说:“老师……都做完了”“做完了?这怎么可能!”全班都惊呆了,全部同学都看向他。只见他的`脸上洋溢着奇怪的笑容,手还在翻着练习册,好像在炫耀他的“功绩”。他居然能在“百忙”之中抽出时间做完整本练习册,实在是令人不敢相信!

下面这一位,我称他为“音乐达人”,他随时随地,不管在哪,什么场合,都能唱起来,还无比的入迷。他的朗诵也特别好,学校让表演节目时,是绝对不会没有他的名字的。

我们班的牛人还要很多,上面这些是我认为很牛的人。

我们班的“牛人”作文 篇9

我们班的“牛人”同学是个超级慢性子,姓王名玉清,他一头黑黑的短发,两只明亮的大眼睛,大大的嘴巴,长得还很帅。

班上也有动作慢的,但没有像他那样出奇的,几节课才写了……他哪是在写字,简直像刻字。他的动作慢得出奇,特别是写作业慢,有一次语文考试,我们都文思如泉,笔走如飞的`写着,他却在那漫不经心的写着,老师看到他那蜗牛一样的速度真想一巴掌打过去!但他还是依然如故,好像时间还有得是,没有关系,老师说:“离下课还有8分钟,请抓紧时间。可他才写了五行,其他同学都已经写了两页纸了,正在这时下课了,同学们纷纷走出教室,只有王玉清才写了六行,5分钟后才开始写作文,就这样时间一分一秒的过去了他才写了七行,老师对他说:“再给你5钟。”这时他才开始认真的写,过了一会下课了,他把卷子交上来,他看着自己的卷子,拍拍脑袋。抓耳挠腮不知所措的样子。老师看了看卷子,大声说:“王玉清,你给我过来,这么长时间怎么才写了这么一点?”老师狠批了他顿。由于动作慢的问题已被老师说过很多次了,可他却仍然改不了。

你看到没,他就是这么慢,关于他慢的故事还有好多呢,以后我再慢慢地说。

我们班的“牛人”作文 篇10

我们班呀是一个才人,文人聚集的地方,文有李沛达,林笑,才呢?有阎晓琪,林俊希,今天我说的这个人啊,非同般,她胖胖的,憨憨的,戴着一副眼镜,小小的眼神中,透露着智慧机警。大家估计都已经知道了吧,她就是田璐。

她可以说是一位神人了。画画好表现在哪呢?记得有一次,上美术课,老师让我们画龙。我们开始画。画了一半,她是第一个被老师叫上去画的。不是画的差,是画的太好了!她画的龙栩栩如生。她在黑板上画龙,越画越起劲。她的手就像是上帝吻过一样,不一会,和她一样画的好的人也被叫了上去画,一条龙被一群“画家”们画“活”了,我仿佛看到了黑板上的龙飞了出去,遨游在天地之间,它叫了一声,整个大地都在颤抖,它的眼神里透露着一种傲视群雄的`神情。这时,下课铃响了,打断了我的思绪,啊!那条龙,依然在黑板上栩栩如生,回到教室,大家还在讨论田璐画的怎么这么好。这时,田璐只说了一句:“基础操作,没啥。”听到这里,我的心里更佩服她了。

当然她也是个学霸,在数学课上,老师在上面讲一道题,因为是下午,同学们都很困,老师问:“这道题谁会?”教室里静的连蚊子的“嗡嗡”声都能听见。这时,“救星”来了,同学们的目光齐刷刷的看向田略,她站了起来,像花木兰,把难题逐个击破,讲地铿锵有力,同学们也打起了精神,也开始听课了

这就是我们班的“牛人”。怎么样?够牛吧!

我们班的“牛人”作文 篇11

我们班的“牛人”不计其数,但在我心目中他是独一无二的“牛人”。

“看,这是性感!”小东指了指自己的衣服,“这是宽松,对,这是嘻哈!”他又指了指自己的裤子。他身为班里的“搞笑担当”之一,那滑稽的动作加上诙谐的语言,何止一次引起全班哄堂大笑。

他有趣,可他的课堂纪律有待提高。当老师正津津有味地讲课,沉迷于学科的乐趣时,小东会不自觉地蹦出一句歌词或一句笑话,全班便都被他带偏了。这时老师不得不整顿课堂纪律,重新把我们拉回正轨。

虽然他总是嘻嘻哈哈,吊儿郎当,可是他仗义。仗义表现在哪儿呢?有一次值日生来检查我们班的卫生情况,地板被小东扫得一尘不染,黑板被他擦得发亮,桌子也被他摆成了一条直线……可值日生却在门口发现了一张纸屑。等到班主任把检查情况写出来的时候,大家都感到不可思议。明明今天的卫生弄得很干净,可为什么还是会扣分呢?于是小东自告奋勇地调查了事情的原委,才知道那块纸屑是隔壁班的一位同学不小心遗留下来的。小东就找到了值日生,轻声细语地跟值日生讲清了事情的`原委,夺回了属于我们的那两分。

因为这两分,我们差点与“文明班级”失之交臂。当我们知道了小东为班级荣誉做出的贡献后,全班为他欢呼并感谢他。

他就是我心中的“牛人”,吊儿郎当,嘻嘻哈哈,不正经但却很仗义。

我们班的“牛人”作文 篇12

瞧,那个身穿黑色衣服、白色短裤的就是我们班的牛人——小雨,别看小雨那么瘦弱,她可是有真本事的人呢!

小雨有着弯弯的眉毛,炯炯有神的眼睛,小巧的鼻子下有着一张能说会道的小嘴。她性格活泼,人缘很好,深受老师和同学们的喜爱,是一个名副其实的“知识大王”!

小雨会弹钢琴、跳舞、唱歌、弹古筝等等,简直是万能啊!大家都不得不承认她“牛”!

小雨的成绩也特别好,每一次我们遇到难题的时候,老师就请她来讲解,讲得简直比老师还好啊!这时就有人喊一句“小雨真牛!”有一次我去问小雨,你成绩怎么那么好啊?小雨就对我说:“只要你在课堂上专注听讲,课后巩固,就一定能向我一样的`!”我听后恍然大悟,难怪小雨学习成绩这么好,真牛!

