在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的弟子規作文，希望能夠幫助到大家。
“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教……“每當讀到這裏，我就感到慚愧，父母給了我這麼多，可我……
時光倒流五年前，，我還住在深圳，那幾年，爸爸常常因爲公務繁忙而不在家，只有我和媽媽在家中，那時我十分貪玩，隔壁剛好在裝修房屋，我就十分想去湊熱鬧，但母親總是阻擋我，說什麼有玻璃，有石頭，……一大堆話，當時我一點也聽不下去，只是在怨恨媽媽不給我去玩。過後，我偷偷地跑了出去，當時我還沒穿鞋，，就不管三七二十一的衝進了隔壁家的院子，剛踏進隔壁家的院子，一塊大玻璃就刺進了我的腳底，由於太過突然，當時又特別驚慌，便坐在地上“哇哇”的大哭起來，媽媽一聽到哭聲，腳也還沒穿鞋，便冒着隨時會被玻璃劃傷的'危險，把我從隔壁家的院子送到醫院，事後，我對母親一點感激都沒有，想到這個我就十分後悔……
時光再回到一年前，那幾天我一直在跟同學踢球，一回家就是遍體鱗傷，有一次踢球，一位同學把球踢得高高的，我起腳去接，由於球飛得過高，我的腳被震傷了，回到家裏我把這件事告訴了媽媽，得來的切是母親的一頓罵，那時我就接的媽媽太不關心我了……
夜深人靜了，許多人都入夢了，我在睡夢中被一陣劇痛驚醒，一看，原來媽媽正在爲我揉腳，這時我才明白媽媽是如此關心我……
“父母呼， 應勿緩，父母命……”真令人悲痛啊，但它令我明白了一種愛那就是————母愛！
珍惜眼前的一切吧！時間總是不等人的啊……
弟子規，聖人訓。首孝弟，次謹信。泛愛衆，而親仁。有餘力，則學文。
這兩句是弟子規的總序，說是要在日常生活中要做到孝敬父母，友愛兄弟姐妹，其次一切言行中，要謹慎，要講信用；和大衆交往時要平等仁和，要時常親近有仁德的人，向他學習。如果做了還有餘遐，更應努力的學習禮、樂、射、御、書、術等六藝，各種經典，以及其他有益的學問。其實要做到又談何容易，在生活中孝敬父母，好多人長大後都賺錢了，很少有人關心在家的.父母。講信用，更是難上加難，好朋友借錢，等到期限時，朋友早已音訊全無。平等仁和，現在我們還不能接受人與人之間是平等的這個事實，我還能看見一些富貴人家在唾棄乞丐。學習他人對一些人來說簡直比登天還難，那些驕傲的人一點也不會低下頭虛心學習。
好習慣是一點一滴養出來的。我現在還屬於這種養習慣的階段，我有許多地方還不足：每天回家，爸爸總要提醒我開窗戶；吃飯時，父母提醒我不要講話；做作業時，媽媽叮囑我不要拖拖拉拉……看來我還得加油啊！
雖然要做到孝敬、講信用、平等仁和、向他人學習不容易，但我們可以在生活中一點一點地一一做到，做到了這幾點，可算是“正人君子”了，讓我們一起朝着這個“正人君子”的目標前進吧！
讀了《弟子規》後，我明白了什麼叫尊老愛幼；什麼叫孝敬父母；什麼叫勤儉節約；什麼叫寬宏大量—————這一切的一切的都有歸功於《弟子規》，它給了我很大的收穫。
當我讀到“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承”的時候，突然間我想到了自己，媽媽叫我去晾衣服，而我卻懶洋洋的隨口應了一聲，繼續看着動畫片，對媽媽喊：“媽媽你自己去晾”一直到媽媽生氣了發了火我卻纔會去把衣服晾好。現在想想真是不應該，悔不當初！
當我讀到“朝起早夜眠遲老易至惜此時”的時候，我知道了我們的時間是十分寶貴的不應該隨便浪費時間。它不會隨着你在看動畫片的時候而停留；不可能當你在貪玩的時候而等你。時間是世界上最珍貴的寶藏，所以我們應該珍惜現在，充分合理利用時間。不要讓時間從我們眼前匆匆流過。
