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【推荐】工作计划模板5篇

   来源:古今学识馆    阅读: 8.43K 次
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光阴如水,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,先做一份工作计划,开个好头吧。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?以下是小编为大家收集的工作计划5篇,欢迎大家分享。

【推荐】工作计划模板5篇

工作计划 篇1

20xx年是《高等学校消防安全管理规定》实施的第一年,为了促进学校的发展,确保学校良好的消防安全环境,以学习、宣传、落实《高等学校消防安全管理规定》为重点,以“预防为主、防消结合”为原则,规范和加强学校的消防安全管理,提出今年的消防工作计划。

一、加强领导,落实责任

各级领导要认真履行《高等学校消防安全管理规定》赋予的职责,校领导与系部、部门领导,系部、部门领导与岗位责任人签订《消防安全责任书》,强化消防安全责任意识,规范消防安全工作,逐项落实工作措施。

二、加强消防安全教育和培训

1、各系部各部门要积极开展形式多样的消防安全教育,使师生员工了解防火、灭火知识,掌握报警、扑救初起火灾和自救、逃生方法;

2、保卫处、学生处和各系部要结合20xx级新生入学安全教育,增加充实消防安全教育和培训内容;

3、教务处在每学期期中教学检查中督促检查各教学单位对进入实验室的学生进行安全技能和操作规程培训情况;

4、上半年保卫处、学生处、后勤集团联合组织一次以学生自救、逃生等防火安全常识为内容的`模拟演练;

5、保卫处建立一支以本处员工和勤工助学的学生校卫队成员为主体的志愿***,并定期进行消防知识和灭火技能培训;

6、保卫处利用暑假派1-2人参加消防专业培训,提高管理人员自身知识水平和业务能力。

三、加强管理,完善制度

1、对照《高等学校消防安全管理规定》的要求,对我校现有的消防安全制度进行修改、增补和完善;

2、保卫处牵头,明确消防安全重点部位,责任到人,实行严格消防安全管理;

3、保卫处负责建立健全消防档案,消防档案应当全面反映消防安全和消防安全管理情况,并根据情况变化及时更新。

四、消防安全检查和整改规范化

1、学生宿舍、食堂、教学楼、超市(市场)、图书馆、实验楼、师生活动中心等消防安全重点部位进行每日防火巡查,并确定现有的值班人员为巡查的人员,每日值班记录要有防火巡查记录,值班人员的主管单位是该消防安全重点部位的责任单位;

2、校内各单位每月至少进行一次防火检查。防火检查应当填写检查记录;

3、保卫处每个季度至少进行一次全校性消防安全检查,将校内各单位的检查记录进行统计汇总,并进行抽查核实,形成书面报告报学校分管领导;

4、校内各单位发现火灾隐患应立即整改,不能立即消除隐患的及时报保卫处。火灾隐患尚未消除的,隐患部位要采取防范措施保障消防安全;对于随时可能引发火灾或者一旦发生火灾将严重危及人身安全的,应当将危险部位停止使用。

5、加强消防控制室的管理,做好消防设施,器材的配置和维护保养工作。将3、4食堂的消防控制室维修好并投入使用,在室内每个灭火器箱和消防栓箱内放置一张设备检查记录表。

工作计划 篇2

为深入贯彻落实构建和谐社会和推进社会主义新农村建设,建立帮扶长效机制,使今年的扶贫工作有目的、有步骤进行,加快贫困群众脱贫致富进程,推动全乡扶贫工作迈上一个新台阶,结合我乡、村情实际,通过帮扶切实改变农村贫困人口的生存现状,现就20xx年扶贫工作做如下安排。

一、进一步提高对扶贫帮困工作重要性的认识

做好扶贫帮困工作是建设社会主义新农村,贯彻工业反哺农业、城市支持农村方针的重要体现;是建立“干部经常受教育、群众长期得实惠”、“党员长期受教育、永葆先进性”长效机制的具体行动。全体党员干部都要切实提高对扶贫帮困工作重要性的认识,立足当前,着眼长远,大力弘扬求真务实精神,大兴求政务实之风,努力把这项工作做好、做实、干出成效。

