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我進步了作文實用(15篇)

   來源:古今學識館    閱讀: 1.5W 次
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在我們平凡的日常裡,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的我進步了作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我進步了作文實用(15篇)

我進步了作文1

進步,總覺的是一件很難的事,其實是一件很簡單的事。對於我們來說易如反掌。

時間過得飛快,轉眼間,我已經從一個布娃娃大的、黑黑的、未滿月的女嬰變成了一個十歲大的女孩了。

回想起來總覺的自己為父母做的太少,而父母卻還是為我們做一些我自己能做的事。小時候,認為父母這樣對我是應該的,畢竟他們已經生下了我。今天我明白了,我已經生活能自理了。我應該為他們做一些力所能及的事了,如:倒一杯牛奶、燒一杯白開水、做一盤煎雞蛋……而父母卻不是這樣想,他們總想讓我們每天都在進步。其實我們並不需要過多的'努力,因為我們一直都在進步,直是進步的很小。品德的進步比學習的進步更重要。

百善孝為先。直到今天我才明白,我進步了一大步。

我進步了作文2

我膽子較小,白天不敢一個人去買東西,晚上不敢一個人睡覺。爸爸為了鍛鍊我的`膽量,經常鼓勵我自己去買喜歡吃的東西。

下午,我壯著膽子,獨自一人去德洲漢堡店買冰激淋,我感到有些緊張,到了餐廳門口,都不敢進去,站了5分鐘之後,我才鼓起勇氣走進去,花了2塊5,買了一個冰激淋。如果用優惠券,只要1塊5,我有優惠券,可我太緊張了,沒拿出來用,結果多花了1塊錢。

我覺得自己今天又進步了一點,雖然有點緊張,但我敢一個人去買東西了。我相信經過不斷的鍛鍊,我一定會更棒的。

我進步了作文3

上個學期我的學習很不好,我每天在學校裡只知道貪玩,不寫作業。

可這個學期我不一樣了,我每天在學校不會只是玩而浪費時間,我都在讀書。在考試的時候,我都會考九十分以上,爸媽都表揚我呢!

而上個學期都沒有考過這麼好呢。這個學期我不斷地努力,考試成績在一步一步地提升。有一次我要放棄了,老師說:“不要放棄,才會成功。”

經過不斷努力,我考了九十九分,我高興得又蹦又跳,我很驕傲。不管語文數學課我不會再做小動作而是認真地上課。

我的學習進步了,我還要不斷努力,爭取更大的`進步。

我進步了作文4

在生活中,你們發現過自己的進步嗎?啊,我也是,今天就讓我來給你們講一講我的進步吧!

我的跳繩正在進步:一個陽光明媚的星期天,我來到樓下的小公園裡玩跳繩,正好,對面走來了我的表哥,我便急忙跑了過去,纏著他:“好哥哥,來和我一起練習跳繩吧!”可哥哥就是不買我的賬:“你去和弟弟玩吧!”我靈機一動,使出我的絕招,細聲地對哥哥說“不嘛,我就是要和你玩。”沒辦法,哥哥只好答應和我一起玩跳繩。我拿出早就準備好的兩跟繩,哥哥讓我媽媽給我們看時間,一切準備完畢,我們便拿起跳繩歡跳起來了。我先是慢慢地一步一個跳,可哥哥呢!他剛開始就很猛,他就像一匹野“羊”,怎麼也拉不住,嘻嘻!我想這傢伙肯定跳不了多長時間的',果然,他越跳越慢,而我,去還是越跳越歡······

嘻嘻,聽了我的進步,你是否也真正地瞭解自己的進步了,哈哈,那就讓我們一起進步,天天向上吧!

我進步了作文5

媽媽說我是個聰明、機靈的孩子,但老師說我是個令人捉摸不透、頑皮的孩子。因為我喜歡捉弄人,還喜歡動手腳,更大的問題是我脾氣暴躁,遇事愛控制不住自己的情緒,常常一不留神就得罪了同學,因此,大報告、小報告讓老師傷透了腦筋。

所幸的是,今年媽媽把我轉到了新東方國小。這裡的.生活使我改變,讓我漸漸醒悟,遠離壞習慣。只要我在某一方面有所提高,老師就會在我的作業本上寫上優秀評語鼓勵,讓我更上一層樓,如果我哪方面不足,老師也會讓我及時改正,現在,我明白了:在集體生活,只想著自己的快樂也不行,就象一滴水珠,只有流進集體的海洋裡,才能用不枯竭。

我是班上的運動小健將,平時學校的一切活動我都積極參加,今後我要更加努力,更加完善自己。

我堅信:長大後,我會象劉翔哥哥“飛”起來。

我進步了作文6

有一次我考試考了82分,我傷心地流出了眼淚,我都不想回家了,因為我看見了一輛汽車,那就是我媽的車,所以我不想回家了。但是我爺爺說:他會叫媽媽不要罵我,我就放心地跟著回家了。我回到家的時候,我看見我媽媽從樓上下來,媽媽就狠狠地打了我。我又哭了。

