猜猜她是誰作文[精選15篇]

在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的猜猜她是誰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

猜猜她是誰作文1

她有著黑黑的面板，水汪汪的大眼睛，個子高高的，還留著長辮子呢，她是我的一個好朋友。她很聰明，樂於幫助同學，還是一個組的語文組長呢。

她總是在我背後工作著，一邊工作，一邊說：“第54遍，第55遍，數個不停。”你一定想問她在那數什麼呢？她又在幹什麼呢？告訴你吧，她是辦黑板報呢。每次她和同學們辦的黑板報都能得到老師的一致好評。不過有些同學不聽話，去弄壞黑板報，她只是一遍又一遍的補著。但老師看不下去了，讓她抓是誰在那蹭。這時她可不會心軟，如果你是男生，無法補救，你的分就落在她手中了；你是女生，還有法補救，光補上弄壞的就行了。怎麼樣？她很偏向女生吧！

她很聰明，數學課上無論老師出什麼題，幾乎第一個舉手的全是她，答對的.機率是90%呢，怎麼樣？她很聰明吧！

她不但聰明，還愛幫助同學。記得上一次我的一道題不會，去問了好多人，他們都不會，這時讓她看到了我在問別人，但一無所獲的場景。她就主動的給我講解做題思路，我聽了一遍就立馬就會了。怎麼樣？她很樂意幫助同學吧！

你應該想出她是誰了吧？對啦，這就是我們班的李心悅。

猜猜她是誰作文2

我們班裡有一位女同學，長著一頭烏黑濃密的頭髮，紅嘟嘟的臉上一笑就露出深深的小酒窩。彎彎的眉毛下面大大的眼睛像兩顆黑寶石，小小的鼻子像極了可愛的拱橋。小巧玲瓏的嘴巴像甜甜的小櫻桃，一笑起來就露出像雪一樣白的.牙齒。

她活潑、開朗，非常愛笑，一個小笑話，就可以讓她笑個不停。記得有一次我給她講了個笑話，她開心地笑了半天。她就是這麼愛笑，不管在教室的哪個角落裡，耳邊都會傳來她甜美的笑聲。

她樂於助人，喜歡幫助每一個同學。有一次，我上學忘記帶筆了，她馬上拿出她的筆借給了我。她的集體榮譽感也特別強，她參加運動會為了給班級爭榮譽，每次下課都可以看見她練習跳遠的身影。“功夫不負有心人”，最終她為我們班級爭得了好成績。

她興趣廣泛，跳舞、唱歌、畫畫和寫字樣樣精通。不過她最喜歡的還是畫畫，她畫的畫很漂亮，她最喜歡畫公主，她畫的公主既美麗又動人，我們特別喜歡她畫的公主！

同學們，我介紹了這麼多，你們猜猜她是誰？

猜猜她是誰作文3

我們班有個多才多藝的女孩，下面我來給你介紹一下這個小才女吧！

她烏黑的頭髮又直又順，像黑瀑布似地閃閃發光；紅撲撲地臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，好像會說話似的；秀氣的鼻子下又一張能說會道的小嘴，講起故事來惟妙惟肖，每當她講故事時，同學們都沉醉在她有趣的.故事裡。

她的愛好很廣泛，喜歡畫畫、跳舞、唱歌，還會演奏樂器，還是我校民樂團的一員呢！她的舞蹈特別好，去年還參加省運會的開幕式表演了。她唱起歌來悠揚動聽，每當班裡有文藝活動，她總是第一個到老師那兒報名，而且每次表演時都落落大方。

她不但多才多藝，還很關心班集體。每當同學們有問題請教她，她總是會耐心講解，講完還細心的詢問同學聽懂了沒有；每當大掃除時，她總是搶著幹最髒、最累的活；每當班級有活動，需要帶東西時，她總是會多帶幾個以備不時之需。她還是老師的得力小幫手，幫助老師管理班級事務。

讀了這篇文章後，你猜到這個熱心的小才女是誰了嗎？

猜猜她是誰作文4

我們班有一個同學，她個子高高的，不胖不瘦，喜歡在頭上扎一個馬尾，她的額前有一點劉海，眉毛淡淡的，眼睛大大的.，還有雙眼皮。

她性格比較開朗，一般不會一個人默默地坐在一邊。有一次，剛下課，我拿出課外書在座位上看，她馬上跑過來對我說：“餘思涵，我們去玩吧。”不等我答應，她硬把我拉了起來，到教室外面瘋跑。

