小實驗作文 15篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小實驗作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。

小實驗作文 1

今天我在看書，我突然站起來，找來一個盛滿水的臉盆，一張紙，剪刀和6枝水彩筆。找好東西我變忙了起來。

我在幹什麼呢？哦我在做實驗。我先用筆在紙上勾畫出一個6角星的圖案剪下來圖上我喜歡的顏色，接着把6個角折向中心。最後把6角星放進水裏，這時，就像一朵花。

這是爲什麼呢？我看了書上的實驗原理。原來：這個實驗利用了毛細現象，就是像植物吸收水分，水分沿着縫隙滲入一樣。由於紙的'主要材料是植物纖維，其中也有非常細的“管道”。

當水滲入到這些“管道”中，紙開始膨脹，然後每個角就像花一樣綻開了。

小實驗作文 2

今天，我在家裏做了一個實驗。

首先，我拿來一個紙杯，往杯裏倒滿水，然後拿剪刀在紙杯底紮了一個小洞。我要計算一下，一杯水漏完，需要多久。我拿出手表計時，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……過了十分鐘，杯裏的'水漏完了。

我再拿出紙筆計算了一下，結果嚇了我一大跳：照這樣，一天24小時竟然可以漏掉144杯水！我想：平時經常看到有些水籠頭關不緊，長年累月地流，該流掉多少寶貴的水啊！我覺得非常可惜。

我們一定要珍惜這寶貴的水啊！

小實驗作文 3

今天，我做了一項有趣的小實驗。

首先，我把一個空汽水瓶放進了冰箱冷凍起來。

過了一個小時，時間差不多了，我把汽水瓶拿出來，把一個事先準備好的氣球的開口以迅雷不及掩耳之勢地套在汽水瓶的瓶口上，立刻把瓶子放在水中，然後就坐等奇觀。

過了一會兒，意想不到的事情發生了：氣球越來越大，好像有人在吹一樣。

這是爲什麼呢？我從書本里找答案，原來，是因爲瓶子放在冰箱裏，溫度非常低，拿出來放在水中後，瓶子裏的空氣吸收了水和外部空氣中的'熱量，開始膨脹，瓶子裏的空氣因體積變大而向外溢出，把氣球“吹大了”。

啊，小實驗真有趣！

小實驗作文 4

今天老師佈置了一個小實驗，回家做，用水和鹽把雞蛋浮起來。

聽了這個作業，我心裏不禁奇怪，用鹽和水怎麼可能讓雞蛋浮起來嗎？但一想老師說的話準沒錯，也可能。回到家，我找了個雞蛋和裝滿水的.臉盆，從廚房裏拿出鹽，準備就緒。我把雞蛋放到水盆裏，加了一點鹽，雞蛋沒浮起來，於是我猛加，雞蛋奇蹟般的浮起來了，我好交差了。第二天，老師告訴我們鹽水是有一定浮力的，這時我才知道答案。

小實驗作文 5

今天我的語文作業是寫一項神奇小實驗，我在網上查找了一下，發現彩色糖變彩虹是挺有趣的，於是我就想用彩虹糖做實驗。

我先準備一些五顏六色的`彩虹糖、一個盤子、一些水，接着將這些彩虹糖按顏色在盆子裏排列成一個圓形。然後將水慢慢的倒入盤子裏，我開始認認真真地觀察，但剛開始沒有任何變化，於是我心裏就疑惑的想：它能不能變成五顏六色的彩虹呢？我用手摸了摸又輕輕地晃了晃盤子，這時，我發現糖果在慢慢的褪色，五彩繽紛的顏色也緩緩地向盤子中間聚擾。最後變成了一副絢麗多彩的彩虹畫。

通過這次小實驗，讓我知道了色素一遇到水就會褪色，能夠快速地在水中溶解。

小實驗作文 6

一上課，老師發了一張紙給同學們，上面倒了一些混在一起的味精和椒鹽，還發了一根吸管。接着，老師提一個有趣的問題：“誰能最快地把味精和椒鹽分開？”