二、帮扶计划

镇党委政府紧紧围绕"看真贫、扶真贫、真扶贫"和"六个到村到户"、总要求,通过贫困村、贫困户建档立卡、致贫原因分析,结合听取驻村工作组、村"两委"汇报、召开党支部会议与村民大会、逐户走访村民了解的`情况,为尽快解决贫困村、贫困户致富需求,制定以下帮扶计划。

一是加大政策宣传技能培训。

通过召开群众会,向群众宣传党的方针政策,同时结合平场村的规划,举办各种技能培训班,给群众灌输先进、科学的理念,分析致贫原因,提高生产力水平,增加农业产出,促进农民增收;拿出切实可行的扶贫规划,让群众看到脱贫的希望,对脱贫充满信心。

二是基础设施建设。

为改善生产生活条件,切实解决群众出行难、广大种植户农产品运输难的问题,计划硬化建成23公里的通村水泥路,计划硬化上厂、下厂、吞口洞、台子田、六头山等8个村民组通组水泥路;完成狗槽湾、王木沟、牛角田、天堂四个小山塘整治工程和狗槽湾提灌站、上水堰提灌站建设,争取通过生态移民搬迁项目安置台子田、六头山、上寨、大木岩、大堰沟和上下厂等村民组生产生活条件较为恶劣农户50余户农户;计划建设蓄水池15口,解决果园灌溉;建设10公里果园便道,解决水果运输难的问题,建一个水果加工厂。三是产业发展。针对该村群众缺乏资金和技术,结合土质和海拨等条件,计划在地势平坦的坝区建成水稻规范种植示范基地一个;在上寨与平寨相接的地方建优质桃示范基地一个,在上寨建土鸡养殖基地一个,在青杠园、瓮岩坪建烤烟生产示范基地一个,在瓮岩坪建核桃、梨、桃建综合水果基地一个,通过示范基地的建设推动整村产业结构调整,促进整村经济发展。

三、有关要求

(一)提高认识,加强领导

各有关单位要将扶贫开发工作作为一项严肃的政治任务,加强领导,明确责任,全面落实各项帮扶措施,做到思想认识到位,组织机构到位,工作措施到位,形成一级抓一级,层层抓落实的工作局面。

(二)采取有效帮扶措施,狠抓落实

各有关单位要在全面了解和掌握贫困户家庭的基本情况的基础上,进一步细化帮扶措施,对贫困户的生活、就医、就学、发展生产诸多方面的问题,有针对性地开展帮困工作。

(三)加大投入力度,确保工作目标完成

各有关单位要加大帮扶工作力度,想方设法多渠道筹集资金帮扶定点村和贫困户。用于定点村和贫困户的扶持资金,必须有受扶持贫困村负责人和贫困户的签名,并作为审计的依据。

工作计划 篇3

为了加强学校卫生工作,促进学生正常发育,增强对疾病防疫的知识和体质及提高学生健康水平。我校以陈思廉校长为首的行政班子及全校教师坚持以认为本,感悟巴金教诲、学习巴金品质,让全体学生全面发展的理念。把心交给孩子!牢固树立卫生安全责任重于泰山的意识,要狠抓细节,主动排查隐患,狠抓落实,完善管理措施,建立学校卫生工作的长效机制,让学校卫生工作落到实处。

一、我们卫生室和大队部相互配合,根据上级部门、学校、辖区及教学内容,开展丰富多彩的活动。

九月份:

1、 加强对校园卫生、食品卫生、安全的检查及校园卫生的美化。

2、 开展XX秋季卫生宣传月暨“预防肠道传染病,远离甲型h1n1流感”活动。

3、 狠抓学校卫生常规教育,促进学校健康课的健全实施。

4、 加强学生养成良好的卫生习惯教育。

5、 严格做好传染病的防控预防措施。“从系从严,制度管理”的宗旨。

十月份:

1、 开展狂犬病的宣传教育。

2、 保护视力、预防近视。(开展讲座及护眼保眼专刊)

3、 一年级开展口腔卫生的讲座。

4、 “均衡营养、身体才强壮”。

十一月份:

1、 进一步加强学生对传染病的预防知识的宣传教育,重点从学生个人卫生行为习惯的养成入手,并开展学生个人卫生和班级环境卫生的评奖活动,强化学生的`卫生意识。

2、 开展“预防肺结核传染病”知识的宣传活动。

3、 加强对学生正确使用饮用水的卫生及节约用水的思想教育。

4、 开展学生心理健康教育的引导。

十二月份:

