【精品】成长日记模板合集八篇

已到了一天的末尾，相信你会领悟到不少东西，是时候认真地写好日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编整理的成长日记8篇，欢迎阅读与收藏。

成长日记 篇1

从小，我什么事都很失败，在大大小小的战场上，总是一败涂地，溃不成军。

但是，我却心有不甘，为什么我要让自己就这样失败下去，我不愿一直沉沦在这种自卑的阴影中。

从此，我就经常对自己说：我要成功，我一定要成功，我必须让自己的人生开满花朵，哪怕是没有人给我鼓励。

就这样日复一日，我依靠着执着和努力，我终于成功了。我以全班第一名的成绩赢得了20元钱的奖学金，我的心里充满了无限的激动和高兴。我终于用自己的努力和辛劳换来了梦寐以求的成功。20元钱虽少，但是对于我来说意义重大，我小心翼翼的把它折好放进书包里。

走出教室，我默默的'盘算着我该如何去用这20元钱。首先给爸爸买双鞋垫？爸爸因家贫的原因到处奔跑为我筹学费，脚肯定受不了了。然后给弟弟买一包糖，这可是弟弟的最爱。再给妈妈买一双手套？妈妈干活很辛苦，常常还不小心就弄伤自己的手。最后再给自己买一套学习用具，剩下的就给父母吧！

当我兴冲冲的走出校门时，我看见了稚雪、小余、双儿一起站在那儿，似乎是有意在等我。我热情的上前去和她们打招呼，可是她们却不搭理我。这时，双儿过来问我，小珍、咱们算不算姐妹，还是不是有福同享、有难同当的姐妹。我怕她们生气就会说是啊！“那你得来20元钱的奖学金是不是该请客了”我想到了自己的打算，不禁犹豫起来。“犹豫什么啊，真小气，我们有钱时谁没有请过啊，只有你这么忸忸怩怩的。哼！”说完就全部都走了剩下我一个人站在原地。这时我也想起了她们对我的好，每当她们请客的时候都会想着我，还让我多吃点，这次我有这么多钱怎么能忘记她们呢？可是给家里人的东西怎么办？正当我犹豫不决时，在我眼前总是浮现出她们生气的模样，此刻我打消了为家人买东西的念头。

第二天一早，我早早的到学校先买好了好多东西，然后在去教室找她们，结果我只看到了一张纸条，上面写着：小珍，我们回到家中才从父母的口中得知你家的情况，我们不应该对你有这样的要求，请你原谅我们，原谅我们的无知。

我看完后特别感动。这时一抬头看见她们全部都站在不远处，瞬间我忍不住流下了泪水，她们也哭了。我们互相拥抱在一起，教室里充满了温馨，我仿佛感觉到了一股幽香，从我心里猛然而出，我知道，这是那久久埋藏在我心里的花朵开了。

成长日记 篇2

亲情是每次回老家时爷爷给我做的一碗面，里面凝聚着浓浓的爱和期望。

亲情是每次妹妹摔倒时我扶起她，里面凝聚着我对妹妹深深的爱。亲情是每次游泳比赛时爸爸送来的一杯水，抚平我内心的紧张。

亲情是每次放学校门口爸爸静静的等待，看到他的`身影我就很安心。

亲情是每次我们一家人出去旅游时的欢歌笑语。点点滴滴的爱，伴我快乐成长。

成长日记 篇3

有人说成长就是一次又一次痛苦的磨砺，而我却从中感受到了幸福的温暖。——题记

坐在时间的肩头，回望来时的路，我看见一个弱小的身影逐渐明朗坚强，身边相伴的是温暖的友情、深沉的师恩和无私的`亲情……行走在成长的路上，幸福是我惟一的行囊。

成长的幸福是同学给予的点点帮助。

作为一个寄宿的学生，每天，我接触最多的就是同学，不管是学习还是生活，每天我都可以感受到同学给予我的温暖。当我遇到难题愁眉不展时，一定会有三两好友来帮我解决困难，即使有时我一时没弄明白，她们也会不厌其烦地为我讲解，直至我真的懂了。当我遇上心事，心情低落时，肯定会有同学前来安慰，给我力量。幸福就这样在我的心底滋长。