小雨唱歌也特别好听,一次音乐课上,音乐老师点名小雨唱歌给我们听,我们拍手说好!小雨莞尔一笑,说:“那我就唱一首《暖暖》给你们听。”一瞬间,我们便沉浸在这歌声里,就像来到了梦境一般,连窗外的小鸟听后都“叽叽”地叫起来,好像在说:“唱得好,唱得好!”一首歌曲唱完了,我们还沉浸在那优美的歌声里,连老师也翘起大拇指,夸小雨:“牛!真牛!”

这就是我们班的牛人,有机会来我们学校看看她吧!

我们班的“牛人”作文 篇13

我们班个个都是牛人,但在这一群牛人中,有一个特别的“牛人”,她就是——小玺。

小玺性格开朗,受同学们的爱戴,老师的喜爱,是一个名副其实的学霸。

小玺各方面都特别好,尤其是数学、音乐、舞蹈,这些都很“牛”!考数学时,她总在玩自己的东西,等离收卷10分钟的时候,“刷刷刷”笔在纸上摩擦,答案全都是对的,这令我十分之敬佩。我曾问她,你是怎么做到的,她说:“你以为我是真的`在玩东西吗?其实我在看题,然后在一边做一边检查,不浪费时间。”我听了,顿时焕然大悟。原来,“牛人”是有方法的!

小玺在音乐方面也很“牛”!当音乐老师叫她上去唱歌时,只见她一张口,优美的歌声传遍了教室。瞧!那边的小鸟正飞在窗口,叽叽地也唱起歌,白云摇摆着身子,仿佛在享受这个美妙的歌声。我们也陶醉了,顿时觉得教室亮起来了,身边的一切事物都变得明亮了。怎么样,小玺的歌声牛吧!

跳舞这一方面小玺也是位高手,省里要举行一次跳舞比赛,老师叫小玺去参加了。这是小玺第一次参加这么隆重的表演。当小玺走上台时,我还为她捏了一把手心的汗,可见到她轻巧自如的完成了舞蹈部分动作时,我心里那块沉重的大石头总算放下来了。我曾问过她,为什么她遇见大场合都是不会紧张?她告诉我:“机会,总是留给又准备的人”。这一句话铭刻于我心中。

这就是我们班最特别的牛人,厉害吧!她多才多艺,是同学们眼中的好榜样,也是老师眼中的好孩子,更是我们敬佩飞牛人。

我们班的“牛人”作文 篇14

他个儿不高,圆圆的脸,一双充满智慧的大眼睛,透出温柔的善意。他爱笑,一笑便露出一对甜甜的.酒窝。他就是成绩优秀、又热情善良的黄中博。

他的学习成绩总是名列前茅。每次考试后发试卷,老师都会用赞赏的口吻对他说“黄中博,考得不错,要保持哦”,而黄中博呢,则会恭敬地从老师手中接过试卷,然后回到座位上仔细查看哪些地方丢了分。而我们呢,只要遇到难题,都会不约而同地去请教他。不过,黄中博优秀的成绩可不是从天上掉下来的。每天早晨,他都早早来到学校,自己读书背书,还带领同学们参加早读。下午放学后,他也并不急于回家,而是把手头的作业完成才走。有一次,因为一道数学题,他在下课后钻研了二十多分钟,直到终于解出来才去收拾书包。

黄中博不仅成绩优秀,而且待人热情善良。记得一次体育课后,我突然觉得头昏眼花,于是就趴在桌上休息。黄中博看我不对劲,轻声询问我:“怎么了?脸色这么难看?”那时正是流行感冒肆虐的时候,很多同学因为流感在家隔离,可是黄中博不仅没与我拉开距离,反而还靠过来摸了摸我的额头:“没有发烧啊,要不要我陪你去医务室?”还打来热水给我喝。喝了热水后,我感到舒服了许多,或许正是黄中博的关心让我的不适得以缓解吧。

还要告诉你,这样成绩优秀、人品又好的“牛人”还是我的同桌哦,能和这样的“牛人”朝夕相处,我是不是很幸运?说不定,在黄中博的影响下,我也会成为一个“牛人”呢。

我们班的“牛人”作文 篇15

我们班有很多大神,听我细细道来。

“搞笑专家”—周俊材,就是我本人。我有搞笑天赋,随便几下都能逗笑你。比如课间跳小苹果舞的时候,我不是在跳小苹果,而是在发羊癫疯,不搞笑吗?杀伤力,百分之八十五,必杀技—“搞笑原子弹”。

“包租婆”—张佳艺。她的声音大如高音喇叭,可以把你吵得找不到东南西北。上次,我借了“包租婆”一只笔,没过多久,她气势汹汹地来到我面前,吼道:“周俊材—快—还—我—笔—来!”你说这人是不是“包租婆”,杀伤力百分之八十九,必杀技—“包租催债”。

“脚踢传人”—杨紫萌。她那一脚下来,神仙都能被踢死,因为我经常嘴贱嘛,所以被她踢的次数也多了,不自觉的速度也变快了,所以我觉得女生是惹不得的,更惹不得杨紫萌。杀伤力百分之九十五,必杀技—“佛山无影脚”。

“减分王传人”—杨振宁。她绝对是全班“杀气”最高,最威严的女神。随时都有可能提醒某某某,那个谁谁谁提醒一次,某某小组又提醒一次,还不因为她是我们班纪律委员。如果有一天,我当上了纪律委员的`话,哈哈,杨振宁,提醒你一次,看我不减死你。杀伤力百分之九十八,必杀技—“减分掌”。

“减分王”—童老师。百分百会让你绝望的人,呵呵……偶尔给你减分,都会让你怀疑人生。所以,你千万不要做什么坏事,否则你不但会被减分,还会在深夜里绞尽脑汁写400字反思。杀伤力:百分之百,必杀技—“超级减分掌”。

看,这就是我们班的几位大神。如果我们几个组合在一起,绝不会逊色于“复仇者联盟”了。哈哈!

我们班的“牛人”作文 篇16

俗话说“高手在民间”,没错,我们班“藏龙卧虎”,个个都身怀绝技,个个都是“牛人”。

“包公后人”

他,一个寸板头,眼睛亮晶晶的,笑起来像两弯皎洁的月亮,与那一身“乌黑”的皮肤形成了鲜明的对比。单看他的姓氏“邬”,就注定与“黑”有着千丝万缕的关系。

说到“黑”,你脑袋里第一个冒出来的肯定是“包公”!没错,如果你细细地观察他时,会立刻发觉他与包公有很多相似之处。他不仅皮肤像包公,在为人处事方面竟与包公有着“惊人”的相似之处。

在课堂上,你得时刻小心背后有一双明亮的眼睛时刻盯着你,稍有不慎,就会被他记录“黑名单”。不知何时,他被众值日生当成了“宠儿”,每次总结时,总会递上那写得密密麻麻的“黑名单”,其中不乏有在班上“位高权重”的人,当真是“不附权贵”啊!印象最深的一次,班上几乎一半的同学被记了名字,正当我高兴我们组是记名字最少的组时,这位“廉洁公正”的“包公”站起来,毅然决然地说:“我们组有人表现太差,所以我认为我们组不能得分。”听完,我两眼一抹晕。这铁面无私不徇私情,估计包公都会自愧不如吧!