讀《弟子規》讓我學會了很多知識，它好像另一個我，讓我看清了自己在生活中的惡習以及學習中的`缺點，也對我以後的人生做了一個鋪墊。
雖然《弟子規》中有許多的“規矩”，但只要我們用心去學習，去理解，去體會就會得到無窮無盡的知識。只不過有些“規矩”做起來卻不容易，但只要我們努力就沒有不成功的事情。
如果我們能夠用心去體會每一句並且認真的去做，那給我們帶來的不是一點點的快樂而是無窮無盡的知識。所以，我們應該從小就要養成好的生活習慣、學習習慣。將來，一定會讓人刮目相看也會成爲祖國的花朵。
開學初，學校組織我們學習了一本經典書籍——《弟子規》。
《弟子規》原名《訓蒙文》，爲清朝康熙年間秀才李毓秀所作，具體列出爲人子弟在家、出外、接人待物，求學應有的禮儀與規範。此書堪稱是啓蒙養正，教育子弟敦倫盡份、防邪存誠、養生忠厚家風的最佳讀物。
“凡出言，信爲先，詐與妄，奚可焉。”這句話是我感觸最深的一點，它充分體現出了做人要講信用，說謊話騙人胡言亂語是不可取的。這不禁使我想起了很久以前的一件事：在我童年的記憶中，以前對電腦遊戲十分着迷，只要一碰到鼠標，我就完全沉浸在電腦遊戲的世界中，忘記了時間，忘記了周圍的一切，與媽媽約定的結束遊戲的時間一拖再拖，爲此，媽媽大發雷霆，我纔不得已關掉了電腦。如今，我學習了《弟子規》，想想先人們的教誨，反省我的行爲，我感到十分的汗顏，做人是就應講究信用的，信用是一個人的'做人之本，如果一個連信用都不講的人，他又怎樣能夠立足社會，成就一番事業呢?《弟子規》使我認識到了我以前所作所爲的不足，我想在今後的學習生活中，以《弟子規》時刻警醒自我，做到誠實守信，多一些精彩的細節，少一些失信的言行多一些靚麗的風景，少一些違約的承諾。向着自我追求的目標，不懈地去努力、去拼搏，讓自我的人生綻放光彩。
總之，透過學習《弟子規》使我受益匪淺，我要把其中學到的道理應用到學習、生活中去。
我跑回家，把存錢罐裏的錢倒出來。一元，二元……八元一角，八元三角，唉，才八元三角！還差一元七角！自從上了小學，老爸老媽就不會再給我錢買玩具了。可這段時間，班上很多同學在玩“魔尺”。我多想有一根千變萬化的“魔尺”呀！一整天，我都無精打采地趴在課桌上，心裏老想着怎樣才能賺到一元七角錢。
放學的時候，老師說，我們學校跟一個叫黃洞小學的山村學校結對子，要全體師生爲山區的學生獻愛心。我想：“就捐獻一元錢吧，大不了再多存幾天的錢了，到時候還可以買一根‘魔尺’。”可是，當老師告訴我們，那裏有的孩子連寫作業的筆和紙都沒有，更別說課外書了。很多孩子不知道課外書是什麼。老師見我們似懂非懂的樣子，就跟我們一起背起了我們學過的《弟子規》：“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載”。這幾句的意思是：只要是人，就是朋友，都要相親相愛。
雖然我很想買“魔尺”，但是聽了老師的話，我覺得自己應該幫助那些需要幫助的人。我的.心情也像電腦軟件一樣“升級”了，由捐一元錢變成了一定要捐出我所有的零花錢。
我想，幾元錢不算什麼，但是如果許許多多同學的幾元錢像無數條河流那樣彙集到一起，那山區的學生就可以買很多寫作業的課本和筆，還可以買自己想看的課外書了。這不就是《弟子規》裏所講的“天同覆，地同載”麼？可愛的“魔尺”，對不起，你輸了！
第二天，我把八元三角錢恭恭敬敬地交給了老師。老師直誇我是個有愛心的孩子呢！
說到中國的經典，我會想到《弟子規》，因爲它告訴了我們許多道理，並且還教會了我怎樣做人。
《弟子規》全文講述了“八德”，他們分別是：孝,悌，忠，信，禮，義，廉，恥。孝讓我們懂得了“百善孝爲先”；悌讓我們明白了兄友弟恭；忠讓我們知道了負責盡職；信讓我們瞭解了誠實守信，衆德之基；禮讓我們理解了潔身自愛；義讓我們清楚了求盡義務，不進權利；廉讓我們知曉了廉潔自律；恥讓我們領悟了“知恥近乎勇”。