成长的幸福是老师给予的丝丝鼓励。

我是一个不善言辞的女孩子，平时比较内向，一直以为我应该是班里最不起眼的一个，但不想上天是那样的眷顾我，老师一开始就关注到了我，让我做了课代表，而且还时常鼓励我，给我信心和勇气。当看到自己的成绩一直不断地进步，当看到老师脸上露出了微笑的时候，那种感觉真的好幸福！

成长的幸福是父母给予的无微不至的关怀。

从小到大，父母在我身上可谓是倾注了他们全部的心血。每时每刻，我都在感受着父母给予我的关怀。半夜里，为我盖上掀翻的被子的是他们；每个星期，为我整理写字台的是他们；生病时，为我忙前忙后毫无怨言的还是他们……成长的路上，幸福的鲜花一路绽放！

岁月如梭，转眼，我已是个十六岁的大姑娘了。朋友都说我就是一个被幸福宠着的孩子，其实，成长的路上，我也有过困惑，有过迷茫。也许，你会问我，为什么你的每一个步伐仍然走得那样坚定而有力量。告诉你：那是因为，在这一路上，我感受到了一种叫做幸福的温暖！

成长日记 篇4

10月12日星期五晴

今天一大早，我就开始种大蒜，首先拿出一个种花草的钵子，在里面装上大约十公分的肥沃疏松的土壤，然后把九颗健康的大蒜种在土里芽点向上，再浇上一勺水。妈妈说：“几天后会长出小小的芽出。”

我在心里说：“蒜宝宝，你们快点长大吧！希望能像我一样茁壮成长。”

10月13日星期六阴

今天早上，一起床我就去观察我种的大蒜宝宝，可是大蒜宝宝什么动静都没有。

下午放学回来，我一刻不停的又去看大蒜宝宝，哇！好神奇！大蒜的顶端长出了一丁点浅白色的芽。好像在说：“我要喝水了！我要喝水了！”我赶紧给它们浇了水。

我希望它们快快的长呀长呀！

10月14日星期日阴

昨天，大蒜宝宝喝饱了水，它们顶端的芽争先恐后地长啊长啊，我量了一下，不是一丁点了。有的长出了一厘米，有的长出了五毫米，有的直直的，好“大方”，有的弯弯的，好“害羞”。我对害羞的说：“你们大胆点吧！”我对大方的说“你们帮帮害羞的吧。”

妈妈看着我说“你真搞笑。”

10月15日星期一阴

又有新发现了，大蒜宝宝变成了一片短短的、肥厚的，绿色的叶片，有的长约两厘米，有的短约一厘米。但是还有一颗大蒜没有长出叶片，它的周围长出了一些小草。难道是小草吸收了它的营养吗？妈妈说：“是的。”啊，原来如此，我急忙把小草拔掉了。

我想，拔掉小草后，这大蒜也一定会长出叶片来，追上其它大蒜叶片。

10月16日星期二阴

怎么了？我种的每颗大蒜明明是端端正正的，今天却有点不对劲。有几颗大蒜你挤着我，我挤着你，好像要打架一样。爸爸说：“这是大蒜的根在土里面长得很快，向四面延伸，相互拱着，所以才这样。”我一边把它们扶正，一边对它们说：“别吵了。”

啊！原来大蒜的生长过程中也抢占地盘呀！

10月17日星期三雨

今天又有新发现，仔细观察，原来大蒜芽分化出来的苗不是一片，而是两片，一片长，一片短，横着看过去像“V”字形。爸爸说：“这个时期要每隔两天浇一次水，让苗的生长有足够的水份，还要让苗有充足的阳光，苗才不会变黄。”于是我又给大蒜浇了水，还把种大蒜的钵子放到阳台上。

我想：这样大蒜一定会长得更快更好。

10月18日星期四雨

大蒜苗长的好快呀！最长的大约十厘米，宽约4毫米，最短的大约6厘米，宽约3毫米。有的像剑一样指向上空，有的'像垂柳一样扭扭捏捏。

看着它们快快健康成长，我的心里像吃了蜜一样甜，特别高兴。

10月21日星期日雨

又过了几天，有的大蒜长出了三片叶子，先长出来的最长，是深绿色的。后长出来的最短，是浅绿色的，也有些依然只有二片叶子，我把栽种大蒜的钵子转了一下，把只长出两片叶子的蒜苗，朝向太阳一面，我拍着手对它们说：“你们快点长大，跟上‘哥哥，姐姐’吧。”

