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畢業作文 15篇

   來源:古今學識館    閱讀: 2.26W 次
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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的畢業作文 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業作文 15篇

畢業作文 1

畢業了,懷念了

六年了,六年的時間說長也不長,說短也不短,這六年裡有我珍貴的懷念,真的捨不得。

懷念,懷念親愛的同學,記得我們朝夕相處的那些時光,記得我們結下深情厚誼,記得我們曾在知識的海洋中奮力拼搏。六年了,轉眼間要分手了,心中怎能平靜?六年的時間怎麼過得有些快?是我們在一起嬉戲打鬧的快樂趕走它的,還是當我們立夏實驗要永遠在一起、努力、快樂時,它跟我們作對?快樂也好,努力也罷,總之我們在一起的回憶是不會忘記,不是麼?

懷念,懷念敬愛的.老師,老師在這六年裡就像辛勤的園丁一樣培育我。教我們怎樣做人,叫我們學會感激,教我們怎樣在知識的海洋裡遨遊。這份恩情,讓我永生難忘!我知道我是差生,我知道我成績不好,所以我準備放棄浩瀚的學習的時候...是老師!您鼓勵我不要放棄,您批評我半途而廢,您的教誨永記我心!充滿快樂的校園!她像一位和諧的母親,用嘮叨的“母愛”催促我們茁壯成長。在她的懷抱中我們獲得知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

國小路程走完了,國中生活即將來臨。國小,只是我們人生中的一小部分,儘管不捨得,也要走下去。因為母校、老師、家長一直呵護著我們成長!

畢業作文 2

國小六年,不短不長,時間總是那麼無情,明明剛才還在一個教室裡嬉鬧玩耍,眨眼間,教室裡已經空空蕩蕩,我們物去人離。憂傷,自心底緩緩蔓延開來。

國小六年的時間,或許很微不足道,但我覺得,這是一場深深地緣分,才能使我們相逢,在這座學校裡一起朝夕相處六年,度過愛恨別離的每一段時光。這段時光是多麼寶貴啊,無論是悲傷還是快樂,難忘還是平凡,都會在我們的心底留下深深的記憶,那是歲月也帶不走的,或許有一天,你長大以後會忘記同學們的名字,忘記了他們的長相,可是記憶長存,美好的'回憶永遠會留在我們心中。這就是時光給予我們唯一的恩賜了吧。

能在枯水年紀中遇見你們,是我最大的幸福。這六年裡,我們彼此在一起經歷過很多,有悲傷的,快樂的,有時候會破涕為笑,有時候大家有福同享、有難同當,短短六年,卻歷經了所有快樂。或許這快樂在別人眼裡看來是微不足道的,可我覺得,這份寶貴的記憶世上再無什麼事能讓它從我心底遺忘。

畢業季,願我們的心連在一起,永不分離。

畢業作文 3

六年級了,我們要進行小升中的考試,在緊張的複習中,我還能抽出空來玩玩電腦,在別人眼裡看來,好像很不正常,在複習的同時,我和班裡的同學更加懷念起從前的生活。

我在班裡很能玩,尤其喜歡跟男生玩。

我們班在校長看來,是全校最不好的一個班,但我從來不這麼認為,我覺得我們班是最好的,我們在這裡灑下了汗水,灑下了淚水,收穫了歡笑,收穫了友誼,我們六三從來沒有怕過誰,其實我們沒有一個是壞的,冬天下大雪,學校要掃足足有三釐米的雪,我們班的.男生有哪一個怕過苦怕過累,在全校總是第一個幹完活,在是早自習以前總是好好的幹活,沒有一個抱怨過。夏天種花時總是不用我們女生插手,又是全校第一個幹完,女生就用手把一個個土塊揉碎,手總是紅紅的,我們不怕。