1、 开展心理健康教学讲座。(心理教师)

2、 开展“关注自己,预防艾滋病”的宣传活动。(讲座和板报形式)

3、 开展“考试期间的心理健康教育”活动。

4、 开展学生体育锻炼的卫生于安全教育。(体育组配合)

一、抓好健康教育课的教学计划和备课,提高教学质量。

二、进一步配合防疫部门做好学生的体检、防龋、常见病、传染病、预防接种等工作并及时将学生体质健康检查情况通知家长。

三、培训好各班的生活委员、劳动委员,使他们成为保健教师的好做助手。

四、做好教材循环使用的消毒工作。

工作计划 篇4

为了巩固我校近几年语文教学所取得的成果,并在新的学期取得更大成绩,为给全体语文教师提供更广阔的教学舞台充分发挥他们的教学能力,使学生在和谐、愉快的气氛下学习语文知识,根据学校教导处对语文教学有关指示,再结合我语文组工作实际,特制定本计划:

一、指导思想

本学期我校语文教研组本着以教师为主体,以问题为动力,以课题为载体,以新的课改理念为导向,继续以深化课堂和教学改革为主题,以全面提高教学质量为目标,以各年级备课组为依托,充分发挥教研组研究、指导、服务的职能,努力提高语文课堂教学效率,扎实有效开展语文学科教学研究,重点探讨写字、习作教学模式与方法,培养学生写作的能力。

二、总体目标

我校通过开展校本教研,使教师们领悟教育思想,更新教育观念,树立科学的教育价值观、现代教育观,解决教师在教学中遇到问题或困惑,使教师熟悉新的课程标准和各学科之间的联系,提升教师驾驭课堂能力,促进教师向专业化方向发展。

1.常规教学:加强和完善教学常规检查,深入有效地开展教学常规工作,切实提高备课、上课、批改作业、课后辅导、考核五个环节的工作质量。

2.教研教改:认真学习并实施新课程标准、积极推行“融入尝试快乐发展”教学模式为中心,以提高课堂教学效率、全面提高教学质量为目的,以专题研究为主要形式,以教研组为主体开展教研教改的系列活动(包括课堂、作业、检测、落实双基、校本课程等改革)。

3.学生活动:开展丰富多彩的活动,提高学生的语文素养。我们将在三个方面展开活动。

一是经典诵读、

二是读书节、

三是写字比赛。在经典阅读中让学生走进传统、亲近经典,做个有根的人,提升学生的人文素养。在读书节中让学生遨游书海,享受读书的乐趣,培养学生爱书的兴趣,教会学生读书的方法,训练学生读书的能力,让孩子在阅读中成长。写好汉字是每一个中国人应该具有的基本功,本学期我们将认真培养孩子的写字能力,让孩子有一个良好的书写姿势,能写一手工整清楚的汉字,为孩子的'终身发展奠定坚实的基础。组织演讲、朗诵、作文、古诗文背诵、手抄报等各项校级活动,提高学生语文素养的同时,积累成果。

三、重点工作及措施

1.紧扣“学习”:工作中要不断阅读、不断学习,学理论文章,学他人实践,勤记录,做好文摘;善分析,理好所得。继续组织全组老师学习、实践《语文课程标准》,加强对课程标准的基本理念,课程目标,内容标准,实施建议等内容的认知、理解和应用。树立先进的语文课程理念。重点是处理好语文学科工具性和人文性的关系,实现三维目标的融合,倡导自主、合作、探究的学习方式。大练语文教学基本功。

2.把握“研究”:有教有研,有教必研,以研促教,以研兴教,要围绕“教学”工作开展一系列形式多样的“研究”活动。在积极参加区市各种教材培训活动基础上,各备课组要认真组织再学习,进行内化、反思。继续执行一人一堂研究课、骨干教师示范课、对外公开课制度,认真组织听课、评课,做好课堂即时指导。开展校内、外青年教师赛课活动,以赛促教,促进课堂教学研究,促进教师的发展。