她的嗓門特別大，平時說話就好像對著話筒在說。那天，音樂課上，音樂老師讓我們唱歌，她一唱起來，全班同學的聲音幾乎聽不見了，同學們的眼睛都齊刷刷地看向她的那個位置。下課後，我問她：“為什麼你的聲音這麼大啊？”她告訴我說：“要用氣息發聲。”

這就是我那個開朗的大嗓門朋友，你們猜得到她是誰嗎？我還有許多許多小夥伴，等我有時間再給你們細細介紹吧。

猜猜她是誰作文5

我的朋友有一張瓜子臉，扎著一個馬尾辮，她的眉毛像小月亮一樣躺在她炯炯有神的眼睛上，鼻子低低的。她最喜歡穿帶白點的粉色衣服，就和她的性格一樣粉粉的'、柔柔的，非常惹人喜愛，所以我最喜歡和她玩了。

她有一個親切的小綽號叫“開心果”，她每次都能把和她玩的朋友逗得哈哈大笑。有一次我考試只考了93分，我傷心極了，她聽到了這個訊息，就慌忙跑來安慰我說：“沒事兒的，只要你努力，以你的聰明才智說不定下次能考到100分呢，”我被她搞怪的語言逗得喜笑顏開，心情也從烏雲轉變為晴天了。

她還非常樂於助人。還有一次，我非常喜歡玩水，在我知道她會游泳後，我也想學，她知道後就主動地教我，可是我太笨了，一直都學不會。她就一直重複弟耐心地教我，直到我學會了，才停下來。我非常感激的對她說：“謝謝你”，她笑笑說：“不用客氣。”看，她就是如此樂於助人。

這就是我的朋友，你能猜出她是誰嗎？

猜猜她是誰作文6

我有一個好朋友，她是女生，她的臉黑黑的像一面沒有清洗的鏡子，她的頭髮長長的，像烏黑的瀑布。她的性格很開朗。她的`外號有黃妖精、洗潔精等。她的優點是喜歡看別人的優點，不看別人的缺點，她的缺點是總遲到，她的愛好有：玩樂高、彈琴、看電視。

她特愛玩樂高，記得有一次我去她家玩，不知道玩什麼好，她就說我們玩樂高吧，我說可以啊。說著，她就把樂高倒了出來。可是，難題又來了，我左思右想，也不知拼什麼好。她靈機一動說：“軒芮，你幫我找材料，我來拼。”我說：“好”。她說來一個四個點的長方形，來個八個點的長方形……就這樣我從眼花繚亂的樂高中找出各式各樣的長方形給她。我正在找八個點的長方形時，發現不夠了。原來是被她的妹妹拿走了。我對妹妹說：“你給我幾個長方形可以嗎？”妹妹說可以。說完，就給了我幾個。我拿給她，沒過一會兒，她就拼好了，我目瞪口呆好半天才回過神來，說，“你好厲害啊！”

這就是我愛玩樂高的朋友，你們猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文7

我有一個好朋友，我對她再也熟悉不過了。她有一張瓜子臉，烏黑髮亮的頭髮，總愛扎著一個丸子頭，淡淡的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛。她特別愛笑，一笑就露出兩顆“耀武揚威”的大門牙。

她的愛好十分廣泛，比如彈琴，跳舞，書法等等。我們兩家離得很近，有一次快到12點了，我正在專心致志地做作業，突然一曲優美的彈琴聲傳來，我循聲而去，便停在了家門口，我沉浸在這優美的'旋律中，不管媽媽怎麼叫我都不應答，直到那優美的鋼琴聲停止了，我才意猶未盡地轉身去吃飯。後來我才知道原來是她在家裡練習彈琴呢！

她還是一個樂於助人的好孩子。記得有一次，我們在小區玩，看到一位小妹妹踩到香蕉皮不小心摔倒了，她急忙跑過去把小妹妹扶起來，溫柔地說：“沒摔疼吧，是誰把香蕉皮扔在路中間，太不文明瞭！”說著，她利索地把香蕉皮撿起來扔進了旁邊的垃圾桶。我被她這細心的一面感染了，決定以後也要做一個樂於助人的好孩子！

說了這麼多，你們猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文8

我們班有一位文靜又聰慧的女同學，她是我的好朋友。

她個子高高的，小麥色的面板，看起來十分健康。她經常梳著兩條馬尾辮，淡淡的眉毛下面有一雙水汪汪的.大眼睛。她笑起來的時候嘴角和眼尾微微上揚，可愛又甜美，銀鈴般的笑聲在我耳邊迴盪，好像讓全世界都充滿了陽光。