運動會,我們雖然不是實力派,我們比不過人家,我們盡力了,我們永遠不屈服。

音樂課跟一二班k歌,我們輸的時候沒有一個人會抱怨,只是自己一個人默默地為自己班加油鼓掌,我們一連幾天精心準備,我們不服輸。

我們現在要離開了,要為自己的理想去打拼,我捨不得你們啊,同學,我現在真得好想哭,可是你們曾經用歌告訴我們,風雨中這點痛算什麼,擦乾淚不要問,至少我們還有夢。

我離不開你們啊,年哥,波哥,鵬哥,民哥,超哥,我不知道你們會忘記我嗎,我好怕失去你們啊,但我知道,我們六三怕過誰,六三的學生永遠不屈服。

畢業作文 4

六年前的我們好傻、好天真一整天團在一起無所事事的走在校園歡笑一路、歌唱一路不過、沒有那時的我們怎麼會有六年後的今天記憶中的快樂說到底它永遠只能再做一段記憶了你還有沒有記得我們在樹下仰起頭、看天空好透徹彷彿一片水晶你還有沒有記得我們在一起吵吵鬧鬧你擁我、我擠你這些綻放的雪花見證這一切還在我們不懂事的時候是老師教養我們在困難的.時候是同學幫助我們誰沒有哭過呢而誰又真正的哭過呢也許、我們在畢業那天手中無立著握著被淚水打溼的畢業證書抱成一團哭訴著、道別著也許、十年後我們相遇了我一定感謝上天世界好小我們在世界的另一邊相遇認出對方時哭著擁抱但是認不出對方空白的感人剩下了擦肩而過擦肩時我只路過了你的世界卻因時間的流逝把你我隔成兩個世界我們也只能怨恨上天的不公無奈的接受命運的安排六年的酸甜苦辣中有不甘心難過、傷心就算是老師的訓斥也包含了濃濃的愛卻都讓我們無從察覺畢業這天如果心中下起了雨別忘了還有同學們幫你打傘只要我們在一片藍天下我就能看到每個人對我我對每個人的思念也許會很痛但是即使再痛也是值得的因為,這能讓我感受到思念是一種病讓我更思念大家越思念、心越痛心越痛、越思念我們所留下的愛所有草木都感受到了即使其中夾雜了批評但烏雲後面是溫暖的陽光現在的我只好接受畢業這真實的謊言那天我會強忍著微笑即使流了淚嘴角也要保持天使的弧度畢業了祝你快樂僅此而已

畢業作文 5

我做了這樣一個夢,在國小時光裡。

夢裡的我們非常快樂,女生們為了引起某些男生的注意每天打扮的非常美,男生們為了贏得更多女孩子們的目光也扮的非常酷。在課堂上,女生們認真學習,男生們卻等待著下課,下課了,男生們在一起聊天,女生們在一起談心,老師用羨慕的眼光看著她的學生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?

六年三班,親愛的同學們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對方的眼。在運動會上,我們付出的汗水,奔跑的姿態,加油的吶喊……,為的就是第一名。

在科學課上,我們的`課堂態度讓老師發瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂啊!考試時,我們緊鎖眉頭,不知從何下手。

最後一個聯歡會,我們精心打扮,為的就是在同學們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人非常少,是不是膽怯,還是不捨得離開十三小呢?我想你們選擇的是後者。

畢業了,我們要各自離開了,有的女生在廁所裡和好朋友們哭,有的在樹下看著校園的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但是他們更捨不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。

跨出校園,意味著我們要走向國中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發現老師的白髮、皺紋和蒼老的背影……。

我的夢化成了一縷炊煙,隨著風飄到了屬於它的年代。

畢業作文 6

悠悠歲月,漫漫人生。隨著時間的流逝,我人不知鬼不覺已升入了六年級,在不知不覺中當上了低年級的姐姐。每當一想到我行將畢業,固然還有一段時間,然而眼淚總會不爭氣的奪眶而出。由於我捨不得分開我們那生活了六年的學校,捨不得與情同兄弟姐妹的'同學分別,也捨不得千辛萬苦教我們常識的老師......