3.注重“活动”:每周教研活动时间,语文教师要立即“看”起来,“说”起来,“议”起来,真正“动”起来。深化教研活动的质量。加强小课题研究,及教研论文的撰写工作。以“融入尝试快乐发展”为主题,各年级根据年段实际特点进行专题研究,写好有质量的经验论文,多写实践中有自己思考、做法的文章,加强对课堂教学行为的反思,同时认真撰写教学反思。强调“合作”,发挥备课组的职能作用。备课组既要加强组内研究,使备课组活动落到实处,又要注重组外交流,使教研组活动求得实效。

4.配合“检查”:谨记教学常规,尤其要在备课、作业、辅导这“三认真”上花力气,从而降低月查难度。以“提升教学质量”为目标,加强质量监控。

5.围绕“20+20语文素养提升工程”,开展古诗文背诵大比拼活动。利用早读时间和课前两分钟,有计划地背诵《新课标》里小学生必背古诗,同时有所拓宽。

6.各班在本学期都要有计划地举行语文综合性学习活动,如:中高年级的手抄报,低年级的生活识字等,把语文学习延伸到课外、社会。

四、具体安排

九月份:

1.制订备课组及个人教学计划。

2.组织学习《新课标》解读材料。

3.上报“人人一堂研究课”安排表,并按表逐步实施。

4.开展新城小学学生汉字听写大赛和“书法之星”写字比赛活动。

十月份:

1.六年级、五年级习作主题研究课展示、交流活动,组织听、评课。

2.课堂教学研讨月准备。

3.开展“古诗文诵读”活动及读书活动。

4.常规检查,反馈。

十一月份:

1.二年级、一年级阅读研究课展示、交流活动,组织听、评课。

2.常规月检查,反馈。

十二月份:

1.四年级、三年级写字研讨课展示。

2.优秀教案设计(每位老师至少一篇)

3.常规月检查。

元月份:

1.制订复习计划。

2.期末考试。

二月份

1.教研组、备课组交流总结。

工作计划 篇5

一、指导思想

坚决贯彻党的教育方针,以《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以养成教育为常规教育,从班级管理入手,重视学生行为规范教育;以感恩教育为主要抓手,形成特色教育;以丰富多彩的主题目活动为契机,营造良好的育人氛围,提升德育品位。

二、工作思路

1、确立一种意识:德育为先,管理制胜。

2、抓住两条主线:养成教育,感恩教育。

3、搞好三个结合:主题教育与常规教育相结合;学校教育与家庭教育相结合;教师管理与学生自治相结合。

三、工作目标及任务

1、加强德育队伍建设

一是要加强德育工作领导。德育副校长、政教主任和团总支书记加强学习,注重研究工作方法和策略,搞好分工协作,形成合力;二是建设好一支坚强有力的高素质的班主任队伍,抓好班主任的培训,加强班主任经验的总结与交流,提升德育科研的档次,围绕感恩教育,分年级组搞好三个德育专题的研究,七年级组:如何在班级管理中渗透感恩教育。八年级组:初中生感恩意识缺失的现状调查及对策。九年级组:感恩教育转化问题生案例分析。

2、德育工作制度化

修改和制定德育常规工作的相关制度,并保持相对稳定,如《班主任工作考评方案》、《升旗制度》、《学生会常规管理抽查》等,尽量减少工作中的随意性和盲目性。

3、安全工作“三讲七查”,警钟长鸣

教育与排查相结合,教育分三讲:学校集中讲,夕会针对讲,班会总结讲。排查有七查:一查人员进出,看门卫是否履行职责,走读生是否遵守校规,校内有无闲杂人员;二查管制刀具,看学生是否私藏利器、棍棒等物;三查夜间外出,看是否有学生翻围墙爬院门上网吧;四查学生矛盾,看有无打架斗殴迹象;五查设备设施,看建筑物、电路开关、门窗玻璃等有无隐患;六查运动训练,看体育器材是否完好,训练过程是否有人指导和保护;七查课间课外,看学生是否做危险游戏或危险动作。

4、加强班级文化建设,争创班级特色

一是硬件建设。各班要在开学两周内搞好教室寝室的布置,教室里班训(或班级口号)、课表、时间表、班干部名单、卫生生活值日表为必贴内容,其它布置因班制宜,力求美观大方,体现特色。二是软件建设。班级一天一次夕会,开展丰富多彩的教育活动,一周一次班会,搞好评比表彰,一月一期主题黑板报;认真评选推荐升旗手,宣传升旗手的先进事迹;积极参与校级各类活动,增强班级凝聚力。

