不一樣的世界作文15篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的不一樣的世界作文，歡迎閱讀與收藏。

不一樣的世界作文1

列文虎克有一個特殊怪癖——製造顯微鏡，正因爲他有這個小怪癖，他纔會成爲第一個看見微生物的人。今天，我們將一舉領略微生物獨具一格的神奇風采。

藍藍的身體，頭上頂着一個圓筒帽，鞋子上裝了一個鏡子。我對它充滿了好奇心，它，就是顯微鏡。我把它在我手裏擺弄着，看看它到底有什麼“威力”。擺弄完畢，現在要用它來“觀天下”了。我選好幾個標本，準備依次觀察。我先拿了一個動物表皮的標本，放在載物臺上，把眼睛放在目鏡上。“啊！”我發出了驚人的叫聲，李元立刻把頭湊過來，問道：“看着什麼啦？”他也趴在上面看了一會兒，起來時他呆了。咖啡色圓形，上面好像一層一層的疊在一起，上面有着許多斑點，這就是我們看到的。這到底是誰的表皮呢？我正在興致勃勃的想着，忽然被旁邊的李元“打”醒。叫我去看他的`顯微鏡。我把頭伸過去，這次又看到不一樣的。我的眼前是一片藍色，上面分佈着一條條裂痕，美極了。現在開始終極實驗，我自己做標本。我取出自己親手製作的，“遺臭萬年”牌自來水，滴了幾滴在玻璃片上，放在載物臺上，這次看到的就不像上兩次看到的這麼美了。有一塊黑黑的東西在我眼前。更驚人的是，還是一個活的微生物在動，爬的速度很緩慢，但好像很急的樣子，不知道要去做什麼。看得讓我忍不住去多看幾眼。這次“天下”才觀了一半，討厭的下課鈴就響了，真期待下次“觀天下”的時候。

原來每一滴水裏都有一座“城市”，只是我們肉眼無法發現。只要我們看世界，就會有意想不到的發現，這就是神奇的科學。

不一樣的世界作文2

停，是一種駐足，更是一種心靈的留戀。匆忙中，何妨偶然駐足，或許會發現一個不一樣的世界。

雨後的陽光攜着淡淡溫潤，偶然駐足，微風拂過，一絲淡雅而莊重的幽香夢幻一 般輕輕籠罩着我，令人感到心曠神怡。怡然中，許是有種不一樣的感覺。

香氣連成一道美麗的絲線，牽着我，來到一株盛開的花叢旁——是丁香花！記憶中的她，是炎炎烈日下的盎然生機，又或是那夕陽斜墜時的.夢幻誘惑。然而，就在這偶然的一瞬，我竟忘情於她晨曦中那不一樣的世界。我驚異於這美麗的邂逅，卻不覺已是畫中人。

只見一片輝煌的淡紫色在晨光中欣然入目：一團團淡紫色的絨球歡樂的聚在一起，一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着擠着，彷彿在流動，在歡笑。晨風輕輕搖動起樹的枝條，花中的小小露珠泛着點點銀光，像輕盈飄逸的仙子一樣灑下來，像不均勻灑下的碎鑽，在飄渺的薄霧中若隱若現。細細諦聽，回落有聲，宛如琴音，更覺晨的寧靜。心，不由得醉倒，在這不一樣的世界中。

欣欣然，我小心地將身體微微向前傾斜，欣賞她那質感極好的淡紫色小小花瓣，細看她淺淺地向我微笑。微風拂過，她淺紫色衣裙輕輕搖曳，淺紫色的芬芳暈染在空氣中，經風的輕拂，漫溢開來，讓你沉醉在這不一樣的世界，感受這一團團柔和的淺紫色芳香在晨陽優美的韻律中盪漾，享受這一叢一簇淺紫中的靜美。不若梅之孤傲，亦不若桃之夭夭，僅是這與世無爭的低調謙遜，亦可如花美眷，似水流年。

雖外面馬路上已漸漸車水馬龍，但我依舊沉浸在這繁密花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，傾心在這不一樣的世界。這晨曦中的偶然駐足，本無所欲，欲無所求，卻尋得了最美的世界，恰是丁香的世界——紫色的夢幻，淡淡的幽香，低調的繁華……這不一樣的世界，不正是我們尋尋覓覓良久而不得的靜好？