“取错经的唐僧”

一身浅黑色的皮肤,小小的眼睛,厚实的嘴唇,一看这面相,就觉得这孩子“老实敦厚”,不爱讲话,你可千万不要被他的面貌所“蒙蔽”,有时“耳听为实,眼见为虚。”

记得刚入学时,这个高个子男生成为我的同桌,我首先以为他沉默寡言,可我真是大错特错。没过几天,他“现出原形”

“我怎么这么好看,我怎么这么好看”是他下课必“唱”歌曲;

“我长得很帅,但是我很谦虚。”是他谦虚的自我评价;

“这道题怎么会错,肯定是老师嫉妒我的`颜值。”是他翻开作业本的金句

这些话成为单曲循环,不断在我耳边播放着,扰得我不得安宁,心里想:这家伙,怎么没去西天取经,这念经的功力,恐怕连唐僧都自愧不如吧。而我就像孙悟空,不,比孙悟空还“惨”,至少他不需要每天受唐僧的念经之苦,而我每天听着这位取错经而却不自知的“和尚”的念叨,我真是叫天天不应,叫地地不应啊!

在我们班,还有许多形形色色的“牛人”,只不过时间有限,下次再与你们分享。

我们班的“牛人”作文 篇17

我们初一七班,可真是高手如云、人才济济啊!说起我们班的牛人,可谓是无人不知无人不晓。他们个个身怀绝技,着实让人佩服。

曾祉涵,做事尽职尽责,她是我们班的班长。班长事务繁忙,一到下课不是在座位上做试卷,就是在跑上跑下,一会儿开一会儿交作业,一天到晚不知道来来回回多少次呢!“咚咚咚……”你听,班长刚从办公室回来了。只见她从我旁边飞回她的座位上去,然后一阵凉爽的风从我身边拂过,每天都能享受到这阵清风,真是惬意啊!不过还真是辛苦了她呢。所以说她是风一般的人物,可真是一点都没错。

我们的班长不仅尽职尽责,而且成绩也是杠杠的,每次考试都是全年级第一名,怎么也不会掉,而且一次成绩比一次高。可真是让人羡慕又嫉妒啊!

杨文萱这个人平时看起来很正经,虽然他成绩很好,其实内心就是一副吊儿郎当的样子,还经常给我们讲一些无厘头的.笑话,完全看不出多有学问。可是杨文萱认真起来,他一张嘴便会语惊四座,简直无人能敌,但是很不巧,他是一个很腼腆的男生。他上知天文下知地理,简直是无所不知,让人佩服得五体投地。这可谓是我们班的“百科全书”啊!

杨文萱不仅上知天文下知地理,而且英语成绩还贼好,每次老师没讲过的知识点他都知道,就好像已经把英语课上过了几百遍一样!我们不会做的题目都去找他,所以导致他有的时候忙的不可开交呢!

怎么样,看了我们班的牛人,你一定收获不小吧!你要是很感兴趣的话,可以转学来我们班哦。

我们班的“牛人”作文 篇18

一个“英俊”的身影在我们星澄学校的操场上挥洒着汗水,已是有些湿润的黑色碎发随着脚步起伏的节奏,连同微风带来的音律起舞,他就是我们班三人之下,三十五人之上的“一袋天蕉”————我们敬爱的大班长是也。他的成绩不差但更突出的是他似乎天生就有一种“领导者”的气概。

“大家不要说话,快出来排队”,一到体育课,音乐课这种需要“长途跋涉”才能到达的科目,上课铃响的同时就可以听见他那温柔且富有磁性的声音,似乎是预与上课铃试比高。不一会,班级的队伍就被他“打理”地井井有条了,可能你觉得并没有什么大不了的,但是在班级中的每一件小事中都不乏他的身影。

像什么为同学拿书呀,帮老师搬本子,但这些那是“神马”重要的他经常包揽一项我们班的“高危”工作——搬水桶。

几乎是一到下课,就会有几个身影迫不及待地窜到饮水机旁,“咕咕咕”的几声,饮水机那原本充盈的'水是半滴不剩,那时他就像一个“超级英雄”一样,左手紧握水桶的“嘴”右手微微向右倾斜,握在了稍微向下的位置,把它用力地向上一提,双手向中间握紧,一步一个脚印地向饮水机挪去,然后把右手放在水桶的底部;把它的“嘴”靠在饮水机上,右手发力,向上一搬,闻一声如惊雷的声响,一个个水泡由底而上冒出……

有一段的话,我觉得蛮适合他的:“数学老师说:班长爸妈有这样的孩子,睡觉都会笑,语文老师说:这样的学生打着灯笼都难找。我们说:有这样的班长,真值得我们自豪。”

我们班的“牛人”作文 篇19

“牛人”?照意思来理解,就是能干出很牛的事的人,这样说来,我们班还真有不少呢。

小李,不得不说他之前是一个“睡神”,什么语文、数学、科学、历史课,他总是在睡梦中游荡。那次的语文课,上的正起劲,老师就忽然停下来了,生气的眼神转向我们这边,不用猜,准是小李,老师向他喊:“长妈妈来啦!”他动了一下,可能以为是梦里的话吧,结果又侧一边睡去了。老师又接着一声“长妈妈来啦”,这下他才慢慢地抬起头来,慢慢地睁开那双已经成三眼皮的眼睛,眯成一条缝,转向四周张望一番,才发现自己在课上迷迷糊糊地睡着了,老师也笑了,说他就是“企业家”。数学课上,更是容易睡着,坐在墙角的他,又不容易被老师发现,于是睡得愈熟了。等数学老师发现,用力扳断了粉笔,准确无误地投到小李身上,结果,扔一根没用,他侧身一转,老师又扔出第二根、第三根。终于,他抬起头来,惹得全班哈哈大笑。我猜想着,可能他梦到了“神仙姐姐”……

除了“睡神”,还有他——小赵。这样一说,他还真是“牛”。桌板底下,乱糟糟的一团,真是“不看不知道,一看吓一跳”。课上,我们纷纷拿出试卷,他还在下面摸索,结果拿出的是一团皱巴巴的似“尿不湿”的`纸——那就是试卷。他周围的地上,不仅有书,还有纸,有水杯、铅笔盒……不得不说那是一个“分水宝地”。现在这样,以后的他就不一定是这样了,我相信他可以改正,因为这是一个过程。

我们班是一个大集体,虽然有些同学在生活中做得不够好,但有了你我他,有了各路的“牛人”,就平添了几份快乐,从而构成我们这个完整的大家庭。

我们班的“牛人”作文 篇20

说到“牛人”呀!我们班的杨旭肯定榜上有名,为什么呢?是因为他善长用孙子兵法!

