輸在起跑線上作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的輸在起跑線上作文，歡迎閱讀與收藏。

輸在起跑線上作文1

開始笑得最燦爛的人，最終一定會成爲人生的贏家嗎?絕大多數人就是這麼認爲的!殊不知，人生的長跑更側重持久和耐力，一朝一夕的優勢並不能代表所有，也決定不了你在終點線上的.位置。

倘若你輸在了起跑線上，莫慌。所謂流水不爭先，只要不捨晝夜，川流不息，每一滴水都能歸宿大海。愛麗絲門羅，一個普通卻又不平凡的家庭主婦。家庭瑣事無法讓她像其他作家那樣擁有充足的時間靜心寫作，可她爲了夢想，每天都對自己的寫作頁數設下定量，抽時間、擠時間記錄生活的滴滴點點。數十年如一日，筆耕不輟。她不慌不忙地積攢着，最終彌補了起跑線上的落後，反超了那些先行者，獲得諾貝爾文學獎。

倘使你輸在了起跑線上，莫惱。不必怨天尤人、灰心氣餒，只要穩定心神、堅持自我，最終定能取得成功。保羅戈埃羅少年時便立志寫作，卻遭到了家人的極力反對，甚至幾度將他送入瘋人院。可他並未因此而焦慮煩燥:他背起行囊，四處流浪，積累人生經驗。他着迷於神鍊金術等神祕事物並從中汲取靈感。38歲他纔開始寫書，早就被人甩得遠遠的了。可出人意料的是，他的成就卻遠遠地超過了那些贏在起跑線上的人。他如《煉金術士》中的少年一般，用堅持趕超速度，在尋得寶藏之時，自己又向嘗不是被煉成了金呢?

倘使你輸在了起跑線上，莫棄。要相信，芳心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。

曾苑君，20xx年香港的一名特殊的狀元。她如海倫凱勒一般，雙口失明，雙耳失聰。比海倫凱勒更不幸的是她的手指觸感也有缺陷，難以使用有人專用的點字看書。這幾乎是斷了她最後一條求知之路。可她並未言棄。她不停地用身體各個部位去嘗試，最終選擇用雙脣代替雙手來閱讀。她雖先天不足，但後天的勤奮與堅持使她依舊綻放了屬於自己的光彩。

孔夫子雲:歲寒然後知松柏之後周也。春回大地，萬物復甦，當你驚歎於百花齊放的鮮豔時，可曾留意過凌寒獨自的松柏。一時的領先並不算什麼，唯有經歷過時間與閒難的考驗，才能真正取得成功。

輸在起跑線上作文2

人生就像演戲，能笑到最後纔是贏家，倘若輸在起跑線上，別急，也許也會柳暗花明又一村。

關於這樣的故事，我聽過許多，可令我難以忘記的是這樣一個故事：有兩個孩子，一個喜歡彈琴，想當音樂家；一個喜歡繪畫，想當美術家。可命運並沒有給他們的夢想鋪上平坦的道路——想當音樂家的那個孩子，突然耳朵聾了；想當美術家的孩子，眼睛瞎了。他們非常傷心，痛哭流涕，埋怨着命運的不公平。

正巧，在他們埋怨時，有一位老人對耳聾的'孩子說：“你的耳朵聾了，但是眼睛明亮着呢，爲什麼不試一試繪畫呢？”後來，他又對眼瞎的孩子說：“你的眼睛雖然瞎了，但耳朵還靈敏，爲什麼不試一試彈琴呢？”

孩子們聽了他的話，心裏一亮，開始了新的追求。

最後，改學畫畫的孩子，漸漸耳朵反而更好了，因爲，他避開一切干擾，使他的精力高度專注。改學彈琴的孩子，慢慢也覺得失明反倒有利，因爲他能避免許多的煩惱，使心思無比集中。