喧譁聲中，且聽風吟，擁一簇繁華，卻只求默默花開。在溫和的春風裏，在這人間的四月天，偶然駐足，走入丁香的世界，不一樣中，感受心的啓迪和別樣的美好。

不一樣的世界作文3

我們仰望着同一片天空，卻最終奔向了不一樣的世界。

——題記

蔚藍又深遠的天空，你總能給我不一樣的體驗。閉上眼，擡起頭，就可以看見、嗅見、聽見不一樣的景觀……

藍天總會帶給年幼的我無窮的吸引。不及桌高的我總會揪住正在忙活早餐的'媽媽那寬大的圍裙，一個勁問她“天上有什麼？”“天上有齊天大聖嗎？”這樣古靈精怪的問題。面對天真懵懂的我，媽媽便故意說道：“你自己去看看啊！”

走出門，望向天邊，清晨的曙光染得雲彩金黃，我出了神，那雲彷彿就是朵疾行的筋斗雲，忽然，雲彩彷彿驀得化成個個人物：翻着筋斗的大聖正擁寫着風，直向遠方……待回過神來，雲彩又散落開，披撒在天邊……

人漸長大，我便見不着了清晨的柔光，眼中的世界被東昇的太陽裹着。睡眼朦朧中，竟嗅到了香味，啊！小米粥！壞了，今天還要上學呢！循着小米粥的香，蹣跚的走到了樓下。

天空也醒，不再是惺忪的淺藍，而是成熟的蔚藍，但我沒有有一次陷阱它去。時代變了，吃着熱騰騰的小米粥，上學去。

迎和風，背陽光，頂着天空，奔向學習的世界……

眼下，我已無暇觀天，現在我可走在了天的牽頭，但至少，我還擁有着最後一片傍晚的天空。

它像活生生的人一樣，累了，但卻還是抱着大地，不捨似的，直到黑夜將它擠去，纔不情願的離開了。但我沒有失落。明天，我還能聽見鳥兒想我報道太陽的東昇。

我知道：天空這位熟人永遠會在我背後，推着，搡着，我去向了新世界。

雖然經歷了幾個完全不一樣的生活世界。不變的，是擁抱我的幽深的天。它永遠是我們的。不一樣的世界，同處同一片天空下。

如果天空離我而去，我就請風攜着我的世界，一同遠去渺遠的星辰吧。

不一樣的世界作文4

在成人的眼裏，這個世界是複雜的。爸爸媽媽就經常告訴我：一個人出門在外一定要提高警惕，小心遇上壞人。可我就是不理解：這個世界上哪有那麼多的壞人?

有一次，我一個人騎車出去玩，回來的時候已經很晚了，可我並沒有害怕，有星星和月亮忠實地陪伴，晚風在耳邊唱着歡快的曲子，我的心情放鬆而愜意。

就在這時，我的車子出問題了，好像是車鏈被卡住了。騎不動，推不走，這可怎麼辦?沒有人能夠幫上忙，我只好自己嘗試着修理。可這黑燈瞎火的，根本看不清怎麼弄。正在一籌莫展，一輛車在我不遠處停了下來，用它明亮的車燈，照着我出問題的車子。瞬間，我的世界從黑夜變成了白天，在那兩束亮光耐心地照耀下，我居然很快處理好了故障。騎上車子的那一刻，目送着那輛車從我身邊緩緩駛過，內心有一種無法言說的感動。

還有一次，放學的路上，發生了一起交通事故——一位騎電動車的老大爺被汽車碰倒了。我的腦海裏又出現了大人們常說的一句話：小心這些碰瓷的!

可我看到的情景卻是，司機趕忙下了車，扶起了摔倒的老人，關心地詢問受傷情況，旁邊的一位路人也幫忙扶起了老人的電動車，還把老人買的菜給拾回車筐裏，老人受傷的情況雖然不太嚴重，可胳膊也擦破了，但他嘴裏卻一直說着“沒事，沒事!”

