愉快又充实的一周又告一段落了，这一周内让你有什么启发呢？此时此刻我们需要写一篇周记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编整理的初中周记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
昨天去了蒋氏故居，今天我们来到了雪窦山风景区。
这个风景区必须要座大巴车上去，大巴从山下向山上开，沿路都是盘山公路，到了最上面的三隐潭我们下车了。
我们走到了三隐潭之一的上隐潭，上隐潭有一个不大的瀑布，但是因为看到了水突然觉得一丝丝凉意。我们又走啊走，到了中隐潭，中隐潭的有一个比上隐潭大点的瀑布，最主要我们在看瀑布的同时还看到了一道美丽的彩虹。我们继续向前走，到了下隐潭，眼前出现了一个很大很高的瀑布，有一道更大的空中彩虹，美丽极了。而我却迫不及待要去座单轨列车，山中的.列车让我很好奇也很新鲜，看着一条轨道在山里绕来绕去，而且是一条轨道，列车在上面通行，我们上了车厢，车厢很小，很闷热，就一点弱弱的通风，妈妈让我们向外看，刚刚的瀑布都变得很小了，在这个时候我想：这个单轨列车是怎么造出来的呢？就在这个时候列车到站了，我们都下了车。我一直回头看着单轨列车，直到看不见为止。
雪窦山风景区真好玩，风景也好，真想下次再来。
睡过安稳的午觉后，一场响亮的集合号声把我们惊醒，边穿裤子边下楼，终于赶到了集合场。
教官把我们领到了野炊地区，分配了野炊的具体地点。我去拿了野炊用的大锅子，嘿，这锅子可真够大的，浑身漆黑，比一个洗脸盆还要大呢！我把锅子搁在了灶头上，王淳和杜键拾起柴火往灶头里放，等待着教官点火。其余人从树林里拾来了更多的柴火。过了一会，教官点火了，一阵阵灰色的浓烟扑鼻而来，把我们呛得直咳嗽，这时，我只觉得一股烟的辣味直冲到了眼睛里，熏得我直流眼泪，我急忙用手捂住鼻子和嘴巴，眯起眼睛，冲到锅子旁边，看见火苗“哧哧”地往上窜，我便从旁边拿起了一片树皮往风口扇风，王淳拿起一根柴火往灶头里塞，只听见柴火在灶头里“劈啪”地响声，不一会儿就被＊＊＊成了黑炭。浓烟直冒，呛得我们个个都流眼泪，我朝四周望了望，天啊，连个抽风机都没有，四周烟雾缭绕，有种雾里看花的感觉，这让我想起了一句歌词“天青色等烟雨，而我在等你，炊烟袅袅升起，隔江千万里。”这时，有的组火已经＊＊＊旺了，我们组的火还没旺，便请来了助手——教官来帮忙。在教官的帮助下，我们炉子的火终于有点涨势，但还是时大时小，我不顾浓烟的呛，闭的眼睛扇风，王墩就不停地加材，有一位心急的同学伸手去掀锅盖，被我们制止住了。我看着锅盖边上翻滚着的'水，急得直说：“快点好，快点好，＊＊＊好了就能吃了，快点啊！”真巴不得饭在下一秒钟就＊＊＊好。在这段时间内，我们不断地加材、扇风，终于，水滚起来了，泡沫从锅中冒了出来，我们迫不及待地掀开锅盖，“哇，好香啊！”有人赞叹道。一打开锅盖，一阵扑鼻的香气包围了我整个人，王淳给我们盛了饭，我拿起筷子尝了一口，真好吃！清清的米香，咸淡适口，真是太美味了！我便拿起饭勺，又添了满满一勺，最后把饭吃了个精光。
这次野炊使我体会到了做饭的辛苦，也让大家长了许多知识，这也是我第一次吃到这么香的饭！
今天，我做好作业，觉得很无聊，便想下楼去菜地看看我爷爷种的菜。虽然很多菜我不认识，但有些我还是认得的。我来到菜地，仔细的打量着每一种菜：玉米，玉米棒子有高有底，高的比我还高，底的比我弟弟还底。但都很茂盛；芋头，芋头的叶子跟荷叶都差不多大了，叶片耷拉下来，弯着腰，都可以当遮阳伞了，
这时我才注意到，它们都好像很渴的.样子，特别是一种我不知名的小菜，它们有的耷拉着叶子，有的叶子卷起来，还有的叶子都变黄了。看着看着，我突然想到；咦，我难道就不能帮爷爷干点活，浇点水吗、
说干就干，我准备了一个大桶和舀一个小塑料盘，然后到小河边接了一桶水，接着来到菜地，用小盘舀水，洒向菜地。洒水可不是闹着玩的，舀好的一盘水要保证一块地都淋到，要洒得均匀。我家有好几块地，种了冬瓜，南瓜，红豆，黄豆等等。爷爷经常要给每一块地都洒上水，肯定很辛苦。