我們學習《弟子規》，背誦下來應該是很容易的事情，但真正對一個人產生有益的影響，那就需要時間了。一個人處事必定有一些原則，在他們潛意識中受到了這些原則的約束。學習了《弟子規》，就是要把聖人的'教誨貫徹到生活中去，落實到一言一行中去。
在《弟子規》中我最喜歡的一句話是“房室清、牆壁淨、几案潔、筆硯正。”我對這句話的理解是：書房、臥室都要保持整潔、乾淨，牆壁也要乾淨，給自己創造一個良好的讀書環境。桌面上筆墨紙硯等文具要擺放整齊，不得凌亂。觸目所及皆是井井有條，這樣才能靜下心來讀書。這句話，讓我凌亂的不能看的書桌變得整潔了。
學習《弟子規》對一個人的成長來說，是十分必要的。愛自己周圍的人，愛這個世界，只有這樣，這個社會纔會變成和諧的社會。
學弟子規，做文明人！讓我們在聖賢的光芒下學習成長！
在這一短暫的寒假裏，我讀了《弟子規》這本國學經典，使原本暗淡無聊的寒假變得充實起來，同時也讓我明白了時光有多寶貴。
《弟子規》這本書主要講述了八大部分，告訴我們一些關於誠信、侍奉父母、珍惜時間等一些道理。其中最令我動容的是“謹”，“謹”開頭告訴我們要珍惜時光，中間部分則告訴我們要注意自身衛生，則結尾部分告訴我們借別人東西要及時歸還。其實我認爲我們現在所需要的正是“朝起早夜眠遲老易至惜此時”早上要儘量早起，晚上要晚點睡覺，因爲人生的歲月很有限，光陰容易消逝，少年人一轉眼就是老年人了，所以我們要珍惜現在寶貴的時光。
在生活中細小的地方都能表現出我們浪費時間的`地方。我也如此。
記得有一次，星期五放學回家，我做家庭作業，突然我發現我的手指甲似乎長了不少，於是我放下正在寫字的筆，跑去拿指甲剪，坐在課桌前專心致志得剪起來，剪完了還修剪了一下，直到自己滿意爲止，我又繼續做作業了，寫着寫着，我不禁暗暗心想：去看看時間吧！於是我跑向客廳，看了一下鍾，才五點十分呢！這時，我想：反正今天是星期五，看會兒電視吧，這會兒我愛看的電視劇也差不多要播了。於是我就這樣，只寫了一點兒作業，卻浪費了那麼多時間來玩，如果我努力一點，那麼就可以在星期五把週末的作業全做完了。
我真的太不知道珍惜時間了，如果我把浪費的時間結合起來，那麼我可以做多少有意義的事啊！
讀完了《弟子規》這本書，我明白了：要珍惜每一分每一秒，時間纔是人生的財富。不要到年老時纔想起還有很多事情沒有做。
讀書，能使人睿智，也能使人充實。胸有詩書氣自華，讀書的人自有他的氣質。不讀書的人在人羣中尋找他的伴侶，消除他的孤獨，可是讀書的人不需要尋找，他只要靜靜地坐在一處，手持一本心愛的書，這種孤獨便也是一種享受了，書，就是他最好的伴侶，最近親的朋友。
所以，讀書之人自有讀書之樂。讀書，無需追求量的巨大，要注重吸收的精華的多少。一個人，若是隻追求在短時間內讀完大量的書，那不是讀書，那只是看書，當把那本書合上的時候，所看的也都忘了，只記得那本書的封面而已。用心地讀書，是不記得時間的流逝的，只埋頭苦讀，讓心靈沉浸在書本之中。要讀書，可是要讀什麼書呢？在我看來，要讀自己所喜愛的`書，要讀有益的書，要讀大師所作的書。
這些是可讀之書，應讀之書。讀書，讀好書，我們便能進步，品格也會變得高尚。人生，也如一本好書，須慢慢品味，學習讀好一本書，就是學會過創造一種人生。 《弟子規》是一本好書，同時它也是一本教我們讀好書的書，從中，我們學會愛讀書，也學會讀書，讀書是一門藝術，書只有被真正讀懂了，才能接近它的靈魂，才能讓自己更加華麗，更加完美。《弟子規》中有許多耐人尋味的哲理，值得我們細細品味和推敲。“餘力學文”只是其中的一點。
今天，我讀完《弟子規》，深有感觸。