最後，司機還是非常負責任地把老人攙上車送到了醫院。

我在那裏一直沒有走。老人的'電動車被好心人幫忙搬到了路邊，我就想，我在這裏給看着車，直到他的家人過來爲止。

在我成長的經歷中，我並沒有遇到過大人們說的那種“壞人”。也許在這個世界上，還有一些讓人不太滿意的地方，也許成人的世界我們還看不懂，但是我認爲，只要擁有了一顆善良有愛的心，眼中的世界，就一定美好而充滿希望。

不一樣的世界作文5

暑假的一天，我家請客，涌進來一羣小孩兒。三四歲的小孩兒揪着我的衣角鬧，大一點兒的孩子在家中四處亂跑，東門出來一個，西門進去一個，好不鬧騰。最年長又是主人的我，受命領着這羣小孩兒玩，望着這番景象，我別無他法，只好領着他們畫畫。

小孩兒們圍在桌子旁異口同聲地問我畫什麼，我四處打量，看到窗外正下着濛濛細雨，於是說：“你們看，外面在下雨，我們就畫雨，好嗎？”他們爭相擠到窗前看了一番，回到各自的座位上畫起來。

看着他們專心致志的`模樣，我覺得有點兒好笑。想也不用想就知道他們在畫什麼——藍色的雨珠，黑色的雲，以及大大小小的火柴人。

過了一會兒，他們陸續畫完，一個個仰着小臉向我邀功。看到他們作品的一瞬間，我震驚了！各種稀奇古怪不合常理：有整個畫面都鋪滿綠色的，有全部都是小人看不出雨景的……我竟在小毛的那幅畫中看見了太陽，躲在雲朵後面。

我問：“雨中爲什麼會有太陽？”小毛一臉自信地說雨中就是有太陽的。我哭笑不得，告訴他一般情況下雨中是沒有太陽的。“你看現在天上有太陽嗎？”他揹着手，一副小大人樣，一字一句地說道：“姐姐，現在有太陽，只不過它披上隱身衣藏起來了。”我啞然，原來太陽身上的雲朵是隱身衣。這麼說來，綠色的雨也是有道理的，因爲雨給人希望，雨後草木茂盛，自然是綠色的了。好豐富的想象力！好美的孩子的世界！

我忽然想起那個傍晚，我和一羣好友眺望西天的雲彩。看着雲彩隨着光線的變化呈現出不同的形狀，我們就開始看雲猜物，有人說雲彩像貓，有人說像老虎……正討論着，雲彩變了，於是新一輪猜想又開始了，當然答案又各不相同……很美妙的一次經歷。

現在我明白了，每個人眼中的世界本就不一樣。世界因人而異！小孩兒的世界裏有隱身衣和魔法棒，大人的世界裏有金錢和事業，音樂家的世界裏處處跳躍着音符，數學家的世界裏充滿圖形與數字……那天，領着那幫小孩兒畫畫，讓我有意外的收穫，每每回憶起來都覺得非常美好。

不一樣的世界作文6

你，堅守遠方，甘願做那渺小的影子。

你的世界，屬於皮影。

秋意漸濃，路邊的白樺也漸漸逝去夏日油墨般的綠。微風拂動，葉子便搖曳其中了。陽光也被搖碎成光影，在樹間的縫隙中悄悄探出頭。一晃便走到了巷子深處，誰知在這偏僻的角落，會有一家皮影店。

我想來一探究竟，古銅色的大門，鏽紅色的把手。我輕輕叩門，來開門的是一位老爺爺，他身穿藏青色布衣，一雙老北京帆布鞋，顯得精神。爺爺邀請我到店中坐坐，店內是一條寬敞的走廊，兩側陳列着不同的'剪紙圖案。栩栩如生，精美絕倫。昏暗的燈光下顯得特別神祕。耳畔響起爺爺的聲音：“孩子，你喜歡這些剪紙嘛？”

我點了點頭，他坐到了一旁的椅子上，喃喃地說道：“當初的我們，也是這般喜愛皮影，可最後堅持下來的，也只有我了。哎，這皮影可是老一輩人傳下來的，不能失傳啊！”爺爺的眼睛一瞬間盈滿淚水。我無比同情爺爺，心中也下定了決心：我一定學好這項傳統工藝，讓皮影傳下去。