同學們一聽，緊張極了。開始動手了，有的`用手撿，有的用吸管挑，有的用嘴巴吹。可是，這些方法都不行，太失望了。

這時，老師笑眯眯地說：“我來告訴你們一個好辦法吧。”只見老師一手拿着毛巾，一手拿着吸管，用力地來回搓。然後，把吸管放在味精和椒鹽的上面，椒鹽一下子就被吸起來了。真神奇呀！這是爲什麼呢？老師告訴我們：“這是因爲摩擦產生靜電，靜電就把更輕更小的椒鹽吸起來了。”

這個小實驗讓我明白了：生活中處處有科學。

小實驗作文 7

今天陽光明媚，氣溫很高。我爺爺對我說:“我們今天做個實驗吧。”不久，他帶來了紙、火柴和放大鏡。

看到爺爺把放大鏡放在陽光下，聚焦在太陽上，露出一個小點。爺爺把火柴放在點之間。過了一會兒，火柴冒出一股細煙，然後火柴燒着了。我問爺爺:“怎麼會這樣？”祖父說:“火柴頭上有鱗片，燃點很低，所以太陽的熱量集中在火柴頭上，它燃燒起來。如果是紙，就會燃燒。”

於是，我拿了一張報紙，放在陽光下，用放大鏡聚焦。報紙也燒起來了，但是比火柴花的時間長。爺爺說:“因爲報紙的燃點比火柴高。”

太陽的.能量是公平的！世界上有很多奧祕，我一定要好好探索，好好研究，好好學習。更好的積累科學知識。

小實驗作文 8

今天的作文課上，老師給我們做了一個小實驗。

實驗前，老師笑眯眯地問大家：“你們有什麼辦法讓點燃的蠟燭熄滅？”同學們說：“吹滅！”、“水潑！”、“踩滅！”、“扇滅！”……。老師聽了，說：“我今天做一個小實驗，讓蠟燭自己熄滅！”

實驗開始了，老師拿出一個碟子，往碟子裏倒水，然後點燃一支蠟燭，放在碟子裏。只見火越來越大，這時，老師用一個玻璃杯倒扣在蠟燭上，不一會兒，火滅了。這是怎麼回事？原來蠟燭燃燒需要氧氣，氧氣佔空氣的五分之一，蠟燭燃燒完了杯中的'氧氣，所以滅了。噢，我恍然大悟。

這個小實驗不但有趣，而且還讓我學到了科學知識，我喜歡這個小實驗。

小實驗作文 9

“叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，我們看着柳老師拿着一個小紙杯和一瓶水還有一張紙，腦子裏出現了無限個問號：柳老師這是幹什麼呢？

老師拿起空紙杯，把紙蓋在空紙杯上，然後用手按着紙，再倒過來，問道：“同學們，如果我把手放掉，紙會不會落下來呢？”同學們一起說：“會！”。果然，紙像蝴蝶一樣飛了下來。老師又把水倒進了紙杯裏，接着把紙蓋在杯子上，然後把杯子倒過來又問：“同學們，如果我把手放開，紙會不會掉下來？”同學們一起說：“會”。後來，老師把手放開了，“呀！奇事啊！”水竟然沒有倒出來。

後來，老師告訴我們謎底：原來空氣的壓力比水的壓力大，所以紙不會掉下來。

這個科學小實驗真有趣！

小實驗作文 10

我今天做了一個小實驗。是紙片託水。現在我向大家介紹一下。

先準備一個杯子，A4卡紙，水，另外準備一個加水的杯。接着加水的杯，往實驗杯子里加滿水，然後放上A4卡紙，最後我用手快速地翻轉，我發現，經過仔細觀察，沒有一滴水滲漏出來。卡子也不掉下來。看到這個小實驗的整個過程。我的心情無比激動，十分驚奇又震撼。但細細想來也不奇怪，因爲科學的原理是：水的表面漲力使紙片與杯口完全密封。此時水給紙片的壓力，小於大氣壓力。故紙片受力平衡，水杯裏的`水不會漏。科學就是力量。我們要努力學好知識，更好地撐握好科技的發展方向，服務社會，貢獻一切。我的介紹就是這樣。