看着我种的大蒜青翠欲滴，我兴奋不已，这个星期的观察日记到此结束，你们自个去长吧！

成长日记 篇5

居里夫人说：“我们要把人生变成一个彩色的梦，然后再把这个梦变成现实。”新教育就是我们共同的金色梦想，而缔造完美教室，就是我们把这个梦变成现实的必由之路。带着对这个美丽梦想的无限向往，紧跟学校新教育的脚步，我和我的四十五个孩子开始了幸福的追梦之旅，共同缔造着一个属于我们自己的完美教室，小树苗班。从此，“小树苗”成了一个充满魔力的词语，成为我们教室共同生活的心灵密码，我们在阅读中用书香诠释着它的内涵，一起穿越岁月，朝向幸福完整的教育生活。

晨诵，用诗歌点亮每一个生命的黎明

新教育晨诵是一种仪式，是一种师生共同穿越诗歌，享受生命，开启新的一天的洗礼仪式。我们自己编写的晨诵课本，课外古诗文，课本上的精美诗文，都可以是我们晨诵的内容，每个黎明，我与孩子们一起朗诵、一起感受、一起陶醉，一起升华，让教师、学生、诗歌三者交织在一起。这是一个奇妙的课程，我们在穿越诗歌中感受四季的芬芳和色泽，在穿越诗歌中让我们的生命变得丰盈而深邃。晨诵课程，让我们的孩子拥有了一颗博爱而敏感的心灵，有了诗的情绪，会感动于花开花落，落泪于天边一丝流云，对生活有一双敏感的眼睛和热切的内心。每次的晨诵课都是孩子们最开心的时刻，看到他们小大人似的朗读，背诵，表演，我相信到孩子们在这一天中都会充满向上的力量。

午读，让书香溢满教室

每天中午的阅读是最让孩子们放松而享受的。午读就是让学生们阅读属于他们年龄段的图书，我们书籍来源于班级图书角，这里既是我们的图书银行又是图书漂流岛，每学期同学们人人拿出几本书，每个人就等于拥有了上百本书，孩子们在图书的共享中不仅体会到了更多读书的快乐，开阔了视野，更体会到了与人分享的喜悦。每天中午的静心阅读，让每个孩子沉浸其中，充分享受着阅读的乐趣。一学期下来，孩子们都有了丰厚的收获。有读书就要有交流、有展示，小树苗们更不忘把读书的快乐分享给大家，把好书推荐个同伴。在读书交流会和讲故事比赛中孩子们尽情展示着自己的风采。看着他们自信的表情，精彩的表现，我分明听到了小树拔节的声音……

共读，亲子、师生共成长

陪伴是最长情的告白，读书是最好的陪伴。入学两年来我们班一直坚持亲子共读，每个静谧的夜晚，当忙碌了一天的家长和孩子坐在灯下静心阅读的'时候，文化，亲情在灯光的映照下现出油画般的温馨与美好。即使平时最严肃的爸爸，和女儿一起读书时，爱也会变得无比柔软。家长们纷纷用自己的方式表达着对孩子的激励与赞赏，写下自己共读的感受。亲子共读拉近了孩子与家长的距离，架起了亲子沟通的桥梁，让读书有了色彩和温度，让家长和孩子享受到了读书所带来的幸福和喜悦。而作为教师的我，也会和孩子们一起读书，读他们所爱之书，发现他们的兴趣点，通过共读共写，让我们彼此的生命变得丰厚而充盈。在我们班的期末庆典中有十名同学和十名家长分别被学校评为“读书小达人”和“十佳家长”。看着他们一张张幸福的笑脸，我知道这就是我们想要的教育生活。

与新教育的相遇是美好的，有孩子们陪伴是幸福的！我们正行走在新教育的路上，我知道前面的路还很长很长，但我们相信：行动，才有收获；坚持，就有奇迹。相信有书香的浸润，我们小树苗班里的每一个生命都会朝向阳光，快乐地成长，书写出属于我们自己的生命传奇。

成长日记 篇6

未曾想没有小宝的生活会是怎样的平淡无奇，不敢想没有小宝的日子该会是怎样的枯燥乏味，因为有了小宝，使我的生活如此多姿多彩，每天像生活在桃源仙境般，每天像做着那奇妙甜美的梦一样……拥有之，便不愿不想醒来！