虽然很累，但我很开心，因为我看见菜地又变得生机勃勃，爷爷也少了一些负担。
双休日，对于许多人来说，有不同的概念：有的人渴望双休日，因为那个时候他们可以痛痛快快地玩；有的人对双休日平平淡淡，因为再双休日他们是无聊的；还有的人非常害怕双休日，因为再双休日他们有家长给予的许多压力，甚至比上课还辛苦……再这么多种中，我当然属第一种，我渴望双休日。
双休日，对于我来说，是完全的放松的日子。星期一到星期五，有学习等任务，而一到了双休日就完全不同，有的只有给你玩的时间。这对于再匆忙学习中的我来说，真是再好不过了！
每当星期五到来时，我的心就活跃了起来，因为想到双休日我就情不自禁地笑了起来，这一天是愉快的。到了晚上，我就更加高兴，再晚上把所有作业都做完，然后就把学习抛开于脑后——玩！接着玩一个晚上的电脑，一股快乐感油然而生。
到了星期六，上午是兴趣班，虽然是语文数学，但是完全没有那星期一～星期五那样的限制，可以说是轻松的。加上下课与同学的交流，上午很快就过去了。
到了星期六的下午，约几个同学出去玩，逛街轮滑，谈天说地。一起聊天，一起游戏，快乐、轻松，学习的烦恼再那一瞬间变得无影无踪。就这样，再欢声笑语中，下午又过去了。
到了傍晚，去学习课外的英语，一个小时的时间，再广场上大声朗读，依旧是那样的轻松。还再轻松间隙，学会了许多课外的东西，学到了许多英语知识。
学完英语，就是晚上了。去老师家学写硬笔字，跟着老师写出一个个端正整齐的字，看着那一笔一划，想到学完之后我的字又将更加进步，我又笑了。这星期六再欢笑中又过去了。
星期日，更加轻松，上午可以睡个懒觉，到了中午起来吃个饭，之后背着吉他，去体验音乐艺术的`快感。学着老师一起弹起一个个弦，美妙的音符随着我的心跳着舞，构成了一曲曲优美的音乐。又是个美妙的享受……下午，来到哥哥家，说着我们之间的秘密语言，和他一起玩着电脑游戏，那种轻松感，真是妙不可言。只能够用一个词来形容——愉快！
之后，是晚上时间，躺在床上，看着中央十套的节目，那才叫爽！是真正的惬意、无忧无虑……上床睡觉了，再次盼望着下个双休日的到来……
这就是我的双休日，渴望它，是必然的。之后，又是等待……
雨点滋润了心窝，微风吹开了花朵。——题记
不管那雨是要淅沥沥地下，或者是哗啦啦地倒；也不管的号啕雷雨或者绵绵细雨、春雨、梅雨、急雨、霞雨……它总是不拘一格地滋润着万物，带给万物生灵以无限的生机。
雨天，我喜欢独倚在小窗前，观察窗外的悸动。
窗外的梧桐在雨的滋润下最动人了。细密的雨丝在大梧桐叶上跳跃成一片晶莹。梧桐展开手臂，尽可能多的保存些雨水，也有些梧桐花借着雨的诗意掉落。梧桐那深深浅浅、浓浓淡淡的`一片紫，清香肆意的香弥漫开来，沁人心脾。再加上雨的清香，真令人陶醉。
雨天，我更喜欢独自走在大自然中。
有时，撑着伞独自漫步于田野上，小河边，森林里，尽量感受大自然送给我们的礼物，无拘无束。有时，合起伞，与伙伴一起找块泥泞的地方，脱下鞋子，卷起裤脚，开始肆虐的玩耍。你故意在我身后用力蹬了一下，泥水全溅到我的衣裤上，我也不放过你，到你深浅用力跳几下。有时还可以看见几个大人和孩子一起玩疯了的景象。
雨天，我最喜欢回家后唱上妈妈为我特意烧的姜汤。
玩累了，回家了。妈妈总会为我准备姜汤，因为她知道我一定会像落汤鸡一样回家。我总是要喝两大碗甜辣的姜汤，妈妈总是看着我喝，每次总会叫我以后不能这样了，可每次，她总是会提前为我准备姜汤。
我喜欢雨的说来就来，说去就去，从不留恋什么，也不放弃什么；我也喜欢雨的豪迈奔放和有时的委婉和轻柔。
“下雨天，留客天”，“梧桐更兼细雨，到黄昏”，“天街下雨润如舒”，“随风潜入夜，润物细无声”，“斜风细雨不须归”，“不经历风雨，怎能见彩虹”等等，因为雨，曾发生了多少趣事、诗情、画意，不胜杖举；也因为雨在文学史上产生了不朽的巨著，他们带来的滋润不逊于阳光。
在下雨天学会享受，
在下雨天学会聆听，
在下雨天学会感悟。
下雨天，真好！