爺爺答應了我，我同他一起開始製作皮影。首先先選取厚度適中的牛皮，青中透明，再用刀刮至表面光滑透亮，接着畫稿，我們都選了西遊記中的孫悟空。最後一步雕刻，也是最重要的一步，爺爺手法嫺熟，而我卻不知所措。爺爺手把手地教我，一點一點，終於完成。

殘陽已疲憊地印滿整片天空，悄悄沒了蹤影。我與爺爺來到了巷子中心，用一塊大白布做成皮影幕，簡陋卻別出心裁。只見幕布的爺爺一張嘴，衆人皆踏着月光頂着繁星前來觀賞了。爺爺唱功了得，字正腔圓。十隻手指也擺弄自如。僅僅一個人，便撐起了一臺戲。臺下的觀衆們如癡如迷，看得正歡。皮影的魅力一瞬間直衝我的內心深處。

爺爺就像這皮影中的人物，他離不開影戲，儘管只是一個幕後操縱者，但他仍選擇堅守這份信念，做那渺小的影子。

爺爺心中不一樣的世界，就是與皮影相伴。

不一樣的世界作文7

微生物出沒，請注意！

找呀找呀找朋友，找到一羣微生物。今天我巧施“魔法”，去微生物世界暢遊了一番。

第一站：進入人體。只有一納米大的我，努力爬上餅乾，還沒穩住身子，就被“啊嗚”一口吃了進去。咦，這是誰的牙？好髒啊！正當我茫然時，一條“大蛇”從天而降，落在我面前說：“我叫桿菌，聽說你要人體一日遊，讓我來爲你帶路吧。？於是，我們跟隨他飛向大腸。突然一枚“火箭彈”擋住了我們的路。桿菌對我說：“這是大腸菌，他是……”話還沒說完，一位叫“白細胞”的兄弟就一口吞下了這兩種細菌。嚇得我魂飛魄散，趕緊溜之大吉。

第二站：植物世界。我變回原來的樣子，開始觀察植物。首位躍入我視線的是洋蔥表皮。將顯微鏡一番調試後，我眼前出現了這樣的畫面：洋蔥表皮覆蓋着的是格子一樣的花紋，就像一張網。眼前又閃過了一個植物切面，哇！這是什麼？！一片片花紋緊密相連，狀如磐石，好酷！鏡頭移動，是迎春的葉刃。咦，這傢伙好像在哪裏見過？哦，原來他有點兒像桿菌，怪不得這麼眼熟！

第三站：水中生物。我小心翼翼地將吸管中的一滴髒水滴在了玻璃上，爲了觀察得更細緻些，我把物鏡調整到放大100倍。霎時，我驚呆了！眼前的微生物形態各異：有的像擺鐘一樣，有的'則像圓圓的泡泡，有的實在無法形容，更不知道他它們的名字……我驚歎，這水該有多髒啊！

微生物的世界真是神奇，這些小生命佈滿了世界的每一個角落，它們對人類有利有弊，時刻用自己的方式提醒人們不要忘記、忽略它們的存在。

不一樣的世界作文8

踱步廊間，林間依稀掛着幾疊殘雪，運河環繞，潺潺而流。樹木蔚然，水石清奇，錯落有致，透過鏤窗望去，又是一番別緻的景色。

驅車駛過擁堵的市區，還未近前，便隱隱望見幾根石柱矗立。來到柱前細細端詳，別樣的花紋爬滿了柱壁，古樸深邃的氣息迎面而來。或是因小雪初下，只有寥寥數人在院內徘徊，使偌大的園林褪去往日的喧鬧，顯得平靜祥和，園內的`沉寂與園外的喧嚷格格不入。

太陽漸漸西懸，本就不大的雪勢也銷聲匿跡。穿過東坡園，進入洞門，白牆上的漏窗，長廊遙相呼應，層次井然。又是一處精緻小巧之地映入眼簾，其名爲“三蘇苑”，假山主峯前的“歲寒三友”正隱寓着蘇軾父子三人。苑內山石緊密排布，或高聳，或低沉，引來的小溪穿苑而過，似一條靈動的小蛇，或蜿蜒纏繞，或筆直騰衝。宛若一幅絕美的風景畫。