他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一!下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧!瞒天过海这一计是专们对付老师的。事例:杨旭因太懒,每次作业都写不完,只写一点就交上来了,最后老师也不细看,大致的看他和别人一样所以也没怎么察觉,可仔细一看就能看出来他与别人差很多,只是空了许多格而已根本不及别人的1/3,可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子,所以杨旭很喜欢用这一招。笑里藏刀这一计是专门对付不让他抄作业的人。

事例:杨旭因不爱学习所以许多题都不会,有是连最基本的得知识都不会,所以只有求助同学了。虽说是求助,但更多的是抄。可有很多同学都不原意让他抄,所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业,那时因为你拿了人家的东西,不好拒绝所以就只能让他抄了。金蝉脱壳这一计是专们对付老师留他补作业的。事例:杨旭因不写作业,所以许多老师都让他留下补作业,可老师又不能一直看着他,所以只要老师一离开,他就收拾东西,背上书包,走人!这就是我们班的`牛人,可是只要把他一半偷懒的心用在学习上,我相信他一定会成为全校喜欢的人。

我们班的“牛人”作文 篇21

提起110米跨栏的“飞人”刘翔,人人都会竖起大拇指称赞。你知道吗?我们班也有一个飞人。不同于“刘飞人”是用腿跨栏,我们班的“飞人”是用手来跨栏的。他那拿笔的手在练习本子的“栏”上“疾如雷电,健步如飞”,让我们好生羡慕。

有一次在最后一节的自习课上,徐老师让我们在20分钟内抄词语并翻译。天哪!这次竟然要抄一篇文言文并把它翻译下来!得知这个消息,对我来说这简直就是一个晴天霹雳!话音刚落,班里唏嘘一片,对于写字速度一向不怎样的我来说,简直是个大工程,我吓得眼前一黑,差点没晕过去。我用眼瞟了一下我们班的“飞人”,他却若无其事泰然自若地笑了笑,马上又埋头写了起来。10分钟过去了,整个教室空气仿佛都凝固了,鸦雀无声,同学们争分夺秒,有的低头沉思,有的奋笔疾书,我的耳朵里听不到教室里的一点声音,听到的也只是笔的.“沙沙”声,气氛很是紧张。我好不容易写完了词语和抄完了句子,正想放松一下酸痛的手臂,只听见有同学在小声议论着:“真快!”“神了!”我便习惯性地朝“飞人”方向看去,只见他已经把语文抄写本和书合上了,正靠着椅背休息呢。他只用了一半的时间!我惊呆了,张着嘴,半天说不出话来,眼珠子差点没从眼眶里掉出来。

“飞人”第一个把本子交给老师,老师在他的本子上写了一个又大又红的“优”字,表扬“飞人”写字又快又好。他摇晃着脑袋,撇着嘴,似笑非笑的一脸满不在乎与得意。然后昂着头,大摇大摆地从大家面前走过。

就这样,“飞人”成了我们班许多同学的竞相模仿的对象。我们都希望能超越他,当然,我也不例外,可惜的是,每每只能望尘莫及,望洋兴叹呀。不过我们毫不气馁,还是一如既往地把他当成我们最大的竞争目标。就这样“你追我赶”,我们班写字速度进步神速,学习兴趣也越来越浓厚,每次考试都是全年级前三名。

你一定会好奇,他到底是何方神圣呢?他就是我们班的品学兼优生,——田真

我们班的“牛人”作文 篇22

我们班从四年级起,就被同学们、校友们评为“最活跃的班级”。因为在我们班,没有一个死读书的书呆子,都是活泼可爱又才思敏捷的“名将”,个人特点鲜明,是校园新闻中的焦点人物。

虽然在某些人眼里,我们班太闹了,但是我们都认为这样很好,这说明我们不老成,没有丢掉孩子味。

下面就请跟随我的步伐,来认识一下六12班各位可爱的“班级之最”吧!

“神级大哥”金同学

要说我们班哪位男生最强势,那肯定是我们班的体育委员金同学了。他不仅在我们班地位很高,在全年级,甚至全校中亦如此。他自带强烈的领导气场,很会组织团队。他很有权威,几乎没有同学敢不听他的话。他体育很好,经常代表学校或班级参加体育类比赛并获得优异的成绩。他责任心很强,要是对自己的表现不满意,他会自责好几天呢!他数学也很好,上课发言精彩得和老师有一拼;所以他也被同学们称为“金老师”。

“小历史学家”邓同学

小邓同学是我的死党之一,是班里名副其实的“小历史学家”,因为她从小爱的就是历史。每次孙老师给我们上《道德经》课时,我都昏昏欲睡。那些古文像外星语一样,老师讲解了我还是听不太懂。但小邓同学却貌似兴趣盎然,一连回答了好几个问题。孙老师讲完一些相关的小历史故事后,都会向小邓同学投去征询的目光:“小邓,你还有什么要补充的吗?”这时小邓就站起来,开始侃侃而谈:“我记得,晋文公重耳当时……”好像她真的穿越到了古代,看到了那时的一切一样。

“运动达人”赵同学

小赵同学,一个全年级出了名体育厉害的假小子。她身材算高的,头发短短的,特别讨厌穿裙子和照相,也不喜欢头发长过肩膀。小赵同学体育很好,她擅长打武术,跟随学校武术队参加过很多比赛;她会打篮球,是学校篮球队的队员。除此以外,她还会打羽毛球,打木板球,爬树……她还是个飞毛腿呢!

