五年級數學日記集錦15篇

有趣的一天又要結束了，想必大家都學習了不少新知識，想必是時候寫一篇日記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編爲大家整理的五年級數學日記，歡迎大家分享。

五年級數學日記1

一天，馬小跳正在玩遊戲。突然聽見大叫一聲，原來是寶貝兒媽媽的圍裙被飛濺的火花燒了幾個小洞。

馬天笑(爸爸)說：“可以把破的地方補上去。”馬小跳說：“那要準備多少布呢?”寶貝兒媽媽高興地說：“這裏的一個正方形正好是1平方分米，2個三角形拼成一個正方形，可以數數看呀!”“好啊!”馬小跳邊說邊數，“這裏有4個三角形，也就是2個正方形，2平方分米，再加上其他的'正方形，一共18平方分米。”

“你真厲害!”寶貝兒媽媽說，“要不，補圍裙的活兒也交給你了?”

“啊!”馬小跳拉長了臉，怪叫一聲就轉身跑了。

五年級數學日記2

20xx年X月X日X天

今天，我跟着媽媽去菜市場。媽媽說：“今天我要考考你，你自己去買東西，然後算出錢來吧！”“好”我說道。說完，媽媽就給了我10元錢。

剛到水果區，我就看到了一個個像紅燈籠一樣的柿子。我趕緊跑過去問：“阿姨，這個怎麼賣呀？”“2塊6一斤。”“噢，那我要二斤。”

阿姨幫我裝好後，我算了起來：2.6×2=5.2（元）。柿子一共5.2元錢，我給阿姨10塊錢，再找我4.8元錢。

剛付完錢，媽媽就過來了，聽完我的'話，她說我會自己買菜了。我也覺得學數學的好處很多，所以我以後要學好數學。

老師的話：通過生活中的小事，體驗到數學的重要性，真棒，加油！

五年級數學日記3

今天，我又被一數學題難倒了，題目是這樣的：“小虎在敵人窗外聽到裏面在談子彈：一人說每人背45發還多260發。另一人說每人背50發還多200發求有多少敵人？多少發子彈？”

我冥思苦想，不停地在草稿上畫呀畫，但都毫無頭緒，爺爺走了過來，對我說，“這是，沒什麼訣竅，就只要（260-200）÷（50-45）就行了。

五年級數學日記4

這次我打完比賽去了山東，我和隊友們爬了泰山，爬完了以後，教練讓我們算算自己，每小時爬了多少公里。

我們從山下，爬到最上面，大概用了4小時，泰山我們爬臺階一共爬了8938米，我知道路程÷時間=速度，現在我們知道了這些，就可以得出。

算式:8938÷4=2234.5(m/時）

然後上面有提到是每小時爬了多少公里，而我現在算出來的`是米。米和公里進率爲1000,2234.5=2.2345公里，也就是我每小時爬2.2345公里。

現在看，覺得自己爬的還是蠻快的(*^__^*)。

數學問題無處不在啊。。。

五年級數學日記5

做一些哪個分數比較接近1的.題我總在思索分數怎樣才能化成小數，今天，我的問題終於解決了。

原來呀，是要先在腦子裏把分數化寫成除法算式，例如：四分之一 ，寫成除法算式是 1÷4，最後再計算出來的結果不就是小數了嗎?

也可以直接用分子除於分母，只是寫成除法算式有助於理解

五年級數學日記6

吃過午飯，媽媽帶我到山坡上去找小棒。我和媽媽先把茅草的'杆子砍回家，然後媽媽用米尺量10釐米長一根，用剪子剪斷。媽媽一邊剪，一邊讓我數，數到10根就捆一捆。

捆了10捆，媽媽說，好了，不剪了。然後，媽媽叫我把10捆打開，兩根兩根的數，數到100;又5根5根的數，數到100;我都數對了。媽媽問我：還可以怎麼數?“10根10根的數”。

“10根一捆，你說100根要捆幾捆?”我想了一下，說：“10捆。”媽媽高興的說：“對，你真聰明!”我覺得數數真有趣!

五年級數學日記7

昨天，我們去一個很偏僻的地方，我們那着地圖出發啦。媽媽拍啦一下我的肩膀笑眯眯的'說“：從家到那裏有多遠？”我一想，我拿起地圖，用銅簍般的眼睛在地圖上掃描，我的探照燈盯住啦幾個數目，我用學過的知識—比例馬上就算出來啦，我驚呆啦，這麼遠，我們還要開幾個小時呀！媽媽開心的點啦點頭。爸爸又數“：出發事有180升汽油，如果汽車到目的地時不加油還剩15升油，開啦多少千米？”我說“應該是1237.5！”爸爸點啦點頭。

數學真有用，處處皆學問，處處有數學。

五年級數學日記8

今天姑姑和我一起測量了我的小傢俱。有趣極了!

