一天將要結束了，在你心中有什麼感想呢？是時候認真地寫好日記了。日記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編爲大家收集的關於數學日記，希望能夠幫助到大家。
前幾天，我們進行了期中考試。我數學考了96分，雖然算是高分，可我卻高興不起來。因爲我那4分丟的太可惜了，錯了些不該錯的。
不過，我可不是那種會被困難輕易打倒的人！於是，我開始分析丟分的原因。不一會兒，我就找出了3個原因：1、考前沒認真複習。2、考試時太馬虎。3、對於數學問題沒有深入認真的思考。
有一道題錯得最可惜，是一道判斷題，題目是：正方體的6個面中不可能有長方形。我當時想到了正方形就是特殊的長方形這句話，就把這道題判了錯誤，事實證明我錯了，這題應該是對的.。
還有一題，也是判斷題，題目是：將3克鹽放入100克水中，鹽佔鹽水的100分之3。顯而易見是錯的，可我判的對，我沒有認真仔細想，3克的鹽放入100克水中後，總量應是103，正確的應該是鹽佔鹽水的103分之3。
考試已經過去了，我應該從其中汲取經驗教訓，我下定決心了，一定要改掉所有的壞毛病，沒有最好，只有更好！
“鈴鈴鈴”下課的鈴聲響了，同學們走出了教室。我和張靖娜，鄒詩瑤和杜鑫越在一起玩遊戲——異想天開。
我們四個人一人拿出三塊紙分別在紙上寫出人物，地點，和做的`什麼事，寫完之後把它們捏成一個小球，打亂順序，分好堆，人物一堆，地點一堆，事情一堆，一人在三堆裏拿出一個球，打開並按照人物地點和事情連成一個句子。我先讀，郝老師在鍋裏抓魚，哈哈哈，我們四個不由得笑出聲來，張靖娜讀，出雷宇航在電飯鍋裏洗澡。哈哈哈，有一陣笑聲，我插着腰撅着嘴看着張靖娜，撲哧一聲笑了。我們又恢復了剛纔的狀態，這回到鄒詩瑤了，她還沒等說呢自己先笑上了，我們着急得對鄒詩瑤說：快點。鄒詩瑤笑眯眯地說：杜鑫越在英語書上摘蘋果。杜鑫越邊笑邊看鄒詩瑤，我有那麼傻嗎。最後一個是杜鑫越：張靖娜在廁所裏吃黑芝麻糊。咦呀，我要吐了。哈哈哈愉快地笑聲給我們的校園添了幾分色彩。
“鈴鈴鈴”上課的鈴聲響起了我們收拾好東西上了第二節課。
今天，母親跟我說：“雪飛，跟你玩個遊戲吧！”我說：“好呀！”
母親拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定了一根指針。紙板平均分成24個格，格內分別寫着1—24、“母親，遊戲規則是什麼？”“遊戲規則很簡單：指針轉到單數格或雙數格，都要加上下一個數。加起來是單數就是我贏，加起來是雙數就是你贏。”
我一連玩了十多次，可是每次都輸。“爲什麼總是單數呢？”我問母親。母親說：“你自己想想吧！”於是，我絞盡腦汁地想，終於讓我想起了：單數+雙數=單數。這下子我明白了，假如指針轉到單數格，那麼加下一個數就是雙數；假如指針轉到雙數格，那麼加下一個數就是單數。所以，指針轉到任何一格，加起來的數都是單數。
