实用的高一周记六篇

时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，是时候认真地做好周记了。你所见过的周记应该是什么样的？下面是小编整理的高一周记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高一周记 篇1

勇气，是生活的态度，很多时候，我们都需要勇气，因为只有勇气才能让我们从自己的一方小天地中迈出新的一步，收获在自我天地中不曾见到，自己不曾拥有的东西。

雨果在40岁那年，心脏病突然发作，经常饱受病魔折磨，脸色发青、浮肿，走起路来气喘吁吁，无法提笔创作。人们都在为他感到惋惜，认为这颗巨星就要陨落了。但是病中的雨果并不悲观，树立起乐观的心态、必胜的信心以及百倍的勇气来应付一切不幸。一方面积极配合医生治病，另一方面在医生的指导下进行锻炼，经过长时间的锻炼使他的身体逐渐康复。在60多年的文学创作生涯中，共出版了26部诗集，12个剧本，21部理论着作和20部小说。正是因为他的勇气，使得他在历史的名册中留名，让今天的我们知晓曾经的过往。

人生不如意之事十有八九，你不可能永远一帆风顺；不可能永远都有人帮你解决困难；不可能永远有人帮你应付自然灾害；不可能永远有人帮你应付一切不幸；不可能……所以我们需要勇气来走自己的路，来创造属于自己的舞台，在自己的舞台上绽放属于自己的光彩，实现这一切的基石正是勇气。所以，你自己不借百倍的勇气生活凭借什么呢？

5岁时，张海迪因病，胸部以下完全失去了知觉。生活不能自理，医生会诊认为，像这种高位瘫痪的病人，一般很难活过27岁。但此时此刻受到死亡威胁的小海迪并没有向命运低头，她靠百倍的勇气完成了从小学直到硕士研究生的全部课程，并自学了英语、口语、德语，翻译了数十万的'英语小说，编纂了大量的书籍，又自学了十几种医学专著，为群众无偿治疗达一万多人次。

人生的每一步多由勇气迈出，而一个人无论遇到多大的困难与挫折，都要有勇气来克服，他人给予你的终究只是辅助，仅仅在紧要关头助你一把罢了。当困难来临时，绝不退缩，相信自己、靠自己百倍的勇气来战胜一切困难，收获的不仅仅是成功，而是一种智慧，一种精神，一种品质……

万事开头难，但我坚信迈出一步勇气，就会收获一片成果。

高一周记 篇2

每个人的心中都有一个梦想，有的想当老师，有的相当运动员，而我想当一位发明家。

开学的前一天，我观看了为我们小学生制作的“开学第一课”。在这期节目里我认识了很多为了自己的梦想而努力的`人，比如：廖智姐姐、朗朗哥哥......我非常喜欢被称为“怪博士”的刘冬哥哥，因为他和我的梦想一样，都是当一名出色的发明家。小时候，他们家很穷，为了考上大学，他发愤图强，在他努力一年后，终于考上了大学，当他在上大学时，发明了很多好玩的东西。

在“开学第一课”上时，它就向我们展示了他的仿真纸飞机，他的飞机上有一至四个掌控方向的舵，可以掌握方向，他制作的飞机旋转、倒飞......样样都行。

我现在一定好好学习将来报效祖国。

高一周记 篇3

振耳欲聋的鞭炮噼哩啪啦地把我从睡梦中惊醒，原来今晚是除夕夜啊。

我和爸爸妈妈兴高采烈地来到公路上观看烟花，只见路上人山人海，人声喧哗，每个人的脸上都洋溢着喜悦与兴奋，过年的气氛弥漫了整个村庄。

“嘭”的.一声随着人们的欢呼声，一枚枚烟花像朵朵鲜花在空中争奇斗艳。我目不转睛地盯着烟花，屏住呼吸，天空好象一个美丽无比的大花园。“花儿”美丽盛开后，慢慢地合拢，随之变成点点星光，闪烁不定，忽隐忽现，空中仿佛成了“星国”美丽极了，我不禁地陶醉在这迷人的夜色之中。

高一周记 篇4

20xx年X月X日 X天

本学期我担任高一生物学科教学工作，从考试情况来看，成绩不算理想。认真回顾这半年的教学工作，做如下总结。

在教学中，我长期细心观察无心向学、成绩始终不能有较大进步的学生，我发现他们没有真正意识到学习是一个努力、尝试、体会的过程。优越感使他们养成怕麻烦--急于求成，想一步到位得出答案，基于此，在教学中我试着运用了赏识教育法，有效的克服了这一问题。学生的意志、毅力也得到很好的培养、提高。只要在教学中注重对学生心理训练，养成健康心理----讲究方法，敢于挑战，定能使学生学有所成。

总之，整个教学环节让学生在主体积极参与、操作、交流、动脑、动口的探究性学习中建立概念、理解概念和应用概念。实践证明：学生学习方式的转变，能激发学生的学习兴趣，让课堂焕发师生生命的活力，让课堂更精彩。