首先我們測量的是我的.小牀，長1.9米，寬1.5米，周長是6.8米，面積是2.85平方米。我測量牀的長的時候是趴在牀上，費了好大的勁才量好的。

接着我們又測量了電視。“電視的長是1.06米，寬是0.62米。”我說!姑姑看我認真的模樣，高興的笑了!又讓我算出了周長是3.36米，面積約是0.66平方米。

然後我們又費力的量了我臥室的地面。大約長是4米，寬是3.5米，周長是15米，面積是14平方米。我光着腳在地上仔細的看着尺子上的數字，竟然都不覺得地涼。

五年級數學日記9

20xx年2月5日 星期五 天氣晴

今天我和媽媽去買橘子。橘子是1.8元一斤，媽媽買了4.5斤，本應該付8.1元，可營業員太粗心，不知道怎麼算的算成了9元錢。我又用腦子重新算了一遍，是阿姨錯了。

我說：“阿姨，1.8乘4.5等於8.1元呀！怎麼會是九元呢？”“嗯，對呀。”阿姨說，接着找回了媽媽九角錢。

五年級數學日記10

今天上午，我按照爸爸讓我寫的“假期計劃”，開始了複習數學、練習數學、加強數學的.“啓動儀式”!

剛開始，我覺得有點難，不過越做越覺得簡單，覺得數學是那麼有趣!例如：

有一個五位數，最低位數字是8，位數字是3，個位上的數字是十位上數字的2倍，前三位數字的和與後三位數字的和都是19，這個五位數是多少?解答：

先算出這個五位數的位和最低位，再算十位8÷2=4，然後算8+4=1219-12=7，最後算3+7=1019-10=9，這個五位數是39748!

以前不喜歡數學、覺得枯燥的我，現在覺得數學原來是那麼簡單，那麼有趣了!你一定會愛上數學!

五年級數學日記11

生活中，處處有數學。例如：買菜啦。買文具啦。量布等等，都需要用到數學。

這個學期，老師教了一個新知識，是小數的乘法與除法。這個知識，可幫了我大忙啊。

昨天晚上，我媽媽一起去買桔子。桔子是1。8元一斤，媽媽買了4。5斤，本應該付錢8。1元。可是營業員粗心大意，不知道怎麼算的`，算成了9元錢。還好我利用了這個學期新教的知識，在腦子裏算過一便後，馬上糾正了營業員的失誤。

不僅營業員阿姨誇我聰明，這麼小都會小數乘除法了，而且在回家的路上，媽媽還表揚我，給她省了0。9元，並且學過的知識能在生活中活用。

是啊。要是沒學好這門數學，以後損失的不只是這0。9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀。

五年級數學日記12

9月9日 星期日 晴

今天我聽奶奶講了一個故事。

這是波蘭著名數學家謝爾品斯基的真實故事。

有一天，他要搬家，他夫人把行李拿出來以後對他說:“我去叫出租車，你在這看好行李，共10個箱子。”過一會兒夫人回來了，他對夫人說:“剛纔你說又10個箱子，可是我數了只有9個。”“不對，肯定是10個。”“說什麼呢，我再數一次，0，1，2，3......”

哦，我明白了，數學是由0，1，2，3，4，5，6，7，8，9組成的。

五年級數學日記13

今天第一節課是數學課。上課了鈴聲叮咚響了，數學老師拿着口算過關的考卷進來了，我一邊心裏默默的想，完了，我沒有在家裏練習口算，以前每次過關我都沒有做完。然後老師發下試卷一會就開始做了，我開始做看卷子我的'心跳的好慢，後來做了一會，老師提醒時間快到。我越來越急，心也跟着跳的好快。最終我還是在老師歸定的時間內做完了，我是第22個做完的，但是我不知道能得多少分?

我好希望我能得一百分啊!

五年級數學日記14

今天我和媽媽一起去看皮包，先來到了辰野，皮包的單價是1568元，商場搞活動滿200減60。我們又來到天百百貨同樣的包，滿400減130。於是我想肯定是天百百貨便宜嘛。可又只是想了一下，有可能不是，還是算一下吧。1568除以200有7個200也就是減420，1568除以400，有3個400也就是減390，420＞390原來是辰野便宜，看來以後買東西要多比較，多計算，要貨比三家，這樣才能買到最便宜的.東西。

原來購物中也包含這麼多數學問題啊，數學在生活中真是無處不在啊！

五年級數學日記15

我們家的樓梯每層有10級樓梯，爬到我家一共有4層半樓，那麼就有45級樓梯。媽媽問我家裏有5口人，一個人有2隻手，5個人有幾隻手呢?我馬上回答說：“有10隻手。”;吃飯的時候每個人用2支筷子，5個人我拿了10支筷子。媽媽告訴我在我們身邊有很多的.數學問題，你要仔細地去發現它。