緩緩沿着石路走去，沿途是亭臺水榭，疊山重石。不知過了多久，視線突兀地開闊，光線明亮許多，三面環水，亭榭映照水中，依山體而建，延續了千年歷史地運河與之相鄰，這便是艤舟亭。品讀着亭前石碑，眼前仿若浮現了東坡先生停船靠岸，吟詩訟詞地模樣。面對重重磨難，他卻不爲所動，引亢高歌：“枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草。”；國家危急之際，他心繫戰事，雄心壯志地吶喊：“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”

這是來自千古的聲音，感受着他寧靜致雅的情懷和高尚淡泊的節操，終被其深深吸引。蘇軾早已被時光消磨，在歷史長河中逝去，但他的詩詞和蘊含其中的精神卻從未消逝，影響着一代又一代的中華兒女，爲之讚賞，爲之謳歌。

蘇軾的精神不斷傳響，漸漸撫平了深藏心緒的浮動與急躁。

不一樣的世界作文9

你心中那個不一樣的世界在哪？

在我的那個世界裏，我可以不顧一切躺在草坪上沐浴陽光；我可以不顧一切赤腳踩在泥土上；我還可以約上三五好友擼起褲腳在小溪中打水仗……

那兒，是我的家鄉！

那兒，有我敬愛的外公外婆！

“孩子，天氣冷了，要多加點衣服啊…”“知道了。”不知什麼時候，我與外婆變得疏遠了。一旁的媽媽嘆了口氣，“你外公外婆兩個人在家也挺無聊的，難得打來電話，你跟他們好好聊聊啊！”

電話兩頭都沉默不語。終於，鼓足勇氣：“嗯…那個，外婆，我們過年就回去了……”“啊？好……好……”接着又是沉默。“那，那掛了吧。”又是這樣倉促地結束了通話。

春節到了。

“看，你外公外婆都已經站在門口了。”媽媽很興奮地說道。我的眼神飄忽不定，不敢正視外婆。而外婆卻是很熱情，“快進來，快進來，外邊冷，那個那個，老頭子，幫他們拎下包啊！”說着，便一手拉着我一手拉着妹妹走進了房間。

打開房門，撲面而來的是一股暖風。原來，外婆知道我們要回來，已經提前開好了空調。“哎呀，媽，不用開空調的啊。我們在常州都不開的'。”媽媽對外婆說道。外婆接下來的回答讓我鼻子一酸，“沒事，這裏跟常州不一樣的。這裏冷，再說了，你們一年也就回來這麼一兩次，不礙事不礙事。”也許我跟外婆間的隔閡並沒有那麼厚，只是我不願跨出我的世界。

我打開房門，看見外婆正在擦桌子，時間壓彎了她的脊背，皺紋也爬上了她的臉頰，白頭髮漸漸替代了她烏黑的秀髮。我拉起外婆，“外婆，你別忙啦！”我們出去走走吧。外婆忙把圍裙脫下，用手撣去身上的灰塵，我卻止住她，“不用啦，就這樣，很好的。”

這個不一樣的世界將會存在於我心中，永遠！

不一樣的世界作文10

世界因爲有了警察，才使人類社會有了良好的和平環境；因爲有了老師的辛勤耕耘，我們才能在知識的海洋裏任意遨遊；因爲有了人類充滿創意的生動，纔有瞭如今異常美好的生活。人才是世界的真正主宰，這時我開始思索要是有了我，這個世界會發生哪些變化呢？其實每一個人都是世間不可複製的精彩，終於有一天我找到了答案——因爲有了我，父母又多了一份欣慰、一份牽掛，和一份對世代延續的美好期待。

有一天，我獨自一人未經同意就去了遊樂場玩，當我正玩得高興的時候，天空開始下雨，傾盆大雨頓時把整個遊樂場覆蓋了。我急忙跑到屋檐下躲雨，許多孩子也爭先恐後地趕來。有的家長親自來送傘，有的孩子卻不聽父母勸告，非要在雨中繼續玩下去不可，父母迫於無奈只好跟着他無私地幫他打傘，這樣的.場面看多了，我們會自責，其實在父母的眼裏，他們有太多的期待與牽掛。