她平時話不多，卻非常愛看書，拿起書本時目不轉睛地盯著那段文字，讀得入迷時還會情不自禁“咯咯咯”地發出笑聲，看她全神貫注的樣子有趣極了，我也忍不住偷偷笑起來。她還經常把書裡看到的有趣故事講給我聽，我們分享彼此從書中得到的“奇思妙想”，漸漸成為了無話不談的好朋友。

她不僅愛看書，而且關心他人。有一次，我考試成績不理想，悶悶不樂地哭了起來，她看到後，走到我身邊拍拍我的肩膀，溫柔地安慰我說：“別難過了，下次你要努力。”說著，還遞給我一塊餅乾。我破涕為笑，努力地點點頭，霎時開心了起來，感覺心裡暖暖的。

她就是我的好朋友，我心目中善良又美麗的“天使”——曾心謠。

猜猜她是誰作文9

她，長個圓圓的腦袋，炯炯有神的大眼睛。但是，“寡言少語，孤獨內向”這些成語卻一直陪伴著她，是大家一致同意的性格。雖然她很內向，不過她一直有一顆活潑開朗的心，誰也沒有想過，這麼不愛說話的孩子夢想卻是當一名演員。不過這只是夢想罷了，最大的理想是成為一名作家。她，永遠保持著一顆童心，雖說已經上國中六年級了（國小是五年制的`），但是，少兒頻道的所有節目她都爛熟於心，甚至能把什麼時候播什麼節目背下來。不過她雖有一顆童心，思想卻很成熟，總能在家中做一些力所能及的事情。

她，雖然平常考試不突出，有時也很不理想，但是一到了真正的考試後，總能穩坐班級前三。

她是是一個快樂的孩子，她是一個奇怪的孩子。寫完作文後，我讓媽媽猜猜這個丫頭是誰，媽媽說：“這個丫頭像你。”像我？就是我，希望大家能和我做一個好朋友。

猜猜她是誰作文10

她留著一頭短髮，左上角紮了一個蝴蝶結，小小的圓臉蛋上經常帶著迷人的笑容。我們班好多人都喜歡她。

她可是我們班的學霸。她成績好，每次考試都在九十五分以上。課堂上，每次老師問問題，她都舉手要求回答。而且，她每次回答問題都正確。老師見她這樣，就不敢叫她回答問題了，直到舉手的人很少的時候才叫她回答問題。你們知道她為什麼這麼棒嗎？她經常看書，上課的.時候特別認真。她上課的時候總是目不轉睛地盯著老師，生怕漏掉了重點。和她同學兩年，我從沒看見她被老師批評過。

她很可愛，特別愛笑。別人撓她癢癢，她會笑；聽別人講笑話，她會笑；有人做有趣的動作，她也會笑。有一次，別人欺負她。她不但不生氣，反而笑眯眯地看著那個人。那個人都不好意思了，就不再欺負她。

你知道她是誰嗎？這個可愛的學霸就是陳微微。

猜猜她是誰作文11

她個子高高的，而且很瘦。有一頭烏黑的長髮，猶如黑色瀑布一般。下面有一雙水汪汪的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。

她是一個愛畫畫的人。有一次，下課了。她想把同學在操場上活動的場面畫下來，她拿出畫紙和鉛筆，一筆一畫地開始畫了起來。她先用鉛筆畫輪廓，畫錯了，就用橡皮擦掉，一口氣把橡皮沫吹掉。然後開始勾線，接著就給畫上色，開始是輕鬆地塗，塗到邊上了，眼睛盯著紙，輕輕地塗，生怕塗到外面。不一會兒，一幅完整的.畫就畫完了。周圍的同學看了，不由自主地豎起大拇指。

她也是一個樂於助人的人。有一次，大家正專心致志地聽著課，“哇”的一聲，班上有人吐了，別人都捂著鼻子，離得遠遠的。只有她去安慰生病的同學，還趕緊拿來拖把拖地，消毒……累得滿頭大汗，看到地上乾乾淨淨了，才鬆了一口氣。老師看見了，還獎了她一個金獎。