今天的紙片託水小實驗是十分成功的。

小實驗作文 11

今天，我在家做了一個科學實驗。

首先，我找來一個礦泉水瓶，並取來一點熱水倒入瓶中，然後用力地擰緊瓶蓋。不一會兒，瓶子開始向內收縮，變成了橢圓形。

原來熱水注入塑料瓶後，會加熱瓶中的空氣，冷卻後，瓶內的氣壓變小，這樣瓶內的氣壓和瓶外的氣壓變得不一樣。瓶外的`氣壓大於瓶內的氣壓，因此瓶外的空氣擠壓瓶子，造成瓶子向內收縮的現象。

實驗成功了，我非常高興！

小實驗作文 12

星期天的下午，我在快樂教室裏做了一個有趣的科學實驗，叫“紙杯燒水”。

當老師那出一根蠟燭，一個紙杯，一瓶水和一隻打火機時，我半信半疑。

實驗開始了，老師先把蠟燭點燃，再把紙杯裏倒上水，接着把紙杯放在蠟燭上方燃燒，只見杯底漸漸變黑了，此時我非常焦急，眼睛目不轉睛的'盯着杯裏的水，水裏浮現出幾個氣泡，伸手去摸水，水居然有了溫度，一分鐘後，氣泡變得更大，還冒着熱氣，驚喜的時刻到了，水沸騰了。

同學們都覺得不可思議，爲什麼紙杯沒被燒破？老師告訴我們原理是：火把熱量傳給了紙杯，紙杯把熱量傳給了水。

今天的實驗真有趣！

小實驗作文 13

星期天早上，我起了個大早，去樓下小賣部買了一盒彩虹糖，一個玻璃盆，決定做一個小實驗。

我迫不及待地回到家，先讓阿婆燒了一鍋滾燙的熱水，之後細心地把玻璃盆擺好，然後在玻璃盆的四周邊框規則地放入彩虹糖，最終再慢慢地均勻地加入滾燙的熱水，看着彩虹糖在熱水的沖刷下漸漸地熔化，我的心裏面也七上八下的，只怕哪個步驟出錯，老是擔心熱水把彩虹糖燙得無影無蹤。

桌子上的.時鐘在滴滴答答地響着，玻璃盆裏的彩虹糖也在水裏重新慢慢地凝固。靜靜地等待了半個小時，盆裏的水面最終緩緩地如我所願出現了一道美麗的彩虹。

今日，我的一道彩虹小實驗最終大功告成。

小實驗作文 14

今天我做了一下小實驗，做的是紙片託水。我的準備是水、A4卡紙和杯子。我要把紙按的緊緊的，不讓它漏出來，如果按得不緊的.話。他就會漏出來。就在這時，爸爸下班回來了，我問爸爸：“爸爸，爲什麼按緊了就不會漏出來呢？”爸爸說：“因爲沒有空氣，所以就不會漏出來。”我又問：“爸爸爲什麼按得不僅就會漏出來呢？”爸爸又說：“因爲有空隙，所以就會漏出來。”紙片託水，其實是很好玩的一個實驗，成功了就好，不！成功也沒關係，我會下次再努力做實驗，爭取成功。

小實驗作文 15

今天，爸爸對我說：“蠟燭放在瓶子裏會自己熄滅的。”我不信，於是想做一個實驗驗證一下。

實驗材料有：瓶子、打火機、蠟燭。

首先，把蠟燭點着。然後趕緊把它放進瓶子裏。接着馬上蓋上蓋子。過了17秒左右，蠟燭自動滅了。

爲什麼才過幾秒鐘蠟燭就自動滅了呢？我不明白。於是我在電腦上搜索了相關資料。原來是瓶子裏的氧氣在燃燒，空氣中的氧氣漸漸變少了。當氧氣的'量不能夠支撐蠟燭燃燒的時候，蠟燭就滅了。

實驗成功了。我以後要多思考多做實驗，學習更多的科學知識。