這次,我終於考了個100分。我得意洋洋地走在回家的'路上,到家了我就開始寫作業,因為我考了100分,媽媽非常開心,她說:“我帶你去吃牛排。”我點了牛排,還有鯽魚等許多好吃的。

我學習進步了,媽媽開心了,我也高興。

我進步了作文7

20xx年8月,我上學啦!上學後,我各方面都取得了很大進步。我從不懂事的幼兒變成了一名國小生,而且成為一名少先隊員。在學校,我學了很多知識:不僅有語文、數學,而且還學了英語、計算機、書法、品德與生活、音樂、美術。

一年級我的硬筆書法在校內獲得了作業展覽優秀獎。在語言班裡,我獲得了“最佳表演獎”。在美術班又獲得了第一屆和第二屆少兒美術杯一等獎。我還是學校的文明學生呢!

二年級同樣也有許多榮譽:語言班我獲得了最佳朗誦獎和表演獎;在我校舉行的.慶元旦才藝大賽中,我的成績優異,榮獲硬筆書法一等獎和美術作品一等獎;我還在校內20xx英語風采大賽中,獲得二等獎。

最值得興奮的就是我被評為“20xx年度校園十大先鋒人物”。

雖然我取得了一些成績,但我也有缺點。比如粗心大意、愛發小脾氣等等。以後我一定注意克服,使自己成為一名優秀的少先隊員。

我進步了作文8

進步,誰沒有進步!只不過你自己沒有留心罷了。是的,我也進步了。

我哪裡進步了呢?那當然要從我五六歲時說起嘍!有一次,我看見公園裡的孩子們在騎車,瞧!他們騎得多快呀!我十分羨慕這些騎車的.孩子們。於是,我跑回家去,纏著媽媽買自行車,媽媽說不過我,只好在假期裡買下了自行車。

當時別提我有多高興了,馬上就坐上去準備騎,誰知車竟然是兩個輪子的,我正想下來,唉!可惜太晚了。我就只好慢慢練習,可一坐上去,這腳就不聽使喚,氣得我吹鬍子瞪眼,媽媽見了,笑著說:“孩子,要想學會騎車,那就得把身體保持平衡,這樣才能騎起來。”“哦。”我一個勁兒地點頭,就像知道了決竊一樣,馬上鼓起勇氣來。經過我的多次努力我終於會騎了,現在進步到都能單手騎著車過馬路呢!雖然我的“PP塗了”不少紅色,但我還是很滿意。

進步了! 進步了!小朋友,你們進步了嗎?我相信你一定進步了!

我進步了作文9

綻放,是花兒的進步;發芽,是柳樹的進步;清澈,是湖水的進步;蔚藍,是天空的進步世界每天都在進步著,當然,也包括我。

今天,我們進行了月考,我的成績從上學期期末的'全班第20名到了全班第4名,我很開心。

如今,我已經是一名四年級的國小生了。我在低年級的時候,做數學題總是馬馬虎虎、糊里糊塗,但是我今天發揮的非常好,考了一百分。這一個月的時間裡,在班主任和媽媽的“雙重壓力”下,我每天不斷地刷卷、刷題,終於把不懂的題都弄明白了。世上無難事,只怕有心人。此時我的心情非常激動,彷彿是失去束縛的江河肆意狂奔。

媽媽告訴我,人要勝不驕,敗不餒。希望我在今後的日子裡能夠“鹹魚翻身”,再創佳績!

人,每時每刻都在進步,哪怕只是一小步。因為只要你進步了,人生也會隨著你邁出一大步。

我進步了作文10

時間一天天過去,人一天天長大,我要天天向上,勤學好問,認認真真地讀書。

大家都說我膽子有點大,媽、爸、奶奶和爺爺都誇我學習有了很大的進步,我也覺得現在的'我比以前進步多了,不光是在學校裡學習進步了,普通話進步了,自理能力也進步了。以前,我回到家就和小朋友們去玩,可現在我一回到家就放下書拿出作業本來做,做完作業才和小朋友們一起玩。

以前,我是家裡的小公主,在父母的關愛下,我不愛勞動,不愛做家務。媽媽常對我說“自己的事情自己做。”,可我不當一回事。後來,我發覺我這樣做不對,我要替媽媽分擔一些家務,我便展開了行動,掃地、擦桌子??累得筋疲力盡。當我看到亂七八糟的屋子一下子變得整潔乾淨,高興得手舞足蹈。

人,每時每刻都在進步,哪怕是一小步,因為只要你進步了,人生也會隨著你邁出一大步。

我進步了作文11

進步對我來說是驕傲、自豪的事情。

在一次回家的路上,我覺得我做錯了,媽媽在工作上就忙不過來,還要為家庭付出。我不但不幫助她,還不當作一回事。剎那間,我油然而生一種想法:讓媽媽休息一次,我來做家務。等回過神來,自己已經到了家,便展開了行動。掃地,擦桌子……累得不知所措,汗淚珠般的.掉了下來。當我看到家裡如此整潔時,才想到母親是這般的累。