“英语达人”晴同学

要说我们班英语说得最好的同学,那非晴同学莫属。她是英语老师最喜欢的`学生,也是我们班同学的榜样。她的口语说得很好,课堂上的发言总能一鸣惊人,能很好地用英语把心里的意思表达出来并且表情神态落落大方。据我所知,晴同学每天晚上都会坚持学习课外英语,现在在阅读全英文版的《哈利·波特》。晴同学的英语水平那么高,估计几个美国人她都应付得了。

“时尚美女”锶同学

我们班有小才女,也有小美女,锶同学就是我们班女生中最爱美,最时尚的一个。当今流行什么款式的衣服,什么牌子的包包,当红小生是哪位,拍照用什么样的滤镜好看……什么最流行,什么最时尚,通常都是锶同学第一个知道并在班里带领潮流。在网络应用方面也是,什么软件最红,什么游戏最火,锶同学也是首先知道并把它玩得“6翻天”。每天锶同学一身上下都透着潮流气息,“明星范儿”十足,很多人都愿意和她做朋友。

“小作家”欧阳芳菲

“小作家”就是我啦!我写起作文来得心应手,作文、日记、诗歌,甚至连小说都不在话下。可不是我吹牛,我从九岁开始写小说,在学校里,同学们都争着传阅我写的小说。从小学一年级到现在,我共有六篇作文被《现代中小学生报》刊登,有25篇作文在《黄冈小状元同步作文》上发表,我还曾获得希望杯作文初赛一等奖和龙门杯作文大赛二等奖呢。

“幽默学霸”弘帅哥

要说我们班的“笑星”,那肯定少不了弘同学。别看他的外貌正儿八经的,但骨子里却非常幽默搞笑。有一次,我们亲爱的美术老师迟到了,弘同学就举起一个葫芦丝,喊道:“月神在天,召唤罗老师!”同学们都被逗笑了,罗老师也正好在他召唤后出现在门口。虽然弘同学很搞笑,但他也是个天才学霸,课内保持着优异的成绩,奥数、美术也特别好,他还在学编程呢!

这就是我们藏龙卧虎的六年12班,虽然平时看起来很闹,但却有很多人才蛰伏在此。我们班还有灵魂歌手,校园小侦探,实力派画家,超级书法家,爵士舞女王……怎么样?是不是高手云集?我为我在这个班学习而感到自豪!

我们班的“牛人”作文 篇23

我们班真是个神奇的地方。正所谓“高人在民间。”有独占鳌头的学霸、有“笑死人不偿命”的“影帝”,以及画功深厚的画手……我辈多人才。

别急,接下来我给你介绍的这一位,并非你主观意识中的学霸--黑框眼镜、坐得笔直的身板、一张不拘言笑的脸……这些当然都没有啦!他真是人才中的“人才”,奇葩中的“奇葩”!

他身高不高,还有些微胖。“安分”可从来不是他的代名词,他的脑子里不单装满了数学公式,还有说不完的段子和套路。“哎,哎。我给你讲个笑话好不好?”这不,一到下课,他又开始打扰他的同桌,一边唠叨一边拽他同桌的胳膊。“你倒是讲啊!”他的同桌不得不停下笔,不耐烦地吼道。他的嘴边泛起一丝笑意,绘声绘色地讲了起来:“从前有一只猪,一个猎人打了它一枪,那只猪不但没有死,还说了一句话,你猜那只猪说了什么?”“我怎么知道啊!”他的同桌似笑非笑地看着他,”不知道,不知道。“猪也不知道呢?”他憋不住了,放声大笑起来,脸上的肉一颤一颤的,好不滑稽。

当然,他还是很清醒且理智的。不然他怎么能在他的`同桌把他的笔记本完美无误地扔到地上之前,双手抱头还弯着腰以迅雷不及掩耳之势冲出教室呢?他还不忘耍一耍贫嘴,顺带展现一下他的演技“呜呜呜,你们都欺负我,人家太可怜了……呜呜呜。”可是他明明在笑啊!

不过,无论他再怎么搞怪耍宝,我也不得不承认--他的确是一位牛人。明明你玩的时候他也在玩,你学习时他照玩不误,可他的成绩却比你高出一大截!你看,他桌上的那一大摞试卷应是最好的答案,数学课简直是他的“专场”,那些让人头荤眼花的难题答案,他能脱口而出,他总是张狂又自负,却从未对学习马虎。

“那是,谁叫我这么--牛!”这是他又拿了一张满分的数学试卷后,大言不慚地“自嘲”,“哎呀,我这辈子有一个最大的遗憾,就是长得太帅了。”他还不忘摸把自己胖乎乎的脸蛋。“我从未见过如此厚颜无耻之人!”这应该是我们全组人的心声。

我们班的“牛人”作文 篇24

我们班,可谓是高手如云,人才济济。我们班的牛人,更是个个身怀绝技,实在令人佩服。今天,我所说的便是我们班“牛人”中的一位——朱瑞琦。

电子产品“牛人”

身为我们班的电脑管理员之一,朱瑞琦怎么能不精通电脑呢?关于电脑,他可真是样样精通。记得那节生物课,电脑不知怎么的卡壳了,生物老师怎么弄也弄不好。正当大家万分焦急的时候,朱瑞琦登场了:只见他小跑着上了讲台,小手一按,键盘便出现了主页面上,随后,他在键盘上点了好几下,电脑便恢复了正常。同学们向他投去了赞赏的目光。

光是这近乎魔术般的技艺,就能让人佩服得五体投地,可他不仅精通电脑,连电脑的近亲——摄影,他的技艺也一等一的强。

这不,校里举行摄影大赛,他带着他精心拍摄的照片,以及初生牛犊不怕虎的勇气,一路上披荆斩棘,凭着自己丰富的经验,过五关,斩六将,冲出重围,取得了全校一等奖的好成绩,照片也被学校收藏,供人观赏,真是让人自愧不如啊!