果然，耳聾的孩子，最後成了美術家，名揚四海；眼瞎的孩子，終於成爲了音樂家，技藝卓絕。

倘若輸在起跑線上，別急，也許上帝爲你關了一道門的同時，也爲你開了一扇窗！

輸在起跑線上作文3

從小就聽着家長這樣的教誨：“孩子，你一定要好好學習，不要輸在起跑線上，到時就趕不上人家了！”

一開始，我也認爲這樣的話很有道理，可當我上了徐傢俬塾，遇到了徐老師，我才明白學習不是這麼一回事兒。

徐傢俬塾的學生，都是來自全杭州市在數學方面的佼佼者，他們有的一星期上四五個奧數培訓班，有的從一年級就開始學奧數，我卻起步晚、做題少。我與他們的距離似乎是遙不可及的。但我百思不得其解的是：爲什麼我的成績一直在班裏名列前茅？直到那一次上課，我才知道了答案……

“人家藍欣同學、何書樂同學的好成績是怎麼來的？誰來說說看？”批完回家作業本，徐老師突然發問道。我環顧四周，觀察着誰能解答這個問題。

沒有人舉手。教室裏靜悄悄的，只聽見翻回家作業本的“嘩嘩”聲。

這時，徐老師莫名奇妙地笑了：“同學們，你們要記住，凡事不怕輸在起跑線上，只怕輸在終點線上！”剎那間，我好像明白了什麼。“你們看看，他們每一次作業都很認真，字跡清爽，過程詳細，完全把老師教過的知識應用到題目中，他們是用盡全力在做的。再看看有些同學，不但偷工減料，字也寫得馬馬虎虎、潦潦草草，明顯態度不端正。老師也知道，你們很多同學興趣班不少，關於‘起跑線’的.觀點你們也不會少聽，但你們認識什麼是學習了嗎？”說着，老師頓了頓，神情變得嚴肅，“學習是要一步一個腳印、努力向上的！”

聽完老師這番話，我心中的疑雲頓時無影無蹤。學習無非是把知識“吃”掉，充實自己。然而一下子吃得太多，或是吃了不該吃的東西，就會肚子疼。踏踏實實地學，認認真真地做纔是最重要的。

賽跑中，難免會在起點上落後，但要在過程中奮起直追，一步一步地跑好，儘自己所能，讓自己成爲最後的贏家，完美地勝出在終點線上。

看着同桌一臉疑惑不解的神情，我笑了，我在心裏對他說：“這句話會讓你受益匪淺的！”

輸在起跑線上作文4

倘若輸在起跑線上，不要慌，也不要惱，更不要放棄希望。在人生的賽道上，即使中途你的車拋錨了，不用擔心，車修好了，你依舊可以在某個彎道超越對手。

我曾經聽過這樣一個故事：有兩個孩子，一個喜歡彈琴，想成爲音樂家，一個喜歡畫畫，想成爲畫家。可是命運捉弄了他們，想成爲音樂家的孩子聾了，想成爲美術家的孩子瞎了。兩個孩子痛哭流涕，向上天抱怨着命運的'不公。有個老人從他們身邊經過，碰巧聽到了他們的抱怨，他就向耳聾的孩子比劃道：“你雖然聾了，但你的眼睛是明亮的，你爲何不改學畫畫呢？”接着又對眼瞎的孩子說：“你雖然瞎了，但你的耳朵是好的，你爲何不改學彈琴呢？”

兩個孩子一聽，心中一亮，耳聾的孩子就改學了畫畫，眼瞎的孩子就改學彈琴。最後，他們倆一個成爲了音樂家，一個成爲了畫家。

所以，輸在起跑線上不要緊，你依舊可以超越別人，雖然上帝關上了一道門，可還放了條狗，你仍然可以把門打開，自己出去，把狗關在裏面。

輸在起跑線上的你，只要努力，依然可以改變命運。

輸在起跑線上作文5

我們真的輸在起跑線上了嗎人都是有生命的，生命的誕生意味着一個新希望的開始，母親懷胎十月，辛辛苦苦把我們生下來，在我們出生的那一刻，我們與千千萬萬的孩子們站在一條起跑線上，然而，我們的終點卻天壤之別。想必大家都知道人氣超爆的TFboys吧，裏面是三個帥氣加萌的男孩，他們與我們的年齡不相上下，有的甚至比我們小。