小宝变魔术。为逗小宝玩，我故意给宝宝开玩笑，说要给他变魔术。于是，我双手挥舞着，边挥舞边口中默念“变变变…”，然后指着小宝身旁的玩具，说出玩具的名字。不一会儿，我就把小宝身旁的物件都给变出来了！可小宝还不满足这样的游戏，于是我继续为他表演着。这次来了点高难度的，我竟然变出了小宝的小手和小脚丫子。小宝也被逗得哈哈大笑。没想到，小宝学得倒还挺快！

孩子姑姑给他拿了个煮鸡蛋，他倒在那里把玩了起来。我饶有兴趣地凑过去，才知晓小宝竟然在练习“变魔术”的绝技——只听小宝口中也念念有词，只是听不清楚。不一会儿，小宝就把拿有鸡蛋的那只手伸到我的面前，颇为得意地告诉我：“妈妈，变出鸡蛋了吧！”我给他增加了难度——给我变两只手都有鸡蛋看看。小宝的小脑瓜子转得还挺快，立马两只手合抱着鸡蛋让我看，还洋洋得意地对我说：“看吧！”看来，小宝的实战功夫也不弱，真是强将手下无弱兵啊！

路遇“中国”走不动。自小宝上了幼儿园后，尽管还只是小小班，尽管才只有两个多月，可小宝却常常给我不小的.惊喜！这不，我领着小宝在街上玩，突然小宝站住不走了！我以为小宝想出什么鬼点子，又想看玩具，或是看到什么好吃的了。谁知，小宝竟盯着墙上的一张宣传化肥的广告贴不放。突然高兴得手舞足蹈地告诉我：“妈妈，快看，中国！”我一时竟没回过神来。我仔细看了看那张广告贴，才发现——原来是因为那上面有“中国”两个字。回家后，我找了几本书，让小宝看，没曾想小宝竟能认识“中国，大，小，人，口，伞”这几个字，着实让我意外不小。

搞笑版打电话。小宝有模有样地拿起他的手机（我们淘汰下的旧手机，就归他了）,按了几下键，尽管手机都开不了机了，尽管手机旧得不行，可丝毫不影响小宝打电话的兴致。

打电话给爷爷：

“喂，爷爷，你在哪里呢？”（停顿）

“啊，不在家。”（又停顿片刻）

“哦，我挂了啊！”

打电话给奶奶：

“喂，奶奶，你在医院呢？打针了没有？（停顿）

“打了啊？疼不疼啊？”（停顿片刻）

“可疼（方言），不害怕啊！”（又停顿片刻）

“就这样吧，我挂了啊！”

打电话给爸爸：

“喂，爸爸，你在哪里呢？”（停顿）

“开车车呢？哦，我知道了。”（停顿片刻）

“我在家里看电视呢！”（又停顿片刻）

（无话可接，便仓促挂机。）“我挂了啊！”

……

诸如此类搞笑版的打电话常常上演，每次都有新花样！有时还会给冰淇林或是他的小板凳打电话呢？真是个古灵精怪的小鬼啊！

小宝踩背按摩，聊表孝心。不知何时起，小宝特别乐于为我和他爸踩背。每天晚上睡觉前，都要轮番为我俩踩一会儿。那软软的小脚，那恰到好处的力度，真是舒服得不得了！

未曾想没有小宝的生活会是怎样的平淡无奇，不敢想没有小宝的日子该会是怎样的枯燥乏味，因为有了小宝，使我的生活如此多姿多彩，每天像生活在桃源仙境般，每天像做着那奇妙甜美的梦一样……拥有之，便不愿不想醒来！

成长日记 篇7

花儿谢了，总有再开的时候，树叶黄了，还有再绿的时候，彩虹消失了还有再现的时候。一生中总有一些朋友难忘记，一年中总有些日子最珍惜。从春走到冬，有陌生转为熟悉，又由新朋友变为老朋友。

朋友之间有聚有散，分离过后就是相聚，然而有相聚则必然还会有分离。“天下无不散的筵席”初三了就意味着我与我的朋友们将要分离，曾经的决定造成了同学们不能在一间教室一起学习，一起努力。