语文课“牛人”

朱瑞琦不仅在玩电子产品上很“牛”,在语文课上也很牛。那节语文课,站在讲台上的`不是黄老师,而是他——朱瑞琦。一米五不到的个子站在讲台上似乎有点惹人发笑。可个子归个子,能力归能力,他熟练地拉开黑板,打开课件,开始为我们讲课了:“同学们,今天我们学习……”讲的可真是滔滔不绝,口若悬河。一节课罢,老师对他赞不绝口,台下也响起雷鸣般的掌声。

除了这,他还是语文课上的积极份子,每当老师提出问题,他便会紧锁眉头,埋头深思,然而只要他一想出来,他便会用双腿跪在椅子上,身子靠在讲台边,用尽全身的力气把涨红了的手举得高高的,仿佛在跟语文老师说着:“快点我,快点我。”丝毫没有注意自己令人发笑的样子……

这就是我们班上的“牛人”朱瑞琦,他只是我们班上“牛人”中的一员,想来我们班上看看吗?你一定会收获不少。

我们班的“牛人”作文 篇25

所谓“牛人”,就是知识面丰富,口才超强;或者公平正直,令人信服;或是体育健将;或是乐器高手……说到这里,我们班符合条件的人还真不少呢,也就是说我们班有好多“牛人”!

体育“牛人”

我们班的体育委员——叶林杰,他在体育方面优势明显。虽然他人长得高,皮肤如黑炭般,其貌不扬,但是经过运动会之后他就成了校园里的风云人物,无人不知,无人不晓。他既擅长跑步,又热爱篮球,总之,,只要是体育项目,他都干得比别人好!跑1500米,他能超对手好几圈,还能破记录,在快要到终点时,还自豪地举起手表示胜利!我们女生都很羡慕他,敬佩他!无论是长跑还是短跑他都如飞人一般的速度!他不愧是体育“牛人”。

幽默“牛人”

配得上“幽默”两字的人,我们班倒有一个。他会在下课时间给大家讲笑话;偶尔会搞搞恶作剧,“调戏”一些女生;还会在背地里给同学、老师取外号。一句话,他总会给我们班增添一些快乐的气氛。他口才很好,总是会大胆地举手回答老师的问题,即使是回答错了也不在意。在课堂上,有时他也会开老师的玩笑,因为有他在,我们班最多的就是笑声,大家笑点那么低也难怪啊!他总是咧着嘴在笑,考试考砸了也还是这个状态。大家都在怀疑他是不是神经有问题。他就是我们班的幽默“牛人”——郑半仙(这是他给自己取的爱称)。

学习“牛人”

我们班学霸有很多,他是理科“牛人”。虽然文科不咋的.,但理科成绩却是好得没话说,让我不得不佩服他。期中考试,科学考了99分,全段第一(当然我说的不是总分)。考得那么好,大家不但没有去夸他,反而想方设法的去鄙视他!由此,得出一个结论:考得好也有罪啊!哈哈哈……也许,他就是因为成绩太好了,所以才不让人待见。

以上就是三个不同的“牛人”,你们觉得“牛”呢?

我们班的“牛人”作文 篇26

提到我们班的牛人,大家立即会想到数学天才叶博文,体育健将罗孝渝,朗诵才女周佳慧,音乐才女黄菡萏……但今天我要推荐的,不是他们,而是我的同桌——陈浪。

浪同桌长长的头发整整齐齐地躺在额前,粗黑的眉毛下有一双似笑非笑的大眼睛,眼里时常透着敏锐的光,大大的嘴巴微微地抿着,鼻子高高挺挺的。油渍脸中间,额头上方长着一堆堆小豆豆。

虽然他相貌不是特别出众,但他可是我们班德智体美劳全面发展的全优生,今天,就让他的同桌我来介绍介绍他吧。

先说说他的品德吧。临近月考,老师一直在狂抓进度,评作业,丝毫不留时间给我们记录,老师评作业如同机关枪,快得让我无从下笔。我生气得把笔摔在桌上,既恼火又委屈,可看看陈浪,他时而奋笔疾书,时而将手伸出来舒展舒展,又继续写。他的双眼紧盯着作业本,双眉紧皱,似乎连头发也被书写吸引。仔细看看,他脸上还渗出了一颗颗小汗珠。他的作业,分明见不到一个红叉叉,尽是红勾勾,尽管如此,他仍在认真记录,从不抱怨,从不叫苦。而我只批注错题,对比一下,还有什么资格叫苦和抱怨呢。

陈浪是语文科代表,老师安排的作业,同学们一拖再拖,能多拖一天,决不早交一小时。老师责问他:你这个科代表怎么当的?他不吱声,回来一个个地找同学收,有同学还是不交,气得没办法了,他便使出了绝招:记名字,扣分。有时,扣分也没用了。他还有绝招,扑在桌上开哭,陈浪一哭,所有人都慌了神,全都乖乖交了。总之,他是宁可委屈自己,也不因为当了科代表颐指气使。

这就是陈浪的德,再说说他的智商吧。开学第一次月考,让我这个学习困难户心急如焚,抓耳挠腮,怎么也答不出卷子上的题。再看看陈浪吧,他把头埋了下来,双眉紧锁,眼里露出学霸的自信。

成绩出来了,我考得惨不忍睹,而陈浪却考成了班上的第二名,智商果然非同一般。

特别是七年下册的期末考试,陈浪的总分排名班级第三,就连他的弱势学科语文,也以125分名列班级第三,年级第五,个子不高的他,却让我们班所有人仰视。

最后谈谈他的体育吧。秋季体育运动会是运动健儿们展示自己雄姿的时候了,在千百个奔跑的身影中,当然少不了陈浪,他参加了200米短跑。

裁判员的枪响了,蹲踞式起泡的陈浪立刻直起身来,双脚猛蹬,双手猛挥,大跨步向前冲去,头发被风吹向后面。很快,他将其他的选手远远地甩在了后面。最后,他取得了第一名的`好成绩。当然他的体育好并不是天生的,我们只看到了他光耀的一面,可谁知道,别人都还在睡觉,他已经在操场上锻炼了呢?

这就是我们班的牛人之一,集德智体美劳全优于一身的陈浪,至于其他方面,就不一一再写了。他是我最好的同桌,也是我学习的目标和榜样,相信终有一天,他也会惊叹他的同桌,并为他的帅同桌——君豪同学,写上一个兄弟篇吧!