5、抓好行为规范教育,注重过程管理与终极评价相结合

第一学月认真学习落实《中学生日常行为规范》,特别是七年级新生,班主任要亲自领学,从仪表、言行、一日常规方面进行规范。各班制定《一日常规奖惩方案》,组建得力的班干部队伍和民主监督体制,班级要大力表彰遵守一日常规的模范生,惩治不良倾向,并发挥民主监督的力量,将各级各类表彰与平时的常规管理结果挂钩,达到惩恶扬善,弘扬正气的目的。

6、继续抓好环境卫生的整治

寝室内务整理和厕所卫生是卫生工作中的重中之重,厕所的打扫安排要把分工细化到每个蹲位、每条水槽。开学第一、二周,班主任现场指导学生打扫厕所及内务整理不能少于两次。文明寝室的评比工作将一如既往。教师三楼办公室卫生纳入学生会检查范围。班主任还要对学生进行爱护劳动工具的教育。

7、做好学生自主管理的文章,发挥学生会、团支部的.监督和服务职能,搞好常规管理

成立校园记者站,挖掘和宣传学生教师中的先进事迹,向社会和家长宣传学校。

8、围绕国庆六十周年,开展以“光辉的历程、灿烂的明天”为主题的爱国主义教育活动

采用主题班队会、征文比赛、演讲比赛、辩论赛等学生喜闻乐见的活动形式,帮助学生回顾历史,展望未来,激发学生的民族自豪感,增强历史使命感,树立“立志成材,报效祖国”的远大志向。

9、家校联动,共同育人

继续搞好校讯通的宣传和服务工作,召开学生家长会,定期向家长汇报学生的在校情况。

10、突出“感恩教育”的特色地位

三个年级分阶段,分主题,有计划地实施感恩教育,评选出第二届校园感恩之星。(《感恩教育活动方案》另发单行材料)

四、分月活动安排

(一)九月份:一日常规教育、安全教育

1、组建新的班委会,各班召开班委会明确分工和职责。(第一周)

2、七年级夕会学习《中学生日常行为规范》,各年级各班制定相应的班规室约。(第一周)

3、开始对发热学生进行晨检,严防猪流感发生。(第一周)

4、第一次安全大排查。(第一、二周)

5、各班开展“寝室内务整理示范周”活动,按照学校内务整理标准,班内评出示范室,室内评出示范床,对床铺摄像展出,对学生张榜公布,把内务整理向纵深推进,。(第二周)

6、主题班会:感恩教育第一课——感谢师恩(第二周)

7、学生会组建并开展常规抽查活动。(第二周)

8、筹备国庆系列活动。(第三、四周)

9、主题班会:“光辉的历程,灿烂的明天”——爱国教育演讲赛。(第四周)

(二)十月份:爱国主义教育。

1、“光辉的历程,灿烂的明天”——爱国教育演讲赛决赛。(第六周)

2、“我爱祖国,我爱红歌”歌咏会。(第七周)

3、文明寝室创建活动一。(第六——八周)

4、感恩教育:开展“感恩祖国,立志成才”的主题征文活动。(七、八周)

5、安全月排查。(第七周)

6、主题班会:爱国,从爱校开始。(第八周)

(三)十一月份:前途理想教育

1、召开学生家长会,分析期中成绩,确定分层教育目标,谋求家校联手,共同教育。(第十、十二周)

2、举办初中生排球赛。(另通知)

3、安全月排查。(第十周)

4、期中德育评估。(第十一周)

5、主题班会:用知识改变命运

(四)十二月份:法纪教育

1、文明寝室创建活动二。(十三——十六周)

2、法制教育讲座。(十二周)

3、培养发展一批新团员,上一次团课。(第十四——十六周)

4、“拒绝网吧”主题教育。(第十四周)

5、主题班会:擦亮眼睛,拒绝诱惑。(第十六周)

(五)元月份:集体主义教育、安全教育

1、迎新年元旦文艺演出活动。(第十七、十八周)

2、冬季安全教育讲座。(第十七周)

3、主题班会:我为班级添光彩。(第十八、十九周)

4、期末德育评估。(第二十周)

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