在安靜的夜裡,皎潔的月光照進窗戶,一顆顆亮晶晶的星星在天空中無憂無濾的在天空中眨著眼睛,從一年級到六年級的一幕幕情景都呈現在我的腦海中。這多少年來換了多少老師:和氣的楊老師,風趣鄧老師,又一個年青的楊老師來了。如果說我們划子,豈非老師們不是風嗎?難道不是他們推進著我們前進嗎?是他們教育我們怎麼做人,是他們教導我們怎麼樣學習。如果學校是我們的家,那麼老師和同窗不是我的家人嗎。家人分辨莫非不難過嗎?以前老是想畢業,可是當初不想畢業了。如許想國小和中學是連在一起的呀,假如這樣,就是畢業了也能夠跟友人們在一起呀。

畢業就象是一支歌,唱響了咱們童年的歡喜。生涯有悲,有喜,有樂。畢業完全地記載了我的喜悅跟悲傷,國小時期的成熟大略會跟著時光的流逝消逝了,消散得九霄雲外。

畢業作文 7

轉眼間,六年的時間像“瘋”一般的過去了。

馬上就要畢業了,在這之前,回憶我們以前的酸甜苦辣,回憶我們曾經一起參加比賽,我只知道我們是團結的,是永遠不會被打敗的一個班級。我們曾經一起玩耍,一起失聲痛哭,一起分享開心事,我真的感覺好欣慰。能讓我欣慰的是能有你們的陪伴,酸甜苦辣我們都一起經歷過了。

還有為我們付出許多汗水的`老師,是老師讓我知道了人生的路,是老師教我思想品德,是老師指引我走向前方的路。這是誰都不想看到的,老師,當了您六年的學生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。老師,謝謝您!

親愛的同學們,我們曾經在一起的時候是那麼的快樂。童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。

經過了六年忙忙碌碌的考試,我此時的心情是縱然解放了,但是也掩飾不住畢業的留戀。這六年,我們一起參加過許許多多的比賽,在這中間看出了我們班的團結。有過淚,也堅強,也許只差一點力量,齊心協力改變風雨天氣看見晴朗。

一路走來,我們互相扶持,互相幫助,鼓勵和掌聲時時迴旋在我耳邊。讓我學會去愛、去堅持、去相信,“陽光總在風雨後”。

六年過去了,我不想畢業。想起你們,我會感到欣慰,我會永遠記住你們的,602班是最棒的!

畢業作文 8

再過不久,就要畢業了,而在這畢業前的日子,是我最痛苦的時候,因為我們即將迎來大學聯考。

畢業前的日子有痛苦也有快樂,然而我們又有什麼可以去值的高興的呢?我們的生活又有多少人可以理解。快樂是有的,可是就是太少了,沒有多少事情可以去做,天天都是在“家―學校―家”這兩個地方活動。高興是偶爾的,只有同學之間可以開開玩笑,打鬧,可是班主任又會來阻止我們的。

痛苦的生活往往是比較多的,天天都是學習,整天都在這種生活中過著。煩,煩,煩,我們也只有這樣過著,沒什麼意思。也就只有這一年了,要認真學習了,不然就只有去工作或重讀了。但我們現在都學不好,將來重讀又有什麼用呢?也只有抓緊時間了,不然可沒機會了。以後的生活怎麼過是以後的事,現在我們又怎麼過那就要想好了,過了今天,就沒有了,時間是一天一天的過去,一分一秒的流過,我們是感覺不到的。珍惜現在的每一分每一秒鐘的時間去學習,去做些對自己有要的事情。不管能不能考上,現在能學多少是多少,反正學到了知識是自己的'又不是人家的,學到了對以後找工作也有一點幫助的。

畢業前的日子,是非常有壓力,而我們未來能夠考上自己理想中的大學,只能這樣不斷的逼自己學習了。

畢業作文 9

馬上就要畢業了心裡十分迷茫,就要唱響那一首離歌,從前別人為分離而感到傷心時,我總會說‘天下無不散的宴席’。現在,這句話對我毫無意義,我沉浸在離別的痛苦中,又想著畢業了自己離夢想更近了。

小升中,這也許只是一個我人生上一個小小的分離,但現在看來卻是這樣的不捨。捨不得那個我們生活了六年的校園;捨不得校園裡那棵陪我們一起成長了六年的香樟樹;捨不得在那些日子中相親相愛的同學們;捨不得細細指導我的那些老師;捨不得這六年間一切的一切……但沒辦法,人,總是要長大,總是要經歷許許多多的分離。儘管我們捨不得這些分離。

回憶那過去六年的點點滴滴,他們總是對我很好,無論是老師還是同學,他們總是包容我的任性,老師總是認真教會我那些我不會的'東西,我想為這六年來的照顧,對你們說一聲‘謝謝’!