我滿懷歡喜，因爲我將與三個姐姐在金華玩個夠！正當這是，公交車開來啦！我連忙跑上了公交車搶了個位子坐了下來！”賣票啦！賣票啦”一陣陣清脆的喊聲直衝入我的耳中，一位和藹可親的阿姨一步步向我走來。我掏出錢，說：”四個人一起付，到浙中圖書！”也不知是這位阿姨算錯了！還是怎麼了，只收了8元錢！並收完了錢就轉身走了！於是，我大喊一聲：”阿姨，你少拿了兩元錢！”阿姨立馬轉過身來！只見他一臉羞澀，走過來對我說：”小姑娘，我一年到頭還沒幾次會算錯錢，那都是少有的，而算的幾次也都不會跟我說一聲！你呀，還是頭一個會和我說的！”說完，她又向我拿了2塊錢，並誇道：”小姑娘，你呀！還真的是挺誠實的呀！”說完她說的話，我心裏喜滋滋的'！
看來，我學的小數乘法，在我們的生活中還是挺有用的！當然啦，我們人也要誠實才行！
今天，我和媽媽一起到文具店，爲新學期準備學習文具。
到了文具店，我發現文具店推出了買10元送1元購物券的促銷活動，所得的購物券可以當現金使用，所以吸引了很多小朋友來到選購文具。
我看中了一個很漂亮的卷筆刀，上面標價是12元。接下來，我又選中了一把5元的尺子、一個3元的試卷夾和一塊2元的橡皮。我心算了一下，一共需要22元。我和媽媽一起走到付款臺準備付錢，媽媽邊走邊說：瑩瑩，你覺得應該怎樣付錢比較省錢呢?
我一愣，猛然想起來購物券的事，買20元的商品就有2元的購物券了，那，不如
想到這裏，我就先把2元的橡皮放回原處，讓媽媽付了20元買了前3種文具，然後服務員就贈送2元的購物券給我們。我就高興的.用這2元的購物券買到我喜歡的橡皮了。
通過這次購物，我感受到了學習數學的重要性。我也發現，只要細心觀察，就能發現數學知識能應用於生活之中。
今天，我的媽媽考了我一道題:56個荔枝與48個杏子重量相等,每個杏子比荔枝重5克,問每個杏子重(）？每個荔枝重（）？我想了想對我的媽媽說：這道題沒別的數字了嗎？
我的媽媽說：沒有．我想了半天也無從下手，沒辦法我的媽媽只好教我簡單化．我的'媽媽說：店內有１０個杏子與５個梨重量相等，每個梨子比杏子重點６克，問每個杏子幾克？每個梨幾克？
我說：這還不簡單５＊６＝３０３０／５＝６２＊６＝１２這時我的媽媽說：你再做做剛剛那道題，噢！我明白了於是我做了起來：４８＊５＝２４０２４０／８＝３０３０＋５＝３５我的媽媽對我說：以後你在碰到今天類似的情況，你就想一想簡單化：把大數化小，把不熟悉的東西轉化成自己熟悉的東西，就比較容易了．
8月7日 星期五 天氣 晴
今天媽媽給我批作業的時候，發現了一個錯題：
30-7 4
=30-11
=19
我打了個×，並改成了：30-（7 4）
=30-11
=19
媽媽說：“你做錯了。”媽媽告訴我：沒有括號的`加減混合運算中，要按順序算，哪個在前，就先算哪個。當然也可以先算後面的，但是要加括號，而且一定要注意：如果第一步運算是加法，那麼，括號裏的運算符號就不變；如果第一步運算是減法，那可就要變了，加號變減號，減號變加號。
啊，這次我不僅改了錯題，還學會了另一種解題方法。數學真是奇妙無窮呀！
今天是xxx號，天氣特別晴朗，媽媽帶我去包公湖早市去買菜，我高興的從被窩裏跳起來，趕緊穿好衣服和媽媽一起來到了菜場，哇！菜市場真熱鬧，人山人海，叫賣聲、歡笑聲，我想可能是快過春節的緣故吧。我看見了又圓又紅的西紅柿像蘋果，看見了又細又長的豆芽，我還看見了紫色的茄子像彎彎的月亮，又像可愛的`小船，還有許多綠葉的菜，生菜、青菜、白菜等等。