不久我看見了一輛披着雨衣的摩托車快速地向我飛馳駛來，越來越近，司機貌似很眼熟，終於，我看清楚了，原來他就是我最敬愛的爸爸。原來他一直找我，發現這麼大的雨，不知我會被淋成什麼樣子，於是找了幾個地方纔斷定我肯定在這兒玩，才又馬不停蹄找來。頓時我被他關愛的目光所深深惑動，眼裏含着淚趕緊上了車。一路上，涌進我耳朵裏的，除了責備傾訴，但更多的是關愛和呵護。可我在心裏知道他這麼做並不是在怪我，而是想讓我吸取教訓，不能離開父母愛的視線，因此我是被愛所包圍的。

這全都是因爲有了我，我們的家才過得幸福，充滿溫馨，不過麻煩我父母的時間是短暫的，等到以後我一定會努力回報他們的！

不一樣的世界作文11

黑暗漸漸織上天空。夜意正朦朧。站在窗前，看着外面地上鋪滿的楓葉，心底一陣淒涼。一片楓葉，對他人來講，是不算什麼的，但是對於我來講它的意味非凡，爲什麼呢，因爲我從小生活在一個小城鎮裏，那個小城鎮裏有很多很多善良的人，也就是我們所說的好心人。我曾經得到過他們的幫助過，也曾幫助過別人，所以，也煉就了我今天的性格。小時候的生活環境和長大後的有很大的改變，但是呢，我並不爲此而感到傷心，高興，或是其他的情愫。

也許我就是這樣的人，孤傲，冷酷。心中不想被他人打擾，於是建立起了一道特別厚的防護牆。有可能是小時候父母的教育，使我十分的叛逆，放蕩不羈，目中無人。小時候的我並不是這樣的，而是因爲處於12歲，叛逆的時期，父母所做的'一些事，令我感到十分的失望。於是纔有了今天的我。於過去，我不想談及任何事情，或許這纔是最真實的我。

對於自己而言，我一直有一句作爲自己的座右銘：最真的你就是最美的天使。於他人而言，無論做什麼，我都有一句自己的底線：對於我，你想幹什麼就幹什麼，只是我會反抗回去，但是你如果碰到了，我在乎的人那麼你絕對，會追悔莫及。如果這一句是我個人的守則的話，那麼接下來的一句應該是屬於我的性格：記住，沒事兒別去招惹你身邊整天笑嘻嘻的人，當你撕下他們的面具的時候你連跪下的機會都沒有。

這樣，於我，於他人都好。沒有人天生愛打架，天生會叛逆，只是事實的改變，令他們覺得世界上沒有任何一個人能懂自己的心思，於是，他們把自己關在一個黑黑的小屋子裏，在那間屋子裏，沒有別人沒有朋友，也沒有親人，就只有他們自己他們說話的時候就像面對着鏡子裏的自己一樣，但是可以說，說什麼都好，罵人的，叛逆的生氣的，高興的讚賞的沒有人會向他們投來目光也沒有人去指責他們做錯了什麼。

不一樣的世界作文12

終日的浮世喧囂好像已經充斥了我的眼睛，忙碌使本該恬淡的世界蒙上了灰塵。懷着感受世界、感受自然的心，我來到杭州西湖，祈願在這片淨土上能看到不一樣的世界。

走上斷橋，首先映入眼簾的便是那碧綠的西湖水。無風，平靜的湖面如鏡般光滑。陽光灑下，湖面變得閃閃動人。真有“無風水面琉璃滑，不覺船移，微動漣漪”的意境。蔚藍的天空與靜美的湖面交相輝映，繪出了一副美麗的山水畫卷，這與都市車水馬龍所不同的一番天地，讓我的心也自然安靜下來，沉浸、沉醉。我欣賞着這不一樣的世界，喧囂的心被西湖的靜美滌盪。

懷着喜悅，我沿着蘇堤向西湖深處走去。堤岸上種滿了桃樹和楊柳，一派“楊柳滿長堤，花明路不迷”的'意境。柳樹垂下碧綠的髮絲，在風中婀娜輕拂；粉紅的桃花綻放枝頭，在春陽下嫣然而笑。柳葉的清新和花的芳香暈散在空氣中，入鼻、入肺，馥郁滿心。閉上眼，我輕嗅着這不一樣的世界，塵濁被沁人的花草香拂去。