馬上就要到另一個新學校中去學習了,我害怕自己會不適應那裡的環境;害怕自己會失去現在的一切;害怕自己會從現在的大姐姐變成那裡的小妹妹。

可是,我也在想象著到了那裡,我是不是會交到更多的朋友,學到更多的知識,有更多的機會來展現自己,我想象著這一切。

現在的心情總是很糾結,家長和老師給了我們鼓勵也給了我們壓力,害怕自己考得不好,分不到好的班去。

不過畢業了,我離夢想又更近了一步,因為我又長大了,學的也會也來越多。但現在我擁有的一切卻都會一無所有了,有些傷心。

同學們“莫相忘,好麼?”

畢業作文 10

今天,我在暑假的書法班畢業了。學習的二十天裡,我的字一天比一天有進步,坐姿也端正了許多。

下午的畢業典禮上,老師讓我們給家長表演了筆順口訣,大家背的都很熟練。老師還把我們寫的字都貼在牆壁上,讓家長觀看。媽媽看了我每天寫的`字後,驚喜萬分,連連誇獎我。

聽到媽媽的誇獎,我心裡美滋滋的,心想:以後我要堅持把字型練得一天比一天好。

傻傻、呆呆,畢業了不可以哭哦,我們笑著滾蛋。

謝謝你們拿真心陪我這麼長時間,謝謝你們接受任性的我。

還記得剛做一起時,你睡覺了,我沒事幹了,在你脖子上畫烏龜,把你氣哭了,對不起哦!

我們上課幹其他事時,總會有一個放哨的,記得那次你提醒我被老師看見了,老師說你一頓。過一會兒我們爬桌子底下笑,又一起被老師說了一頓。還懷念那些時候,我們一起幹壞事,幹好事,記得有一次我住寢室裡,大半夜裡我們在樓道里跑來跑去,還開別人寢室的燈,裝鬼嚇別人,結果把她嚇哭了,還告老師了。

老師問我了,我好倒黴哦……

眼看快畢業了,好想在和你們一起玩。可以後不能了。

畢業了。我們笑著滾蛋,把最可愛的一面留給我!

畢業作文 11

現在我已經是一個成熟的國中二年級學生了,考慮問題也比國小時候更加細緻入微了,但是我時不時還會懷念起那一段難忘的國小生活,有時候想起自己的趣事還是忍俊不禁。

在國小的時候,我們無憂無慮,一切都不需要去擔心,整天的事情好像就是在學校學習,然後回家玩,現在看來,國小時的課業負擔非常輕,感覺整天自由自在的,沒有一點苦惱。

上到國中之後,課業負擔驟然加重,讓我有些措手不及的感覺,在學習之餘,還是不時的'回想起國小時那無憂無慮的時光,饒是羨慕。國小時,我們總是認為:作業好多啊,老師好嚴厲啊,課業負擔好重啊。可現在看來,這些都是浮雲,現在再看國小時的時光,就會想:國小時的作業真少啊!國小的老師真溫柔啊!國小的課業負擔真輕啊!

國小還可以打打鬧鬧,玩玩跳跳。可現在這些全被否定了。不學習,就會落後,家長不想,孩子也不想。只好拼命地學,學,學。永遠也沒個盡頭。

國小時流行減負,見誰都說想要減負。但現在流行的卻是“學習,學習,再學習”“成績,成績,好成績”。現在去教室裡看一看,不論何時都能看到埋頭苦學的學生。好想重新回到國小,重新體驗那份值得懷念的國小時光。