我又趁媽媽沒回來,開始煮飯,當菜一一上齊,媽媽就回來了。我用最快的速度做在一邊,若無其事。媽媽一進來,看到亂糟糟的屋子一下午竟變成了一道風景線,高興的無話可說,再看看桌上的飯菜,更是無法比喻。我相信她知道是我做的。

就在享用晚餐的時候,媽媽對我說了一句:“孩子,你進步了。”嚇了我一大跳,因為這是媽媽第一次表揚我。我進步了,但我不驕傲,要以這事為前提,更加努力!

我進步了作文12

這幾天,我的作業的字寫得好了,因此老師經常給我的作業批優+,我心裡十分高興,作業再也不拖拖拉拉了。

我想把字寫好得優+是來自一次偶然的事情,上個星期五,我認為作業時間挺多的,就想把字寫好一點。到了星期一,我看到我的語文作業得優+了,覺得又驚有喜,就想:哈!沒想到我的字也能得優+啊!就有些飄飄然了,所以星期一語文家庭作業的字我寫得很差勁,結果可想而知。這時,老爸走過來對我說:“你別以為得一個優+就可以驕傲,一定要爭取做得更好,優+不是依靠老師為了鼓勵你而送給你的,而是要自己堅持不懈的努力爭取來的!”我聽了羞愧難當,暗暗下決心一定要把字練好,讓老師滿意。

從此以後,我做作業的態度明顯好轉,語文作業的.字也寫得很好,而且還很少出錯。對自己的作業也越來越有信心了。現在覺得做作業再也不是一種痛苦和負擔了,因為它經常帶給我成功的喜悅,我衷心希望所有的同學都能從做作業中感受到快樂!

我進步了作文13

今天,我發現了自己變了,究竟怎麼變得呢?想知道就往下看吧!

在步入五年級前,我是一箇中等偏上的學生,不僅僅是這樣,我還有明顯的偏科現象,我不時為這些毛病感到頭疼,因為他們就像吸鐵一樣緊緊地把我吸住了,想扔都扔不掉。

而現在,我已經開始了五年級的學習,不管是哪一方面,我都有了巨大的.變化,為什麼呢?這是因為我進入五年級時就下定了決心,要提高自己的各個方面,比如說:成績,作文,作業……現在,我課前認真預習,上課努力做筆記,課後認真複習。不管是什麼課,我都在認真聽課,認真回答問題,認真地寫老師佈置的作業。

我現在的目標是向“三好學生”進發,因為我上學期已經當過“優秀班幹部”了,所以我這學期準備向三好學生衝刺,真希望我能夠美夢成真呢!

我發現我自己變了,徹徹底底的變了。

我進步了作文14

你知道我最近的一件開心事是什麼嗎?那就是我的數學成績提高了。

開學初,我的數學成績總是考不好,原因是因為我總是在計算方面被扣分,為此我很苦惱。回家後我把這件事告訴了媽媽,媽媽對我說:“一定要細心,另外就是要多練習。”

從此,每天下學寫完作業後,我就馬上練習口算,做練習題,每天最少作100道題。剛開始由於我的粗心,100道題最少做錯60道題。媽媽對我說:“做再多的`題,沒有質量可不行。”於是我認真地把乘法口訣表背的滾瓜爛熟,後來再做題的時候,100道題只錯2—3道題。可我並不滿足,直到全部做對才滿足。漸漸地我的數學成績提高了,期會考試中我認真細緻地做好每道題,果然,功夫不負有心人,我取得了96分的好成績。我非常開心,爸爸媽媽開心地對我說:“成績不錯,繼續努力。”

現在,我對數學更有興趣,也更有信心了。

我進步了作文15

記得我讀二三年級的時候我就參加了電腦提高班,那時候我上課很認真,楊老師也很喜歡我。我也很喜歡上電腦提高班。我做網頁的速度也快了許多。

現在我讀五年級了,我打字也快多了。也排得上全班第二三名。我五年級上期打的兩篇作文都被寫到優秀作文裡去了。

楊老師還跟我們班主任老師講了我的成績。班主任老師很高興,還給我發了一些獎品。我很高興。

放歸宿回去後,我高高興興地跑回家,就給媽媽說了我的成績。媽媽也很高興,於是這天晚上媽媽給我做了一頓豐盛的晚餐。

就這樣我的成績就越來越好了。我以前的`基本分是9~10分左右,經過我的努力五年級上期的基本分可以達到20~24左右。我對這個成績不是很滿意,所以我還要繼續努力。我到了現在,就是五年級下期,我的基本分竟然可以達到24~34左右。楊老師也就越來越高興了。所以我發誓:“我一定要繼續努力提高我的電腦成績。”

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