請你們猜一猜她是誰，沒錯！她就是我。

猜猜她是誰作文12

她個子和我一般高，臉肉嘟嘟的，面板白白的，可愛極了。她的頭髮長長的'，末尾有點卷的，平常都是扎一根馬尾辮，非常漂亮。她是單眼皮，眼睛小小的，戴著黑色方框眼鏡！

她非常愛哭，一有什麼事就哭，哭起來還大聲叫，可響了！她一哭，同學們就鴉雀無聲，都看著她哭。她平時喜歡和蕭梓諾一起玩飛行棋。她還喜歡自言自語，我跟她說一句，她就自言自語地說十幾句，我就很不喜歡她這一點。

她很愛生氣，每次別人說她不好的地方時，她就生氣，一生氣就跟別人絕交。但她也還挺會安慰人，在我考試考得不好的時候，她就過來安慰我說：“沒關係的，下次努力一定能考好！”那時我的心情也好了許多。

她喜歡跑步、游泳，但每次跑步都是最慢的，跑一圈就喘大氣，看起來就很累很累！

猜猜她是誰作文13

她有一雙明亮的大眼睛和一張靈巧的嘴，她還長著一頭長長的頭髮。她中等個子，不胖不瘦，她最大的特點就是喜歡畫畫。

有一次班上要舉行畫畫比賽。老師讓畫一幅美麗的`畫。等我們回到家開始畫畫，她總比我畫的好看。到了畫畫比賽的那一天她的作品總會被選上，每一次評比的時候她總會得獎。

還有一次課間休息的時候她給我畫了一幅畫，她畫的這幅畫非常好看，上面畫的是她還有我在草地上開心的玩耍。

她平常還喜歡閱讀，每當課餘時間，她總會抱起一本書在看，每當她看到好詞好句她總會多讀幾遍，並把它摘抄在積累本上。

有一次她在看書時不知不覺地被書中有趣的情節都得哈哈大笑。

我和她一起玩，一起寫作業，我和她每天都很開心。

她是一個可愛的女孩，你們能猜的到她是誰嗎？

猜猜她是誰作文14

她是一個眉目清秀的小姑娘。她有白皙的面板，一頭烏黑的秀髮，長長的劉海遮住了額頭。她有一雙水靈靈的`大眼睛，上面有細長的睫毛和彎彎的濃眉毛。她的小鼻子下面的小嘴像抹了口紅一樣紅，還能說會道呢。

記得二年級時，有一次她為我們班立了大功。數學公開課上，老師讓大家猜她手上的米有多重，大部分同學都說是一千克，但少數幾位同學卻回答的是兩千克。這時，她站起來，說：“我認為是一千克，因為如果是兩千克，它就跟一個西瓜一樣重了。”瞧，她是一個靈活應變能力很強的人。

還有一次，她和我一起游泳，那時我是第一次去那兒的。上課時，我看見她矯健的身姿像魚一樣靈活地游來游去，遊得飛快。下課後我問她為啥遊得那麼好，她說：“因為我每週有很多體育課程，我也經常鍛鍊”。她還是一個熱愛運動的人。

我已經介紹了這麼多，相信你一定知道這是誰了吧！

猜猜她是誰作文15

我有一個好朋友，她是誰呢？先不告訴你，猜猜看啊！她的個子高高的，在我班的女生中排第二；頭髮短短的，烏黑而濃密，特別像動畫片裡的櫻桃小丸子；眼睛大大的像兩顆閃著光的黑寶石；耳朵小小的像兩把迷你的小扇子；面板白白的像白色的巧克力；眉毛彎彎的像一對月牙；嘴巴大大的，笑起來很好看；聲音就像山間的百靈鳥，悅耳動聽。

她很自信，每次上課她都高高的舉起小手，什麼都不怕。記得有一次科學課，老師問了一道很難的`探索類題目，同學們都默默地低著頭，都怕老師叫到自己，只見她毫不猶豫地舉起了手，胳膊伸得直直的，那麼勇敢自信。下課的時候我問她：“你就不怕說錯了嗎？”可是她說：“說錯了也沒關係，老師不是告訴我們要積極發言，要勇敢一點嗎？”我真的很佩服她的自信和勇敢。

她的特長是吹長笛。她吹得動聽極了，就像是百靈鳥的歌唱，就連長笛老師都忍不住讚歎呢！在一次六一聯歡會上，她和夥伴們一起表演的樂器大合奏，贏得了全校同學和老師的熱烈掌聲，作為好朋友我也深深的為她的精彩演出感到驕傲。

那麼現在，你們知道她是誰了嗎？