然而，他們現在已經站在華麗的舞臺上了，他們擁有了天使的翅膀飛翔在舞臺上，他們盡情唱出自己的風采，舞出自己的個性。再看看我們，我們呆呆的坐在電腦前爲他們鼓掌，癡癡的仰視他們。我們這時候不是該崇拜他們，而是應該意識到：他們，與我們同樣大。TFboys是在一個重慶專門培養青少年的培訓班裏出道的'。當然，他們的成功也少不了自己的努力，與他們平時所留下來的汗水與淚水是分不開的，但是，他們成功的關鍵是——贏在了起跑線上。記得曾經看過一張圖片，圖片上面有這麼一句話：老師都說我們的起跑線是一樣的，我笑了。

下面是一張圖片：一個孩子站在他家裏的寶馬車上準備起跑，另一個孩子騎着三輪車馱着體弱病殘的父母準備起跑，這一句話，這一張圖片震撼了我，震撼了所有學生，結果大家應該都知道，99%的會是第一個孩子先到達終點，儘管有時會有奇蹟的發生。但是決定這一切的卻是起跑線，TFboys已經走上了明星的道路，今後他們會順着這條路越走越輝煌，但我們卻與這條路相隔了一個時空，要想與他們同歸一道，我們只有穿越時空。同樣的年齡，同樣的青春，不同的人生，看着在人羣中脫穎而出的TFboys，看着在人羣中微不足道的我們，我不禁想問：我們，真的輸在起跑線上了嗎？

輸在起跑線上作文6

“預備……跑！”體育課上，同學們正在練習50米跑步。老師站在終點揮動手臂，指示同學們排好隊伍，讓下一組準備。

隨着一聲哨響，三位同學飛奔起來，無不賣力，一會兒就跑到了終點。可老師卻搖搖頭說：“不行，你們離優秀都差了好幾秒，得重跑。你們一開始起跑就得快，不要慢吞吞。起跑慢了，就會比別人落下一大截。”

老師的話引起了我的深思：大人們常說，不要輸在起跑線上，莫非就是指這個意思嗎？

我又聯想到了實際生活：同樣一個班，一個老師的學生，爲什麼有些名列前茅，能在年級裏數一數二；而有些成績一直不理想，是老師們眼中的調皮鬼，我想，這原因得追溯到一年級時。一年級，每個人都一樣：都不會認字，老師也沒對誰很偏袒，對誰很嚴苛。可就是在這樣的'情況下，自己做的努力卻不一樣，有些同學努力識拼音，認漢字；有些無所事事，成天和一些同學打成一團。水平的高低就從這裏展現出來。此時，那些不做努力的同學，就已經比別人慢起跑。往後，無論你怎麼追，都總是和別人差那麼一點兒，就是因爲，你起跑慢了，註定落下一大截！

有些同學習慣怨天尤人，說自己本來就不是什麼學習的料，也就自暴自棄，對學業毫無興趣。其實並非這樣。在各種作業，考試中，你都可以比別人領先一大截，關鍵你的努力。別人在埋頭解方程，你卻和別人談論你昨晚做的美夢；別人在舉手發言，你卻趴在桌上，想着下課玩什麼遊戲。當你在各方面都比別人慢起跑，那麼，這樣日積月累，或許你原來和同學們相差幾釐米，甚至幾毫米，但現在說不定就是幾米，幾千米。