走過蘇堤，開始登船遊覽。遊船劃過“麴院風荷”，便來到了“三潭映月”景點。粼粼的湖面上，相傳爲蘇東坡疏浚西湖時所建的三座石塔亭亭玉立。導遊介紹說：“這塔腹中空，石質的球面上排列着五個等距離圓洞，若在月明之夜，在塔中點燃燈光，燈光從塔中透出，宛如一輪輪明月，倒影在湖中。”“哦，難怪叫‘三潭印月’呢！"我讚歎着，“天上月一輪，湖中影成三。”如夢似幻的美景浮現腦海：皓月當空，月光、燈光和湖光交相輝映，月影、塔影、雲影相互映襯，宛如仙境。馳騁想象，我體悟着這不一樣的世界，焦慮被這怡人的月色悄然帶走。

結束了一天的遊覽，西湖的綠、西湖的靜、西湖的香、西湖的幻，凝成一種別樣的美深深印在我的心田。世界如此多嬌，引我折腰。靜下來，感受這個世界，每一寸土地都會富有詩意。感謝西湖，這幅美麗的江南風景，給我呈現出了一個別樣的世界，慰藉了我陳雜紛亂的心。

不一樣的世界作文13

一場盛會悄然蒞臨人間。

早晨烏雲密佈，幾點零星的秋雨從污濁的天空中降臨人間，秋風用她那纖細的手，將這些“細絲編織成一塊巨大的薄紗。在這塊薄紗下我獨自一人安靜的走着，這薄紗太溫柔，幾棵新栽的柳樹挺直了腰桿。她們那細軟的頭髮在空中隨風飄蕩，好似一個輕盈的舞者。細細看上去，這些墨綠的葉子，每一片都是一個獨一無二的生命，它們的每一條紋路都像山間的小路細長彎曲。再看它們不太粗壯的枝幹上，三兩隻螞蟻還堅持在崗位上爲了家庭而奔波。啊！我們的父母何嘗不是這樣數十年如一日。

又過了一會兒，細絲變成了珍珠。擡起頭，閉了眼，讓這珍珠，打在你的臉上，用心去體會，去感知。你會發現這雨點兒，每一個都是一個音符隨微風高低起伏變化節奏，與清風合成一曲曲美妙的交響曲。優美的韻律不一樣的節拍，每時每刻都在震撼着你的內心，閉了眼這彷彿就是不一樣的世界，閉了眼你會想到一個精彩的人生。

雨漸漸的停了，剛洗完澡的.松樹綠得發亮，不管遇到什麼它們永遠都是昂首挺胸的。此刻我的內心思考着爲什麼我們在生活中就不能像松樹那樣昂首挺胸，大風大浪過去後總是爬在地上站不起來，這個問題就留給你吧！睜大眼睛仔細瞧，這細細的松針上掛着一顆顆晶瑩的小水珠，哦！這是上天對它們的饋贈，它們喝的飽飽的。這水珠在陽光下閃爍着閃爍着，真是兩個最佳的拍擋，爲這份碧綠又一次增添了色彩。瞳孔裏流動着綠色，我不禁停了腳，樹下柔弱的小草不知名小花身上也有着小珍珠，無力的倚靠在松樹上，過一會兒它們又堅強的站了起來。這場盛會結束了，留下了一陣陣，讓你癡迷、醉人的清香，聞上去沁人心脾，那新鮮和芳香在你的肺腑裏迴盪，四處流走到你的全身，順着經絡到達身體的每一個組織。

這就是雨後不一樣的世界，雨後的一個美妙的世界，一個精彩的世界。你覺得呢？

不一樣的世界作文14

今天，不經意間瞥見角落中破舊的蒲扇，它靜靜的沉默着，彷彿訴說着時代的變遷。

遙想當年，古人偏愛摺扇，有“裁爲合歡扇，團圓似明月”的哀怨；有“螢燭秋光冷如水，輕羅小扇撲流螢”的美秒；有“寶扇持來入禁宮，本教花下動香風”的懷古……

摺扇對於古人，引風消暑也許只是藉口，他們所看重的是扇子的寓意，無形之間似乎形成了一種境界，一種他人不醉我亦醉的`豪放，藉着扇子藏起自己的愁緒，這何嘗不是另外的世界，時代的眼淚呢？