聽媽媽說：“大年初一，我的大伯、二伯、姑姑全家都要來我家看奶奶，和我們一起過年。”於是我和媽媽買了許多菜，如：買了二斤西紅柿，每斤二元；冬瓜買了三斤，每斤一元；長豆角買了三斤，每斤二元；黃豆芽買了二斤，每斤一元。這時媽媽給我提出個問題，鑫鑫你用所學的數學知識把今天買菜需要花多少錢算一算。我笑了笑告訴媽媽，一共支出十五元。其算式
（2×2） （3×1） （3×2） （2×1）=15（元）
今天，我和姐姐一起在玩飛鏢遊戲。我從這個遊戲中發現了很多數學問題呢！
飛鏢盤上一共有5圈，最裏面一圈是紅心，射中可以得10分，第二圈是8分，第三圈得5分，第四圈得3分，最外面一圈得1分。我和姐姐進行了一場你死我活的競賽。
姐姐她第一次射中了第四圈，得到了3分，第二次射得掉下來了，沒得分！正當我笑得合不攏嘴，姐姐她一下子進步了。射中了紅心，得到了10分。這下子我高興不起來了。姐姐她一共得到13分呢！
輪到我了，我瞄了好久，第一次給我射中了第三圈，得了5分，第二次射得不太好，只得了3分。如果，我想超過姐姐，我第三次要射到第二圈或者最裏面的紅心才行，結果最後一次我射中了第二圈，我贏了，真高興！
長方體變形記
數學是有趣的，它有許多的奧祕需要我們去探究，今天我們一起探究長方體的.奧祕吧！
上午第一節課，楊老師讓我們做長方體框架。我按要求先準備4條12cm的吸管，4條9cm的，4條6cm的，並且用8個小彩泥球做8個頂點，
我很快把長方體框架做好了。老師要求我們把這個長方體變成特殊的長方體（有2個面是正方形），我先把4條9cm的都統一剪成6cm的，現在有8條6cm的，4條12cm的，8個彩泥球，這次我是先把上下面長12釐米、寬6釐米的長方形做出來，一共做2個，拿出其中一個長方形，在橡皮泥球上把4個高立起來，最後把另一個長方形連起來就完成了。
接着楊老師又說要改成正方體，這個就簡單了，把12條吸管剪成統一長度，再用彩泥連接固定就可以了。
今天，我通過不斷變化圖形，知道了如何求棱長和。
同學們，今天的學習，你發現奧祕了嗎？是不是也很着迷呀！
今天下午,我和媽媽來到了人山人海、物品琳琅滿目的胖發祥超市,首先映入眼簾的是大大小小的櫃檯,其中一個櫃檯上面用一根小棍子撐起一張大黃幅,上面寫着黃金打八五折,進入生活區,裏面的打折商品更是不計其數,什麼洗衣粉打七五折了呀,小點心降價了呀,“呀!土豆”買四送一了呀!我頓時對這些打折物品起了濃厚的好奇心,“呀!土豆”是打幾折呢?洗衣粉的現價是多少元呢?我便請教媽媽,媽媽笑眯眯的對我說:“你可以用你學過的知識來解決呀!”我恍然大悟,我不是剛學了打折扣嘛!便認真思考了起來,現價=原價×折扣數,洗衣粉的原價是14元,現價就應該用14×70%=9.8元,根據上面的.原理,就是用買四包“呀!土豆”的錢買了五包,用4+1=5包,4÷5=80%,也就是打八折,我很自豪的對媽媽說出我的解題思路,媽媽直誇我是個愛動腦筋的孩子。
今天是星期五，上午我們去中牟的一個小村子裏摘桃子、韭菜、茄子、大蒜。
奶奶先帶我們來到果園裏摘桃子，我們一個一個地看着桃子的大小來摘桃子，奶奶說，果園裏的桃子是用黑色紙袋子包着的.，可以防止桃子被蟲子吃，並且還不打農藥。
之後，我們又去摘茄子，因爲溼土太滑所以我就把鞋子脫了光着腳走，邊走邊吃桃子。