我们班的“牛人”作文 篇27

我们班呐,可是一个“牛班”,这里可不是说我们班的同学都属牛哦,是因为啊,我们班有许多奇才,“牛人”更是比比皆是。其中,我最敬佩的“牛人”就属那个个体矮小瘦弱、说起话来奶声奶气的小樊了。

你要是下课时路过我们班,一定会发现我们班有一个幼儿园里才会玩的经典游戏——在地上摸爬滚打。而这其中,有一个叫得最响、笑得最开心的小伙子,他就是这个游戏的“主创”。当你看到这个驼着背像个小老头似的人时,可千万别惊讶,他可机灵着呢!我们亲切地叫他“宝宝”。

一到下课,他便像自身有吸引力般,会自动吸引三两个小伙伴,和他一起“捣蛋”,在教室里到处滚,像一支小的铁道游击队,不顾别班异样的眼光,快乐极了。他们的笑声爽朗明亮,你看着他们笑时,或许受到他们感染,你也会忍俊不禁,他们的'那种自由和快乐,还真让人羡慕呢。

咦,怎么又没了动静呢?原来啊,他们被班主任逮个正着,现在正挨着老师的训呢!刚刚那个笑得最开心、叫得最响、蹦得最高的宝宝,现在又换了一副模样,他低着头,神情沮丧,扭扭捏捏、奶声奶气地向老师认错。他的手交叉着,大拇指不停地转着,好像在反思、在懊悔,让人看了都不忍责备。其实啊,等到下一个下课的时候,他又像往常一样,开心地打起滚来,把四十分钟前挨的批评全都忘得一干二净了。

可也就是这个心理年龄还像个三岁小孩的宝宝,钢琴已经过八级了呢,哈哈,想不到吧!人家可牛着呢!

用“乐极生悲”来形容宝宝最合适不过了。下课玩得尽兴,可一到考试时,就嚷嚷着这题不会,那题不会的,随即眉毛撇起,唉声叹气地说:“唉,好难啊!老师这回肯定又要找我‘谈心’了。”这话让本身还为考试烦恼的我们也忍不住大笑起来。

这就是我们班的“牛人”之一——小樊!怎么样,你觉得他“牛”么?

我们班的“牛人”作文 篇28

要说我们班的体育“牛人”,那就是李宇飞。他擅长体育,尤其是长跑。正因为他飞快的跑步速度,我们给他起了一个外号——“极速龙卷风”。

李宇飞跑步究竟有多快呢?看了以下两个例子,就知道了。

记得那一次体育课,老师要测一下我们全班同学的五十米短跑成绩。老师让四个人一起跑,以便节省时间。我、李宇飞、崔武帅、夏雨涵四位运动健将,竟不约而同地被选到了一起。

尽管都是短跑健将,但一见和“极速龙卷风”比赛,我们心里还是有些紧张。这场短跑比赛甚是激烈,只听老师一声令下。我便像脱缰的野马似奔向终点。其他人也不甘示弱,像脚下生了风。我们迈出一步又一步,争先恐后地纷纷跑向终点。

突然只见李宇飞像打了鸡血一样,竭尽全力从我们当中脱颖而出,用风一般的速度快速到达终点。我们紧随其后。成绩公布出来了,我六秒六一,夏雨涵六秒九五,崔武帅六秒四七,李宇飞却仅仅只用了六秒零二!

我们在一旁赞叹道:“好一个‘极速龙卷风’,又得了第一,真不赖呀!”李宇飞如此之快的速度,在学校运动会上自然表现优异,得到了短跑200米和短跑100米的'第一名,并和我们班四大跑步健将齐心协力,获得了4x100米接力的第二名,为班级争夺了极大的荣誉。

我们班的“牛人”作文 篇29

天下之大,无奇不有,各路“英雄好汉”齐聚我班。有“佛山无影脚”,有“归山隐士”,还有我接下来要介绍的这位:传说中风一样的女子。哦,不对,是“疯一样的女子”。

这个“疯”有很多种意思。她像练就了“千手观音”的绝招。每次老师刚说放学,她已经整理完东西,背上书包,准备回家了。我真得很惊讶,心里想:“她怎么能这样?”有一次放学,我找了答案。这天,她妈妈来接她,我发现了,原来动作快,是遗传的。她的妈妈动作更加麻利。这天刚轮到她扫地,她妈妈在我收拾完东西准备走时,已经扫完地了,好像踏着孙悟空的筋斗云在扫地一样。

她又很“风骚”,在我们女生面前,完全不注意自己的形象。别看她长得文文静静,内心的最原始的“骚气”始终按捺不住。一天,我们在一起玩游戏,当一位同学将她“禁”了之后,影后的潜力爆发了,她低下头,神情悲伤中带着几丝愤怒,面色暗下来,我们叫了她好几声,也没反映,我们开始有些担心。不过,凭我的'推理,心里想:“装,你继续装,看我一招让破功。”我使我的绝招:挠痒痒。她最受不了了,终于忍不住了,爆笑起来。说实话,奥斯卡肯定欠了她一座小金人。这“风骚”的演技也是没谁了。

“疯”,她还是一个“羊癲疯”患者,她总会突如其来发疯。当我们聊天聊得好好的,她突然大吼一声,我们都被吓了一跳,回过头来说:“叶奶奶,老病又犯了,我们给你治治吧!”马上,就是一场追逐战……

她还有些自恋,当我问她,你有什么优点的时候,她居然说:“我哪里都好,姐就是这么牛。”真是脸皮比地还厚。

她是谁?高手出我班,最牛就是她,小个子,更是让人捉摸不透的“疯”一样的女子,就是叶雨默!

我们班的“牛人”作文 篇30

说起剽窃高手,那必定得说一说阿贝这号人物。在班级里,没有哪个人的“功夫”比她了得。阿贝称全班第二,就没人够得上称第一了!

每当到托管课时,我在写数学作业,阿贝肯定也在写。为啥,抄答案方便呗。

我俩同时写到一难题,她便停下手,开一点小差。我呢,奋笔疾书,与难题死磕,终于解开了,不速之客也来了。

“哎呦喂,不错嘛,这么难的题都做得出来。”阿贝往我的答案上一瞟,在自己的作业本上写下了答案。如果我责备她,她必回装出哭腔,一脸委屈样,引起其他女生的同情,我则被围攻。若是她真掉了泪,我可惨了,被女生群殴都有可能。对此,我怒发冲冠,却也无能为力,无可奈何。

“本是同根生,性格差万里”。看,阿宝多么诚实,遇到不会的题目会来请教我,而不是窃取我的劳动果实了事。

记得还有一次,我写完数学作业随手放在桌上,阿贝数学作业当时还没有写,我从外面回座位时,看到她原本空白的纸上多了许多数字。What?这么快?平常没见她算得如此迅速啊。我拿过她的本子一看,有几处地方,居然错得和我一模一样。我恍然大悟,可我又对这样的.阿贝没辙。

像阿宝,作业没写就勇敢承受批评,哪像阿贝这样老奸巨猾,诡计多端!