我想：如果在馬路上看見老奶奶要過馬路時，要及時攙扶她過去；看見不公平的事時要挺身而出，不能視而不見；當在家看見爺爺奶奶累的時候，就幫他們捶捶背；當媽媽生病時，就要學會關心媽媽並照顧她……弟子規裏面有許多讓我們尊老愛幼的格言，明事理，懂禮貌。誰知，就是這個《弟子規》改變了我。
以前的我從來不知道心疼家人，總覺得父母爲我做的事都是應該的。在我讀過國學經典後，我能爲他人着想了。我清楚的記得我爲媽媽做的第一件事。
那是一個週末的.早晨，媽媽在廚房裏做飯，我在客廳正津津有味地看電視。突然，廚房裏“啊！”的一聲，是媽媽的聲音，我立刻跑了過去。“怎麼了？怎麼了？”我焦急地問。“菜刀切到手了。”媽媽回答道。我一看心疼了，不知道媽媽平日裏受過幾次傷了。我心想，弟子規不是就有孝敬父母的言行嗎？這正是我成長的好機會啊！不如讓我學做飯吧，以後還能幫幫媽媽呢！於是，我笑眯眯地對媽媽說：“媽媽你教我做飯吧，以後您累了，我就可以替你做了。”這時媽媽的臉上再也看不到受傷的痛苦，而是笑着對我說：“好呀！”說完，我就在媽媽的指點下，一步一步地學。終於把飯做好了。爸爸回來了一進門就說：“嗯！真香！”“是瑩瑩做的！”媽媽笑着說。爸爸吃驚地答道：“是嗎！我們的盈盈長大了！”爸爸親親我，我心裏面感覺好幸福，這都是《弟子規》帶給我的影響。我也爲我自己感到自豪！
《弟子規》原名《訓蒙文》，是清朝康熙年間秀才李毓秀依據至聖先師孔子的教誨而編成的生活規範。自從學習了《弟子規》，我覺得自己發生了翻天覆地的變化。
暑假裏的一天，我要和同伴去游泳，媽媽說：“今天天氣太冷了。別去！”我說：“我不！我偏要去！”結果游泳後回來我就發起燒來，媽媽急得半夜三更揹着我上醫院打點滴。到了醫院，我看着汗水不斷地從媽媽臉上淌下來，心裏後悔極了。這時我想起了《弟子規》中“事雖小 勿擅爲 苟擅爲 子道虧”，我明白了這雖然是一件小事，也不能任意而爲。如果擅作主張，就容易出錯，因而讓父母擔心，就有損爲人子女的本分，是不孝順父母的行爲。現在的我，已經不會擅自做主了，做每件事之前都會諮詢父母的意見，父母說不能做的事，我也就不會再任性了。“冬則溫 夏則清”當我讀到這句時，回想起以前一直都是父母讓我在冬天感到溫暖，在夏天讓我感到涼爽。從現在起，我一定要倒過來做，做一個孝順父母的好孩子。
父母爲我們付出的實在是太多太多了。當我們生病時，是他們將我們擁入他們溫暖的懷抱；當我們在學習上遇到困難時，是他們爲我們耐心地講解。一切的一切，都是他們爲我們無私的付出。漸漸長大的我們，也應該學着爲父母做些什麼了。
一個人如果只有才華，而沒有好的品德，就像花瓶裏的`花，看起來很漂亮，但因爲無根，過不了幾天就枯萎了。而《弟子規》就是我們紮好德育最好的根。
我們的民族有五千年的歷史，我們的傳統文化是源遠流長的，《弟子規》只是傳統文化中的一朵奇葩。以後我將學習更多的傳統文化，我相信，在優秀的傳統文化的薰陶下，我會做的越來越好！
《弟子規》是我們生活的典範，讓我看了深有體會。這本書是根據先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中，要謹慎。看見別人有了進步，就要虛心向他學習，在和大衆交往時，要平等仁慈……
“凡出言，信爲先”這句話在這麼多道理中，是對我印象最深的。它的意思是：人與人之間，只要是說出口的話，就要講信用，不能食言。這讓我想起了博玄說過的一句話：“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。”意思是：對人誠心誠意，本來不相信，也會相信了；但對人虛僞無信，就是本來相信的，也再不敢相信了。看，他說得多有道理啊！