畢業作文 12

人生就像一次航海,與朋友一起挑戰風浪,不管有關係有多好,到達彼岸,卻不得不分開。

-------------題記

一覺醒來,才真正意識到——我畢業了。一切都來得那麼快。望著一個個可愛的笑臉,我真的好捨不得。老師的叮囑,同學的祝福,更讓我不願離去。

是啊,習慣了,一切都已習慣了。習慣了與同學一起,在課間裡談笑風生,時不時開幾個玩笑;習慣了與同學一起,在操場上追逐打鬧,時不時投幾個籃球;習慣了與同學一起,在走廊上排隊吃飯,在課堂上討論問題。可是,歲月竟是那樣無情,在我們剛熟悉彼此之時就將我們分離,這一切的一切,都將在新學期之際變成回憶。從相遇到相知,一路上共同接受風的考驗,雨的洗禮,為什麼曾經朝夕相處的同學一定要分開呢?要知道,六年裡,最容易被忽略的莫過於友情了,是誰,在我灰心失落是依然為我加油打氣,又是誰在我失敗無助時為我燃起希望之火,這些斷斷續續的回憶,彷彿已被遺忘了好久......

望著一個個遠去的背影,心好痛;望著一張張同學的'照片,心好酸。真的不願分開,不願離去,就想一直與六二班在一起,因為我知道,一旦分開,就算以後看到彼此,也不過是擦肩而過的陌生人!

回不去了,再也回不去了,那個最初的六二班,那就讓我們在夢裡,才能再續我們的情誼。

畢業作文 13

我們曾經怒目相視,但現在融化了恨意;我們曾經你追我打,但現在卻快樂的奔跑;我們曾經重重地畫了一條“三八線”,但現在已經不復存在;我們曾經為小事而吵嘴,但如今情如姐妹……六年了,我們變化太多了,從一個個滿臉稚氣的小姑娘長成一個個陽光向上的青少年,這一切,經歷了太多了。

一年級的時候,走進陌生的校園,開始了友誼也開始了學習。

二年級的時候,開始懂得如何學習,如何玩。

三年級的.時候,開始了國小的轉折點。

四年級的時候,跨入了高年級,和大家學都當大姐姐、大哥哥。

五年級的時候,友誼迅速增長,不曾留下傷心。

六年級的時候,友誼得到了大家的認可,再想去做一次早操……

轉眼間,六年的時光就在我們歡聲笑語中度過了,這時,我們忘記了曾經不快樂的事,回憶在身邊縈繞著,有酸、有甜、有苦、有辣,我們戀戀不捨。天下沒有不散的宴席,我們想對老師說聲“謝謝您”,對同學說聲“萬事如意”。

忘記一切仇恨,把感恩的燈放心裡,回憶的綠匣子將為你開啟。

畢業作文 14

多彩的國中生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的國中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起湧上心。

國中生活很甜,同學間三年的友誼濃郁醇香,甜進心坎。從剛入學時的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心裡。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔。快樂,大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!真的,國中生活很甜。

國中生活有酸。每當考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下後悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心。

酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當我因考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示——“酸,我不怕!”國中生活很苦。為了最終的目標,為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。

天剛亮就要起床為的'是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數、政、外、理、化、生”,課課都有作業;晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業檢查。國中生活,真累!國中生活,讓我品嚐人間的酸甜苦辣,也態百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會有回報。

當我輕鬆地將試卷答完,為自己的國中生活畫上一個句號時,暮然回首,原來一切都那麼值得回味。我親愛的國中生活,再見!

畢業作文 15

國小的畢業典禮,真是難忘啊,雖然不算大型,卻在我幼小的心靈裡留下許許多多的回憶和懷念。

因為我的成績優秀,考上了市裡的重點中學,畢業典禮上,學校要我作為學生代表進行畢業發言。這是一種榮譽,也是對於我的努力的肯定。我站在發言臺上,這一刻,我明白我畢業了,當我拿到自己的成績的時候,我還有點不敢相信,當我接到學校的'通知,要求我做好發言的準備時,我才緩過來,這一切都是真的,我國小畢業了,我即將面對我的新生活,即將進入我的國中,而這些也意味著,我漸漸大的長大,需要面對的事情暉 越來越多的。我很流利以及深情的發言著,我是真的捨不得小夥伴們的,也是打心裡感謝老師對我們的辛勤付出的,這是我永遠的母校,即使若干年後,我還不會忘記這一切的。

我順利的從我的母校畢業了,這是我人生的第一步,以後的我,還有許許多多的事情要做,這只是開始,並不是結束,當我捧著畢業證書,我明白,這代表著我的下一個旅程。不過,我會努力的,然後,用最優秀的自己完成這些。

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