曾几何时？校园的某个角落里还充满了我们的欢声笑语，教室里还有我们一起奋斗的情景，有我们在一起学习的身影。那里烙下了许多关于我们友谊的回忆。可回忆再美好，也只是曾经，只能将它埋藏在记忆的最深处。但是眼前的一切要懂得去珍惜和把握。

朋友们！加油吧！为你们往后的前途而去努力拼搏。无论经历了什么，相信我们的友谊会天长地久。日本的池田大作曾说过“没有体验过真正友谊的人，作为人是残废的”知道我真真正正的获得了一份真挚的'友谊， 我才体会到友谊的真谛。古罗马的蒂特、李维说过“友谊应当是不朽的”即使分离了，我也相信我与她们的友谊是真挚的，拥有一份真挚的友谊是不宜的，同时也是幸福的。

“绿叶”在友情的海洋里不再枯荣、“友情”在绿叶的世界里永远年轻。每个人都有追求与梦想，当大家都为自己的梦想而奋斗时，总会有人默默的为她们祝福。苏轼在他的《水调歌头》中写到：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”写出了世界上没有永远圆满的事情，人生有欢聚也有离别，这不是与月亮有圆有缺时一样，是原始的自然规律，非人力所能左右。于是乎，我借着苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”来劝慰自己，今天的离别，便是意味着来日的相聚。虽然我们以后不能在一起努力、奋斗、拼搏了，但即便隔着千万里也能共享这美好的月光。

同学们，世上无难事，只怕有心人。认真对待每一事，别让一件小事影响了整个人生而留下遗憾。坚信自己。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”加油！勇敢的去面对一切，绽放一个最自信、最美丽的笑容。

成长日记 篇8

不知道“挣扎”这个词用在这里是否恰当，不知道这样会不会把高考、把学习搞得太悲壮，但此时此刻，我觉得这个词最符合我的心境，恰如虫蛹挣扎着破茧成蝶，凤凰挣扎着浴火重生。而我，在学习中不断磨炼，在对未来的选择中不断徘徊，这样挣扎着，却也长大着。有这么一个词叫做“成长痛”，是用来形容小孩子在成长过程中莫名的肢体疼痛。但后来，在韩剧《继承者们》中，我又一次与这个词邂逅了。我陷入思考，为什么这个词会用在这一部青春偶像剧上？

将近三年的光阴过去了，等我到剧中男主和女主的年龄时，我似乎有了自己的答案。

所谓的成长痛，就是我们在逐渐步入社会的时候，儿时的世界观、人生观、价值观不断受到冲击、新的三观不断建立的过程。在这个过程中，我们与过去的自己作思想斗争，很容易陷入青春期的叛逆以及对人生的迷惘。但走出这段“成长痛”之后，我们将看到一个更真实的世界。

虽然我不知道这样去定义对不对，但是高中两年来不断“挣扎”着的生活让我真的变了很多。

两年来，成绩考过倒数，认为自己不是学习的料，开始自暴自弃，有过辍学的冲动。

两年来，和同学有过矛盾，想过封闭自己。

但后来我都明白，我经历过的那些又算什么呢！如果我连这些小挫折都不去面对，我怎么能走好接下来的漫漫人生路呢？

一年后的今天，我也将坐在高考的考场，我不知道自己会有怎样的心情。但我相信，只要我努力，我坚持，高考会给我一个不差的答案。至少，我经历了，问结果不如问过程，收获成长本身比具体的分数更重要。

挣扎着成长的过程，或许就是不断徘徊、不断磨炼的过程吧。我挣扎，我适应；我适应，我丰富。但我活着不仅仅是为了适应这个世界，我还渴望改变，更渴望创造。

老师点评：别人的高考季，你的匆匆念，不知不觉间，中考已经远逝，而高三的'挑战就在眼前。我能理解你两年来“挣扎”成长的感觉，那种“成长痛”是生命拔节开悟的声音，这声音里包涵了太多的滋味，好奇，憧憬，奋进，喜悦，惶恐，伤逝，痛楚，被迫，不一而足。而当你终于超越了自暴自弃、辍学冲动和封闭自己的想法时，事实上，你已经收获了人生，这是值得庆幸的。

能清晰地意识到成长的痛感，这说明你多么想挣扎着成长得更好，更体面，尽管现实常常并不如意。为了你的追求，坚持和努力是重要的。既然你已经明白了“收获成长本身比具体的分数更重要”，那你就值得改变些什么，并积极地谋求创造。