针对情况，我准备采取如下措施：

第一。转变学生学习态度。针对一部分基础较差的学生，我要拉近与他们的关系，走进他们的心理，找出根源，转变学生对学习的错误认识，消除学习中的消极情绪。给予他们学习方法的指导。

第二。加强课堂管理，提高课堂效率。要改革自己的教学方法，激发学生的学习兴趣，使之愿意学，乐意学，积极主动地学。在每节课上，每次作业都要培养学生的审题意识与能力。在夯实基础知识的同时，培养学生运用所学知识综合能力以及工整的书写。培养学生细致审题的能力，防止马虎出错。

第三。努力提高自己。平时多看一些有关教学方面的资料，特别是与自己所教年级有关的.。多听课，多向有经验的老师学习。

第四。认真备课，精选试题保证学生学足，学精。

第五。虚心向其他老师请教，进一步提高教学成绩，加强学生能力的培养，实现优生成绩的提高。

第六。加强课堂教学的灵活性，用书要源于教材又不拘于教材;要服务于学生又要不拘一格;加强课堂教学中的寻求规律的教学。这样，不仅使学生学到知识，而且还培养了学生探究规律的科学精神和创新精神。

高一周记 篇5

“四月二十八号”，林小影认真地在日历上打上一个勾。日历上已经划满了黑色的圆圈，而这一天却用红笔特别勾了出来，显得十分耀眼。

四月二十八号是表哥的生日，以前她是从不记得这一天的，而今年，她却是在期盼中等来了这一天。

表哥今年外出打工了。而他打工的地点又是北京。现在“非典”肆虐起来了，北京，这个以往让人羡慕的地方，今天却成了一家人揪心的所在。妈妈已经告诉过她哥哥电话回来说北京现在封锁了，生日这天没法赶回来。但林小影却宁愿相信这是美丽的“阴谋”，他这样做只不过是想悄悄地回来，给大家一个意外的.惊喜，以前他可常常玩类似的把戏。

然而哥哥最终并没有回来。当林小影中午放学，满怀期望推开家门，一家人已经围坐在餐桌边了，可在她想象的位置上没出现哥哥的身影。

她感到一种莫名的失落，索然无味地咀嚼着饭菜。“小影，你哥要你接电话。”姑妈从房间里走出来，满心的喜悦溢于言表。林小影迅速地放下碗筷，跑进房里。

“哥……”“是小影吗？”“嗯。”林小影突然觉得有很多话要说，可又不知道说什么好。

在周围的亲人催促下，她匆匆说了句：“祝你生日快乐”。“还有什么事吗？”表哥问。“没有了。就这样吧……”她的眼泪溢了出来，搁下电话跑到了院子里。

以前的一幕幕在她的脑海中闪烁着：她总是与表哥抢遥控器，和他吵架，怪他耍赖……而现在，这一切都凝聚成了一种牵挂，一种在血液中涌动的亲情。林小影不敢多想，她拭干脸上的泪水，回到了桌上。

高一周记 篇6

当3000年时，教室会是什么样的呢？让我们穿越时空隧道，去看一看吧！

早晨7点半，广播操的音乐就响了。只见领操的同学按了一下红色按钮，周围的墙壁和头顶上的天花板自动缩了回去，桌子椅子下的地板也向两边分了开来，等桌子椅子完全进入到地下时，地板自动合拢，原本宽敞的教室霎时就变成了一个大操场。广播操结束了，领操的同学又按了一下红色按钮，教室又恢复了原状。

“叮铃铃——”上课铃响了，第一节课是语文。咦，奇怪，老师都走进教室了，同学们怎么还不拿出语文书？哈哈，这你就落伍了，这可是3000年的教室哦！老师只按了一下黄色按钮，同学们的桌子和讲台就自动打开了，紧接着，一台台电脑缓缓地升了上来。看到这里，你可能会问：“同学们和老师们长时间盯着电脑，不会近视吗？”答案是肯定的，这种电脑上贴了一层超轻薄的新型材料，10000层才重1克。这种材料的.优点就是可以吸收电脑发出的辐射，一点也伤不着眼睛。这下，你放心了吧！

第二节课是数学考试。可老师并没有抱着一叠厚厚的试卷。怎么办？还是用电脑呗！只见同学们的电脑屏幕上出现了一张试卷，就可以答题了。不用担心有人不会打字，因为鼠标的中心有一块手写区，你只要用手写出字就可以了。突然，有一位同学想要偷看别人的答案了，这时他的电脑屏幕上出现了四个字：不许偷看！他就只好乖乖地继续答题了。下课了，交卷和收卷怎么办呢？别担心，老师只要在自己的电脑上输入正确答案，同学们的电脑就会自动批卷，并把结果传给老师的电脑，老师就不用一张张去批那么麻烦了。省力多了吧！

放学了，回家作业怎么办呢？哈哈，这个问题就不用你费心思了。老师只要把回家作业发到同学家里的电脑上就可以了。什么，你还担心有人没有电脑？别忘了，这可是3000年，电脑早就走进千家万户了。你还担心什么呢？

怎么样，未来的教室神奇吧！希望科学家们早日研究出这种教室，让我们的学习更方便！