過了一會兒，我們到了摘茄子的地點，開始摘了，都是丹姐姐給我摘的茄子，都不知道怎麼分辨茄子是好是壞。
最後，我們到了一位老奶奶家，把鞋洗了之後就去吃西瓜吃完之後，又騎了幾圈自行車，其中有一圈去車裏拿水喝，在回來的路上摔了一跤。
回去之後，就在老奶奶家吃飯，吃的東西非常好吃，吃的是麪條，裏面有豆角、雞蛋，還有一盤炒的知了，我不敢吃。
最後，我們有合計了一下，桃子用了110元，茄子用了24元，吃飯用了20元錢，又買了6元錢的韭菜和20元的大蒜，我們一共花了180元錢。
最近，我們三到六年級的學生參加了數學考試。這次考試，我才考了92。5分，粗心使我做了許許多多。
您說得沒錯，不是不會做，太粗心了，經常出現一些大小問題，沒有這些問題，我會更好。有一句話這樣說：“第一次犯錯，也許情有可原，但第二次犯錯，說明你是個‘笨蛋’。”也許我就是這個“笨蛋”。：我的成績就像一個橄欖。橄欖在懸崖邊晃來晃去，你一不小心，一不留神就會“碰碰……”掉下去。
成績並非想高就高，要靠努力，沒有行動的理想是空想。就像尼采說的'那樣，一件東西的價值有時並不取決於人們的收益，而是取決於人們的付出——取決與你爲它付出了多大的代價。
這句話說得沒錯。聰明才智不在於知識淵博。我們不可能什麼都知道。聰明才智不在於知道盡量地多知道，而在於知道最必要的東西，知道哪些東西不需要知道哪些東西。通過這次考試不但檢測了我近期所學的知識，還讓我的許多缺點暴露出來了，讓我在以後的學習中能及時改正。
這次期末數學考試，有一道挑戰題，我做錯了，暑假我搞懂了這道題，其實非常簡單。
同學們排隊做操從前、後、左、右數，小紅都是第五個，隊伍中一共有多少人？
因爲從前、後、左、右數，小紅都是第五個，所以用5+5—1=9人再用正方形面積公式求出9X9=81人就得出隊伍一共有81人。其實這道題我不應該做錯，就是因爲沒動腦筋，看來我數學還要加把勁。還有一道看似簡單做時難的題，40名同學在做3道數學題時，有25人做對第一題，有28人做對第二題，有31人做對第三題。那麼至少有多少人做對了三道題？
先用25+28—40=13人，求出做對前兩道題的人數，再用13+31—40=4人，就得出做對三道題的.人數有4人。你做對了嗎？
看來數學還要多動腦筋，每次思考再不像一、二年級那麼簡單了，上四年級了我要好好學數學，遇到難題不懂就問，再不偷懶了！
今天，媽媽對我說：“女兒，我們來玩一個數學遊戲吧。”我問：“玩什麼遊戲?”媽媽說：“你不是已經學會了八個方向嗎?今天就觀察我們的家。”我開心地說：“好呀!好呀!”
媽媽問：“以客廳爲中心，北面有什麼?”我說：“北面是我的書房，我天天在那裏學習、看書。”媽媽又問：“那南面、東面、西面呢?”我說：“南面是陽臺，你每天早上都在那裏運動，東面是大門，我們每天進進出出都要經過，西面是黃昭瑜姐姐的.房間，那裏有她天天學習的書桌和她的書。”媽媽又問：“那媽媽的房間和廚房在什麼方向?”我回答：“你的房間在西南面，那裏有上網的電腦。廚房在東南面，外婆天天在那裏做好吃的飯、菜。“媽媽高興地說：“方向全對，100分。”
我的家真好，我愛我家。
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