哎呦,在抄袭大王的位子也得轮流坐才是,阿贝干嘛非要霸占这位子?在抄袭界,牛人阿贝何时退位呢?

我们班的“牛人”作文 篇31

要评选我们班的睡神,毫无疑问,铁定是林天翔。

这位睡神的厉害之处就是无论是什么课,无论老师有多厉害,只要他想睡,就能睡得着。林老师对此还经常调侃:“老师讲得津津有味,你听得昏昏欲睡。”

睡神不仅睡功了得,就连睡觉的样子也是十分可爱。

在他清醒的.时候,背是挺直的,然后慢慢软下去,就像下楼梯一样十分有规律,之后就塌在了手臂上。只要见他安静下来,双眼变得无神,那就是瞌睡的前奏了。眼皮慢慢垂下去,头开始一点一点,像小鸡啄米一般。点的幅度太过了,会把自己给吓醒。可没过两三秒钟,又恢复之前那种打瞌睡的状态。最终受不了瞌睡虫的诱惑,沉沉睡去。

对于睡神那神通广大的睡技,许多同伴表示非常无语。

有的时候,我们也很奇怪,他是怎么把睡觉做到如此之神的,就算是我们累趴了,也不可能做到随时随地就能睡着。

虽然这位睡神有如此神技,但我们也还是想让他控制一点,毕竟,学习是要排第一位的。

我们班的“牛人”作文 篇32

说到喝汤的“牛人”,程昌锴必定名列前茅;说到浪费粮食“神人”,程昌锴那也是数一数二的。

每逢中餐,昌锴就显得格外精神。只要发汤的'同学将汤发放到他桌上,不出三秒,汤碗必定空空如也。只要“需要加汤的自己上来”这样的讯息被他的双耳捕捉到,那么,他将以迅雷不及掩耳之势,来来回回好多趟,直到汤桶里一滴不剩方止。

那么你们一定会认为他这样的肯定是光盘行动者。不好意思,要让你们大跌眼镜了。他不仅没有光盘,还剩下大量的饭菜,有一些甚至一口未尝。这位兄台喝汤那么勤快,对饭菜却毫无感觉。难道他手中的勺子有灵气,独爱汤水,却不知道做勺儿的要雨露均沾吗?

直到现在,我每天中午还能瞧见在座位和讲台之间来回奔波打汤的昌锴兄台,也能看见那终究要被倒掉的饭菜,看来,那勺子还是“外甥打灯笼——照旧(舅)”啊!

我们班的“牛人”作文 篇33

说起我们班那位“吃饭蜗牛”呀!那速度可真跟乌龟有的一拼。

只见她慢悠悠地拿起汤勺,往饭里一刮,放进嘴里慢慢咀嚼,边吃还边点头,有如美食家的风范,时而又往嘴中送菜,很投入地细细品尝,每当她尝第五口时,我已端起餐盒扬长而去,在走廊上等组员时,我又见她端起汤碗慢慢往嘴里送。每次见她一副享受样时,自己的嘴巴也不禁跟着慢慢地动。

教室里的人渐渐稀少,可她又一副没事人一样,嘴巴里正有一大堆的'饭在经历她牙齿的“磨炼”,在与组员一同返回教室时,我惊呆了——她竟然还在吃!Onmygad,是谁给她的勇气?都快要上课了还在吃,这时,她看我惊呆的表情竟对我嘿嘿一笑,笑完又开始了自己和美食的“浪漫之旅”。

我的天啊,真不愧是我们的“吃饭蜗牛”,这吃饭慢速第一名也是毋庸置疑的了。

若你感兴趣,我会毫不犹豫地告诉你,哈哈,她就是——陈焕昕。

我们班的“牛人”作文 篇34

下课了,饭盒中的饭菜香早已传遍校园,令人心情都好起来。

我刚到教室门口,就感觉到一阵风从我身边呼啸而过,只见风一样的男子——吴家政飞奔进了教室,这绝对是三天没吃饭,着急吃东西的模样。我打开盖子,“嗖”的一团黑影闪过,我餐盒里的虾被卷走了。定睛一看,又是他。他都那么胖了,还吃?看当年的他还是400米跑的冠军来着,现在的他估计跑个40米就得歇菜了。

果真,饭后,我发现他的大肚腩腩又肥了一圈,真搞不懂他怎么胃口那么好,那么能吃。

我端着饭盒下楼,吴家政追了上来:“打开饭盒!”我吓得一愣一愣的,懵懵地听从命令。只见他风卷残云般把我未曾动过的.菜全都消灭干净,连菜汤都没放过。最后他打了个饱嗝说了声“谢谢”,心满意足,扬长而去。

嘿,这样子,不胖才怪了呢。不过,该说谢谢的是我呀,他免除了我被值日生判浪费粮食而扣分呢。

对于这风一样的男子,只能用一个字来形容他——牛!

我们班的“牛人”作文 篇35

“今天喝汤,我一定要喝个够!”吃完点心时,程昌锴向周围的同学一本正经地宣告。

要论喝汤最厉害的,程昌锴排第一是毋庸置疑的。

那天,汤刚送到他手中时,他迅速端起,脖子傲骄地一仰,只见他的喉咙不停地动,不到三秒,汤已经全跑进他肚子里了。接着他要做的,就是扎好马步,做好向前冲刺的准备,当同学说可以上去加汤时,离汤桶最近的第一排的.同学都只能排第二个,而那个排在第一个的,肯定就是他——程昌锴。

原以为经过“藕粉丸子”事件后,他就能消停了,但令人意想不到的是,他竟变本加厉,喝得更多了。

“藕粉丸子”是同学们给汤圆取的好听的别名。程昌锴像往常那样不停加汤,当他拿到第九碗,吃下第三颗时,“呕——”,他嘴里的汤圆全跑出来了,有的还沾到同学衣服上了。当我们把“案发现场”处理完后,他竟然又在津津有味地吃起来。

我顶多喝三碗就到极限了,肚子就像装满了水的水桶,哪怕再加一滴,就可能会溢出来了。但是他总能喝出个两位数来,让人疑心,他的肚子是不是个无底洞,我都生怕他把碗也吞进去了,那可就糟了。

所以啊,每到吃点心时刻,程昌锴不在喝汤,就是在打汤的路上……

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