我們應該講信用，這樣才能受到別人的尊重。記得在思品書上，有一篇文章，是寫宋慶齡的。宋慶齡小的'時候，摺紙折得十分好看，栩栩如生。有一天，她又在摺紙了，她的同學小珍看見了，羨慕地說：“你摺紙折得真好看，明天我到你家去，你教我摺紙，好嗎？”“沒問題”宋慶齡一口答應下來。第二天，宋慶齡一家本來要去一位老奶奶家的，但宋慶齡想到了昨天答應小珍的事情，便沒有去老奶奶家，一個人在家裏準備了許多紙等小珍來，然而，小珍卻沒有來，她失信了。但宋慶齡一點兒也不後悔，她說：“小珍雖沒有來，但我做到了一個講信用的人！”從小就有着優良品質的宋慶齡，長大後成爲了一代偉人，受到人們的愛戴。
最後，我奉送大家一句：
人而無信，萬事皆虛。
昨天下午我們學校舉行了踐行弟子規活動啓動儀式。聽了學校領導的發言講話，我真是受益匪淺啊！
我是一名六年級的學生，自從進了小學大門到現在，我經常受到老師的誇獎，同學們的稱讚。父母也經常在大人面前說我懂事。我心裏聽到這些話，甜滋滋的。賈校長說：“好習慣是每個人走向成功的大門。”我想：是呀，我的學習成績優秀，同學們都樂意和我交朋友，老師大人們都喜歡我，我所取得的進步都是離不開那些好習慣啊!
學生代表張巖鬆說：“壞習慣就好像田地裏的雜草，好習慣就好象田地裏的'莊稼，如果不給田裏種上莊稼，就會雜草叢生；如果不養成好習慣，壞習慣就會阻礙我們健康茁壯的成長。
可是有時我發現在課間休息時間，有的同學在走廊裏追打吵鬧，這影響到了其他同學休息，是一種很不文明的現象。而我們學校的值日干部在平時的檢查中也經常發現，在早晨開校門的時候，很多同學都擁擠在門口你推我擠，還有一部分同學進校時奔跑，如果萬一有同學摔倒，結果是不堪設想的，所以我們必須引起高度的重視。學校的“日常行爲規範”中也有規定：上下樓梯靠右走，切不可蜂擁而下、互相推擠；上學進校門和放學出校門要有秩序，出了校門馬上疏散，不得在校門外停留；下課時不能在走廊、公共場地上互相追逐。這些壞習慣給我們帶來的後果不堪設想。要時刻牢記“勿以惡小而爲之”呀！
我想，我們小學生們應該從小做起，從現在做起，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌，團結互助，誠實守信，遵紀守法，勤儉節約，熱愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，有益於社會的人。讓弟子規伴隨我們長大成人，做一個對家庭、對社會、對國家有用的人。讓良好的習慣伴隨我們走向成功之路吧！
想必大家都讀過《弟子規》吧，《弟子規》裏的內容蘊藏着許多道理，只要我們反覆回味，就會有許多體會了。
“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”。意思是：父母呼喚，應及時回答，不要慢吞吞、很久纔回答，父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。讀到這裏，我覺得自己沒有做到……
有一次，媽媽一個人在家裏大掃除，而我在做媽媽佈置的“海量”作業。經過兩個小時的“拼搏”，我終於把“海量”作業給消滅了。沒想到，我剛剛寫完作業，媽媽就叫道：“阿怡，幫媽媽洗洗拖把吧！”我聽了，說：“媽媽，我剛剛纔把作業給做完，手都麻了，你又叫我去洗拖把，我很累啊！”媽媽說：“我幹了一天的活，可把我給累壞了，叫你去洗拖把都不肯去。唉！”我聽了，又說：”下次大掃除我就和你一起幹活，這總行了吧！”媽媽聽了，說：“唉！算了，你還是好好學習吧！”
現在回想起來，我覺得自己很對不起媽媽。媽媽希望我能把心思放在學習上，就什麼家務活都不讓我幹，全部家務一直都是她做的`。現在，媽媽很累很累，叫我幫她洗個拖把，我都不肯。唉，媽媽上班回來已經很累了，回到家她還要忙個不停，我又何曾幫過她幹過一點活呢？平時，我在看電視的時候，她叫我回去複習，不要再看電視了，我都是慢吞吞地去做，有時甚至不聽呢，淨和她“唱反調”。媽媽處處都爲我着想，可我根本就沒當一回事呢！但是，我現在決定改變自己，要做一個好孩子！