人生就像一場賽跑，你追我趕，爭分奪秒。可是，一旦你輸在了起跑線上，便註定了你跑最後一名的命運；輸在起跑線上後，你又不努力，你怎能獲得成功，拿到第一名呢？

所以，別讓自己輸在起跑線上，哪怕輸了，也要努力地追上去！

輸在起跑線上作文7

人生像一場漫長的馬拉松，倘若輸在起跑線上，別慌，因爲你有機會在彎道超車。

倘若輸在起跑線上，別放棄。“中國乒乓球第一人”——鄧亞平。她的父親，是一位乒乓球教練。但是從小鄧亞平就被認定爲“天生缺陷”——她太矮了。雖然對乒乓球有着濃厚的興趣，但一直不被重用。進入國家隊，她仍需穿着增高鞋打球。雖然她身體最弱，但她最努力。每天晚上，留到最後的是她；每天早上，起得最早的是她；每天揹着10公斤沙袋跑10km的是她；每天堅持練300個俯臥撐的是她。艱難的磨鍊加上堅韌不拔的毅力，她最終站上了領獎臺之巔。賽後，鄧亞平熱淚盈眶地說：“我不求比任何人高，但我要做到比任何人技術更好！”她完美詮釋了“彎道超車”。

倘若輸在起跑線上，別抱怨。對於先天聾、啞、盲的海倫·凱勒來說，學習似乎是一件遙不可及的事情，但她從不抱怨命運的不公，更不希望虛度此生。在莎莉文老師的引導下，她開始接觸盲文。她不能聽，但她可以用心感受；她不能看，但她可以用手觸摸；她不能說，但她可以用行動表達。寒來暑往，每一天，每一時，海倫都在勤懇地學習。她不知道休息，對她來說，知識和書就是一切。最終，她創作出了最美的'文章——《假如給我三天光明》。她完美地詮釋了“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。”

倘若輸在起跑線上，別慌張。童第周自幼並不好學，成績差得令人不可思議。17歲，他才進入中學，第一學期就因“成績太差”差點被勸退。但他不放棄，緊緊地把握住老師給的最後期限。那個學期，他起得最早，睡得最晚。每天清晨5：30，當同學們還沉醉在夢中時，校園裏早已響起了他的讀書聲——那是勤奮的聲音。最終，童第周以優異的成績畢業。28歲時，出國留學，爲世界生物學做出巨大的貢獻。他詮釋了“江東子弟多才俊，捲土重來未可知。”

倘若輸在起跑線上，別棄、別怨、別慌。人生這場馬拉松，只有笑到最後纔是贏家！

輸在起跑線上作文8

“別讓孩子輸在起跑線上”是近年在教育領域對家長誤導最嚴重的一句話。所謂的起跑線，只不過是家長怕孩子會面對激烈的社會競爭而引起的。

也正是因爲這句話，不得不讓一些家長由於擔心自己的`孩子輸在起跑線上，所以通過各種培訓班給孩子灌溉與其年齡不符的知識，從孩子的早教到各科的培訓，從培養孩子的特長到給孩子加課，以及上各種各樣的補習班，這無疑不顯露着“拔苗助長”這一個故事。

分別有這樣兩個男孩：一個男孩已過垂髫之年，卻天真地在雞蛋上孵小雞，一個男孩四歲纔會講話。若放到現代來，人們只會給予兩個字以概之——“白癡”！謎底也許會讓你大跌眼鏡，前者是愛迪生，後者是愛因斯坦。我猜想：他們的父母絕不是揠苗助長之徒，才讓這二位有了充分的自我發展的空間。

就我所瞭解，愛迪生與愛因斯坦這兩人絕對沒有接受過什麼“胎教”的未雨綢繆，亦未曾吃過什麼“健腦”的產品。他們是純天然的，不含任何“智力”添加劑。請讓孩子輸在起跑線上。輸在起跑線上，能贏得人生。贏在起跑線上，能輸掉人生。欲將取之必先與之是大智慧。