媽媽講小時侯夏天，經濟貧困，沒有現在的風扇空調，家裏人好不容易湊出錢買了把蒲扇，一把樸實地像農民的蒲扇，一家人的清涼全靠它。

午後，經常能看見袒胸露乳的漢子蹲坐在門口扇風。旁邊的小狗哈着舌頭，樹上鳴蟬千轉不窮，田裏蛙聲一片，處處都熱鬧非凡。

太陽落山了，家人鋪出一張張用井水浸泡的涼蓆，躺在上面，一人大肆搖着扇子，一是驅走蚊蟲，而是尋一份清涼。扇累了，再換另外一個人扇，周而復始，絲絲的涼風悄然間闖入了夢境，這時候是最幸福，最舒服的，恍如隔世。

夜晚，聽着牽牛織女，北斗七星的故事，伴着微風，給扇子刷上了一層神祕，不知不覺間酣然入夢，何不是人生一大樂事。

扇子越扇越破，終於遺失於時間的長河，蒲葵扇退出了生活的舞臺。而電風扇則粉墨登場。

對於農民們來說，電風扇是必不可少的。按下旋鈕，一葉葉扇片沒完沒了的旋轉免去了人力卻倍加了涼爽。

電風扇一躍成了生活的“主餐”，蒲扇則像是調味料：納涼時，一手拿着蒲扇拍蚊，一邊擺着風扇吹風，閒來挑揀瓜果飽腹，口中哼着小曲子，真是再愜意不過了。

人不能總是活在過去，扇子寄託了中國傳承的文化，也反映出了時代的進步，變遷。無論是摺扇，蒲扇或是現代的電風扇，都蘊藏着三個不一樣的世界，各個有着不一樣的煙火。

端睨着扇子，不禁恍然大悟——用不一樣的眼光，看不一樣的世界，時境變遷……

不一樣的世界作文15

一場突如其來的病毒席捲全國，它束縛着我們的腳步，因此我們無法如期開學。老師們響應上級的指示——網絡上課。

一開始我暗暗竊喜，心想這下可以冠冕堂皇得拿着手機邊學習邊玩啦!因爲父母總有一些事要忙，不可能時時刻刻盯着我。開始幾天我還真是玩的開心極了，可好景不長。

第三天媽媽突然中途休息，他走過來問我：“作業還沒做完嗎?”我拿着筆和手機支支吾吾的回答：“嗯……嗯，快快快了。”媽媽伸着手：“來，給我看看到底有多少作業，要做一上午都做不完。”我面紅耳赤的把手機遞給媽媽，因爲剛剛正在打金豬遊戲，還沒來得及退出。心想：這下糟了，媽媽肯定又要說我啦。

果然，媽媽打開手機一看，臉上慢慢的烏雲密佈了。完了，媽媽真的生氣啦，我雙手抱着頭，閉着眼睛準備承受媽媽的懲罰。等了好久，咦，怎麼還沒打呢?怎麼還沒罵呢?難道媽媽不生氣?於是我慢慢的把手放開，擡着頭看着媽媽。

只見媽媽還是一臉烏雲，但沒有動手。她指着我的作業對我說：“姑娘，你已經是一個五年級學生啦。要學會有自控能力，不要時刻想着讓父母盯着你，父母有父母的事情要做，你的任務是學習。先學習好了才能玩會兒，你這樣邊玩邊做，沒有學習效率，學不進也玩不盡興。你爲什麼不先認認真真完成學習任務再玩呢?現在是特殊時期，你不自我控制好，你的.學習成績怎麼上的去…。”

聽了媽媽的話，我心裏難受極了，心想:是啊，一線的叔叔阿姨爺爺奶奶們，他們那麼勇敢，那麼不顧自己的安危，爲了全國人民的安危，舍小家顧大家。我還在用這麼寶貴的時間玩遊戲，實在太不應該啦，我慚愧的不得了，於是拿起筆認認真真地開始做作業啦!

從那天開始，每天我都認認真真的完成各科學習作業，再合理的安排時間，媽媽看着我越來越愛學習，也心花怒放……