今後，我一定會做個懂事、聽話、勤勞的好孩子，學會幫媽媽分擔辛苦，讓媽媽不再爲我的學習操心。
“凡出言，信爲先。詐與妄，奚可焉。”在《弟子規》中，這句話最讓我受益匪淺，也讓我明白了誠實的可貴性，是《弟子規》教會了我做人的道理。
週末即將來臨，默默約我一起去公園划船，我爽快地答應了。能和最好的朋友一起過週末，這多美好啊。可回到家後，爸爸的.一番話卻讓我悔青了腸子。他說居然要帶我去羅浮山遊玩，那可是我日思夜想的地方啊！一想到羅浮山雄壯的山峯，怡人的美景，誘人的美食，我就猶豫不安。我沒有答應爸爸去羅浮山，只是滿臉地不開心，垂頭喪氣地進了房間，只剩下滿臉疑惑的爸爸。
我趴在房間的桌子上，不斷地想着：如果錯過這一次去羅浮山的機會，爸爸還會帶我去嗎？如果我拒絕默默，默默會不會討厭我呢？天色漸晚，我的心還是很堵很堵，不知如何選擇。窗外吹來一陣風，我感覺空氣都是煩悶的。突然，我的腦海裏閃過一個念頭，如果我對默默說自己生病了，去不了公園了，他既不會怨我，我也可以去我夢寐以求的羅浮山。我頓時心花怒放，剛纔的煩悶一下就煙消雲散了。
這時，爸爸走了進來，對我說：“怎麼了，不開心嗎？難道你不想去羅浮山了？”我將整件事的來龍去脈跟爸爸說了一遍，最後高興地說：“老爸，怎麼樣，我是不是很聰明啊，我終於可以去羅浮山啦！”可爸爸聽後，沉默了一會兒，語重心長地說道：“孩子，《弟子規》中不是有這麼一句話嗎‘凡出言，信爲先。詐與妄，奚可焉。’去不去羅浮山不重要，而誠實是最珍貴的，答應了就是答應了，就要必須做到，不能隱瞞他人啊。”我愣了一會兒，心中頓時茅塞頓開。
那一天，我如約來到公園，和默默在公園裏踏小船。是《弟子規》教會了我誠實的重要性，讓我在成長路上不會迷失自己。我也明白誠實是最珍貴的。
《弟子規》告訴我們，按照聖人孔子的儒家思想，應該遵守哪些規矩。誦讀《弟子規》能使我們感受古人的孝順，時刻以這些經典話語來規範自己的行爲，學會孝順父母，尊敬長輩，試着爲父母和長輩做力所能及的`事。
《弟子規》中的很多思想深深地影響着我。孟子說：“百善孝爲先”，孝敬父母和長輩是中華民族的傳統美德。《弟子規》中的“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶;父母教，須敬聽;父母責，須順成。”教會了我：在父母和長輩叫喚我的時候要立即迴應，叫我做事情的時候不要拖拖拉拉。父母和長輩對我所說的，我要專心聆聽，態度誠懇地接納。“無心非，名爲錯，有心非，名爲惡。過能改，歸於無，倘掩飾，增一辜。”教會了我：犯了錯誤時能夠改正錯誤，就等於沒有做過錯事一樣。假如犯了錯誤而加以掩飾，那就是錯上加錯。比如，我們班裏有些同學因口角是非打架後被老師抓住了，他們不但不承認錯誤，還把責任推給對方，這是非常錯誤的。“朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時。晨必盥，兼漱口;便溺回，輒淨手。”這句話對我的感觸也是很深的。以前我早上起牀的時候總是想多睡一會，尤其是在寒冷的冬天。學完《弟子規》後，每天早上媽媽一叫我起牀，我都能一骨碌就爬起來，刷牙、洗臉、吃早餐，然後上學。我學會了“惜此時”，注意做事的效率。
我不僅要把《弟子規》學好，更要把《弟子規》的警示名言運用在生活中，做一個關心、孝順父母和長輩的知書達理的人。
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